幼兒園興趣電子琴教學(xué)計劃

幼兒園興趣電子琴教學(xué)計劃一．指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛，幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計劃。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二．教學(xué)目標1．認識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2．能夠根據(jù)鍵盤精確找到1——7的邊線，能夠初步根據(jù)所學(xué)樂譜彈奏曲目。3．培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。4．使幼兒保持良好的彈奏姿勢和學(xué)會恰當(dāng)?shù)膹椬嗉记?。三．教學(xué)內(nèi)容1．瑪麗的小羊羔2．四指練習(xí)，擴指練習(xí)3．好娃娃4．洋娃娃和小熊跳舞5．迷路的小花鴨6．聽7．大烏鴉快樂媽媽8．辦家家9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四．基本活動（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時）1=c4/43212|333—|222—|333—|3212|3331|2232|1活動目標：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏活動準備工作：鍵盤表一張活動過程：1．熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。2．熟識歌曲《瑪麗的小羊羔》，以演唱居多。3．幼兒根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導(dǎo)。4．根據(jù)指導(dǎo)中辨認出的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體制止。5．個別彈奏。提示信息：本節(jié)課的重點就是特別注意節(jié)奏必須穩(wěn)中求進，最出色邊彈邊演唱五音，制止幼兒彈頭彈奏時的.不當(dāng)姿勢。（二）、四指練習(xí)、擴指練習(xí)（三課時）1=c4/4㈠.四指：123一|4444|432一|5432|1 :||口㈡.擴指：15656565|12323232：||1 1口活動目標：.鍛煉身體無名指的彈奏力度，能夠一下把鍵壓到底并站穩(wěn)腳跟。.提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松?；顒舆^程：.教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時幫助打節(jié)奏。同時，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。.集體練，教師踢節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊演唱，教師巡回演出指導(dǎo)。3.學(xué)習(xí)擴指曲目的唱法。4．教師示范點擴指練習(xí)曲。5．幼兒練習(xí)。（三）、好娃娃（三課時）簡譜（略）特別注意點：1．注意手指力度要均勻，手要圓。2．彈琴姿勢的維持。3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。活動目標：1．能夠邊彈邊唱，幼教文案《幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計劃》。2．喚起幼兒的成就感?；顒舆^程：1．引入大家一起跟唱歌曲看看樂譜，跟在后面一起唱譜。2．彈奏老師示范點彈奏幼兒彈奏，教師個別指導(dǎo)。3．個別彈奏。（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時）樂譜（略）注意點：1.注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn)。2.注意指法。□活動目標：.熟悉彈奏曲目，并能準確彈奏?！?.使幼兒體會樂曲的輕快節(jié)奏，掌控八分音符的彈奏方法?；顒舆^程：.引入，喚起興趣?！?幼兒學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲?！?教師示范點彈奏，重點教導(dǎo)八分音符的彈奏方法，練八分音符的彈法?！?幼兒練習(xí)，教師個別指導(dǎo)?！?每兩個幼兒一組，一起彈奏歌曲?！酰ㄎ澹?、小花鴨（三課時）特別注意點：.本首曲目中含有附點，重點講解附點音。.音域跨度小，特別注意手形?；顒幽繕耍?重新認識附點，并曉得不含附點音的恰當(dāng)唱法及彈奏。.熟練彈奏，能邊彈邊唱?；顒舆^程：.老師唱，請小朋友打節(jié)奏。集體與個別結(jié)合.看簡譜，認識附點。重點幫助練習(xí)附點音的唱、彈，反復(fù)，同時打節(jié)奏，鞏固加強方便幼兒掌握。.認得樂譜，幼兒自己研習(xí)著演唱一演唱。.幼兒學(xué)唱樂曲3－4遍，同時教師在鍵盤上示范指法。.幼兒練，教師個別指導(dǎo)。.兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏，要求一致。□六）、聽到（兩課時）簡譜（略）特別注意點：.注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。2.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍?？诨顒幽繕耍?學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍，并正確打出節(jié)奏。.能夠邊彈邊演唱，富于感情?；顒舆^程：.示范點樂曲，幼兒看看五音打聲演唱一演唱。.介紹并感受3/4拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時能突出強音。.邊踢節(jié)奏邊研習(xí)著演唱一演唱。.請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)5—6遍?！?幼兒練彈奏，指法個別制止?！酰ㄆ撸?、小烏鴉愛媽媽（三課時）特別注意點：.連音不斷開。.手要圓，手指不要擺在琴下面?；顒幽繕耍?使幼兒體會迷人抒情的旋律。.有感情的彈奏歌曲?；顒舆^程：.感受旋律，讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。.使幼兒找到樂譜中的連音符號，說道說道彈頭時應(yīng)當(dāng)特別注意什么？.幼兒與教師一起認唱樂譜。.幼兒彈頭，教師指導(dǎo)，制止彈奏中發(fā)生的問題。.幼兒相互聽，互相糾正。（八）、籌辦家家（六課時）注意點：.XXX時食指、中指握住13鍵，同時彈音力度必須光滑?！?正確，節(jié)奏穩(wěn)定?！趸顒幽繕耍?掌握過門與歌曲部分及中間XXX的連接?！?嫻熟精確且存有感情地彈奏歌曲?；顒舆^程：.跟著琴聲一起唱歌詞，同時并抬起出來節(jié)奏，在XX厚邊“噠噠”整體表現(xiàn)出?！?幼兒根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。.聽到老師演唱一遍，幼兒手舞足蹈3—4不下?！?簡單講解指法，幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)?！?嫻熟后結(jié)伴一起彈頭?！酰ň牛?、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）特別注意點：.注意附點的唱、彈。活動目標