2020部編版語文二年級上冊課內(nèi)閱讀練習(xí)帶答案

【文庫獨(dú)家】、閱讀《小蝌蚪找媽媽》片段，回答問題。不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。TOC\o"1-5"\h\z這段話一共有 句。選擇題（）小蝌蚪的媽媽是 。烏龜?shù)木?。烏龜?shù)木?。努力實現(xiàn)自己的愿望嘻嘻嘻天空（）小蝌蚪在找媽媽的過程中充分體現(xiàn)了它們有愛心 合作精神（）小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是 。呱呱呱 哈哈哈（）小蝌蚪媽媽的肚皮像 一樣白。墻壁 雪根據(jù)課文內(nèi)容，把下列動物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來。大魚 鴨子烏龜 大白鵝青蛙是對人類有益的動物，從文中哪一句中可以看出來？用一一線畫下來。二、閱讀《我是什么》，回答問題。我會變。太陽一曬，我就變成（氣汽）。（生升）到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中（飄漂）浮。有時（候后）我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠（ ）下來。人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球（ ）下來，人們就叫我“雹子”。到了冬天，我又變成小花朵（ ）下來，人們又叫我“雪”。平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ）,在海洋里（ ）、（ ）、（ ）。有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒（e0）莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)難。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？TOC\o"1-5"\h\z短文共有段話，第自然段有 句。選擇正確的字和讀音在括號里打“J”。太陽一曬，我會變成 、 _遇到冷風(fēng)，我可能會變成 、或者 、在第自然段的括號里填上合適的動詞。我會從短文中找出以下詞語的反義詞。暴躁一（ ）好事一（ ）選擇正確的詞語填在第三自然段的括號里（填序號）。①散步②睡覺③跳舞④開大會⑤唱歌⑥奔跑第自然段是圍繞哪句話寫的？請用“—-”將它畫出來。三、閱讀《植物媽媽有辦法》，回答問題。植物媽媽有辦法孩子如果已經(jīng)長大，就得（4e告別媽媽四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察da。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應(yīng)理解為（ ）。什么 啥事 辦法“孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家?！边@句中“得”的意思是（）。需要 應(yīng)該 舒服、滿意給畫線字選擇正確的讀音。TOC\o"1-5"\h\z（）觀察（ ）a a（）就得（ ）e這首詩共有（ ）個自然段？根據(jù)文章內(nèi)容連線。蒲公英靠什么來傳播種子 太陽蒼耳靠什么來傳播種子 風(fēng)豌豆靠什么來傳播種子 動物的皮毛四、閱讀《黃山奇石》片段，回答問題。中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。（）仙人指路（）就更有趣了（）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些TOC\o"1-5"\h\z叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢（ ）選擇下列詞語的意思，選擇序號。聞名中外（ ）（）在國內(nèi)和國外都十分有名 （）有好聽的名字奇形怪狀（ ）（）長的樣子很嚇人。 （）不同一般的，奇奇怪怪的形狀。文章重點(diǎn)介紹了哪幾塊石頭？從文中找一找寫下來。加標(biāo)點(diǎn)：（）（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）（）那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石正等著你去給它們起名字呢（）默讀下劃線內(nèi)容，體會“每當(dāng)……就……”的用法，然后造句。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。每當(dāng)……就……：—從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊，展開想象，具體寫出它的樣子。也可以寫你知道的黃山上的其他奇石。五、閱讀《葡萄溝》片段，回答問題。葡萄種在山坡上的梯田里茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。這一節(jié)共有句話。作者用 這些詞語描寫了葡萄的顏色。3“準(zhǔn)”在字典中有這樣幾種解釋：①準(zhǔn)許；②準(zhǔn)確③一定。你能F確找到下面句子中的“準(zhǔn)”字的不同含義嗎？熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄。老師批準(zhǔn)我成為他的小助手Y。我們家的鐘走得特別帷。仿照文中畫線的句子，把下面的這段話寫完整。春天，學(xué)校花壇里的花兒開放了，———,美麗極了。—這一段話主要告訴我們什么，在括號里用^表示。葡萄種的地方。（）葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。（ ）葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。（ ）六、閱讀《坐井觀天》片段，回答問題。青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。”青蛙說：“朋友，別說大話了天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪”青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！毙▲B也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧。”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音TOC\o"1-5"\h\z（）坐井觀天：（ ）（）弄錯：（ ）0 0連一連。一 井 條一 話 口一 路 句一 朋友 位青蛙為什么會認(rèn)為天只有井口那么大（ ）青蛙天天坐在井里，一抬頭就看見只有井口那么大的天。青蛙認(rèn)為小鳥在騙它。天本來就只有那么大。這個故事告訴我們一個道理，那就是（ ）看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。青蛙不愛動腦筋。天是無邊無際的。七、閱讀《我要的是葫蘆》片斷，回答問題。細(xì)長的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天都要去看幾次。這段話有 句。單選題。

可愛白可愛白（）文中描寫花兒顏色的詞語是（可愛白填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（ 的葫蘆藤 （（ 的小花 （雪細(xì)長）雪細(xì)長的綠葉的小葫蘆第 句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第 句寫了小葫蘆的數(shù)量，第句寫了那個人關(guān)心小葫蘆。聯(lián)系全文說說最后那個人為什么沒有得到葫蘆？八、閱讀《朱德的扁擔(dān)》片段，回答問題。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。第一段有（ ）話。連線。穿 斗笠戴 糧食挑 草鞋戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?dān)，用“一一”在文中畫出。大家再也不藏朱德的扁擔(dān)是因為他在扁擔(dān)上寫下了：朱德的扁擔(dān)這篇課文你想對朱爺爺說什么參考答案解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：兩（）解析：文中最終出現(xiàn)的就是小蝌蚪的媽媽。答案：（）解析：理解課文內(nèi)容，從中體會到小蝌蚪的精神。答案：（）解析：從文中找一找，小蝌蚪的媽媽是怎樣叫的就知道了。答案：（）解析：從文中找到那句話，就知道答案。答案：解析：讀全文，按照課文中的順序找一找就知道答案了。答案：鴨子大魚烏龜大白鵝解析：讀全文找一找他們每天做什么事就知道了答案了。答案：他們天天跟著媽媽去捉害蟲。解析：數(shù)數(shù)就知道了。答案：五，句話解析：根據(jù)所學(xué)的生字和詞語來選。答案：汽升候飄解析：仔細(xì)讀第一、二自然段，理解寫了什么內(nèi)容，再找一找。答案：汽,云，雨，雹子，雪解析：根據(jù)你的理解和課文內(nèi)容，選一選合適的動詞來填。答案：落，打，飄解析：理解詞語的大意，再到文中找反義詞。答案：溫和壞事解析：讀一讀這句話，根據(jù)你的理解，在不同的地方應(yīng)該有什么樣的活動，仔細(xì)想想。答案：②①⑥③⑤④解析：讀一讀，找出中心句子。答案：有時候我很溫和，有時候我很暴躁。解析：根據(jù)字義理解。答案：解析：根據(jù)這句話理解“得”的字義。答案：解析：要把字的讀音讀準(zhǔn)。答案：（）（）解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：解析：讀讀詩的內(nèi)容就能找到答案。答案：蒲公英靠（風(fēng)）來傳播種子蒼耳靠（動物的皮毛）來傳播種子 豌豆靠（太陽）來傳播種子解析：根據(jù)詞語的理解，選擇合適的解釋選項。答案：（）（）解析：讀文就能找到寫了什么石頭。答案：“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都”（）“”?。ǎ?！解析：讀一讀原句子，根據(jù)你的理解再寫一句話。答案：每當(dāng)夜幕降臨城里的燈光就陸續(xù)地亮起來。解析：答案：舉例：在一座春暖花開的山峰上，有一座平臺。平臺的中央有一塊長長的石頭，像一位長著長發(fā)的仙女。長長的石頭前面橫臥著一塊石頭，像一架鋼琴。仙女彈著優(yōu)美的曲子。這就是著名的仙女彈琴。 在西海排云亭前左高峰，有巧石如人狀，前面緊挨著有石如琴。石人酷似仙女石琴宛若平放的鳳凰琴，狀為仙女坐在琴旁，身體微俯，正在聚精會神地?fù)崤傧?，故名“仙女彈琴”，俗稱“仙女打琴”五、.解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：解析：從文中找出寫葡萄顏色的詞語。答案：紅的白的紫的暗紅的淡綠的五光十色解析：理解“準(zhǔn)”字的不同意思再選。答案：③； ①； ②解析：根據(jù)文中的句子來仿寫一句話。答案：春天，學(xué)校花壇里的花兒開放了，有白的、黃的、紫的、橘紅的、火紅的，五顏六色，美麗極了。答案不唯一解析：讀全文，再總結(jié)。答案：（）解析：選擇字的正確讀音，答案：解析：從文選正確的量詞。答案：一口井一句話一條路一位朋友解析：讀全文，理解內(nèi)容，再選一選。答案：解析：根據(jù)文中的句子來仿寫一句話。答案：解析：數(shù)數(shù)就知道。正確答案：四解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：（）（）解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：細(xì)長茂盛雪白可愛解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：一，二，四解析：讀文，理解