學(xué)會感恩演講稿2

PAGE頁碼頁碼學(xué)會感恩演講稿220____學(xué)會感恩演講稿學(xué)會感恩演講稿范文匯編9篇演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在快速改變和不斷變革的新時代，越來越多地方須要用到演講稿，信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧，以下是我的學(xué)會感恩演講稿9篇，希望對大家有所幫助。學(xué)會感恩演講稿篇1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：大家下午好，今日我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲歡樂》感恩是人們感謝他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活看法，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的賜予當(dāng)作天經(jīng)地義，只會一味索取而不知回報(bào)，他的生活會因體驗(yàn)不到相互賜予的歡樂和為他人創(chuàng)建的歡樂而枯燥乏味。作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們供應(yīng)了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們供應(yīng)了美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，宏大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和哺育之恩，對父母長輩多一份愛護(hù)、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和訓(xùn)誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的實(shí)力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在起先就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，每天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人學(xué)會感恩演講稿篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：大家早上好！今日我演講的題目是《感恩華蜜生活》每個人的生活在這個世界上，不行避開地都要得到別人的幫助，人和人之間是一個整體，人和社會之間同樣也是一個整體，相互依存，緊密聯(lián)系，不行分割，由此，感恩一詞就應(yīng)運(yùn)而生。從古至今多數(shù)世人、學(xué)者用自己的實(shí)際行動向我們闡述了感恩的含義，你是否想過，冥冥之中我們度過了小學(xué)、初中，現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們不僅要享受著現(xiàn)在的華蜜生活，同時我們也應(yīng)當(dāng)有服務(wù)社會，感恩社會的心。感恩，作為一個亙古不變的話題，它觸動著我們每個人的心靈?！皩W(xué)高為師，身正為范”作為萊師的學(xué)子們，請問你們感恩了嗎？近幾周來，我校始終在提倡同學(xué)們感恩，并且實(shí)行了以“感恩，責(zé)任，成才”為主題的演講競賽。同學(xué)們的精彩演講讓我們對感恩有了更深刻地了解。感恩立德，明禮修身。感恩是人生的最大才智，是人性的一大美德。我們將來或許會奔波在不同地點(diǎn)，從事不同的工作，但感恩之心卻是恒久不變的。我們?nèi)R師的學(xué)子，將來必定有同學(xué)從事教學(xué)工作，若連你都不懂的感恩之心。試問，你又如何去教化學(xué)生學(xué)會感恩呢？所以，我們要經(jīng)常提示自己要學(xué)會感恩，俗話說得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”我們處在這個社會中，我們就應(yīng)當(dāng)感恩這個社會，感恩它帶給我們的一切一切，對別人感恩，相應(yīng)的也會得到他人對你的感恩。學(xué)會感恩，就是學(xué)會了長存感謝之情，永存愛心。感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會了思索；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝四阋猒___；感恩欺瞞你的人，因?yàn)樗麄冊鲩L了你的閱歷；感恩損害你的人，因我他們磨礪了你的意志。感恩是力氣之源，愛心之根，志氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望，感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天涯那一抹絢麗彩虹。我的演講到此結(jié)束！感謝大家！學(xué)會感恩演講稿篇3各位老師，各位同學(xué)：大家好！英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。細(xì)致想來，莫非不是這樣的嗎人生在世，不行能一帆風(fēng)順，種種失敗，無奈都須要我們英勇地面對，豁達(dá)地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從今變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對上天賜予的種種賞賜與考驗(yàn)，憐愛與不公，我們或許無法變更生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的主動的，樂觀的生活看法，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大才智。它不純粹是一種心理勸慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的躲避，更不是阿Q的精神成____。感恩，是一種歌頌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。對生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會生活。有這樣一個故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了很多東西，一位摯友聞訊后，忙寫信勸慰他，勸他不必太在意。羅斯福給摯友寫了一封回信：“敬愛的摯友，感謝你來信勸慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有損害我的生命；其次，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜肯定是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常可以見到一些不停埋怨的人。似乎這個世界對他們來說，恒久沒有歡樂的事情，興奮的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有很多不快樂的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很擔(dān)心。其實(shí)有些事情是不行避開的，有些事情是無力變更的，有些事情是無法預(yù)料的。能補(bǔ)救的則須要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)當(dāng)做的事情。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁與擔(dān)心，消融很多的不滿與不幸。事實(shí)上，一個人往往因感恩而感到歡樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的歡樂及滿意。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。我們應(yīng)當(dāng)感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)當(dāng)感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美妙；我們還應(yīng)當(dāng)感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫熬煎練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會勇于面對生活的種種考驗(yàn)，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。我們更應(yīng)當(dāng)感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們經(jīng)常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照看我們，摯友關(guān)切幫助我們都是天經(jīng)地義的。但是，這種想法是不對的。我們應(yīng)當(dāng)感謝父母帶給我生命，在生活中賜予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照看；感謝摯友帶給我真摯的友情，在生活中賜予我一聲聲的關(guān)切和激勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。老師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！在感恩中活著，感恩于給予我們生命的父母，感恩于給我們學(xué)問的老師，感恩于幫助，關(guān)切和愛惜我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。我們的校內(nèi)也會因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美妙。學(xué)會了感恩，我們會體會到更多的歡樂與華蜜。找優(yōu)點(diǎn)談體會：這篇演講稿的優(yōu)點(diǎn)許多：1．主題顯明。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。2．演講的對象非常明確。全文都是對小摯友講的。2．語言親切。演講的語言像談心一樣，富有感染力。3．舉例子許多，說明小作者搜集的素材非常豐富。4．格式正確。符合演講稿的要求。學(xué)會感恩演講稿篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：大家早上好!今日我演講的題目是“學(xué)會感恩，尊老愛老”。自古以來，九月九就是思念的節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。宋女詞人李清照在重陽節(jié)時思念親人，寫下“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的憂愁?，F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，這是一個體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的節(jié)日，作為一個中學(xué)生，我們更是要敬重老人，孝敬自己的父母，學(xué)會感恩。我國同世界上的很多國家一樣，漸漸步入老年社會，大家是否知道，20xx年到20xx年我國老年人口將年均增長一千萬左右，中國大中城市老年空巢家庭率已達(dá)到70%。關(guān)愛老年人，關(guān)切長輩，已成為整個社會的責(zé)任。尊老愛老，我們責(zé)無旁貸。前兩天,我校紅燭志愿服務(wù)隊(duì)，走進(jìn)老年樂園送暖和，慶重陽，為漸寒的秋季增加了一份暖和。老年人也曾經(jīng)年輕過，有過漂亮的青春，有過追求，有著對社會的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動！春秋交替，歲月流轉(zhuǎn)，有一天你我也會老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那或許就是每個人的寫照。很多人雖心存對長輩的感謝之情，卻總是以為來日方長，他們感動許多，行動很少，想得許多，做得很少。盡孝對許多人來說，恒久是“將來時”和“未完成時”?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。時間是不等人的，假如等到你自以為擁有了可以孝順實(shí)力的時候，可能已經(jīng)為時已晚，老人可能吃不動了也穿不了了，有的老人或許會遠(yuǎn)離塵世。子女的心愿無法實(shí)現(xiàn)，子欲養(yǎng)而親不待，留下終生缺憾！而我也是留下缺憾的人之一！去年五月，父親病重，而彼時正值高考前夕，加上離家較遠(yuǎn)，我又在高三帶著畢業(yè)班，只能用電話給父母帶去問候！而每次打電話，家人總是告知我，不用擔(dān)憂，踏實(shí)工作，家里一切都好！雖然明知父親病重，但我始終抱著僥幸的心理，希望父親能堅(jiān)持到高考結(jié)束，回家能見上父親一面。然而上天還是用一個殘酷的電話澆滅了我這個并不苛刻的愿望。高考前一周，父親恒久的離開了我們，而我連最終一面都沒能見到?？吹较荻认榈母赣H靜靜地躺著，任我怎么呼喊也無法睜開眼睛的時候，苦痛、愧疚和自責(zé)就像海水一樣將我徹底沉沒。此時任何的言語任何的愧疚都是蒼白無力的，有些東西一旦錯過，將恒久沒法彌補(bǔ)，盡孝就是。畢淑敏曾說，“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的華蜜，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。父母習(xí)慣了傾其全部的付出，而我們也習(xí)慣了天經(jīng)地義的接受，可是同學(xué)們，天地間沒有哪種付出是天經(jīng)地義的，也沒有哪種得到是天經(jīng)地義的！我們在父母的關(guān)懷、愛惜中生活了太久太久！甚至起先對父母的關(guān)愛熟視無睹，習(xí)以為常，甚至將父母的囑托視為嘮叨，敬愛的同學(xué)們，當(dāng)父母義無反顧的愛我們時，我們是否想到了回報(bào)呢？常常有家長給我打電話說，老師，孩子回家似乎心情不好，您能跟孩子聊聊嗎，孩子在家不愿跟我溝通；老師，您多開導(dǎo)孩子吧，想跟孩子聊聊他不愿聊說我們又不懂，有些父母在孩子面前說話低三下四，大氣不敢出，生怕影響孩子的心情影響孩子的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們用很酷的方式把抽剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時間時，當(dāng)我們用很浪漫的心情與摯友閑逛時，當(dāng)我們用很驕傲的看法逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很故作瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富有的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以一種很華蜜的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他興奮。同學(xué)們，醒醒吧！出門上學(xué)的你不要再頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要經(jīng)常與他們閑聊，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會感到孤獨(dú)與生疏，那是給父母的欣慰；父母生病時，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。而作為學(xué)生的我們當(dāng)務(wù)之急能做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜機(jī)會，好好讀書，你讀好書了就是在感恩父母，也是在回報(bào)父母。假如在我們思想松懈想要放松時，能想到爸媽那充溢期冀的眼神，假如我們在自己想要花零用錢時想到這是父母在用血汗拼出來的，假如每一個一中學(xué)子都能真正專心做到感恩父母，那我們自身會僅僅是今日這個水平嗎？同學(xué)們，是時候了，該加油了，莫再蹉跎青春，莫再荒廢歲月，不要等錯過機(jī)會的時候再懊悔莫及！感恩的心，感謝父母！讓我們共同祝福全部的父母、全部的老人身體健康，華蜜恒久！“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！痹谔旄咴频?、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，祝福全部的老人健康歡樂！祝愿我們可愛的前輩如晚菊傲霜，閑逛人生夕陽紅！感謝大家！學(xué)會感恩演講稿篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,敬愛的同學(xué)們：大家早上好！今日我演講的題目是《敬重老師，學(xué)會感恩》，一個人的寬容來自于一顆善待他人的心，一個人的涵養(yǎng)來自于一顆敬重他人的心，一個人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得敬重別人的人才能得到別人的敬重，柔軟待人的心態(tài)才能讓自己到處祥和，每個人都是一個____的個體，所以應(yīng)當(dāng)敬重任何人的選擇，人不能霸道，霸道無友，更不能自私，自私則困。今日為何會談起這個話題，是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到，學(xué)生對老師出言不遜，上課睡覺，不仔細(xì)聽講，甚至有個別同學(xué)偷玩手機(jī)，我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做，作為一個學(xué)生，最基本的就是尊師重道，尊師重道是中華民族的道德規(guī)范，這是最至少的素養(yǎng)，其本質(zhì)是敬重學(xué)問、敬重教化、敬重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門學(xué)問都是你將來在社會上工作須要的實(shí)力，一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會遺忘老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血。作為老師，我們不要求你們將來能回報(bào)我們什么，我們只是希望能看到你們歡樂成長的同時每個人都能出人頭地，每個人在以后的生活上能走的更順暢，更美妙。俗話說：“一日為師，終身為父?！惫艜r候的人們把師徒之情看作父子之情，足見非同一般。宋代有位出名的學(xué)者名叫程頤，楊時是他的一位學(xué)生。一次，楊時在下雪天拜謁老師，正值老師瞑目而坐，楊時為了讓老師充分的休息，便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來，門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍，也不打攪?yán)蠋熚缢@充分體現(xiàn)楊時對老師的敬重。我請同學(xué)們細(xì)致回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難，是誰給我們耐性____和講解；與同學(xué)發(fā)生沖突，是誰對我們耐性教化和引導(dǎo)？遇到困惑，感到迷茫，是誰幫助我們指引迷津？對，就是我們可敬可愛的老師。每個人都有自己的追求,都有自己獨(dú)特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,許多人都會不謀而合地想到一個人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師，他絕不會允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而麻木不仁。然而我們有一些同學(xué)對老師的看法讓人無法理解：如有的同學(xué)，面對老師的教化，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過，不敬重老師的勞動。更有甚者，對老師講粗口，不敬重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過，你的這一舉動是在損害一個關(guān)切你、愛惜你的老師的心？有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的賜予當(dāng)作天經(jīng)地義，只會一味索取而不知回報(bào)，相反，一個懂得感恩的人，會生活得輕松而滿意，感恩有時只須要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能敬重每一份平凡的勞動，在將來的生活中少一些怨天尤人的埋怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿意與歡樂。我希望通過今日我的演講能讓全部的同學(xué)能真正懂得什么是敬重，學(xué)會感恩，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和訓(xùn)誨。最終，我想有三句話與同學(xué)們共勉：常念師恩，會讓我們擁有良好的道德素養(yǎng)；常念師恩，會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常念師恩，會讓我們的收獲一個美妙的將來。學(xué)會感恩演講稿篇6敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！我是八年三班的李雨萌。我今日國旗下演講的題目是《學(xué)會感恩》。“感恩”，是一種生活看法，是一個內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”。美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，摯友寫信勸慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)當(dāng)感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有損害我。其次，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的很多人是這樣嗎？我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感謝生命賜予我們的一切，包括我們得到的'，也包括我們失去的。我們要感謝父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們培育我們，他們培育我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。我們要感謝那屬于我們的家。他們給了我們一個暖和的愛，讓我們感到親情的珍貴。我們要感謝老師，他們教育我們做人，傳授學(xué)問給我們，教我們做人的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。我們要感謝我們的摯友，是摯友在我們困難時伸出友愛的手，是摯友在我們孤獨(dú)時送來了暖和，是摯友在我們生病之時賜予了深情的問侯，是摯友在我們迷路時，指出正確方向。我們要感謝書本，感謝那些寫書的人。是那些書，那些人，讓我們了解了世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……感謝損害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺瞞你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的才智；感謝蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝四鉥___，凡事感謝，學(xué)會感謝，感謝一切使你成長的人！感恩，是一種歌頌生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，汲取每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。一根小草，它決不自卑，以它堅(jiān)韌的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。一艘船，它沒有停岸，沒有同流合污，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒有人到達(dá)過的海疆，它則給大?；貓?bào)一個溫馨的微笑。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)覺自己是多么歡樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美妙，使生活更加充溢。同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動，表達(dá)動身自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯美的回來；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和華蜜；感謝老師的諄諄訓(xùn)誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)學(xué)問的歡樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會上全部人的關(guān)愛，感謝他們伸出救濟(jì)之手！學(xué)會感恩，用自己的雙眼去發(fā)覺更多生活中的美妙，讓你身邊的人因你的存在而感到歡樂！感謝大家！學(xué)會感恩演講稿篇7尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好!我是四班的xx，今日，我為大家演講的題目是：《歌頌傳統(tǒng)美德，擁有感恩情懷!》。當(dāng)春雨落在種子上，種子回報(bào)著新芽!當(dāng)陽光灑在田野上，田野回報(bào)著碧綠，當(dāng)愛沐浴著我們，我們回報(bào)著感恩的情懷!當(dāng)我們呱呱墜地的時候，便享受著媽媽甘甜的乳汁;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時候，便感受著父親那雙大手的暖和;當(dāng)從我們邁入校內(nèi)的第一天起，便暢游在老師給予我們的學(xué)問的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師，摯友的關(guān)切和幫助。感恩就會懂得愛，懂得愛才會回報(bào)愛!在上學(xué)的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清爽與美妙;當(dāng)我們看到一片紙屑時，撿起來放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座，我們感恩尊老愛幼的文明;老師節(jié)送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培育;為爸爸媽媽做一次飯，盡管色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的哺育之恩。感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師，是老師給了我們學(xué)問;感恩同學(xué)，是同學(xué)給了我們友情;感恩大自然，是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國，是祖國給了我們?nèi)A蜜的生活!讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些埋怨，多些滿意。感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美妙的情感，是對世間全部人與事，賜予自己的幫助表示感謝、牢記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做一個正直的人所應(yīng)具有的至少品德。我的演講完畢，感謝大家!學(xué)會感恩演講稿篇8敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家早上好！今日我演講的題目是《學(xué)會感恩》沒有陽光，就沒有暖和；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就，沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，如今的人們?nèi)鄙僖环N感恩的思想和心理。尤其是當(dāng)今的青少年。他們總認(rèn)為很多事情都是理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)擁有的，包括父母無微不至的照看，老師嘔心瀝血的教育，旁人義不容辭的幫助……同學(xué)們，大家是否記得剛剛過去的感恩節(jié)。中國自古以來就有“知恩圖報(bào)”的傳統(tǒng)美德。中國當(dāng)代教化家郭建國教授說：“感恩之心是一種美妙的感情，沒有一顆感恩的心，孩子恒久不能懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會幫助別人?！痹谥杏幸粋€《臥冰求鯉》的故事，主要講解并描述了晉朝有個叫王祥的人。心的和善。幼年時失去了母親，后來繼母朱氏常常掠待他，常常在王祥父親面前說三道四，搬弄是非，王祥的父親漸漸對他非常冷淡。但王祥對自己的父母并無怨言，相反侍奉的更加周到細(xì)致，有一年冬天寒風(fēng)刺骨，繼母突然想吃鯉魚，但冰凍三尺，無法捕獲，王祥便赤身臥于冰上祈禱，突然間冰裂，從冰縫中躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，回家供奉于繼母。他的行動在十里八村傳