老師初中作文整理

PAGE頁碼頁碼老師初中作文整理20____老師初中作文老師初中作文集錦15篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我的老師初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。老師初中作文1吳老師是我們班的語文老師，他很幽默。我敢打賭，在我們學(xué)校沒人比吳老師更幽默，下面就由我來和你講講關(guān)于他的故事吧！那一次，是期末考試前兩天的復(fù)習(xí)階段，幾乎每天都的作業(yè)、練習(xí)都比較多，再加上驚慌的心情，使我們很累。那天，我們勞累了一天，好不簡單熬到最終一節(jié)課了，聽到了“救命之鈴”——下課鈴。正值我們打算整理書包“撤離”的時候，吳老師走了進(jìn)來，說：“下面我來布置一下語文家作?！币幌虿徊贾眉易鞯膮抢蠋熯@句話一出口，如同晴天霹靂一般，重重地打在我們頭上，我們一下子趴在了桌子上，一邊探討著作業(yè)的多少。吳老師又大聲說道：“寧靜，剛才紀(jì)律不好，今日的作業(yè)雙倍！”“不要啊”！我們有氣無力地哀嘆。吳老師又說道：“今日的作業(yè)就是……”吳老師還沒說完，同學(xué)們就已經(jīng)癱坐在椅子上了，因?yàn)槲覀兾覀兊恼Z文學(xué)科一向沒什么家作，但現(xiàn)在唯一的希望也破滅了?！熬褪前训谌n……”聽到這里，同學(xué)們都以為語文家作是把第三課抄兩遍，都露出了無望的眼神?！鞍训谌n讀兩遍?！眳抢蠋熖厥獍选皟杀椤闭f得特殊重?？蓜傉f完，同學(xué)們都跳了起來，異口同聲地喊道：“耶！”大家興奮得載歌載舞，都說吳老師特別地幽默。幽默的吳老師用特別的教學(xué)方法使我們對語文產(chǎn)生了深厚的愛好。老師初中作文2老師，我們坐著，您站著。您站著的時候，我們望見一棵好大的樹。您揮起修長的手臂，搖落滿樹的果實(shí)。這是一個迷人的季節(jié)。老師，您站著，站著？……在升起的____中，在落日的余暉里；您站成了一尊最樸實(shí)、最壯美的雕像，挺立在草長鶯飛、百花爭艷季節(jié)里。老師，您一生都這樣站著，您說您找到了自己的位置。放眼望去，偌大一個教室，整整齊齊排列的只是我們的座位，老師，您的位置在哪兒？胸前是三尺高的講臺，身后是一丈寬的黑板，面對學(xué)生的座位，老師，您把45分鐘站成幾年，十幾年，幾十年……您想坐，但您卻沒有坐下，您說，只要我坐下，世界上便會少幾個站起來的人。風(fēng)刮來，浪涌來，站立潮頭您穩(wěn)如泰山，腳下的土地便是您心中永不沉沒的大陸。老師，誰比您站得更高，看得更遠(yuǎn)呢？黑首變白發(fā)，皺紋已漸深，您卻始終微笑著，微笑中，我們分明望見一個春天向您走來……老師，您還是這樣站著，像北國挺立的青松，像雪中傲然凌寒的冬梅，像迎搠____的哨兵，像緊握航向的舵手?；蛟S，有那么一天，當(dāng)您再也不能站著而坐下來，我們都站起來，站成一排排綠樹，世界因此而興盛旺盛。誰在我們坐的時候站著，誰又在我們站著的時候坐著，只有您，老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心里……老師初中作文3老師，是園丁，培育桃李開滿天下；老師，是蠟燭，照亮別人而把自己燃燒……楊老師是我最喜愛的一位老師，正是她那才華橫溢，文采飛揚(yáng)，才讓我從厭煩作文到對作文的酷愛；從膽小內(nèi)向到充溢自信、樂觀。依舊清楚地記得，那是在四年級的時候，我見到寫作文就很頭疼，費(fèi)盡心機(jī)也寫不出一篇好文章來，而且用詞經(jīng)常出錯。老師了解了這種狀況后，立刻找來了我，跟我講起了怎樣寫作文，教我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天寫日記，多看作文書，積累好詞好句，這些我都記在心里，楊老師還固定每周末出一個作文題目讓我練筆，后來，我每一周寫的作文及日記我都讓老師批改，慢慢地，我的作文水平有所提高，經(jīng)常被老師作為范文給全班同學(xué)觀賞，我寫的一篇作文――《我和我的好摯友》，不僅在《教化周刊》里發(fā)表，還得到了十五元的稿費(fèi)，這莫非不是老師的功勞嗎？不僅如此，還有一件事，至今依舊清楚地印在我的腦海中。那是學(xué)校實(shí)行演講大賽的時候，老師確定了我，選我去參賽，但我膽子小，在演講前腿還不斷地抖，這個時候，楊老師走過來，摩挲著我的腦袋，親切地對我說：“別怕，老師信任你的！加油！”聽了這話，我的心情一下子放松了很多，上臺時，楊老師用激勵的眼神看著我，我鼓足了志氣，為全校師生演講――《我敬愛的老師》，演講完后，臺下馬上暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，我取得了勝利。經(jīng)過這一次的勝利，一向自卑的我變得是那樣充溢自信、樂觀。老師初中作文4有一句詩寫得很好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”學(xué)問，就像一扇冰冷的大門，你要擁有一把能打開才智之門的鑰匙，而這把鑰匙就是老師。老師只為他人服務(wù)，不求任何回報，也從無怨言，這種無私奉獻(xiàn)的精神莫非不值得欽佩嗎？盡管我的學(xué)習(xí)成果很差，可老師沒有放棄我，而是盡力幫助我，希望我進(jìn)步，其實(shí)，老師對每一位同學(xué)都是愛惜的，同等的。這是一種精神，像那種高尚的人。這就是靜默耕耘的老師，他們付出自己的血汗，辛勤地培育了一代又一代的祖國人才。紅燭的燃燒是短暫的，可它燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的；春蠶的生命是短暫的，可它在短暫的生命當(dāng)中，終日不停工作。這不正像老師那種無私的精神嗎？老師是辛苦的，塑造靈魂的工作是宏大的。老師之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問，更在于給我們樹立了一個做人的典范。我贊美老師，贊美老師不辭辛苦，無私奉獻(xiàn)的精神?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩就是老師們的真實(shí)寫照。老師初中作文5小學(xué)的美妙時間早已過去，我又怎么忘得了我那雖四十多了，人老心不老的語文老師呢？時間漫漫，以有半年沒有見到她了。我也不知過了多長時間，我忘了她的名字、忘了她所開的玩笑、伴著我們朗讀……但依舊忘不了她的長相：我們的語文老師有著一對好看的眸子，長長的睫毛彎的好像能把人吃了，她的嘴巴很好看猶如櫻桃般，而里面是那參差不齊的牙齒，但她的嘴巴雖發(fā)音不準(zhǔn)卻能說會道。她課上愛開玩笑，自然在她的課上是從未斷過的，我們也聽的興致勃勃，倒也沒有在她的課上講話的，頂多也是偷偷的講幾句。她的聲音很輕，猶如少女般，有時會大聲叫，假如她的臉上沒有些許皺紋，誰看出她已經(jīng)四十歲了呢？我經(jīng)常同她開玩笑說：“您長的真好看。＂她也會開完笑的對我說：“彼此彼此。”她也有氣惱的一面。我們的成果一直很好，前四名的寶座我們是坐穩(wěn)的。那次，或許是抽了什么風(fēng)，僅考了第七名，還沒等老師說，我們各個都在拿紙和筆抄《我的伯父魯迅先生》，課文很長，我們抄了不下五遍，我們自然早以習(xí)慣。老師進(jìn)了教室，平常伴著她的笑容，我們也會傻傻的笑。今日，她板著一張臉，好像要把我們吃了。老師站在臺前，紋絲不動，吼了一聲：“拿出試卷！”慢慢地，講著試卷，最終還是心軟了，說：“這次沒什么，下次加油！”自然她是非常和善的。同學(xué)生病，你親自扶去醫(yī)務(wù)室，跑不動，也沒有逼著我們跑……??！我敬愛的老師，我什么時候才能再見你一面！老師初中作文6哇！九月份，我們班來了三位實(shí)習(xí)老師！先來的叫張老師，其次來的也叫張老師，怎樣才能辨別呢？有了，先來的叫大張老師，后來的叫小張老師嘛！最終來的是夏老師，這下可不會搞錯了。在同學(xué)們的幫助下，老師們也在成長，先是羞澀，再是能干……都可以成為一名優(yōu)秀的老師了。同學(xué)們也在老師的幫助下成長，我也在成長。在和實(shí)習(xí)老師的接觸中，最讓我難忘的是這樣一件事情。一個星期四，我跑接力賽掉棒了，于是就哭了（因?yàn)槲遗聦懛此迹?。這時，大張老師跑來勸慰我，說：“不哭了，你看，隊(duì)伍都走了！”說完，拉起我就要走，我還是站在原地不動。“不走，大張老師會發(fā)火的?！闭f完，就走了。夏老師也跑來勸我：“我知道鐘瑩是一個很堅(jiān)毅、很英勇的小女孩，來，不哭了，我們____室吧?！蔽铱吹轿易钕矏鄣南睦蠋?，就跟著走了。十一月二十五日，實(shí)習(xí)老師要走了，我做了一張貼著我最喜愛的動物——小兔的賀卡，送給了夏老師。希望夏老師每天快樂。我愛她們，我們的實(shí)習(xí)老師，希望她們能帶領(lǐng)一二年級的小學(xué)生，做個真正的老師。老師初中作文7接回上一集。潘老師罰得他們可嚴(yán)峻了。首先，罰他們放學(xué)后在400米的操場上跑十圈，還要我們?nèi)嗔粝聛怼坝^光”。哎！真是……“那兩位同學(xué)跑十圈，班長也跑一圈！”潘老師嚴(yán)厲地說?！盀槭裁次乙惨馨?？”我忍不住出聲了?！澳闵頌榘嚅L沒管好，還好意思問為什么，真是可笑！”同學(xué)們聽到老師罵人的聲音，圍過來了，看著我?！拔摇蔽艺f不下去，放下書包轉(zhuǎn)身就跑。當(dāng)時的我心里是多么的難過，這關(guān)我什么事??？我莫非要24小時不離開座位，去看管同學(xué)嗎？我莫非是機(jī)器人，不用下課休息一下嗎？跑完回來我還喘著粗氣，我這不是辛苦，我是生氣！天慢慢暗了，那兩名被罰的同學(xué)也越跑越慢。同學(xué)們的怨言也起先多了。特殊是女生，圍在一起說話。潘老師見了，隨意捉了兩位男班干部，厲聲道：“把有講話的女生捉出來！”那兩名男同學(xué)不忍拆穿，只說不知道。“你們不愿說是嗎？那么就你們跑四圈！”那兩名男同學(xué)實(shí)在不愿說，自動自覺去跑步了。這令我們女生非常感動，同時也對老師的憎恨加深了。欲知后事如何，請待下回分解。老師初中作文8我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光特別嚴(yán)厲。起初我見到他時，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦?？墒菐滋煜聛?，我發(fā)覺x老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課特別輕松。你聽x老師在講應(yīng)用題的時候，他就用紅軍和敵人打比方，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學(xué)們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏！x老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉醉在故事數(shù)學(xué)課里呢！自習(xí)課的時候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝腔作勢的做作業(yè)。x老師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎？想監(jiān)視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊！”那幾個同學(xué)紅著臉低著頭，沒準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯誤?！边@就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師！老師初中作文9今日，是星期x。中國時代感恩勵志教化講師團(tuán)來到了我們的學(xué)校。學(xué)生和家長都要去上這節(jié)心理課，我就和媽媽去了。在一片掌聲中，給我們上課的x老師上了講壇。x老師給我們講了一個老師的故事。一個叫xx的____女孩做了老師，她堅(jiān)信自己能堅(jiān)持下來。她被調(diào)到xx的一個小山村教書。當(dāng)她到的時候，她驚呆了，這哪是學(xué)校啊，連一堵圍墻都沒有；這哪是教室啊，只是一間破舊的小屋子。她到的時候，那十幾個學(xué)生正蹲在地上用小石子練習(xí)寫字呢！學(xué)生們望見了老師，齊刷刷地站起來，對老師說：“老師，歡迎您?！币恢芎?，x老師不想待了，但她還是堅(jiān)持下來了。一個月后，x老師實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就整理好行李偷偷上路了。從那里到縣城有六十里山路，x老師一個人走在路上。晚上，山路上毛骨悚然，她想起這里有狼，就膽怯 起來。突然，她望見身后有亮光，就躲了起來。原來是孩子們，孩子們說：“老師，您要走，也應(yīng)當(dāng)拿上燈啊，我們送你吧！”x老師被孩子們感動了，就回了小山村，在那里艱苦的生活著，一教就是二十一年。最終，她得了癌癥，但她不去外地治療，因?yàn)樗痰氖钱厴I(yè)班。她最終一次上課，只在黑板上寫了九個字“為中華之崛起而讀書”。x老師死后，同學(xué)們把她葬在了學(xué)校對面的山坡上。多好的老師??！像x老師這樣鞠躬盡瘁，死而后已的好老師有許多許多，讓我們對全部的老師說一聲：“老師，感謝您?！崩蠋煶踔凶魑?0她有著一頭微黃色的卷發(fā)，看上去很松軟，有時我還真想上去摸一摸。一雙小眼睛襯在她的臉上顯得特別精神。在上課時，她的眼睛一眨一眨的，似乎里面裝著無窮無盡的學(xué)問，又似乎在說：“跟著我一起在學(xué)問的海洋里遨游。”她的嘴巴就像一個櫻桃，粉嘟嘟的，讓我覺得她像一個活力滿滿的女孩。她的鼻子高高的，很美麗。她的笑容很甜，每天早晨跟她打招呼，都會換來她的笑容，她就是包老師。她很有耐性。一天，老師把英語大練發(fā)下來了，我很自信的翻開來，前面幾頁都是全對，到了最終一頁，唉，又是這樣的.錯誤，復(fù)數(shù)沒加S。包老師走了過來，溫順的對我說：＂又是同樣的錯誤吧？上次的一個小測試，也是同樣的錯，聽你媽媽說：她對你很悲觀。我的臉一下子紅到了頸項(xiàng)?！澳阋煤玫挠涀∵@個口決‘遇到復(fù)數(shù)加……’”?！癝！”這次我很堅(jiān)決的說了出來。說完包老師就走了?！翱隙ㄒ涀∨叮　眹樜乙惶?，原來是包老師站在窗戶門口再一次的對我重復(fù)。包老師給了我一個微笑就走了。我感覺我的心暖暖的。不知道為什么從那以后，我就再也沒犯過同樣的錯誤了，我想我記住的不僅是口決更是包老師的笑容吧！這就是我的老師像花一樣漂亮的老師。老師初中作文11在我接近畢業(yè)的時刻，我遇到一個嚴(yán)厲而又幽默的好老師．齊老師平常穿著一身紅色衣服，我們背后都叫他＂齊老大＂。假如你問我們齊老師的特點(diǎn)是什么，我們肯定不謀而合的說是：嚴(yán)！俗話說：嚴(yán)師出高徒嘛！在齊老師的帶領(lǐng)下，我們班的學(xué)習(xí)，紀(jì)律一升再生。有一次，我們班有一個學(xué)生上課說話，齊老師下了課后便手那戒尺，用勁的打。那位同學(xué)斜了老師一眼，老師上去踹那位同學(xué)一下，那位同學(xué)生氣了，便和老師打了起來，后來老師不當(dāng)心說了一句：“不愿上學(xué)回家！”那位同學(xué)拿起書包就走，齊老師趕忙拽住了他，他非走不行，齊老師追他到學(xué)校門口，把他勸了回來。這雖然老師不能打?qū)W生，但這表達(dá)了老師關(guān)切同學(xué)呀！齊老師不光嚴(yán)還很幽默呢！有一次同學(xué)們正在用心上語文，林書平弄東西，老師瞪了他一眼~正好我們在講夸張句，于是老師說：“林書平見到____烤鴨，口水流了3千尺！這就是夸張句?！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來。老師的幽默使同學(xué)們喜愛上語文課，特別愛學(xué)語文了?，F(xiàn)在我就要小學(xué)畢業(yè)了，我會恒久記住這位好老師的！你們說，“齊老大”是不是個嚴(yán)厲而又幽默的好老師呢？老師初中作文12“王小明，跟我來趟辦公室！”冷冰冰的聲音從一位穿西裝的老師嘴中跳出。忽然班里炸開了鍋?！巴跣∶鲿涣R死的！”“是呀，錢老師很嚇人的。”“哎呀，別說了！”“寧靜！”一聲厲害的聲音喊道，“王小明，快過來！”王小明像霜打的西紅柿一樣，臉色發(fā)黃地走到了錢老師身后，同學(xué)們一個個都臉色蒼白，嘴巴緊閉，向他投去憐憫的目光。這一位如此有威力的老師就是我們的科學(xué)老師——錢老師。一米七多身高，臉色又黃又黑，緊鎖著眉頭，看看就可以算是終生難忘，加上嚴(yán)厲，我每次上科學(xué)課都忐忑擔(dān)心。他對我們的要求很高：科學(xué)書不行折角，坐姿要美麗，不行以上課開小差、畫畫等等。聽到這些，你是不是覺得毛骨悚然了？雖然我也很警惕，但還是中了招。冬天的第一節(jié)科學(xué)課，可能是太早起的原因，特殊累，腦袋仿佛是要掉下來似的，總往桌上磕去。突然老師說：“田詩詩同學(xué)，你來回答一下這個問題?！蔽伊⒖陶玖似饋?，但不知道老師問的什么，更不曉得我要答什么。老師生氣了，眉頭緊皺，眉毛倒豎成“八”字，瞪著眼，右手在課桌上啪啪地拍了幾下，從牙縫里擠出一句話：“下課來我辦公室！”在辦公室里，我被罵了一頓。嚴(yán)厲的錢老是果真不是浪得虛名的，可真得當(dāng)心，方能使得萬年船啊！老師初中作文13今日上數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)既難，又重要的函數(shù)，因此數(shù)學(xué)李老師講得極為精細(xì)，極為賣力。當(dāng)同學(xué)們做練習(xí)時，他也在教室里來回走動，視察著同學(xué)們。一題終了，習(xí)慣的抬頭一望，突然看到數(shù)學(xué)李老師頭上隱隱隱約散布著白色的發(fā)絲，不多卻也不少，我一下子愣住了。平常提起白發(fā)，一般是父母操勞的結(jié)果，或長輩滿頭的銀發(fā)。我卻不曾留意到老師們的白發(fā)，看到李老師的白發(fā)，心中不禁有幾分哀痛。進(jìn)入學(xué)校，是老師指引著我們遨游學(xué)問的海洋，也只有老師能夠如此同等又平均的對待幾十個同學(xué)。當(dāng)你不當(dāng)心踏進(jìn)低谷，是老師用完全力拉著你一步步走上來;當(dāng)你攀上高峰，是老師提示你抬頭看到更高的山峰;當(dāng)你站在頒獎臺的正中心，是老師在一個黑暗的角落為你慶賀。我們有什么理由不對老師說感謝呢比起父母，老師更勞累;比起父母，老師擔(dān)當(dāng)?shù)母?比起父母，老師的任務(wù)更艱難在!在父親節(jié)、母親節(jié)問候父母的同時，為什么不去問候像父親母親般的老師呢老師，您不是園丁，而是干旱中的大雨。老師，您不是蠟燭，是火把的木頭。老師，您是將星星之火點(diǎn)著的那個人。老師啊!我該怎么感謝你!“曲鏡仁!發(fā)什么呆快做下一題啊!”老師初中作文14上初中了，一切都要重新起先，是一個新的人生起跑線。而在我看來，這兒的一切都是新的：新的同學(xué);新的班級;新的規(guī)章制度;新的……不過話說回來，我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把尊敬的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁假如不仔細(xì)澆水，開出的花兒就不艷，老師假如不仔細(xì)教學(xué)生，那學(xué)生就不會有什么成就。在開學(xué)第一天中，我就相識了我們可愛又可敬的班主任——孟老師!!孟老師和其他老師不一樣，從來是獎罰分明，表揚(yáng)和