科迪中學通過A6協(xié)同實現(xiàn)數(shù)字化家校溝通協(xié)同軟件解決方案

科迪中學過A6協(xié)同實現(xiàn)數(shù)字化家校通-協(xié)軟件解方案編者按：在本次“信息北2006應用成果評選”中，入圍3名的項目中，有一個投資最少薦單位級別最低的項目是北京科迪實驗中學家校溝通及教育教學協(xié)同管理系統(tǒng)。在眾多“巨無霸”項目中，它為什么會受到評委的青睞，脫穎而出呢？我們認為主要有這樣幾個方面原因：一是教育信息化的進步惠及全民；二是投資省，性能強，使用推廣簡便，也是信息化健康推進的方向；三是面對使用者無法逐一培訓，產(chǎn)品的易用性和廠商的支持體系，是值得借鑒的。項目背景北京市科迪實驗中學是北京市最好的寄宿制中學之一，在校學生名，教師近200人學校校長徐順意是全國優(yōu)秀教育工作者北京市模范校長學校教學成績名列海淀區(qū)前列，校園環(huán)境優(yōu)美，后勤保障細致嚴格，管理完善，是教師舒心、學生開心、家長放心的優(yōu)秀學校與北京大多數(shù)中學一樣著學校在信息化方面的持續(xù)投入迪實驗中學校園網(wǎng)絡電教設施計算機配置等硬件水平達到了相當?shù)母叨葐雾椊逃虒W管理軟件順利使用師計算機素質(zhì)大大提高教育緊跟科技進步和經(jīng)濟建設的步伐打下了良好的基礎但是信息化成果的全員化享用各獨立的業(yè)務軟件

相互整合，發(fā)揮更大的整體效果，還存在不小的差距。家庭的參與是學校教育的重要補充是到目前為止息化的成果尚未為家長參與學校教育提供很好的平臺。為進一步整合中學現(xiàn)有的應用軟件系統(tǒng)學校教師和教學管理人員的內(nèi)部溝通育協(xié)作和教育教學知識共享將所有學生家長全部納入到學校的信息化系統(tǒng)中來實驗中學與國內(nèi)領先的協(xié)同軟件廠商用友致遠軟件技術有限公司一起，構建本系統(tǒng)。項目目標1，整合內(nèi)部教育教學管理軟件，讓既往信息化投資發(fā)揮最大的效用。2，建立教師與學校管理人員的內(nèi)部溝通、工作協(xié)作和知識共享系統(tǒng)，提高全員信息化素質(zhì)。3，建立學校與家長的便捷溝通平臺，實現(xiàn)分班、分年級學校與家長溝通協(xié)

商，營造良好的教育互動環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量。4，建立信息整合平臺，實現(xiàn)在有序管理的基礎上的內(nèi)外信息互通。系統(tǒng)特點1，靈活性與適應性：作為產(chǎn)品化的協(xié)同軟件，針對不同組織形態(tài)和應用模式，體現(xiàn)強大的適應性和靈活性。2，性能優(yōu)越：由于學生及家長的人數(shù)眾多，使用系統(tǒng)的時間比較集中，對系統(tǒng)的性能要求高。3實施便捷快速實施是用友致遠協(xié)同管理軟件的基本特點之一為軟件的大面積推廣使用打下了良好的基礎。4，使用方便：學校是非常有特點的組織形式，從內(nèi)部管理看，一人多崗，一人多事，多人一事，小組協(xié)商，流水作業(yè)，多種組織機構設置模式和流程模式在一個組織內(nèi)并存要管理軟件具有十分強大的功能和極為良好的適應性外部看家長數(shù)量大網(wǎng)絡和計算機使用水平參差不齊培訓和安裝使用必須簡單易行。效果影響

應用創(chuàng)新點：1，學校內(nèi)部管理與家校溝通用一個平臺來實現(xiàn)，復雜的內(nèi)部流程與廣泛的家長和學生使用系統(tǒng)的性能和使用的便捷性提出了嚴格的考驗系統(tǒng)的順暢使用，為基于普通PC服務器和通常網(wǎng)絡環(huán)境，構建大范圍內(nèi)外協(xié)同提供了寶貴的應用案例。2，學校內(nèi)部管理各業(yè)務系統(tǒng)已經(jīng)上線，作為后上的協(xié)同管理平臺，如何實現(xiàn)與其它業(yè)務系統(tǒng)的整合，保護并增值既往的投資，是很多企事業(yè)單位面臨的共同問題。本系統(tǒng)的成功，為此積累了有益的經(jīng)驗。對百姓生活的影響：1，中小學處于社會資源的關鍵連接點，教育是學校、社會和家庭共同關注的焦點問題之一如何讓家庭教育與學校教育相互銜接形成合力利用先進的網(wǎng)絡和IT技術，建立平臺，是必然之選。2，系統(tǒng)擴展到學生和家長使用后，讓學生的學習、家長的參與以及家長與學校、家長和家長之間的合作有了高效而且使用方便的軟件系統(tǒng)來支撐。3，家長的廣泛參與，教師的積極使用，促進了學校、老師與學生家長的相互了解，便于形成和諧的教育教學環(huán)境。

對教育教學的影響：1，同科教師資源共享，經(jīng)驗交流，促進教育教學水平的提高。2，流程清晰可見，結(jié)果體系呈現(xiàn)，提高了教育教學管理效率。3強大方便的用友致遠A6同管理軟件作為全員信息化的利器，讓教師和教育行政管理人員的信息化素質(zhì)得到大大提高。北京科迪實驗中學采用用友致遠協(xié)同管理軟件搭建的“家校溝通及教育教學協(xié)同管理系統(tǒng)高學校教育教學效果，促進家校溝通，構建和諧教育教學環(huán)境發(fā)揮了重要的作用。而且，本系統(tǒng)建設周期短，投資省，建設完成后教師和學生家長評價使用簡便，效果明顯。產(chǎn)品供應商簡介北京用友致遠軟件技術有限公司（以下簡稱用友致遠國最大的管理軟件供應商用友軟件股份公司投資成立。它是中國協(xié)同應用軟件市場的領導者，2005、2006連續(xù)兩年居中國協(xié)同應用軟件市場占有率第一。由其研發(fā)的產(chǎn)品化協(xié)同軟件--A6協(xié)同管理軟件，客戶包括政府機關、事業(yè)單位、教育單位，工業(yè)制造、專業(yè)服務、金融、商業(yè)貿(mào)易企業(yè)，實現(xiàn)了客戶的行業(yè)廣泛覆蓋；客戶所處

的地區(qū)濟發(fā)達地區(qū)達地區(qū)到欠發(fā)達地區(qū)了良好的區(qū)域認同；用戶的單位人員規(guī)模從數(shù)十人到數(shù)千人現(xiàn)了用戶規(guī)模的廣泛適應國電力投資集團國航天科技集團國郵電器材總公司等一批特大型集團企業(yè)紛紛成為用友致遠的客戶，更代表A6協(xié)同管理軟件實現(xiàn)了高效的集團化部署，而在江河幕墻公司，實現(xiàn)了1000人同時在線使用協(xié)同，創(chuàng)造了協(xié)同行業(yè)單服務器并發(fā)人數(shù)的最高記錄。從目前用友致遠的客戶行業(yè)分布來看，大行業(yè)超過3000家客戶的成功應用體現(xiàn)了協(xié)同管理軟件良好的行業(yè)組織規(guī)模業(yè)務形態(tài)和IT部署模式多方面的良好適應性。用友致遠A6協(xié)同軟件典型客戶名單政府單位甘肅省白銀市委市政府交部財務司息產(chǎn)業(yè)部軟件和集成電路促進中心；四川省成都市委組織部、市信息辦、環(huán)保局等；四川省新津縣委縣政府；貴州省清鎮(zhèn)市；海南省氣象局；大中型企業(yè)：中國電力投資集團中國郵電器材集團公司中電國際股份有限公司中電霍煤集團；東方鍋爐集團；五糧液集團；江河幕墻企業(yè)集團；