送給老師一封信

第頁送給老師一封信送給老師一封信1

陪伴我五年的敬愛的X老師：

您好!

還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫順地與我開玩笑，我害羞的回答。從那個時候，我就堅信，您肯定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴(yán)厲地指責(zé)我，而是耐性地詢問我的狀況，給我出解決問題的辦法，委婉地告知我要好好學(xué)習(xí)。對，您是溫順的。

但是，因為我們的種.種數(shù)不清的過錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有許多次寬恕了我們。我也是知道，其實您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴(yán)厲的。

咱們班有XX個人，您就要改XX本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，您還在為我們制定學(xué)習(xí)安排，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時，您卻在與時間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭取在下一節(jié)課前趕上。您又費(fèi)盡心機(jī)，變著X法地給我們上課，讓我們喜愛上。對，您是嚴(yán)厲的。

X老師，請寬恕我們的過錯，我知道，您表面上無論有多嚴(yán)厲，但是骨子里恒久都是關(guān)切我們、愛我們的。我們會在新的一學(xué)期里呈現(xiàn)出新的自己。希望在最終的一年里，我們能夠好好相處。

加油!

祝您：身體健康

您的學(xué)生：XXX

20XX年XX月XX日

送給老師一封信2

尊敬的付老師：

您好！

我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，沒有從一年級就起先接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時，就已經(jīng)感受到了這個大家庭的暖和，感受到來自付老師您的暖和。

記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用溫順的眼神激勵我：不要怕，要堅毅！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神激勵過許多人，但我將永恒記得。因為就是一個眼神，讓我英勇。讓我微笑著，與新同學(xué)打招呼。就是您，給了我志氣，賜給了我力氣。

上課時，因為我不習(xí)慣新老師的教學(xué)方法，有些聽不懂。下課后，您說放學(xué)再給我講一遍今日學(xué)的學(xué)問。放學(xué)后，我到辦公室找到您。您那溫順的聲音，幽默的話語令我不知不覺間就駕馭了學(xué)問的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了，心里忐忑不安的，說話也當(dāng)心翼翼，跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有指責(zé)我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。

老師，您是冬日的太陽，暖和了我冰冷的心；

老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；

老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。

老師，您辛苦了！

祝您：工作順當(dāng)萬事如意

送給老師一封信3

尊敬的廖老師：

您好！當(dāng)我提筆給您寫信的時候，心情是多么激烈??！

記得在二年級的時候，我對學(xué)習(xí)不那么感愛好。自從我升到三年級，您走進(jìn)了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就漸漸地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈愛，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么好玩，同學(xué)們都聽得興致勃勃。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照看近視的同學(xué)不會看得很吃力，把字寫得又大又清楚。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期盼上語文課。

老師，我要特別感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐性地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我，有十多個同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很歡樂，嘉獎他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上忽然掀起了一股“練字”熱。

老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容，讓我們在生動感人的故事中懂得了許多做人的道理，使我漸漸變更了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的歡樂！

老師，我誠心地感謝您，您使我變得開朗歡樂上進(jìn)！

送給老師一封信4

尊敬的老師：

您好！

最近身體還好嗎？時間像流水一樣飛速地流著，轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了，即將要畢業(yè)了，回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對您尊敬更是深刻。

在這六年的學(xué)習(xí)中有許很多多難忘的記憶，每當(dāng)我不懂的問題，你就會一一告知我，每當(dāng)在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些激勵我英勇的話，每當(dāng)我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有許多許多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。

記得有一次，是自習(xí)課，自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容，我用心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便靜默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師肯定會覺得好簡潔，確定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起志氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。

老師，您教我看問題時肯定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時肯定要留意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

老師，你是園丁，辛勤地培育祖國的花朵，你是春蠶，把自已的學(xué)問毫無保留地奉獻(xiàn)人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

“十年樹木百年樹人”老師，我肯定將會成為祖國的棟梁來報答你的。

老師，感謝你。

送給老師一封信5

尊敬的老師：

您好

老師，您為我們付出了很多汗水。今日我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

您是一位關(guān)切學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒適，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。

有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會兒打哈欠、一會兒揉揉鼻子、一會兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣趫皂g地給我們講課……

在將近期末考試的時候，老師比我們更為驚慌，所以經(jīng)常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)當(dāng)放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以簡單的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐性地賜予我們講解。

老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習(xí)看法有所變更。尊敬的老師，今年的老師節(jié)我無法再陪您度過了，因為我要到一所新的學(xué)校、到一所生疏的學(xué)校上學(xué)，您也給我說了：沒什么事的時候，我假如想您了我可以會回來看您的。

祝您：

身體健康、越活越年輕！

您的學(xué)生：張佳怡

20xx年x月xx日

送給老師一封信6

尊敬的林老師：

您好!

我是您的學(xué)生——黃衍，在我們成長的初級階段的每一天，您都會陪伴著我們，每天教我們新的學(xué)問，您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向勝利的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進(jìn)的道路?？墒悄氖謪s龜裂得不成樣子。

但我卻喜愛您的手，因為您的手勤勞能干而且還包含著您對我們濃濃的愛和無限的關(guān)懷。

記得有一次，我一來到學(xué)校就按耐不住激烈的心情一下子跑到了樓下操場上去玩，那時我玩倒金鉤，那可是我們當(dāng)時最危急的嬉戲之一。我輕面易舉地掛在了上面，正得意忘形可是一不當(dāng)心掉到了地上，撞了個滿天星，正哇哇大叫。突然您走過來，用手摩挲著我的頭哄我不哭。您就是這樣對我們每個人都無微不至的關(guān)切。

一轉(zhuǎn)瞬，我都已經(jīng)三年級了，但是您對我的愛和關(guān)懷，我始終忘不掉，于是在老師節(jié)的那天，我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來到你的辦公室，但是等我把禮物承上去的時候，我感覺您對我們的愛，對我們的付出，這一點(diǎn)心愿都不足以回報，猶如一滴水和一片大海，一朵白云和一片藍(lán)天，但是我的這一滴水和一朵云，足以讓您的心中掀起狂風(fēng)暴雨，因為這里面有我對你的理解。

老師您能感受到您在我們每個人心中的重要位置嗎?

祝您身體健康，青春永在。

您的學(xué)生：xxx

xxx年xx月xx日

送給老師一封信7

敬重的孫老師：

您好！

很感謝在初中的時候遇見了您這樣優(yōu)秀的老師，給我的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的色調(diào)，教會了我許多的英勇，讓我體會到了學(xué)習(xí)特有的魅力。

始終以來您在我們的心中都是慈愛的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時常在課后探討課堂上好玩的事情，別的班級還艷羨我們有您這樣的老師。

您跟我們說過：“一位好的老師可以變更一個學(xué)生的一生。”是的，正因為在我們的青春里遇見您，讓我們的青春更加的豐富多彩，學(xué)習(xí)生活也更加的充溢有意義。

雖然有時候我們在您的課堂上會開小差，打瞌睡，有時候還會調(diào)侃您的衣著裝扮，但您從未與我們發(fā)生過爭吵，對我們提出的看法也接受了，還會常常詢問我們上課的方式適不適應(yīng)等。上課不仔細(xì)的時候，您也不會當(dāng)場讓我們尷尬，而是靜靜的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告知我們上課要用心，實在不行就站會兒就精神多了。我們都很感謝您不計較這些事情。

時隔多年，與同班同學(xué)聚會的時候還會常常說起讀書時候的生活，想到孫老師對我們的辛苦教育以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個學(xué)期，卻讓我們收獲了許多的好玩又好玩的事情，懂得了很多的道理。

成長的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好，對您的感謝之情千言萬語也說不清，雖然我現(xiàn)在沒有什么東西可以報答您，但我會進(jìn)行努力的學(xué)習(xí)，以最好的成果來報答您的。

祝您身體健康、工作順當(dāng)。

送給老師一封信8

尊敬的王老師：

您好！

最近您好嗎？

回想起我在瀘州讀書的幾個月，內(nèi)心感到無比充溢。是您，陪我們走過了一段歡樂而充溢的時間。

記得第一次上你的身體還好吧！

語文課，你美麗的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得興致勃勃，因為是初到忠山小學(xué)，來到這個新環(huán)境有種生疏感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說真的，當(dāng)時我的心很受感動，我在心里對自己說，肯定要在瀘州扎下根，變更自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭取勝利。王老師，您因為中途有事外出學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都戀戀不舍，盼望著您早些回來，我們真實地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長。

王老師您總是那么仔細(xì)負(fù)責(zé)，每次考完試，你會叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。接近期末考試時，你不辭辛苦地細(xì)心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn)，過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，凝合了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，敬愛的王老師，祝你身體健康平安華蜜！

您的學(xué)生許xx

20xx年2月3日

送給老師一封信9

敬愛的侯老師：

您好！

在這六年的小學(xué)生涯中，我們在這里，華蜜歡樂地成長著，寫給老師的一封信500字。今日，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。

還清楚地記得，我們懷著對學(xué)校的向往對老師的仰慕走進(jìn)校內(nèi)，六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷，每天早晨，我們迎著暖和的太陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，寂靜了一夜的校內(nèi)，忽然就蕩漾起我們的歡聲笑語。

我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有許多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手，而我平常常常怕回答問題出錯，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在遲疑著。您仍舊在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用贊許的目光看著我，好像在激勵我以后接著努力。

六年的時間不知不覺過去了，我們在這里強(qiáng)壯成長。我們的每一點(diǎn)成果，都來自于您的心血與汗水；

您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；

粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范，您是太陽，您是河流！

老師我想對您說："老師，我們誠心感謝您，愛您。"

祝您事業(yè)有成，笑口常開。

送給老師一封信10

敬愛的老師：

您好！

我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。記得剛開學(xué)不久，數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我肯定要好好寫，等這一學(xué)期下來，我爭取一張也不撕，我費(fèi)了九牛二虎之力，才最終把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完備！我去外面玩了?？墒?，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上細(xì)致的找，不放過任何一個角落。我的好摯友尚燦燦趕忙趕來，說：“佳怡你怎么了？”我說：“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找。”燦燦說：“嗯！”我們兩個一起細(xì)致的找。直到我們班同學(xué)李云超來了，他告知我，是郭林強(qiáng)把我寫的作業(yè)撕了，當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息，原來還有一線期望，但是此刻，一個答案，只能從寫。我哭了起來，好摯友們趕忙跑過來勸慰我。

雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。

老師，趁著這個機(jī)會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了！”

老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們攔住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

老師，您就是那辛勤的`園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們，讓我們強(qiáng)壯成長。

送給老師一封信11

尊敬的練老師：

您好！

老師，您在班級里肩負(fù)巨大的壓力，處理班級全部大大小小的事務(wù)，還要給我們批改作業(yè)、開導(dǎo)我們的思想，照看我們的生活，在這里我向您說一聲：感謝！”。明天就是老師節(jié)了，我祝您老師節(jié)歡樂！

老師您知道嗎？我以前始終認(rèn)為語文是最沒意思最枯燥的一門課，是您，拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入語文的世界；是您，一點(diǎn)一點(diǎn)引領(lǐng)著我感受語文的魅力，讓我潛入學(xué)問的海洋，幫我踏上學(xué)習(xí)的路途?，F(xiàn)在，一提起語文課，我會立馬變得精神百倍。

老師，您還記得嗎？以前，您在課上提問題時，舉手搶答的都不是我，我好想在位置上想著別的心事一樣。其實，老師，答案我是知道的，就是我很羞澀，不敢舉手又怕舉手會打亂自己思索的節(jié)奏。但是，老師是您變更了我，自從看了您在我成果單上的評語，我就信念百倍了，上課舉手發(fā)言變得更加主動了，人也更加自信了。

老師，您還記得嗎？有一次您給我們上了一節(jié)特殊的課，我把這堂課稱為啞課”。當(dāng)時您得了很嚴(yán)峻的支氣管炎，但您照舊堅持給我們上課，用著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)聲音生動地講解著課文，那堂課全班都寧靜極了，我們多么擔(dān)憂您變得更嚴(yán)峻了。

老師，我們都很敬重您，感謝您，語文學(xué)問的力氣很強(qiáng)大，學(xué)好語文就有了更加好的領(lǐng)悟?qū)嵙Γ湍茏屛覀兏叩陌肯?，感謝您老師！

祝：老師老師節(jié)歡樂！

您的學(xué)生：

20xx年9月9日

送給老師一封信12

敬愛的老師：

您好！不知您是否還記得我，我是二年級轉(zhuǎn)走的那個小女生——周若陽。轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去四年了，雖然這里的老師和同學(xué)對我都很好，但我還是時時常的回想起在南京上學(xué)時的情景和劉老師您！

記得那時在南京上學(xué)時，路途遙遠(yuǎn)，冬季天氣寒冷，每到冬天我都有一段時間凍手，寫不了字，您每次都會很心疼的把我的手捂熱后再寫。每當(dāng)我遇到難題時，老師您總是親善可親的給我講解，當(dāng)您知道我要轉(zhuǎn)學(xué)時，您用了一節(jié)課的時間讓同學(xué)們和我告辭，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“老師舍不得你……”

在我的印象里，您是一位溫順美麗，并且渾身充溢活力的好老師。每當(dāng)下課時，您絕不會占用我們的課余時間，并且常常和我們一起活動，有時體育課也加入我們的隊伍。

還記得有一次放學(xué)，因為是雨天，爸爸媽媽接我時來得晚一些，外面很冷，全部的同學(xué)和老師都離開了，您始終陪我等了很久，最終您又讓我在您辦公室邊做作業(yè)邊等，還拿出了您的全部零食給我吃，我真的很感動……現(xiàn)在想起來，如同發(fā)生在昨天。

劉老師，感謝您教會了我很多，雖說我現(xiàn)在小不能報答您，但我覺得只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，考上好的高校，對您和像您一樣的老師來說，就是最大的欣慰和報答了。

時間匆忙，歲月蹉跎，不知您現(xiàn)在是否安好，我只想深深地對您說一句：“劉老師，我好想您！期盼著還能有機(jī)會再見到您?！?/p>

祝您身體健康，工作順當(dāng)，生活華蜜！

您曾經(jīng)的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

送給老師一封信13

尊敬的老師：

您好！

九月，帶著似火的熱忱，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣靜靜地來臨了。

這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色調(diào)！這就是“9月10日”，因為有了您——人類靈魂的工程師而變得宏大和神圣！

老師，我感謝您！是您用淵博的學(xué)問，給我們開啟了才智的大門；是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會了寬容與寬?。皇悄么葠鄣哪抗?，讓我們由軟弱變得堅毅。

老師，我感謝您！您上課時，多么有耐性?。【渚浒览?。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進(jìn)喧鬧的城市！無論多少無味的課文，都能從您口中說得繪聲繪色。上您的課，我們能感受到學(xué)習(xí)是如此好玩