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第頁共頁誠(chéng)信孩子安康成長(zhǎng)的守護(hù)神誠(chéng)信孩子安康成長(zhǎng)的守護(hù)神——四川省成都市中小學(xué)誠(chéng)信教育〔.xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕紀(jì)實(shí)各級(jí)教育〔.xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕行政部門和中小學(xué)校必須從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〔.xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕、建立誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)宏偉目的和完善社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)老實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育〔.xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕的全過程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育〔.xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認(rèn)真抓緊抓好。要將誠(chéng)信教育〔.xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕作為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育〔.xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕、思想道德建立的重要內(nèi)容,納入學(xué)校德育工作方案?!浴督逃?xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〔.xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕的通知》【引子】上世紀(jì)末,成都市中小學(xué)德育工作在傳統(tǒng)德育與現(xiàn)代德育的沖撞中迷茫彷徨過,失落感慨過。在高考指揮棒的驅(qū)使下,在以分?jǐn)?shù)評(píng)優(yōu)劣,以升學(xué)指標(biāo)論英雄的公眾評(píng)價(jià)壓力下,望子成龍的家長(zhǎng)們請(qǐng)來最好的家教給孩子“開小灶”以增大智育效益;為了使孩子的特長(zhǎng)更長(zhǎng)于別人成為“藝尖生”、“體尖生”,高考時(shí)能靠照顧分進(jìn)入大學(xué),家長(zhǎng)們不惜為能在美育和體育上增大子女的升學(xué)效益而傾其所有。學(xué)校的學(xué)科教學(xué),老師的工作精力全花在了培養(yǎng)智育第一的優(yōu)秀學(xué)生身上。2000年夏季,成都市某中學(xué)的.一個(gè)高中生因沉溺于黃色影碟的誘惑而不能自拔,曾經(jīng)優(yōu)異的學(xué)業(yè)被荒廢,忍受不了責(zé)備的他,親手將含辛茹苦養(yǎng)育他___年的母親活活打死。血腥殘忍的弒母事件一經(jīng)媒體披露,立即引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注,更使承當(dāng)著教育〔.xf.-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)〕責(zé)任的德育工作者們寢食難安,認(rèn)真地對(duì)傳統(tǒng)德育進(jìn)展反思,對(duì)現(xiàn)代德育的觀念、方法、內(nèi)容、途經(jīng)進(jìn)展積極的探究和研究?!菊{(diào)查】從成都中小學(xué)生的實(shí)際出發(fā),成都市對(duì)中小學(xué)生受影響的因素和環(huán)境進(jìn)展了調(diào)查。1.問卷調(diào)查:3萬份問卷,小學(xué)、初中、高中各1萬份。實(shí)際回收3萬份。問題一、你最信任的人是——同學(xué)、老師、父母、自己、不確定。調(diào)查結(jié)果:高中:自己30%,父母15%,同學(xué)18%,老師11%,不確定20%;初中:自己23%,父母36%,同學(xué)21%,老師17%,不確定13%;小學(xué):自己15%,父母30%,同學(xué)13%,老師42%,不確定0%。問題二、你在學(xué)校的廁所或其他地方見到有老師或同學(xué)在吸煙嗎?調(diào)查結(jié)果:高中:沒有85.5%,有14.4%初中:沒有78%,有22%;小學(xué):沒有23.6%,有76.4%。2.環(huán)境調(diào)查:?jiǎn)栴}:你認(rèn)為對(duì)你的成長(zhǎng)影響最大的環(huán)境因素是:同學(xué)、學(xué)校、家庭、媒體(影視、文學(xué)作品、網(wǎng)絡(luò)等)、社會(huì)。調(diào)查結(jié)果:綜合分析^p小學(xué)、初中、高中生的情況,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響因素的強(qiáng)弱表現(xiàn)為:同學(xué)、媒體、社會(huì)、
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