個(gè)人的述職報(bào)告整理的范例

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼個(gè)人的述職報(bào)告整理的范例20____個(gè)人的述職報(bào)告?zhèn)€人的述職報(bào)告模板集錦七篇在日常生活和工作中，須要運(yùn)用報(bào)告的狀況越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要留意邏輯的合理性。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是我為大家整理的個(gè)人的述職報(bào)告7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。個(gè)人的述職報(bào)告篇1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，花開(kāi)花落又是一年，時(shí)間如水，轉(zhuǎn)瞬就到了20xx年末，而我在這個(gè)崗位上也工作了整整一年的時(shí)間，在這一年里，有快樂(lè)有苦痛，也有挫折和磨難，但是我都一一接受了，我知道這是對(duì)我人生的一個(gè)重大考驗(yàn)與熬煉，隨著改創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項(xiàng)任務(wù)也特別繁重，作為一名基員工，我既深感責(zé)任重大，又有干好工作的劇烈使命感?，F(xiàn)在就將我任職期間的思想工作狀況匯報(bào)如下：一、____思想方面：本人忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和老師的行為規(guī)范。堅(jiān)固樹(shù)立教化是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱忱、公正地對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，努力做到身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，老師的好榜樣。二、主要工作：1、完善常規(guī)工作管理，提高教化教學(xué)質(zhì)量：①以“永小常規(guī)管理細(xì)則”為依據(jù)，仔細(xì)抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查工作，特殊注意期中測(cè)試與____，對(duì)每一位老師的常規(guī)工作量化打分，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)老師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作實(shí)行跟蹤檢查，找出薄弱環(huán)節(jié)，剛好反饋并剛好督促改進(jìn)，從而使我校老師的常規(guī)工作日趨合理化、科學(xué)化，課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高，教學(xué)成果顯著。②一年來(lái)深化課堂聽(tīng)課、組織評(píng)課150余節(jié)，對(duì)老師在教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題賜予幫助，與老師共同探討、共同進(jìn)步，促進(jìn)了老師課堂教學(xué)水平的提高。2、仔細(xì)抓好抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升老師的綜合素養(yǎng)：①結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了兩次專題講座，15次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并剛好組織老師寫(xiě)出學(xué)習(xí)反思。用新理念、新方法使老師的業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)得以豐富，詳細(xì)實(shí)施過(guò)程得以變更，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。②骨干老師：每學(xué)期要求骨干老師做示范課、觀摩課，為全體老師供應(yīng)熬煉、展示、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。剛好參與上一級(jí)教研部門(mén)組織的骨干老師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，為骨干老師教學(xué)水平和實(shí)力的提高供應(yīng)機(jī)會(huì)。組織老師參與學(xué)區(qū)中心校英語(yǔ)教學(xué)評(píng)優(yōu)課及畢業(yè)班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱歷談等活動(dòng)。要求老師剛好寫(xiě)出活動(dòng)反思、學(xué)習(xí)心得。③特崗老師：我校共有4名特崗老師，有兩名老師擔(dān)當(dāng)班主任工作，另外兩名是科任老師。我校制定了特崗老師幫扶方案，學(xué)校主任、骨干老師帶新老師，分別簽訂協(xié)議書(shū)，指導(dǎo)他們的教學(xué)工作，組織特崗老師學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)特崗老師做了大量的學(xué)習(xí)筆記，還對(duì)她們進(jìn)行基本功技能競(jìng)賽，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)大大提高老師的基本功實(shí)力。力爭(zhēng)使她們“一年站穩(wěn)講臺(tái)，二年有所建樹(shù)，三年成為骨干”。④組織全體老師學(xué)習(xí)接著教化教材《有效教學(xué)經(jīng)典案例評(píng)析》一書(shū)，按時(shí)完成書(shū)面作業(yè)并上交進(jìn)修學(xué)校。3、抓好校本教研，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)①圍繞新課程實(shí)施重點(diǎn)問(wèn)題合作探討25個(gè)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各4個(gè)，音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐各3個(gè)）主題探討，活動(dòng)有實(shí)效，老師們能夠就老師課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織合作，進(jìn)行探討。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、課例研討、主題探討等活動(dòng)，不但提高了老師的專業(yè)理論水平，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效果②我校成立以主任為負(fù)責(zé)人，5位骨干老師為成員的課題探討小組，于20xx年6月申報(bào)市級(jí)課題申報(bào)，現(xiàn)已申請(qǐng)開(kāi)題報(bào)告。4、抓好畢業(yè)班，讓畢業(yè)班成為永小的亮點(diǎn)①畢業(yè)班是學(xué)校的龍頭，畢業(yè)班工作也是重中之重，為了抓好畢業(yè)班的成果，促進(jìn)師生的主動(dòng)性，我校在三月份召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)情、教情_(kāi)___會(huì)，將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學(xué)生細(xì)化到人，做到了學(xué)生狀況底數(shù)明，方向清，同時(shí)又針對(duì)本校畢業(yè)班的實(shí)際狀況，制定了提高成果的詳細(xì)措施。②畢業(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，做了大量工作，利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。老師能做到細(xì)心備課、精講、精練，選擇合理的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，留意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；講評(píng)習(xí)題能剛好解決學(xué)生暴露的問(wèn)題；答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思索，自己找到正確的答案。③號(hào)召老師不定期家訪，和家長(zhǎng)談孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、心理波動(dòng)等，并形成一套套家訪材料，這不但促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)，也讓家長(zhǎng)明白了如何____，教化自己的孩子，工作中得到了家長(zhǎng)的鼎力支持。5、加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)施素養(yǎng)教化①按規(guī)定征收新生，并做好新生入學(xué)的相應(yīng)工作，入學(xué)率達(dá)100%，做好生員鞏固工作，鞏固率達(dá)100%。②做好新生入學(xué)與班級(jí)定員工作，在規(guī)定時(shí)間完成“四率”報(bào)表及“幼兒園小學(xué)基層期初報(bào)表”，并做到精確無(wú)誤。③學(xué)校依據(jù)自身特點(diǎn)及上級(jí)要求，開(kāi)展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動(dòng)；同時(shí)開(kāi)展“尊師教化月“消防平安教化月”和“國(guó)學(xué)教化月”等活動(dòng)；平日里注意加強(qiáng)學(xué)生體育熬煉，每天利用兩個(gè)大課間熬煉學(xué)生體質(zhì)并適時(shí)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，每學(xué)期都要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的熬煉時(shí)間。學(xué)校還實(shí)行了國(guó)學(xué)擂臺(tái)賽、硬筆書(shū)法競(jìng)賽展示等活動(dòng)，全面實(shí)施素養(yǎng)教化。④9月份組織了一次全校家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)共同就學(xué)生教化、成果提高和學(xué)校管理等問(wèn)題進(jìn)行了溝通探討，學(xué)校工作得到社會(huì)的理解與大力支持，在辦人民滿足教化路子上邁出了新的一步。三、存在的不足：1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教育工作許多還是走原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套，個(gè)別老師在開(kāi)展教研活動(dòng)相識(shí)上思想意識(shí)淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。2、在主題探討過(guò)程中，缺乏專家指導(dǎo)，探討深度不夠，主題探討方面還要組織相關(guān)的培訓(xùn)，涉及的觀念、理論應(yīng)更寬、更廣。3、深化課堂、深化班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解老師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對(duì)老師課堂上存在的問(wèn)題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。4、對(duì)老師觀念的轉(zhuǎn)變，應(yīng)創(chuàng)建更多的機(jī)會(huì)和條件，讓他們走出大山，走出學(xué)校，進(jìn)而成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名師。5、工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和閱歷。四、努力方向：這些不足是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。個(gè)人的述職報(bào)告篇2三年來(lái)，本人在教化教學(xué)中，始終堅(jiān)持黨的教化方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主題發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力的培育，留意培育學(xué)生的德、智、體、美、勞。工作責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動(dòng)做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，主動(dòng)參與假期里教化局組織的各種培訓(xùn)。在日常的教學(xué)中，剛好批改作業(yè)，做好后進(jìn)生的____工作與安排，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)，廣泛獲得各種學(xué)問(wèn)，形成比較系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己。從而提高自己的綜合實(shí)力與教學(xué)水平，更好的完成教化教學(xué)任務(wù)。下面是我本人的在這三年里教化教學(xué)過(guò)程中所得的一些心得：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，而上好課我做了以下的工作：在教學(xué)工作方面，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，仔細(xì)鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，探討學(xué)生的心理；創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參加學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、主動(dòng)思索、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)看法，培育____思索和克服困難的精神。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行集體____和個(gè)人____，熱忱____中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的學(xué)問(wèn)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。依據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育XX，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教化，結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展有效教化。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后____工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們供應(yīng)發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到勝利感，學(xué)習(xí)成果也不斷提高。3、在擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)期間，有效組織我組老師參與各種活動(dòng)，也要求每位主動(dòng)參與其他組教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，，提高教學(xué)水平，同時(shí)促進(jìn)也數(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。4、在擔(dān)當(dāng)162班的班主任期間與其他班主任、家長(zhǎng)親密協(xié)作。堅(jiān)信不要輕易放棄一個(gè)學(xué)生嚴(yán)格限制好班級(jí)流失率，有效開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)使每一位學(xué)生健康的'成長(zhǎng)。常與其他班主任相互溝通，反映學(xué)生平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活狀況，共同管理好學(xué)生；主動(dòng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的狀況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教化孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)覺(jué)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和協(xié)作，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)的教子方法，使家庭教化與學(xué)校教化同步，共同培育好青少年一代。5、聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，主動(dòng)有效地為學(xué)校的教務(wù)工作順當(dāng)開(kāi)展，在20xx年里，我校的八大科目的老師參與的____的教學(xué)技能競(jìng)賽中均取得了較好的成果。一份耕耘，一份收獲，通過(guò)三學(xué)年的教化教學(xué)學(xué)校的教化管理有了明顯的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成果不夠志向。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的____，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成果有更大的提高；為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。個(gè)人的述職報(bào)告篇3作為一名醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士本身的工作就特殊的繁復(fù)，讓我了解到這更要求我們要具有細(xì)致、仔細(xì)的工作看法，時(shí)刻謹(jǐn)記：三查十對(duì)，盡最大努力把錯(cuò)誤率降到最低，爭(zhēng)取做到盡善盡美，盡一切努力避開(kāi)錯(cuò)誤的發(fā)生。在各科室學(xué)習(xí)中，讓我看到作為一個(gè)良好的科室：醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作是多么重要，只有醫(yī)護(hù)之間協(xié)作的完備才能給病人一溫馨、舒適的感覺(jué)，讓病人切身體會(huì)到他充分受到重視，我們作為醫(yī)護(hù)人員真的很關(guān)切他，讓病人信任他在這里能夠得到最好的治療，信任我們醫(yī)護(hù)人員，協(xié)作我們的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的驚慌;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時(shí)的委屈;第一次……總之，許多的第一次讓我在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，漸漸改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。第一次踏進(jìn)科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的時(shí)候，心里的驚慌怎么也緩解不下來(lái)，像十五個(gè)吊桶打水——忐忑不安，舍命的深呼吸，才把心情穩(wěn)定下來(lái)，護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)進(jìn)到一個(gè)科室，首先要了解到這個(gè)科室的布局，一些重要藥品，器械的存放處;其次要知道該科室的特色，駕馭該科室一些常見(jiàn)病的表現(xiàn)，更重要的是要知道常見(jiàn)病的并發(fā)癥，以及如何預(yù)防并發(fā)癥。再次，也是最重要的一點(diǎn)，就是要仔細(xì)，細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)行“三查十對(duì)”原則，做任何一項(xiàng)操作都要做到仔細(xì)、細(xì)致。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)了我的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)實(shí)力，嫻熟駕馭了護(hù)理技能操作，熟識(shí)了各科室的護(hù)理操作過(guò)程、護(hù)理內(nèi)容，了解了各科室的特色，駕馭了各科室藥物的作用，配伍禁忌，留意事項(xiàng)。讓病人對(duì)我的工作給與確定，信任我可以，從而讓我明白了想要取得病人的信任，不僅要有良好的溝通實(shí)力，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作，更要具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和良好的操作技能，盡最大努力減輕病人的苦痛，盡量體諒病人，取得病人的協(xié)作，很多人都說(shuō)我們醫(yī)護(hù)人員的心狠，其次又哪里是我們的心狠，作為醫(yī)護(hù)人員，我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冡t(yī)護(hù)人員比常人更明白生命的寶貴，并不是醫(yī)護(hù)人員麻木不仁，而是因?yàn)槲覀兠靼祝娴膬r(jià)值體現(xiàn)在它無(wú)法永恒，死亡和生存同樣值得敬重，也正因?yàn)槿绱?，人類才?huì)生生不息。同時(shí)，在面對(duì)逝去的人，我們祝福他：一路走好;面對(duì)生存的人，我們告誡他：不要再來(lái)了。所以，在各科室的學(xué)習(xí)中，我明白了作為一名合理的醫(yī)護(hù)人員與病人溝通的重要性，我們通過(guò)與病人及家屬交談，視察病人的言行舉止，獲得病人入院后的第一資料，從而了解病人的病情發(fā)展的過(guò)稱。在病人入院后通過(guò)與病人交談，視察病人的言行舉止，從而了解病人的病情，推斷出該套治療方案是否對(duì)病人有效，進(jìn)而針對(duì)病人的病情對(duì)治療方案進(jìn)行修改，同時(shí)通過(guò)交談也讓病人及家屬了解到所患疾病，解除病人焦慮擔(dān)心的心理，讓他們擁有該疾病的初步學(xué)問(wèn)，為以后的健康教化作打算，再有就是拉近了我們醫(yī)護(hù)人員與病人之間的距離，消退病人對(duì)環(huán)境變更的擔(dān)心全感所是產(chǎn)生的憂慮心理，讓病人能夠快速的適應(yīng)環(huán)境，盡早協(xié)作我們的治療。同時(shí)，也讓我們知道在醫(yī)護(hù)人員面前人人同等，不再有男女之分，窮也好，富也好，只要是病人他就有要求治療的權(quán)利，就是我們的責(zé)任，我們就要對(duì)他負(fù)責(zé)，在我們這里，病人與醫(yī)護(hù)人員之間更不會(huì)存在輸贏，輸了怎樣，贏了怎樣，假如病人連生病都沒(méi)有了，誰(shuí)又能了解到病人對(duì)生命即將逝去的恐驚與無(wú)奈，誰(shuí)有能體會(huì)到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來(lái)的對(duì)與錯(cuò)，又怎么去評(píng)價(jià)輸與贏。作為醫(yī)護(hù)人員我們所應(yīng)作的就是面對(duì)每一個(gè)病人都要有一顆平常心，不要用有色眼鏡去看待任何一個(gè)病人，即使病人是一個(gè)窮兇極惡之人，也不要去指責(zé)怨恨與他，來(lái)到我們面前，他只是一個(gè)病人，我們哪里有權(quán)利去指責(zé)怨恨與他，我們所能做的，也應(yīng)當(dāng)做的就是減輕他的苦痛?？傊谑畟€(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中了解了許多，熟識(shí)了許多，也駕馭了許多。在實(shí)習(xí)當(dāng)中讓我切身體會(huì)了作為一名護(hù)士所應(yīng)具有的：耐性，包涵心，責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本，思索是關(guān)鍵的理念。知道了;多聽(tīng)、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當(dāng)成自己的親人，擁有擅長(zhǎng)視察與____思索的實(shí)力。時(shí)刻牢記：我們醫(yī)的是人。感謝全部指導(dǎo)和訓(xùn)誨過(guò)我的老師，感謝她們的培育，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論學(xué)問(wèn)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!時(shí)刻牢記作為一名護(hù)士的誓言，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。個(gè)人的述職報(bào)告篇4報(bào)告今年，是我擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)察中心副主任的其次年。在任職期間，我自覺(jué)把受理企業(yè)投訴作為頭等大事來(lái)做，努力謀求群眾、企業(yè)、____三者之間的和諧，為××市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步盡綿薄之力。我從司法“無(wú)罪推定”中得到啟發(fā)，提出投訴“有理推定”，努力將企業(yè)的投訴過(guò)程變?yōu)閹椭髽I(yè)正確____的過(guò)程，訂正部門(mén)不規(guī)范行政行為的過(guò)程，建設(shè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的過(guò)程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的過(guò)程，并以此來(lái)傾注對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的酷愛(ài)。以下擷取三個(gè)方面對(duì)大家匯報(bào)：一、奮力攻堅(jiān)，促使火車貨運(yùn)站開(kāi)通20xx年寧戚鐵路起先建設(shè)，我市境內(nèi)設(shè)立火車貨運(yùn)站。該站三年建而不用，急壞了我市××外資企業(yè)。緣由有三：其一，火車貨運(yùn)的物流成本相對(duì)較低，該企業(yè)投資××市××火車貨運(yùn)站是一個(gè)籌碼；其二，該企業(yè)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國(guó)外，鐵路運(yùn)輸是首選方式；其三，該企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)“三農(nóng)”，在鐵路運(yùn)輸方面國(guó)家實(shí)行特價(jià)實(shí)惠。促成火車貨運(yùn)站開(kāi)通，是事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，我知道這件事的重量，也知道這件事的難度，我鉚足了勁奮力攻堅(jiān)：一是我會(huì)同鐵辦的去找有關(guān)的負(fù)責(zé)，反復(fù)陳述____的意圖和企業(yè)的心聲，要求開(kāi)通貨運(yùn)站；二是與經(jīng)發(fā)局、交通局、____一起制作、下發(fā)、回收表格，模擬火車貨運(yùn)站開(kāi)通，當(dāng)年貨運(yùn)量在300萬(wàn)噸左右，基本達(dá)到二級(jí)站貨運(yùn)盈虧平衡的要求；三是五月份邀請(qǐng)有關(guān)負(fù)責(zé)親臨現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決困難問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不懈的工作，現(xiàn)在該火車貨運(yùn)站已經(jīng)開(kāi)通，結(jié)束了××市沒(méi)有火車貨運(yùn)的歷史，開(kāi)拓了××市物流新時(shí)代。二、調(diào)查探討，解決××企業(yè)買賣合同____20xx年五一節(jié)期間，我市一經(jīng)銷商章×將400多噸煤炭堆放在××企業(yè)廠區(qū)東南角，雙方?jīng)]有簽訂煤炭購(gòu)銷合同，因此就合同關(guān)系是否成立發(fā)生爭(zhēng)議，章×堅(jiān)持是買賣，企業(yè)堅(jiān)持是寄存。經(jīng)××市人民____一審判決，企業(yè)敗訴，不服，向××市中級(jí)人民____提起上訴，但在判決前卻稀里糊涂地接受了調(diào)解。煤炭是重要的能源物資，國(guó)家實(shí)行許可經(jīng)營(yíng)，對(duì)經(jīng)營(yíng)煤炭企業(yè)的注冊(cè)資本、堆場(chǎng)面積都有硬性規(guī)定，對(duì)生活、生產(chǎn)用煤的供應(yīng)商也有標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分。煤炭交易不同于其他商品交易，必需對(duì)燃燒值、煤矸石含量、含硫量、揮發(fā)成分等主要指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行合同約定。接手之后，我做了以下工作：一是接觸涉案法官、律師以及企業(yè)所在鎮(zhèn)干部，走訪現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地查勘，翻閱案卷，駕馭了大量證據(jù)，對(duì)案情形成了大致印象；二是給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出看法與建議，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難，保證正常生產(chǎn)；三是向質(zhì)監(jiān)局、工商局、貿(mào)易局、公安反映狀況，要求他們?cè)诼氊?zé)范圍內(nèi)綻開(kāi)工作，弄清事情_(kāi)___，規(guī)范煤炭經(jīng)營(yíng)秩序。經(jīng)查，章×沒(méi)有煤炭經(jīng)營(yíng)資格，不具備向企業(yè)供煤資格。這場(chǎng)____章×敗訴，維護(hù)了企業(yè)的合法權(quán)益。三、主動(dòng)主動(dòng)，幫助企業(yè)解決廢棄物引發(fā)的行政____今年三月份，××電子公司被環(huán)保局實(shí)施行政懲罰三萬(wàn)元，主要緣由是該公司的廢棄物造成環(huán)境污染。企業(yè)對(duì)這起懲罰特別不滿，認(rèn)為廢棄物沒(méi)有毒害，是環(huán)保部門(mén)亂罰款，而行政部門(mén)“一罰了之”的行為讓企業(yè)特別反感。企業(yè)的不滿讓我感覺(jué)到問(wèn)題的嚴(yán)峻性。我馬上從外地邀來(lái)化工行業(yè)的專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鑒定，專家作出以下結(jié)論：廢棄物是環(huán)氧樹(shù)脂，市環(huán)保局懲罰確定書(shū)上所說(shuō)的膠木廢料不精確；而環(huán)保局所認(rèn)定的污染是由于當(dāng)?shù)卮迕窀忝孕艧堻c(diǎn)燃明火而引起的。對(duì)村民應(yīng)當(dāng)教化，而對(duì)企業(yè)可以應(yīng)用“首次不罰”，幫助企業(yè)總結(jié)教訓(xùn)即可。我建議企業(yè)買了一臺(tái)粉碎機(jī)，將廢棄物粉碎后墊在道路底下做路基，企業(yè)接受了我的建議，問(wèn)題很快得到了解決。歲月如鴻，往事依稀。一年來(lái)我還受理了相關(guān)企業(yè)關(guān)于開(kāi)業(yè)前執(zhí)法部門(mén)“三同時(shí)”驗(yàn)收行政亂懲罰、亂收費(fèi)的投訴，關(guān)于廠區(qū)土地被盜用、執(zhí)法部門(mén)處置不力的投訴，關(guān)于以群眾名義扣押客商資產(chǎn)的投訴等。每一件每一樁都在考驗(yàn)著我的履職履責(zé)實(shí)力，都在考驗(yàn)著我對(duì)黨對(duì)人民和事業(yè)的忠誠(chéng)。我戰(zhàn)勝了寒冷，經(jīng)受住了考驗(yàn)。在將來(lái)的日子里，我有信念接受更大、更多、更難的考驗(yàn)，朝著更高、更強(qiáng)、更好的目標(biāo)前進(jìn)！借此機(jī)會(huì)，向一年來(lái)為我工作開(kāi)創(chuàng)條件、供應(yīng)便利的領(lǐng)導(dǎo)和們致以新年的祝愿，祝大家歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、和諧地工作、華蜜地生活！感謝大家！述職人：××個(gè)人的述職報(bào)告篇5XX年夏天因工作須要，我從附屬衛(wèi)校團(tuán)委書(shū)記崗位調(diào)到醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長(zhǎng)，并擔(dān)當(dāng)XX級(jí)康復(fù)治療技術(shù)1—4班和XX級(jí)臨床醫(yī)學(xué)（3+2）專業(yè)1—4班的____員?，F(xiàn)將我個(gè)人在近兩年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)向今日負(fù)責(zé)對(duì)我本人考核的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報(bào)。一、轉(zhuǎn)變老師角色，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)；工作中我始終留意變更以往____員老師的家長(zhǎng)式作風(fēng)，對(duì)待學(xué)生盡量避開(kāi)俯視的管教式教化，而實(shí)行同等對(duì)待，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教化。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于學(xué)生，因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今高校思想____工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛(ài)心對(duì)學(xué)生們到處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐性相幫，真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友，剛好有效的對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓學(xué)生們相識(shí)到自己的價(jià)值。____員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人，引“導(dǎo)”學(xué)生們成才，“員”學(xué)生和家長(zhǎng)們的勝利之夢(mèng)。同時(shí)，還要主動(dòng)創(chuàng)建條件和機(jī)會(huì)讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，剛好贊揚(yáng)，剛好使其品嘗到勝利的快樂(lè)和喜悅，使____員老師成為學(xué)生們高校期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。二、工作中努力體現(xiàn)“大愛(ài)無(wú)形”從XX年參與工作以來(lái)近六年的時(shí)間里，我從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病假，僅有的兩天事假是由于XX年12月由于爺爺過(guò)世才請(qǐng)的。就是在自己婚禮的前一天，我仍舊勞碌在工作崗位上；XX年5月份由于頸椎間盤(pán)脫出、錐孔狹窄，難受導(dǎo)致頭部無(wú)法旋轉(zhuǎn)，二四二醫(yī)院建議住院治療，但即使這樣我仍舊每天上午上班，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng)，有多少個(gè)早晨我就來(lái)到清寂的校內(nèi)中；又有多少個(gè)晚上，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無(wú)不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”，我所做的這些更體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的一種愛(ài)，這種愛(ài)是潛移默化的，更是無(wú)形的，所以我稱這種愛(ài)叫做大愛(ài)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，這句話運(yùn)用了對(duì)比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理，事實(shí)上我當(dāng)然不行能是神，但是我在盡自己的最大努力去培育、教化別人的孩子。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話“要對(duì)得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡(jiǎn)要述職，有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正，在此不勝感謝，更希望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和看法，我會(huì)仔細(xì)加以考慮。個(gè)人的述職報(bào)告篇6我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視流淌人口管理工作，把其作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容來(lái)抓，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)協(xié)作，落實(shí)管理與服務(wù)并舉的原則，建立完善各類制度措施，強(qiáng)化管理工作，愛(ài)護(hù)了流淌人口的合法權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)起流淌人口在我社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的主動(dòng)作用，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。我社區(qū)以推動(dòng)平安創(chuàng)建、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，著眼于解決流淌人口管理中的突出問(wèn)題，以服務(wù)為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)合理有序流淌、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為主線，不斷強(qiáng)化對(duì)流淌人口的管理與服務(wù)。我社區(qū)堅(jiān)持熱忱服務(wù)與依法管理相結(jié)合，善待弱勢(shì)群體與愛(ài)護(hù)公眾合法權(quán)益相結(jié)合，使我社區(qū)的流淌人口管理工作進(jìn)一步法治化、社會(huì)化、規(guī)范化。流淌人口管理工作是一項(xiàng)涉及面廣、系統(tǒng)性強(qiáng)、頭緒多、任務(wù)重的工作，我社區(qū)以入戶調(diào)查、平安檢查、發(fā)放宣揚(yáng)手冊(cè)等為手段，開(kāi)展治安防范宣揚(yáng)教化，提高流淌人口的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和實(shí)力，防止不法侵害。從暫住人口選擇的暫住處所看，租賃房屋居住是主要形式，因此，我社區(qū)以此為切入口，狠抓了對(duì)出租房屋的管理，與轄區(qū)內(nèi)的120多個(gè)鋪面簽訂了租賃房屋治安責(zé)任保證書(shū)做到了對(duì)出租房屋底數(shù)清、狀況明；把轄區(qū)內(nèi)的14個(gè)小區(qū)劃分為7個(gè)網(wǎng)格，對(duì)每個(gè)網(wǎng)格內(nèi)的流淌人口以網(wǎng)格化的形式進(jìn)行主動(dòng)登記和上門(mén)隨訪；對(duì)轄區(qū)的奉青、東方麗都、格蘭小鎮(zhèn)三個(gè)建筑工地的流淌人口進(jìn)行了逐一登記。為做好這項(xiàng)工作，我們還應(yīng)使廣闊干部群眾共同參加到對(duì)流淌人口管理服務(wù)工作中，以增加歸屬感為主旨，增加流淌人口對(duì)流入地的認(rèn)同感、歸屬感，為其營(yíng)造和諧氛圍。我社區(qū)非常重視對(duì)流淌人口的宣揚(yáng)，不斷提高對(duì)他們的服務(wù)和保障力度。切實(shí)做到保障流淌人口與常住人口在____上、經(jīng)濟(jì)上、法律上的同等，嚴(yán)厲查處侵害他們利益的行為，大