初二讀書筆記400字（通用15篇）

第頁共頁初二讀書筆記400字〔通用15篇〕初二讀書筆記400字〔通用15篇〕初二讀書筆記篇1對于《史記》，魯迅曾贊譽“史家之絕唱，無韻之離騷”。作為中國第一部紀傳體通史的《史記》為何能得到如此高的評價？在暑期讀完“史記二十篇”后，我找到了答案。首先看這二十篇文章的題目，很容易就發(fā)現(xiàn)題目是由人名與“本紀”或“世家”或“列傳”組成。其實上述的“本紀”“世家”“列傳”，還有“表”“書”都是體例，表示不同類型的文章。如此一來，通過題目，我們就能大概理解文章的內(nèi)容。例如：《商君列傳》，“列傳”是記述帝王諸侯以外的人的生平事跡，所以這篇文章是關(guān)于商鞅的生平的。能在閱讀文章前把握文章的大方向，對我們閱讀《史記》猶有意義，只有這樣才能更好地從歷史人物、歷史事件中悟出道理。閱讀《史記》，就仿佛進展一次時空的穿梭，回到幾千年前體驗一趟歷史之旅。司馬遷用豐富多樣的語言，塑造了一個又一個形象鮮明的歷史人物。同時，司馬遷也是不偏不倚的。正所謂“人無完人”，司馬遷筆下的人物，帝皇將相也好、千古英雄也罷，都有其獨特的優(yōu)點和不可防止的缺點。例如，西楚霸王項羽，雖然他目光短淺、心胸狹窄，最后落得“四面楚歌”的下場，但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。作者的筆墨恰到好處，在表達歷史事件時也保持著一份難能可貴的理智，沒有因融入個人情感而添油加醋。很多著名的歷史事件于我的眼前再現(xiàn)，牽動著我的思緒與情感，或因一絲失誤而唏噓感慨，又或因獲得成功而興奮不已。正是司馬遷在《史記》中對每一位人物客觀的描繪，對每一件歷史事件詳盡的記載，使得包括我在內(nèi)的廣闊讀者在閱讀《史記》時，能得到更加深入的感受：學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點，領(lǐng)略成功的秘訣；也要以過去的失敗為鑒，汲取前人的經(jīng)歷教訓(xùn)，防止重蹈覆轍。正所謂“讀史使人明智”，閱讀完這《史記》二十篇后，我仿佛與古人進展了一次深入的思想交流，確實是受益匪淺啊。為了能向世人呈現(xiàn)《史記》這部千古名作，作者司馬遷付出的心血，除了他自己，我們都不得而知。據(jù)說《史記》的內(nèi)容有一半是司馬遷在獄中編寫完成的。我能想象監(jiān)獄中的環(huán)境非常艱辛，而他所受的刑罰也肯定不輕，但回頭看看紙上的文字，條理明晰、詳略得當，還有許多名句、四字詞今人仍在沿用。假設(shè)不是事先知道，誰又能想到這如此大的反差是真實存在的呢？頓時，我對司馬遷肅然起敬，對他的心血結(jié)晶――《史記》用了另一番感受：不僅是一部歷史巨作，也是一部不知融聚多少血汗的典籍?！妒酚洝返恼Z言、內(nèi)容、立意都是其成就所在。但我相信，其成就絕不僅限于此，也許我們每讀一次，又會發(fā)現(xiàn)《史記》的另一過人之處，抑或是得到另一感悟。初二讀書筆記篇2《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩！假如你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。保爾一生非?？部?，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不愛惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件喪失了，多么令他灰心絕望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最珍貴的。當他回首往事的時候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……?！北柨芍^強者的化身。對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻非常冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？”我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮如今眼前。對，我該做一個堅強的男子漢！我應(yīng)該為家人分憂解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢?。　蔽抑钢朵撹F是怎樣煉成的》這本書說：“是它我的！”每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！初二讀書筆記篇3讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。三國人物中我最佩服趙云。在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云負責保護甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭混亂趙云與之走散，于是帶著三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡雍解釋澄清事實。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時只有他孤身一人，沒有一個隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負阿斗平安殺出重圍。大難臨頭時刻是背叛最容易發(fā)生的時候，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅守的人是可以信任、可以重用的，而趙云就是這樣的一個人。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的慎重，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。假如說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。假如一個人把現(xiàn)實生活中最為珍貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，假如沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們翻開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！初二讀書筆記篇4最近我讀了《機密花園》這本書，里面的內(nèi)容可有趣了。故事講述了瑪麗是一個很丑的女孩，脾氣還很暴躁，她的爸爸在英國政府部門任職，一年到頭忙繁忙碌，對瑪麗從來沒有一點關(guān)心的意思。她的媽媽倒是個大美人，只可惜每天知道忙著參加各種聚會，對瑪麗也不聞不問，瑪麗六歲的時候，媽媽就死了，爸爸把她送到了姨夫家，在瑪麗偷偷培育機密花園時，認識了狄肯和柯林，最后瑪麗變得有溫順又漂亮，狄肯收容了更多的小動物，一直坐輪椅的柯林竟然站起來了。這本書讓我懂得了一個道理，不要輕易相信別人說的話，假如別人說什么就是什么，那世界就不再是精彩的了，要相信自己，就像瑪麗一樣，她雖然沒有了媽媽，生活在別人家里，可是她仍然很自信，因為她相信，自己付出了努力，想做到的事情就一定能做到，事實上，她果真做到了?？铝忠惨粯?，雖然克柯林以前很自卑，可是自從他遇到了瑪麗，就被她的自信感染了，克制了自己的心理障礙，靠自己的力量，重新站了起來，這是一件多么令人愉快的事情啊！初二讀書筆記篇5《有趣的植物世界》這本書是由三十八個小故事組成的，每一個故事都是各種植物的一些知識，而且這本書的每一篇故事都有有趣生動的圖片，并且都會有一些問題，再用選項讓我們選，之后會有解答，并加以解釋，使我們更加理解植物的知識。里面有三十八種蔬菜、水果，和花的問題，而在那么多篇哩，令我最印象深入的部份，是在第三十一篇，這篇的題目是─蕃茄愈成熟就愈紅嗎？它會讓我印象深入的原因是，我平常就比擬喜歡吃蕃茄，不過我也不太會選西紅柿，所以都是別人在挑的，有一次媽媽拿回來一些西紅柿，媽媽說很甜，然后我就吃一顆看看，結(jié)果真的很甜呢！甜到讓我覺得不是西紅柿了，感覺象是葡萄的甜度，那可能是我吃過最好吃的西紅柿了，和書上說的一樣，媽媽帶回來的西紅柿真的很紅?？赐赀@本書之后，對于各種植物更加的理解了，也解開了我很多疑問，讓我的到很多知識，希望我的朋友都能看過這本書。初二讀書筆記篇6我讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮如今我的眼前，他就是英勇的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開場了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開場！流落孤島，他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的根底。初二讀書筆記篇7有人曾說：“讀史使人明智?！倍度龂萘x》是一部歷史，是一部宏偉的歷史。他會華美東漢末年黃巾軍起義，天下大亂，魏蜀吳三國興起、衰亡的歷史過程。翻開這本歷史著作，一幅宏大而精巧的畫卷展如今我的眼前。雖然作者的文筆并不華美。但卻用樸素的語言給這幅畫描繪出美麗的圖案。這幅美麗的畫卷不僅有硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還有機關(guān)算盡的紛爭，更不乏風花雪月的愛情。這一幅幅各不一樣的畫卷，向我展示了世間百態(tài)的酸甜苦辣?！度龂萘x》雖然向我們演繹了一個個歷史故事。但我覺得與真實歷史還有一些差異。歷史上的曹操雖然是個梟雄，但非常有文采。而《三國演義》卻把他刻畫的太壞了。在這些形形色色的人物之中，我最佩服的莫過于臥龍先生—諸葛亮了。我佩服諸葛亮，不僅僅因為他足智多謀，更佩服他的為人處事和忠義。最讓我著迷的地方是諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹的事情。《三國演義》，一部豐富而深入的巨作，僅憑我三言兩語怎能道盡？如今，硝煙已散，英雄不在。曾經(jīng)的刀光劍影也漸漸暗淡。渾厚的擊鼓聲也已遠去。但《三國演義》不會隨時間淡去?！度龂萘x》—我心中永遠的經(jīng)典。初二讀書筆記篇8我讀《米嘉之戀》感觸最深的就是青年男女之間純潔而又脆弱的愛情，我沒有體會過愛情的滋味，但我想這書中描繪的愛情大概也有幾分它本真的模樣吧?！暗切艆s沒有來。米嘉是知道的，卡佳文筆笨拙，一向不大愿寫信，而且她總認為寫信很費事，得在書桌旁坐下來，找筆，找紙，找信封，還要去買郵票……然而這種富于理智的想法已不再能撫慰他。幾天來，他一直甚為自豪地等第二封信來，可是如今這種心情已經(jīng)化為烏有——他越來越灰心，越來越不安了?！边@是米嘉在苦等卡佳第二封來信時的內(nèi)心體驗，初讀時我非常厭惡米嘉這樣的情感，我甚至想用“貪心”這個詞來評價這個癡心的男子。男女之情我不太懂，但我想互相的理解應(yīng)當是起碼的，等不到來信，你大可以自己主動回信，為何要用情感綁架愛人，只是讓對方主動示愛呢？后來我細細一想，也許米嘉就是這樣的敏感、脆弱，而這樣的人真叫人心生憐愛。那個年代，信件的往來是分隔兩地的人們唯一的交流方式，而米嘉又是在淳樸的鄉(xiāng)下休息，假設(shè)換做是我，我也會在無數(shù)個閑暇的時刻想起我的親人，我也會無比的渴望遠方的來信，我也會希望這來信不是我催促的而是主動的、急不可耐地飛來。由此我想到了我的爺爺，年邁的人總是會有更多閑暇的光陰來考慮很多事，而這些事中保不定就有對親人的掛念。爸媽總會在周末催促我給爺爺打個，如今想來這不無道理，這樣的人最需要我們刻意流露對他們的關(guān)愛。初二讀書筆記篇9《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《TheRecordsaboutInsects》，是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它交融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性照顧蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、興趣、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原那么，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描繪等?！独ハx記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進展的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含假設(shè)干章，每章詳細、深入地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。全書大概描繪了32種不同的昆蟲種類而在這些中有一種令我印象深入也許是因為那句諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會對螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力與它的長腰相比，螳螂的大腿更要長一些?？偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂?yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說它是一種溫柔與殘忍并存的小動物。在這本書中我感受到了科學(xué)的奇妙，相信在不久的將來我會對這方面進展深層次的理解。初二讀書筆記篇10我以前讀過許多的書，但是我發(fā)現(xiàn)每位作家都在自己的書本中寫下了令人深思的道理，如笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么是開拓進取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心，海倫·凱勒的自傳《假設(shè)給我三天光明》澤了我們要懂得珍惜生命，懂得自強不息，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》讓我們見證了一個男孩的成長經(jīng)歷，還有《昆蟲記》。《格列佛游記》?！缎⊥踝印返取恳徊孔髌范际亲髡弋吷枷氲慕Y(jié)晶，人生經(jīng)歷的提煉。站在人類思想巔峰的大師們通過這些偉大的著作，和我們進展著親切、愉悅的對話……本書《名人傳》那么用激情的文字譜寫了三首英雄的贊歌：貝多芬——一個耳聾的音樂家，一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄;米開朗琪羅——一個憂郁癥患者，一個賦予巖石生命的工作狂，一個享受痛苦，舍棄歡樂的英雄;托爾斯泰——一個離家出走的老翁，一個打破生活的安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷造就的是一樣的成功與輝煌，他啟示我們：人要勇于面對生活的不幸與苦難，不向困難痛苦低頭的美妙品質(zhì)。希望大家也可以向那些英雄一樣做一個品德高尚的人。初二讀書筆記篇11今天，我看了一本書，這本書的書名《名人故事》叫在這本書里面，我印像最深的一個故事是【達·芬奇畫雞蛋】這個故事講得是達·芬奇住在奇芬鎮(zhèn)，他從小非常熱愛大自然。而且他在讀書的.時候，每門功課都很優(yōu)秀，特別是畫畫最為突出。有一次，他畫了一張教師的速寫給父親看，父親看了這幅畫，覺得他有畫畫的天賦，就有意在這方面培養(yǎng)他。有一天，父親讓他畫一面盾牌給他看。于是，達·芬奇搜集了許多標本，終于畫好了一面盾牌，這面盾牌上畫著一個妖女，他把這面盾牌放在太陽底下。父親看見了，差點被嚇跑了！達·芬奇到了十六歲那年，父親送他去大畫家維羅奇奧那邊學(xué)畫畫。后來，達·芬奇掌握了教師所傳授的繪畫和雕塑知識?？戳诉@本書，我要學(xué)習(xí)達·芬奇那頑強的精神。有一句說，天才是百分之百的靈感加百分之九十九的汗水。達·芬奇雖然有天賦，但重要的是靠他的努力和堅持不懈。初二讀書筆記篇12暑假的一天上午，我走進書店買書。突然，一個奇怪的名字映入了我的眼簾，它就是《會飛的教室》。誰都知道，教室怎么會飛呢？這本書主要寫孩子們在圣誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、得意的少年形象。其中，有多愁善感的耶尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的烏理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給我們留下了難忘的印象。書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友誼的珍惜。看了這本書后我知道這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。當然也少不了友誼，因為好朋友會是你永遠的堅強的后盾。教室會飛并非現(xiàn)實，它只是小主人公們的想象罷了。假如我們也展開想象的翅膀，相信就一定會飛得更高更遠。初二讀書筆記篇13最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描繪自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們?nèi)缃癖绕饋恚瑢嵲谑翘瘧K了！再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬闊亮堂的教室中，聽著教師講課；回家有大魚大肉等著你品味；你想要什么，就給你什么；假如有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?？他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克制苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。初二讀書筆記篇14同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？自從我識字以來，老媽就給我買了很多精巧的圖書，有謎語、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書。每當我翻開這些書，總是愛不釋手。上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)忙，視力也有些下降，書也就很少讀了。自從教師在班級開展了讀書活動，老媽就給我訂了很多喜歡