高中生物必修3人教版同步綜合檢測(cè)試題：-第4章章末綜合檢測(cè)

11(90100)一、選擇題本題共20小，每小題分滿分分．下列有關(guān)種群的敘述，正確的()．種群內(nèi)的個(gè)體之間不能相互交配繁殖．一個(gè)池塘中的全部魚(yú)組成一個(gè)種群．一定區(qū)域中的所有成年老鼠組成一個(gè)種群．種群是指同一自然區(qū)域中同種生物個(gè)體的總稱解析：D①②．A具出、性別、年齡、死亡等特征B具出率、性別比例、年齡組成等特征。那么AB的征分別屬()．物種的個(gè)體；一條鯉魚(yú)．物種的個(gè)體；一個(gè)鯉魚(yú)種群．種群；一條鯉魚(yú)．種群；一個(gè)鯉魚(yú)種群解析：．如圖是世界人口數(shù)量從公元紀(jì)年開(kāi)始到年變化曲線。在ab段界人口的年齡組成特點(diǎn)是下圖中(橫坐標(biāo)是年齡坐標(biāo)是人口數(shù))()解析：A某究所對(duì)一條流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查現(xiàn)某種魚(yú)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線。則在t時(shí)種群的年齡組成類(lèi)型、能反映該種群數(shù)1量變化的曲線分別是)A衰退型和①C．退型和③解析：B

B增長(zhǎng)型和②D．長(zhǎng)和④

；②縱表示海不同深度中魚(yú)類(lèi)的食物分布狀況、別表示三種魚(yú)的數(shù)量變化。下列對(duì)此圖的分析，錯(cuò)誤的()A海洋中的魚(yú)類(lèi)具有垂直分層現(xiàn)象B此圖表明魚(yú)類(lèi)對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)狀況品

乙、丙分．此圖表明海洋中魚(yú)類(lèi)的捕食狀況．此圖表明海洋中魚(yú)類(lèi)的共生關(guān)系解析：D某水池浮游動(dòng)物和藻類(lèi)兩個(gè)種群，其種群密度隨時(shí)間變?nèi)鐖D，若向水池中投放大量專(zhuān)食浮游動(dòng)物的某種丙)，一段時(shí)池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述關(guān)系及變化的敘述，正確的是)

化的趨勢(shì)期后，該水三個(gè)種群．甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群．甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群．丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群．丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群解析：C．下圖分別表示兩種生物種群個(gè)數(shù)隨時(shí)間的推移而發(fā)生的變化。那么，甲、乙、丙圖表示的關(guān)系依次是()A競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生C．爭(zhēng)、互利共生、捕食

B互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)D．食競(jìng)爭(zhēng)、互利共生解析：()()())))．土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，如圖ABD種壤微型肢動(dòng)物分離收集裝置中，最合理的是()解析：AA．為了減小一種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害，人們引入了專(zhuān)門(mén)捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛。下圖示為引入蜘蛛后對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列對(duì)曲線圖的解釋中，正確的)品．．．由圖中曲線可知，蜘蛛和害蟲(chóng)之間呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．在Ⅰ期間，若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑，蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快．在Ⅱ期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足．在Ⅲ期間，兩個(gè)種群之間沒(méi)有相互作用解析：IⅡⅢ10生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上)．具有明顯的分層現(xiàn)象．有的有分層現(xiàn)象，有的沒(méi)有分層現(xiàn)象．森林中的生物有分層現(xiàn)象，草原上的沒(méi)有分層現(xiàn)象．植物有分層現(xiàn)象，動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象解析：A下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，正確的()．垂直結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果．垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力．在水平方向上，不同地段的生物種類(lèi)往往也有差別．動(dòng)物之所以有分層現(xiàn)象，主要與光照有關(guān)解析：D12下表是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查土壤中螨類(lèi)孳生與某化工廠重金屬鉻污染的相關(guān)性結(jié)果。根據(jù)表中信息，判斷下列敘述正確的多選))采樣位點(diǎn)距化工廠的距離(km)鉻濃度(mg/kg)螨類(lèi)密度個(gè))

1030(遠(yuǎn)郊農(nóng)田0.210.1220471069污區(qū)內(nèi)螨類(lèi)密度顯著提高．實(shí)驗(yàn)采用取樣器采集土樣計(jì)算螨類(lèi)數(shù)量．螨類(lèi)可作為土壤鉻污染的指示生物．螨類(lèi)密度與鉻污染相關(guān)答案：ABD13某研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)某地土壤動(dòng)物豐富度的研究時(shí)，繪制了如圖所示的結(jié)果，據(jù)圖表分析正確的是()品．該研究小組在每一采樣點(diǎn)采取分層定量采集．鞘翅目為該地區(qū)土壤動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)類(lèi)群．土壤動(dòng)物的豐富度與農(nóng)藥的使用有關(guān)．蔬菜地較適合土壤動(dòng)物的生活解析：D10514下列關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度的研究”相關(guān)敘述有誤的()．許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，適于用樣方法進(jìn)行調(diào)查．該實(shí)驗(yàn)調(diào)查的指標(biāo)是動(dòng)物種類(lèi)的豐富度和數(shù)量豐富度．樣土塑料袋上應(yīng)標(biāo)明取樣的地點(diǎn)和時(shí)間．可設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)表，分析所收集的數(shù)據(jù)解析：A15年高考天津卷)下表為三個(gè)穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。草原類(lèi)型草草原典型草原荒草原植物總種數(shù)160

80平均種數(shù)種數(shù)米)平均產(chǎn)量千克干/公頃

900旱生植物的種數(shù)比例

78.0據(jù)表可以確認(rèn)的)．在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)．典型草原中各種群密度均大于荒漠草原．流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高解析：DA×D16下列關(guān)于生物群落演替的頂級(jí)階段，正確的()．這個(gè)階段在環(huán)境變化以前一直持續(xù)．這個(gè)階段不依賴天氣．這個(gè)階段不斷變化．這個(gè)階段只有結(jié)構(gòu)解析：A品．．17群落演替的總趨勢(shì)是)．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高解析：A18下列演替過(guò)程不屬于初生演替的)．裸巖上進(jìn)行的演替．沙丘上進(jìn)行的演替．冰川泥上進(jìn)行的演替．棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替解析：D19圖是某溫帶地區(qū)在初生演替過(guò)程中兩物種數(shù)量值的變化曲線條曲線分別表示)．A表草本植物的種類(lèi)數(shù)量表整個(gè)植的生物量．A表整個(gè)種群的生物量B表草本植物的種類(lèi)數(shù)量．A表食肉類(lèi)的種類(lèi)數(shù)量B表食肉類(lèi)的生物總量．A表土壤中腐殖質(zhì)總量B表整個(gè)植被中的種類(lèi)數(shù)量解析：A“20下列有關(guān)群落演替的敘述中，錯(cuò)誤的()．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類(lèi)型．在群落演替過(guò)程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替．發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)裸巖→地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林六個(gè)階段．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同解析：D①

②

二、非選擇題(本題共4小，分50分21(12分)如圖為三個(gè)種群的年齡組成曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：品三個(gè)種群密度變化趨勢(shì)由大到小依次是________________________________________________________________________。據(jù)統(tǒng)計(jì)年代初國(guó)人口年齡組成與圖A相所在這以后一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)是。此們要認(rèn)真執(zhí)行控制人口政。利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，最終使害蟲(chóng)種群年齡組成變?yōu)槿龍D中類(lèi)型。東海漁場(chǎng)因捕撈過(guò)度造成產(chǎn)量下降，現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣扇】刂凭W(wǎng)眼大小來(lái)“抓大放小”，一段時(shí)間后，年齡組成會(huì)變成所示。解析AAB“”答案：(1)AB、(2)人口密度越來(lái)越大計(jì)生育(4)A22(12分)圖所示為某一經(jīng)濟(jì)動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜的的增長(zhǎng)曲線圖，請(qǐng)回答：圖中表示種群數(shù)量最大的一點(diǎn)。圖中表示種群增長(zhǎng)速率最快的一點(diǎn)。該種群的增長(zhǎng)速率由緩慢到逐漸加快是在遷入始的，環(huán)境阻力明顯增大是遷入_年開(kāi)始的。

環(huán)境后年后開(kāi)既要獲得最大的捕獲量，又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞，應(yīng)使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中_點(diǎn)所代表的水平上。解析：“SKKK答案：(1)d(4)b23(12分)下圖中甲表示某森林植物的景觀，乙表示物種數(shù)與面積的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了登記群落的植物種類(lèi)組成，在群落的中心部位選取樣方，用隨機(jī)法取樣，首先要確定樣方面積。系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙。①試寫(xiě)出該研究的課題名稱________________________________________________________________________。這種研究方法叫。②圖乙顯示：在一定范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大，品2222________________________________________________________________________。調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好_______m。③若選取3個(gè)適的樣方對(duì)某種喬木計(jì)數(shù)結(jié)果分別是n、、n，該喬木的種群密度為1株/。導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素，林對(duì)太陽(yáng)能的利用率于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的________結(jié)。若要調(diào)查觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫(xiě)出主要的調(diào)查項(xiàng)目(調(diào)查設(shè)備略：①垂直結(jié)構(gòu)：動(dòng)植物的分層，________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。解析：(1)S0(2)答案：(1)①某森林物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系研究樣法②物種數(shù)迅速增多，并逐漸達(dá)到最多后保持恒定S③＋＋n)/(3S)光垂直①同層次上生物的種類(lèi)和種群密度②00水平結(jié)構(gòu)：水平方向上不同地段的群落物種組成和種群密度等24(14分某生物興趣小組開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)，課題是：“培養(yǎng)液中母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)材料、用具：菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)(mm×2方)、滴管、顯微鏡等。酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法：血球計(jì)數(shù)板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)。將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察天，并記錄每天的數(shù)值。據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：開(kāi)始一段時(shí)間酵母菌“J型增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，由于，酵母菌“型增長(zhǎng)。本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是________________________________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)________試解釋原因________________________________________________________________________。在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)時(shí)，要輕輕振蕩幾次試管，原因。如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是________________________________________________________________________。請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)你