先進(jìn)教師代表發(fā)言稿范文

先進(jìn)教師代表發(fā)言稿范文_先進(jìn)黨員教師發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家上午好!今日，我能作為學(xué)校教育先進(jìn)工在這里發(fā)言，感到非常感動(dòng)和榮幸，我深知“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱忱幫忙分不開(kāi)，所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師們表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心

的祝愿。教書(shū)育人，是教師的神圣職責(zé)，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名榮耀的人民教師，不僅要具有廣博的學(xué)問(wèn)，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感“人類靈魂工程師”這一榮耀稱號(hào)的沉重。喜愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成局部，每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。我想，作為一種職業(yè)，教育，是能夠吸引我們的，莫過(guò)于在伴隨孩子們共同經(jīng)受從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)到的成長(zhǎng)的艱辛與歡快，真正能體會(huì)到教師是榮耀的，教書(shū)是嚴(yán)厲的，講臺(tái)是神圣的。百年大計(jì)，教育為本。振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在教師。我走上教育崗位至今已有十五年，也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮，是孩子們純潔的眼眸給[了我力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力氣，是同事們的微笑給了我鼓舞，是家長(zhǎng)的信任給了我信念，讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)美術(shù)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生把握了相關(guān)的學(xué)問(wèn)，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào)，內(nèi)心布滿了成就感，這樣更加地鼓勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我傲慢，我是一名人民教師，由于喜愛(ài)，我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著，我微笑著寫(xiě)下盼望，由于我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁;我不是將來(lái)，但我的事業(yè)是將來(lái)!孩子，就是祖國(guó)的將來(lái)和盼望。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧，由于葉總是垂著綠蔭的?！蔽倚湃?，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹(shù)肯定會(huì)更加健壯成長(zhǎng)、碩果累累!感謝大家!

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、敬重的教師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示真誠(chéng)的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的確定并且賜予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“十佳青年教師”的稱號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切盼望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)心、鼓舞和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上消失過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的典范，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以學(xué)問(wèn)創(chuàng)新和培育高素養(yǎng)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們肯定要珍惜美妙時(shí)間，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培育高素養(yǎng)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力氣，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化討論教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英奉獻(xiàn)。

作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外教師和同事的幫忙，是上外人(愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培育了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院，之前在討論所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情非常緊急。但我在李光儀、何兆熊等很多老教授的關(guān)懷和幫忙下很快就熟識(shí)了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡送的教師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參加了兩門(mén)精品課程的建立：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》，我分別擔(dān)當(dāng)了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫忙下，我勝利地開(kāi)設(shè)了一門(mén)全校性的通識(shí)課程，得到了教務(wù)處和廣闊學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參與當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國(guó)的不少聞名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對(duì)母校的狀況非常熟識(shí)，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和進(jìn)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的教師供應(yīng)一切便利，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力氣!在美期間，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把終生所學(xué)、所知充分展現(xiàn)在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”，講課取得了極好

學(xué)校先進(jìn)教師代表發(fā)言稿范文

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家上午好！

今日，我能作為學(xué)校教育先進(jìn)工在這里發(fā)言，感到非常感動(dòng)和榮幸，我深知“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱忱幫忙分不開(kāi)，所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師們表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿。

教書(shū)育人，是教師的神圣職責(zé)，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名榮耀的人民教師，不僅要具有廣博的學(xué)問(wèn)，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感“人類靈魂工程師”這一榮耀稱號(hào)的沉重。喜愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成局部，每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

我想，作為一種職業(yè)，教育，是能夠吸引我們的，莫過(guò)于在伴隨孩子們共同經(jīng)受從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)到的成長(zhǎng)的艱辛與歡快，真正能體會(huì)到教師是榮耀的，教書(shū)是嚴(yán)厲的，講臺(tái)是神圣的。

百年大計(jì)，教育為本。振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在教師。我走上教育崗位至今已有十五年，也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮，是孩子們純潔的眼眸給了我力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力氣，是同事們的微笑給了我鼓舞，是家長(zhǎng)的信任給了我信念，讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)美術(shù)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生把握了相關(guān)的學(xué)問(wèn)，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào)，內(nèi)心布滿了成就感，這樣更加地鼓勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我傲慢，我是一名人民教師，由于喜愛(ài)，我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著，我微笑著寫(xiě)下盼望，由于我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是將來(lái)，但我的事業(yè)是將來(lái)！孩子，就是祖國(guó)的將來(lái)和盼望。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧，由于葉總是垂著綠蔭的?！蔽倚湃?，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹(shù)肯定會(huì)更加健壯成長(zhǎng)、碩果累累！

感謝大家！

先進(jìn)教師代表個(gè)人發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家上午好！

今日，我能作為學(xué)校教育先進(jìn)工在這里發(fā)言，感到非常感動(dòng)和榮幸，我深知“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱忱幫忙分不開(kāi)，所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師們表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿。

教書(shū)育人，是教師的神圣職責(zé)，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名榮耀的人民教師，不僅要具有廣博的學(xué)問(wèn)，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感“人類靈魂工程師”這一榮耀稱號(hào)的沉重。喜愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成局部，每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

我想，作為一種職業(yè)，教育，是能夠吸引我們的，莫過(guò)于在伴隨孩子們共同經(jīng)受從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)到的成長(zhǎng)的艱辛與歡快，真正能體會(huì)到教師是榮耀的，教書(shū)是嚴(yán)厲的，講臺(tái)是神圣的。

百年大計(jì)，教育為本。振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在教師。我走上教育崗位至今已有xx年，也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮，是孩子們純潔的眼眸給了我力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力氣，是同事們的微笑給了我鼓舞，是家長(zhǎng)的信任給了我信念，讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)美術(shù)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生把握了相關(guān)的學(xué)問(wèn)，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào)，內(nèi)心布滿了成就感，這樣更加地鼓勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我傲慢，我是一名人民教師，由于喜愛(ài)，我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著，我微笑著寫(xiě)下盼望，由于我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是將來(lái)，但我的事業(yè)是將來(lái)！孩子，就是祖國(guó)的將來(lái)和盼望。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧，由于葉總是垂著綠蔭的?！蔽倚湃危谌＝處熕M成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹(shù)肯定會(huì)更加健壯成長(zhǎng)、碩果累累！

感謝大家！

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿：先進(jìn)教師發(fā)言稿

本文是小編為大家整理的關(guān)于《優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿：先進(jìn)教師發(fā)言稿》的文章，盼望大家能夠喜愛(ài)！

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿：先進(jìn)教師發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與驕傲。這個(gè)簡(jiǎn)潔的優(yōu)秀稱號(hào)分散的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之教導(dǎo)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我誠(chéng)心的敬意。

我們告辭了夏日的酷熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼快與思索，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)2023-2023學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，祈求明年更豐收。

作為教師，我們受人敬重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系將來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生淘氣，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培育的是人才；我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng)；我們不是盼望，但我們播撒的是盼望，我們誓死完成祖國(guó)給予我們的使命，全心全意為教育效勞。

我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必需放棄許多，亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的幻想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是歡樂(lè)的，我們就是歡樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是勝利的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我情愿傾其全部，全力以赴。

借此時(shí)機(jī)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些盼望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的盼望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的抱負(fù)，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，信任你們肯定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開(kāi)啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)根底，給初一同學(xué)做好典范，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新奇血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增加新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了將來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門(mén)向全部同學(xué)開(kāi)放，信任自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。

新的學(xué)年，新的開(kāi)頭，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美妙的明天！

最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、歡樂(lè)！祝全體同學(xué)安康、向上！

先進(jìn)教師發(fā)言稿：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

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先進(jìn)教師發(fā)言稿：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、敬重的教師、同學(xué)們：

大家下午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示真誠(chéng)的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的確定并且賜予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“十佳青年教師”的稱號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切盼望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)心、鼓舞和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷消失過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的典范，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以學(xué)問(wèn)創(chuàng)新和培育高素養(yǎng)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們肯定要珍惜美妙時(shí)間，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培育高素養(yǎng)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力氣，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化討論教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英奉獻(xiàn)。

作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外教師和同事的幫忙，是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培育了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，XX年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院，之前在討論所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情非常緊急。但我在李光儀、何兆熊等很多老教授的關(guān)懷和幫忙下很快就熟識(shí)了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“歡送的教師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參加了兩門(mén)精品課程的建立：精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》，我分別擔(dān)當(dāng)了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫忙下，我勝利地開(kāi)設(shè)了一門(mén)全校性的通識(shí)課程，得到了教務(wù)處和廣闊學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參與當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國(guó)的不少大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對(duì)母校的狀況非常熟識(shí)，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和進(jìn)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的教師供應(yīng)一切便利，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力氣！在美期間，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把終生所學(xué)、所知充分展現(xiàn)在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”，講課取得了極好的效果。研討班完畢后，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià)，美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平、英語(yǔ)的。我不無(wú)驕傲地對(duì)美國(guó)教授說(shuō)，由于我來(lái)自上外，來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：教師，你是我們的傲慢。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：全部的上外人都是值得傲慢的！

最終，在這個(gè)美妙的、屬于我們自己的節(jié)日降臨之際，我祝福大家工作開(kāi)心、身體安康、萬(wàn)事如意。

感謝大家！

先進(jìn)代表發(fā)言稿

這篇先進(jìn)代表發(fā)言稿是由小編整理供應(yīng)的，請(qǐng)大家參考！

先進(jìn)代表發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！在這辭舊迎新的歲月，我們喜氣洋洋、團(tuán)聚一堂，向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來(lái)所取得的成績(jī)，向全院干部職工展現(xiàn)一年來(lái)所取得的成果。作為測(cè)繪院的一名職工，我感到由衷的興奮，尤其是今日能代表受表彰的先進(jìn)個(gè)人在這里發(fā)言，我更感到無(wú)比的榮幸和感動(dòng)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部先進(jìn)個(gè)人，向關(guān)懷和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝！向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意！

回憶一年來(lái)的工作，不管我們處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無(wú)私忘我，勤勤懇懇的工作。有的忍受著烈日的炙烤和風(fēng)雨的侵襲，奮戰(zhàn)在大漠戈壁上；有的夜以繼日、加班加點(diǎn)，工作在夜深人靜時(shí)，有的盡職盡責(zé)、細(xì)致入微地做好效勞和保障工作。大家無(wú)論遇到什么樣的困難，都不會(huì)退縮，而是以測(cè)繪人特有的堅(jiān)韌、意志去克制困難、戰(zhàn)勝困難。面對(duì)人跡罕止的茫茫沙漠，我們沒(méi)有畏縮不前，而是進(jìn)展周密的安排和部署，大膽細(xì)心的工作；面對(duì)交通不便、通行困難的鹽堿沼澤地，我們沒(méi)有失去信念，而是鼓起士氣，用才智和堅(jiān)韌予以制服；我們的雙腳因長(zhǎng)途跋涉而打起了血泡，我們沒(méi)有停頓不前，而是將血泡挑掉，連續(xù)我們的行程；我們的雙眼因起早貪黑而困乏，我們沒(méi)有借此而休息，而是在行車途中打個(gè)盹，又投入到緊急的的工作中；我們翻越了很多座巍巍高山，我們趟過(guò)了很多條泱泱大河；我們?nèi)淌芰藢?duì)家人的百般思念之苦，我們放棄了很多個(gè)和家人團(tuán)聚的節(jié)假日；我們克制了酷暑的煎熬，我們?nèi)淌芰宋孟x(chóng)的叮咬；需要攻堅(jiān)，我們自覺(jué)行動(dòng)，需要奉獻(xiàn)，我們積極響應(yīng)。正是通過(guò)這些艱難的磨難和努力，我們才取得了驕人的成績(jī)。

固然，我們今日所取得的成績(jī)離不開(kāi)各級(jí)組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培育和幫忙，離不開(kāi)各位同事的大力支持和協(xié)作。是你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)制造了空間和條件，為我們的工作制造了和諧的氣氛和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都賜予了極大的關(guān)注和鼓舞，并賜予了充分的確定和榮譽(yù)！

從我內(nèi)心來(lái)講，我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的、是集體的，沒(méi)有你們，我們將一無(wú)所成。今日我們能夠被評(píng)為2023年度的院先進(jìn)個(gè)人，首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和關(guān)愛(ài)，使我們能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)等諸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；感謝院各部門(mén)和全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和協(xié)作。良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神和布滿活力的工作熱忱。使我們能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并能有創(chuàng)新和拓展，使我院的工作開(kāi)展的有聲有色，使全院的全體職工得到了巨大的收獲，使我們的才能得到了充分熬煉和展現(xiàn)。

我想，全部獲獎(jiǎng)的同志都不會(huì)沉醉在今日的榮譽(yù)與掌聲中，這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力把握科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。我們將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱忱，全心全意地投入測(cè)繪工作，以此來(lái)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓舞和期盼。

作為測(cè)繪院的一名職工，“院興我榮”深深地印在我的心中。昨天我們?yōu)橹α?，那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來(lái)，把測(cè)繪院的明天建立的更加富強(qiáng)興盛！

感謝大家！

優(yōu)秀先進(jìn)教師代表發(fā)言稿發(fā)范文

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家上午好!今日，我能作為學(xué)校教育先進(jìn)工在這里發(fā)言，感到非常感動(dòng)和榮幸，我深知“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱忱幫忙分不開(kāi)，所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師們表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿。教書(shū)育人，是教師的神圣職責(zé)，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名榮耀的人民教師，不僅要具有廣博的學(xué)問(wèn)，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我就深感“人類靈魂工程師”這一榮耀稱號(hào)的沉重。喜愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成局部，每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

我想，作為一種職業(yè)，教育，是能夠吸引我們的，莫過(guò)于在伴隨孩子們共同經(jīng)受從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)到的成長(zhǎng)的艱辛與歡快，真正能體會(huì)到教師是榮耀的，教書(shū)是嚴(yán)厲的，講臺(tái)是神圣的。百年大計(jì)，教育為本。振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在教師。我走上教育崗位至今已有十五年，也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮，是孩子們純潔的眼眸給(了我力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力氣，是同事們的微笑給了我鼓舞，是家長(zhǎng)的信任給了我信念，讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)美術(shù)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生把握了相關(guān)的學(xué)問(wèn)，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào)，內(nèi)心布滿了成就感，這樣更加地鼓勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。

雖然這一職業(yè)很辛苦，但我傲慢，我是一名人民教師，由于喜愛(ài)，我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著，我微笑著寫(xiě)下盼望，由于我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁;我不是將來(lái)，但我的事業(yè)是將來(lái)!孩子，就是祖國(guó)的將來(lái)和盼望。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧，由于葉總是垂著綠蔭的?！蔽倚湃危谌＝處熕M成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹(shù)肯定會(huì)更加健壯成長(zhǎng)、碩果累累!

感謝大家!

先進(jìn)員工代表發(fā)言稿

這篇關(guān)于先進(jìn)員工代表發(fā)言稿，是小編特地為大家整理的,請(qǐng)大家參考！

先進(jìn)員工代表發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！

陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。值此美妙季節(jié)，集團(tuán)在此盛大集會(huì)，熱鬧慶祝：企業(yè)改制十周年、**集團(tuán)成立6周年、**集團(tuán)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)勝利暨**能源科技公司成立慶祝大會(huì)，心情無(wú)比感動(dòng)，這些成績(jī)的取得是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)決策的英明、思路的清楚、規(guī)劃的周密、觀念的新奇、措施的創(chuàng)新，為集團(tuán)的安康進(jìn)展指明白方向，實(shí)現(xiàn)了跨越。

我作為進(jìn)廠20余年的老同志代表在此發(fā)言，深感榮幸，也倍受鼓舞與鞭策，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和各位同事對(duì)我的幫忙表示誠(chéng)心的感謝，感謝大家！

彈指一揮間。我已在集團(tuán)工作近20余年，在這20余年里，我主要從事集團(tuán)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、投入生產(chǎn)跟蹤和質(zhì)量監(jiān)控等技術(shù)治理工作。工作中雖然把握了一些紡紗技術(shù)理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)，但是，感覺(jué)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距。1993年8月，領(lǐng)導(dǎo)安排我到生技科工作于學(xué)習(xí)，主要是跟隨教師學(xué)習(xí)工藝技術(shù)、生產(chǎn)治理、質(zhì)量監(jiān)控等方面學(xué)問(wèn)，而在此之前，我根本沒(méi)有接觸過(guò)：工藝、治理、質(zhì)量監(jiān)控等工作，雖然那時(shí)已在單位工作近三年，但是，對(duì)這幾方面的學(xué)問(wèn)還是未入門(mén)，還是門(mén)外漢；緊急、焦慮讓我寢食難安，擔(dān)憂學(xué)不好，學(xué)不會(huì)，影響企業(yè)在人才培育上的進(jìn)程；后來(lái)，在教師和同事的大力幫忙下，經(jīng)過(guò)自己專心、用力的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，漸漸的領(lǐng)悟了紡紗工藝?yán)碚撆c生產(chǎn)設(shè)計(jì)，日積月累中逐步把握了棉紡工藝設(shè)計(jì)和技術(shù)治理與質(zhì)量監(jiān)控工作。尋常專心去體會(huì)教師、同事間的技術(shù)溝通內(nèi)容，不但要知其然，而且還要知其所以然，這也為自己以后工作奠定了根底。業(yè)精于勤，荒于嬉。多年來(lái)，始終以虛心慎重之心做好每一件工作，也漸漸豐富了我的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)力量。今后將連續(xù)保持慎重之心做好各項(xiàng)工作，完成各項(xiàng)任務(wù)。

在做工藝的二十余年里，深知做工藝也不是簡(jiǎn)潔的說(shuō)說(shuō)，敷衍的做做就可以完成的工作。在棉紡工藝?yán)锩嬉惨闳ッ髋c驗(yàn)證，也要你去實(shí)踐與把握；工藝雖然沒(méi)有的，但是可以有更好的。摸索出一套更適合本單位設(shè)備特征、原料特性、環(huán)境特點(diǎn)、人員素養(yǎng)等多方面條件的上車工藝，才是工藝人員需要去努力的方向。所以說(shuō)工藝的設(shè)計(jì)，要考慮到原料的品質(zhì)與本錢(qián)、設(shè)備的性能、機(jī)臺(tái)的安排、操作水平、技術(shù)保障等特點(diǎn)，最終保證產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。多年來(lái)再工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)要求自己，盡量做到少出錯(cuò)，最終不出錯(cuò)。不管大事小事都要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度才能做好事，做成事。

二十余年來(lái)，雖然在工作上當(dāng)心翼翼，勤勤懇懇，但是也深知自己底子薄，學(xué)歷淺，企業(yè)將這么大的責(zé)任交給自己但當(dāng)，經(jīng)常有如履薄冰之感，深怕因自己的疏忽給企業(yè)造成損失，給質(zhì)量帶來(lái)波動(dòng)，給信譽(yù)造成影響。所以在每一次的品種更改、每一次工藝調(diào)整、每一次工作布置，總要親歷親為，總要有布置、有落實(shí)，有監(jiān)視。多年來(lái)，養(yǎng)成一種習(xí)慣，每天下午肯定要看紗線的物理指標(biāo)的變化與波動(dòng)，做到了然于胸。而每次工藝調(diào)整，也總要看到各項(xiàng)物理指標(biāo)最終都符合工藝要求或有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。雖然在工作上專心、用力做好每一項(xiàng)工作、每一項(xiàng)事情，但是總感覺(jué)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，讓我時(shí)刻惴惴擔(dān)心，忐忑工作，始終不能心靜。這也促使我更加努力工作，更加仔細(xì)做事，更加踏實(shí)學(xué)習(xí)，從而保證工作在壓力下不斷提高，不斷探究，不斷把握?；叵攵嗄陙?lái)的工作上，也還有這樣那樣的失誤與缺乏，比方：工作布置還不科學(xué)；工作規(guī)劃還不周密；工作缺乏前瞻性；工作力量還有待提高等等，這些問(wèn)題將在以后的工作上加以克制與補(bǔ)充，去偽存真，返璞歸真，努力將自己的工作做的更細(xì)致、更周到。

各位同事，棉紡作為集團(tuán)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，我們將一如既往的做好自己的本職工作，深入生產(chǎn)一線，嚴(yán)格掌握好節(jié)能降耗促進(jìn)質(zhì)量穩(wěn)定與提高，合理利用設(shè)備性能，注意提高產(chǎn)能與降低消耗。轉(zhuǎn)變觀念，改良作風(fēng)，增加責(zé)任感，將個(gè)人利益與企業(yè)進(jìn)展嚴(yán)密聯(lián)系在一起，以身作則，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足本崗，敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)，效勞集團(tuán)大局，積極投身到集團(tuán)進(jìn)展的大潮中。最終，引用一位領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言完畢本次發(fā)言：專心、用力做事，踏實(shí)、仔細(xì)做人。

祝福集團(tuán)事業(yè)突飛猛進(jìn)，蒸蒸日上！

祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

工作開(kāi)心、身體安康、闔家歡快、萬(wàn)事如意！

感謝

教師代表發(fā)言稿范文

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

上午好！今日，我作為女教師代表發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸，在這里我用最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝女教職員工節(jié)日歡樂(lè)、幸福安康！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)懷支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意！

回首這一年，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤(rùn)。

有句話說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師”。我明白了教好書(shū)，是我的天職，育好人，是我追求的目標(biāo)！

教師其實(shí)是平凡的，一般的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人仰慕；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光線四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的教師，都只是悄悄地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再靜靜地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)保衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)決了我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、共性多樣的學(xué)生打算了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停頓。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化學(xué)問(wèn)構(gòu)造，改善思維品質(zhì)，提高洞察力量；我們需要深入思索，以發(fā)覺(jué)教育中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題；我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心討論，以滿意學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，制造教育的新境地。我們需要汗水，但更需要才智，這樣我們才能尋找教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生安康地到達(dá)抱負(fù)的此岸。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的承受力量越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不阻礙我們?nèi)プ非笞陨淼倪M(jìn)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有教師進(jìn)