現(xiàn)代文遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村閱讀及閱讀答案

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦現(xiàn)代文遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村閱讀及閱讀答案多做閱讀題可以提高我們的（語(yǔ)文學(xué)習(xí)）水平，下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于現(xiàn)代文遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村閱讀及（閱讀答案），盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村

李漢榮

①“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”你們只聽(tīng)見(jiàn)辛棄疾先生在宋朝這樣說(shuō)，我可是踏著蛙歌一路走過(guò)來(lái)的。我童年的搖籃，少說(shuō)也被幾百萬(wàn)只青蛙搖動(dòng)過(guò)。我媽說(shuō)：一到夏天外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱的還好聽(tīng)哩，聽(tīng)看聽(tīng)著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。

②小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上，哭著，等大人來(lái)扶，卻觀察一些蟲兒排著隊(duì)趕來(lái)參觀我，有的還趁熱討論我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑，被他們逗樂(lè)了。我有那么好玩，值得他們討論嗎?于是我悄悄地趴在地上討論他們。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)有了我最初始的昆蟲學(xué)。摔餃，原來(lái)是我和土地進(jìn)行的見(jiàn)面禮：你必需尊敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。

③現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試?你跌得再慘，把身子趴得再低，也絕然看不見(jiàn)任何可愛(ài)的生靈，唯一的收獲是痛苦。遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村閱讀答案

④稻田與荷田，只隔著一條田埂，他們是一對(duì)上千年的老鄰居，是芳鄰。稻與荷，各自站在各自的水里，猜想著對(duì)方的冷溫和心事。他們也暗中喜愛(ài)著對(duì)方，常常相互交換些小禮物：這邊把多出的荷香捧過(guò)去，那邊就把富裕的月光沿溝渠送過(guò)來(lái)。喜愛(ài)串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復(fù)一些古老的忠告。秋收后，就有細(xì)心的嬸子說(shuō)：這兩塊田里長(zhǎng)的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。

⑤菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行，到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行;到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。那些愛(ài)寫田園詩(shī)的秀才觀察了，就學(xué)著把文字排列成一行一行。種地的父親觀察書上一行二行的，問(wèn)我：這寫的是什么?為啥不連在一起寫?多費(fèi)紙啊!我說(shuō)：這是詩(shī)，詩(shī)就是一行一行的。父親說(shuō)：原來(lái)，你們?cè)诩埳蠈W(xué)我栽蔥哩，一行一行的。

⑥你聽(tīng)見(jiàn)豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽(tīng)過(guò)，那是世上最飽滿、最幸福、最美妙的炸裂聲。所以，我從來(lái)不放什么鞭炮和禮花，那真有點(diǎn)兒虛張聲勢(shì)，一串猛烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，更無(wú)絲毫詩(shī)意。那么我怎么慶祝我覺(jué)得只得我慶祝的時(shí)刻呢?我的秘訣是，來(lái)到一個(gè)向陽(yáng)的山坡，寧?kù)o地面對(duì)著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦紅豆啦聽(tīng)他們那被太陽(yáng)的一句笑話逗得突然炸響的“辟辟啪啪”的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂;美妙的靈感，炸得滿地都是。詩(shī)，還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地，謙恭地低下頭來(lái)，拾進(jìn)籃手里的，全是好詩(shī)。你即使在田野里追逐一只老鼠，也能到達(dá)一首詩(shī)的四周，離老鼠洞不遠(yuǎn)，是野草掩護(hù)的蛐蛐的琴房，正在演奏《詩(shī)經(jīng)》里的某個(gè)曲調(diào)。

⑦縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，我不識(shí)字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨農(nóng)事?？墒?，當(dāng)他的田畝和更廣裹的田畝，被房地產(chǎn)商一夜之間全部收購(gòu)，（種植）了茂密的鋼筋水泥，然后無(wú)限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水，不生長(zhǎng)蛙歌，僅僅隸屬于機(jī)械和水泥的永恒荒蕪時(shí)，我才突然明自：我那不識(shí)字的父親，他縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩(shī)里，他始終都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩(shī)。

(有刪改)

1.依據(jù)文中④⑤⑥段的內(nèi)容，請(qǐng)仿照下面劃線的（短語(yǔ)），完成填空。(4分)

鄉(xiāng)村的詩(shī)意在哪里?讓我來(lái)輕輕告知你：

她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，

她在中，她在里，

她在中，她在里。

2.第②段寫在田埂上摔餃，第⑥段寫聽(tīng)豆莢炸裂聲，分別表達(dá)了怎樣的感悟?請(qǐng)用原文中的話回答。(4分)

(1)在田埂上（摔跤）后的感悟：。

(2)聽(tīng)豆莢炸裂聲后的感悟：。

3.從修辭的角度賞析第⑤段中畫線的（句子）。(5分)遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村閱讀答案

4..結(jié)合語(yǔ)境，品嘗下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。(4分)

我那不識(shí)字的父親，他縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩(shī)里，他始終都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩(shī)。

5.結(jié)合全文，（說(shuō)說(shuō)）你對(duì)題目《遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村》的理解。(6分)

答案：

1.她在菜地的蔥行中，她在秀才的詩(shī)行里，她在豆莢的笑聲中，她在蛐蛐的琴音里。

2.(1)你必需尊敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。

(2)面朝土地，謙恭地低下頭來(lái)，拾進(jìn)籃手里的，全是好詩(shī)。

3.運(yùn)用了擬人(比擬)、排比的修辭手法。把蔥行擬人化，給予它人的思想行為，更生動(dòng)、美麗，布滿了詩(shī)意。排比句式的運(yùn)用，表現(xiàn)了菜地里的蔥的整齊美麗，把對(duì)鄉(xiāng)村常景的寵愛(ài)之情淋漓盡致地抒發(fā)出來(lái)。

4.解析：“固執(zhí)”一詞在這里是“執(zhí)著”的意思，寫出了父親對(duì)土地的不舍，表達(dá)了父親及世代農(nóng)夫?qū)︵l(xiāng)村田園的喜愛(ài)、依戀。

5.解析：①回憶的是已逝去的鄉(xiāng)村生活，相對(duì)現(xiàn)在而言，那確是“遠(yuǎn)去的”了。

②“遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村”留有美妙的