高三成績逆襲勵(lì)志文章經(jīng)典第二稿

PAGE頁碼頁碼高三成績逆襲勵(lì)志文章經(jīng)典第二稿20____高三成績逆襲勵(lì)志文章經(jīng)典高三成果逆襲勵(lì)志文章經(jīng)典在高三，高考充溢奇跡，那些勵(lì)志的高三學(xué)子在高考中成果有了很大的改變，勝利逆襲，那么你看過那些勵(lì)志的逆襲文章呢下面陽光網(wǎng)我已經(jīng)為你們整理了高三成果逆襲勵(lì)志經(jīng)典文章,供大家參閱。高三成果逆襲勵(lì)志經(jīng)典文章：我的高考奇跡我的高考算是一個(gè)奇跡。我是____20____年高三理科生，一模考試成果421分，按分?jǐn)?shù)線只能讀三本;二模407分，按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后，成果上升到496分，超過了一本線，被西南政法高校傳播學(xué)專業(yè)錄用。有同學(xué)新奇：你怎么做到超水平發(fā)揮的其實(shí)，這既是偶然，也是必定。我的摯友中，超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點(diǎn)就是考前擁有良好的狀態(tài)。?？汲晒顜熼L不言棄我的兩次模考成果都一塌糊涂，且一次不如一次。父母嘴里沒說什么，但我知道他們很無奈。當(dāng)時(shí)，父親幫我搜尋的信息主要是一些三本和專科院校。看到班里考得好的同學(xué)高興的樣子，我心里很不是味道。一天中午，班主任把我叫到樓道里，問我想上哪所高校。我說不知道。班主任說：距離高考還有不到兩個(gè)月時(shí)間，沖上去肯定沒問題。按說，這對我是一個(gè)很剛好的激勵(lì)，但那時(shí)我受一模打擊太大，并沒領(lǐng)悟老師的期盼。直到二模來臨，我照舊成天模模糊糊。這導(dǎo)致二模成果比一模還差。我清楚記得，二模后，由于成果太不志向，爸媽只說了一句，有個(gè)學(xué)上就行了。這時(shí)距高考還有一個(gè)月。媽媽對我說：生活是你自己的，你以后干什么我們不管，但你要想清晰，以后聚會(huì)時(shí)，你打算以什么面目見大家爸爸顯得深厚些。一天，上學(xué)路上，他說了那句我至今記憶猶新的話：條條大路通羅馬，高考不是人生的終點(diǎn)。你以后的日子會(huì)很精彩，但為了更加精彩，你要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。他們用各自的方式激勵(lì)了我，讓我頓悟：為什么別人能上更好的高校，我就不行我肯定要加倍努力。從今，我真正進(jìn)入狀態(tài)，像足夠了電的機(jī)器，每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí)。我對自己說，假如連一個(gè)月都堅(jiān)持不下來，那以后還成什么大業(yè)所以，堅(jiān)決信念是最關(guān)鍵的。我們要堅(jiān)信，不到最終一刻，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能出現(xiàn)。這須要同學(xué)們在考前繃緊弦，堅(jiān)持究竟不松懈，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。剖析薄弱點(diǎn)分分都計(jì)較現(xiàn)在想來，認(rèn)清、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)突破是讓我特別受益的一個(gè)方法。____一模和二模試卷后，發(fā)覺理科綜合是我命門所在。它的總分為300分，而我當(dāng)時(shí)的成果只有150160分，緣由是選擇題錯(cuò)得太多，一次能錯(cuò)9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。那時(shí)老師總有一句話一分一個(gè)操場的人，我就想，這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個(gè)操場的人之后了。我確定對理綜重點(diǎn)突破。在那一個(gè)月里，我把有關(guān)一模和二模的試卷翻出來，每天做一套理綜選擇題。我做的是____歷年高考題，沒做其他省市的題，因?yàn)轭}型和出題思路不一樣。不管對了還是錯(cuò)了，我都逐題____。假如題目要求選擇正確的，我就寫出其他三項(xiàng)的錯(cuò)因。我發(fā)覺，選擇題注意細(xì)微環(huán)節(jié)，有時(shí)多一個(gè)字，答案就會(huì)有改變。一星期后，我的選擇錯(cuò)題降到了5道，這對自己是個(gè)很大的激勵(lì)。最終高考時(shí)，我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過的217分，比?？继岣吡?0分。我的閱歷是抓住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計(jì)較。考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆高考不僅考查基礎(chǔ)學(xué)問、學(xué)習(xí)實(shí)力，也考查耐性和心理素養(yǎng)。我認(rèn)為，從現(xiàn)在到考試結(jié)束期間的良好狀態(tài)特別關(guān)鍵。我把它歸為兩點(diǎn)：其一，考試狀態(tài)是一種做題的手感，比如選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學(xué)們可以想一想，自己是否已經(jīng)駕馭，還要了解自己常錯(cuò)的學(xué)問點(diǎn)。我有時(shí)會(huì)發(fā)覺，這個(gè)(類)題總做錯(cuò)，做三遍，錯(cuò)三遍。那么接下來我就會(huì)對它特別關(guān)注。其二，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報(bào)完了，想也沒用。我關(guān)切的是，對有把握的題要做對。有些不會(huì)的題，任你怎么費(fèi)盡心機(jī)也不會(huì)。所以，大家不要把時(shí)間奢侈在這些題上，多檢查做過的題、會(huì)做的題。我們平常都有體會(huì)這道題我馬虎了，那道題我能對，但就是答錯(cuò)了。高考也同樣。假如你總是出現(xiàn)這種狀況，就說明你內(nèi)心不夠安靜，可能比較浮躁、焦急。其實(shí)大可不必。雖然綜合科目時(shí)間較緊，但做對有把握的題的時(shí)間還是夠用的。我們要爭取做一題對一題，在考場上想做完全部題再回頭檢查幾乎不行能?；艁y，是考場大忌，時(shí)間再怎么不夠，也不能驚慌。記得考英語時(shí)，坐我旁邊的兩位同學(xué)最終一篇小作文沒時(shí)間寫了，但成果也不錯(cuò)。既然已成事實(shí)，再想還有什么用我們只要關(guān)注卷子上的題就好了，其他什么都不要想。這才是主動(dòng)的心態(tài)。說實(shí)話，我在高考前一天還在看電視，因?yàn)槔蠋熀图议L都激勵(lì)我要放松心態(tài)。但自己雖然表面上在看電視，心里還是在思索：語文作文可能要寫爭論文，論點(diǎn)和論據(jù)要清楚;數(shù)學(xué)的有些公式要再背一遍，比如三角函數(shù)的公式;理綜的物理要好好____物體的運(yùn)動(dòng)過程;化學(xué)常考的方程式要會(huì)寫;生物還有些名詞記得不牢;英語的完形填空的弱項(xiàng)，要先通讀一遍全文，然后再做題現(xiàn)在，二模還沒起先，高考還有40多天。成果不志向的同學(xué)，請不要?dú)怵H，請記住：不到最終一刻，輸贏難分;不與他人比較，只與自己比較;知足常樂，將每次進(jìn)步都化為前進(jìn)的動(dòng)力。只要努力，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。高三成果逆襲勵(lì)志經(jīng)典文章：成敗在此一舉邁入高三，我們即將起先新的征程?？邕^高考，我們必將擁有新的明天。在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將漂亮的身影留給別人，但你我都應(yīng)當(dāng)明白，勝利來之不易，我們須要?jiǎng)恿?，更須要努力。失敗，是任何人都不愿面對的結(jié)果?；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對我們來說，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)難過的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場競賽的結(jié)果的確定者不是別人，而是我們自己。我們主宰著我們的命運(yùn)!現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的'求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱;恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距幻想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們幻想的橋梁;感謝高考，給予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也肯定能走在前排;我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的斗爭。成敗在此一舉，信任你我都已滿懷信念;在這緊要的關(guān)頭，信任你我都早已暗下決心欲與天公試比高!那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，搖擺有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將漂亮的身影留給他人吧!來吧，勝利屬于愛拼搏的我們!高三成果逆襲勵(lì)志經(jīng)典文章：只要高考沒有結(jié)束你就有希望近來，我不斷耳聞目睹著今年的一些高考生有意無意自我放棄的例子，說實(shí)話，我很傷感也很痛心，不為別的，就因?yàn)檫@些孩子;聰慧十幾年，糊涂幾十天;。今日距高考僅剩64天。64天長嗎不長，一擠眼就沒了&&假如你目標(biāo)明確奮勇拼搏更覺得時(shí)間過得太快了。短嗎也不短。試想，高考四大門類試卷合起來不就是考100多道題(含英語的那些小題)嗎假如你每天每個(gè)學(xué)科能扎扎實(shí)實(shí)弄清晰一個(gè)問題，64天不行以弄清晰64*6=384個(gè)問題嗎加上本已弄清了的一些問題應(yīng)付高考，何難再說，假如你放棄，那日子雖然不多可或許你會(huì)倍感度日如年啊?；蛟S你會(huì)哀嘆，我分?jǐn)?shù)越考越少，跟別人相比我越來越差，我還有什么希望呢可你確定忘了，老師、家長早就告知過你?。汉⒆?，堅(jiān)持住，誰能堅(jiān)持到最終誰就是最終的成功者;孩子，勝利就如走路，只有往前不斷地走才會(huì)不斷地接近目標(biāo)忘了嗎你曾不斷地用;學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;來自勉，為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢原來，時(shí)間長短不是問題，基礎(chǔ)好壞也不是問題，是毅力是信念是相識(shí)出了大問題。古人云：;哀莫大于心死。;心者，思想相識(shí)也。之所以哲人說人最大的敵人是自己，奧妙也正在于此。說個(gè)實(shí)例吧。昨天上課我請了四位同學(xué)上臺(tái)演板，要求每人寫出六個(gè)成語的說明。成語共有十二個(gè)，均分成兩組，兩人一組比較進(jìn)行。這兩組成語分別是：妙手回春，天倫之樂，繪聲繪色，聞過則喜，長歌當(dāng)哭，防患未然;容膝之安，鋌而走險(xiǎn)，薪盡火傳，不足為訓(xùn)，反復(fù)無常，無所不知。成語本不難，而且前一節(jié)課逐一都講解過了，我還提示同學(xué)們接下來我要通過演板檢查?？山Y(jié)果呢做得最好的同學(xué)對了5.5個(gè)，其余分別對了2.5，1，0.5個(gè)，這里說明的問題究竟是什么呢此無他，唯看法不端、相識(shí)不高而已矣。怎么辦無藥可救嗎不，誰都還有機(jī)會(huì)，因?yàn)殡x高考還有64天。恰逢清明假期，虔心虔誠拜祭祖宗的同時(shí)，希望每一位高考生給自己的心靈好好放個(gè)假，必要的話自我注射一支冷靜劑，重新找回從前的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進(jìn)行一次真誠的深談，就期望值、奮斗措施