保護(hù)環(huán)境美化校園活動(dòng)總結(jié)

Word第第頁(yè)保護(hù)環(huán)境美化校園活動(dòng)總結(jié)愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)1

4月2日，為了美化校內(nèi)環(huán)境組織了一次對(duì)校區(qū)的道路、及校外四周去除活動(dòng)。

一、活動(dòng)前期預(yù)備工作：

1、對(duì)校內(nèi)的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對(duì)有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴(yán)峻狀況進(jìn)行劃分等級(jí)，對(duì)特殊嚴(yán)峻的地方進(jìn)一步的調(diào)查;

2、向清掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解清掃衛(wèi)生的詳細(xì)方法和一些小竅門(mén)，這樣可以關(guān)心我們的隊(duì)員更快更好地去除它們;

3、預(yù)備去除工具，向各個(gè)隊(duì)員征及看法，最終確定用水桶帶板刷，這樣既簡(jiǎn)單找到又能比較徹底的去除;

4、征集參與活動(dòng)人員及班級(jí);

5、通知參與班級(jí)并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)去除技巧;

6、確認(rèn)參與人員以及工具預(yù)備狀況。

二、活動(dòng)支配的目的及意義：

由于最近一段時(shí)間校外消失了大量的小廣告以及一些宣揚(yáng)單，他們處處亂涂亂貼以便可以很好的宣揚(yáng)出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)峻的影響。

一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校內(nèi)里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境干凈的意識(shí)。

三、活動(dòng)開(kāi)展詳細(xì)狀況：

4月2日中午12點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的驚奇，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢?不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單很快就能立刻搞定?？墒钱?dāng)他們撕掉簡(jiǎn)單撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)立刻意識(shí)到剛剛的錯(cuò)誤熟悉了，這些宣揚(yáng)畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很簡(jiǎn)單地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊(duì)員舍命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當(dāng)把一張紙清理潔凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對(duì)剛剛所看到的宣揚(yáng)畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的絢爛了，帶者一絲的愁悶和無(wú)奈。

四、活動(dòng)存在的問(wèn)題：

1、由于有一些宣揚(yáng)畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的.潔凈的去除是很困難的，特殊這每天氣也特別的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣揚(yáng)畫(huà)和小廣告。

2、參與活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)看法很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，任憑不仔細(xì)認(rèn)真，而且還不聽(tīng)從指揮。

3、此次活動(dòng)支配的人員還不夠多，以致于去除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未去除掉，去除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評(píng)：

此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)美化校內(nèi)起到了肯定的作用，而且大家也看到了，我們?nèi)コ^(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在肯定的缺乏，活動(dòng)還未到達(dá)預(yù)期的效果。

美化校內(nèi)環(huán)境靠我們大家，盼望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校內(nèi)環(huán)境。

愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)2

在這書(shū)香益氣，圣神不行侵害的殿堂，是我們共同學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。然而，每當(dāng)大風(fēng)起兮的時(shí)候校內(nèi)里面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學(xué)們心里都不是個(gè)味道。處處是紙片，果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。

通過(guò)這次活動(dòng)能夠轉(zhuǎn)變一下學(xué)校的整體形象，增添同學(xué)們對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的熟悉。讓華水人都知道這是我們大家的家園，需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們可以在一起溝通、暢談自己對(duì)環(huán)保事業(yè)的觀點(diǎn)和看法。通過(guò)這次活動(dòng)還同學(xué)們一個(gè)潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，協(xié)調(diào)各部門(mén)人員之間做好安排，聯(lián)絡(luò)其他各社團(tuán)共同參加。

宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)以各種形式加大對(duì)本次活動(dòng)的宣揚(yáng)，到達(dá)讓全校人員都了解本次活動(dòng)目的及意義。主要以展板、海報(bào)、橫幅的形式。

信息部主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各種信息的收集、總結(jié)，將信息反饋到各部，讓其盡快改正其缺乏和缺點(diǎn)。

辦公室成員負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的材料預(yù)備〔橫幅等需要購(gòu)置的物品〕并做好賬目。還要負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)員的通知，盡量鼓舞每一位會(huì)員都參與?！餐ㄖ獣r(shí)留意時(shí)間和地點(diǎn)的精確無(wú)誤，工具自帶〕策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的全局，即：對(duì)各部門(mén)的任務(wù)支配及協(xié)調(diào)各部門(mén)順當(dāng)完本錢次活動(dòng)。

1、12：40全體參加人員根據(jù)安排名單一組為單位在文體中心前廣場(chǎng)集合完畢〔有負(fù)責(zé)人把這次活動(dòng)的意義及相關(guān)詳情給同學(xué)們宣講〕

2、12：50以組為單位分頭行動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)主體，即：用自己預(yù)備的垃圾袋將安排區(qū)域的可見(jiàn)垃圾撿拾潔凈。

3、同學(xué)們?cè)趽焓斑^(guò)程中可以互相溝通，同時(shí)給其他沒(méi)有參加的同學(xué)們宣揚(yáng)本次活動(dòng)的意義并邀請(qǐng)他們一起參加。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當(dāng)位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

5、撿拾完畢，在原地點(diǎn)集合，由辦公室成員完成對(duì)參加者的簽到報(bào)表。同時(shí)參加者之間互相溝通學(xué)習(xí)，談