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第1頁共1頁中學教研活動總結(jié)范本一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。本來我認為我們每一個數(shù)學教師都有足夠的能力去教好我們的小學數(shù)學課程。但是通過這次活動,我覺得這遠遠不夠。人無完人,我們還要不斷地學習,不斷地豐富自己。對于我來說,我覺得我還有很多東西需要加強。如提高口算能力,駕馭課堂的能力等等。只有這樣才能更好的完成教育教學工作。二、不斷完善課堂教學。應該說每一次數(shù)學教研活動,我們都會從中汲取很多好的教學方法。也就是說,很多數(shù)學老師在平日繁重的教學過程中,都在不斷地的學習,琢磨,不斷地完善自己的課堂教學,從而不斷地提高課堂教學效率。所以,雖然我們的課本不變,但是我們的數(shù)學教學不是一層不變的。我們需要不斷地改變、完善。精心設(shè)計課堂活動,注重實效。在教學中我們都追求一個目標——讓學生學會知識并學會運用知識,感受學習數(shù)學的樂趣,不能只搞花樣,而沒有實效。三、重視評價,關(guān)注學生的情感數(shù)學并不是簡單的計算一下,比較一下后就此結(jié)束,而是一個綜合體。學生學的每一單元內(nèi)容都是有思想的,都是一些很好的教育材料,我們應該讓學生接受到數(shù)學的情感教育。學生的學習壓力很大,我們應該關(guān)注學生的情感態(tài)度培養(yǎng)。本次數(shù)學教研活動意義重大,既交流了經(jīng)驗共同進步,又增進了教師們的感情,同時體現(xiàn)了數(shù)學這門學科的特色。借著這次活動使我認識到數(shù)學與我們生活的融合的重要性。此次活動為我在今后教學中指明了方向。中學教研活動總結(jié)范本(二)____度在學院和系部的領(lǐng)導下,航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學工作組織這一性質(zhì),緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學研、教學工作、教研活動等方面開展工作,堅持“教學科研化,科研課堂化”教育科研工作思想,積極推動新課標的實施,積極探索教師學習和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等,繼續(xù)深化教育教學科研課題研究,提高教師的科研能力,促進全體教師的和諧發(fā)展,取得了一點點成績,總結(jié)如下:一、教學常規(guī)工作1、教研室工作有計劃、有步驟,并按要求進行。由于專業(yè)的特殊性,航海教研室在人員不足的情況下承擔著24個班級,近百門專業(yè)課程的教學和科研工作,至今學期已過大半沒有出現(xiàn)任何的教學事故,一方面由于各位老師的盡職盡責,同時也得益于對完善的教學計劃有條不絮執(zhí)行的結(jié)果;2、學期初制訂教研室教研活動計劃,并堅持教研活動規(guī)范化。在實施教研活動過程中堅持做到有課題,有記錄,內(nèi)容具體、全面,材料充實、實用。本常年共組織教研活動8次,其中包括(1)學期初始的教學計劃的制定和教學時間的分配、教學方法和手段的討論和研究以及教學大綱的把握等,特別對于剛剛走上教學崗位的年青教師有著很大的幫助作用;(2)學期中期開展的期中教學檢查及教學進度審核、對于各學科重難點的把握和理解以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的討論和研究,有利于各位教師把握教學中的重難點及教學的方向;3、教研室作為最基層的教學組織,重視教學質(zhì)量,嚴把教學質(zhì)量關(guān),同時也采取了相應的措施,(1)通過課程負責人修訂課程授課計劃,各課程按課程計劃和教學大綱準備期中和期末試卷,對學生進行不同階段測試,以利于教師能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題及學生對于各部分的掌握情況并作出相應的調(diào)整;(2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學工作要求,做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學檢查工作,其中包括教師的教案、備課筆記、學生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等,在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料及時、準確。4、教師治學嚴謹,備課認真,講稿齊全、規(guī)范,效果良好,無重大教學事故。重視教學方法、內(nèi)容改革,能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),多數(shù)課程制作了多媒體教學課件。在整個的學期教學工作過程中多次受到教務(wù)處及督導處的表揚和鼓勵。二、專業(yè)建設(shè)(1)教學計劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會議精神,修訂了10級三年制大專班《航海技術(shù)》專業(yè)的教學計劃,在修訂過程中根據(jù)科學性和可操作性的原則,對《航海技術(shù)》專業(yè)的教學內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整,使之與學院的教學條件相適應,更具有可操作性,對學生的技能要求更明確;并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程,使該專業(yè)學生的專業(yè)知識更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,教研室組織制訂了二級制《航海技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)方案,并通過專題研討。(2)教學資料的完善。本學期根據(jù)系部教學工作的布置,制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專業(yè)的教學大綱。制訂了《航海學》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學》等課程的教學大綱。三、教師隊伍建設(shè)教研室注重師資隊伍建設(shè),加強團隊合作精神,普遍具有良好的教師風范,無嚴重違規(guī)違紀事件。本學年教研室從高校引進研究生1名,從航海一線引進大副、船長多名,并對新教師指定專人作為幫帶教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格,有實施總結(jié),效果顯著。經(jīng)過一學年的努力多名教師取得高校教師資格證書,部分教師得到晉升,由以前的中
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