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優(yōu)化學(xué)模式建高課堂《刻求劍》導(dǎo)案科
目：五年級(jí)語(yǔ)文
課時(shí)：
課型：?jiǎn)栴}解決課主備人：
審核人
授課人
授課時(shí)：【學(xué)標(biāo)123【學(xué)難】12是吾”“？【學(xué)程12》，是戰(zhàn)國(guó)末期秦相的門客們合編的。34用/”線畫出下自舟中墜于水從其所契者入水求5）遽））不）1遽契其舟求劍若此．．2從
遽3結(jié)合課（1）楚“。說這兒是（21）②遽（）③契（）2）②是（）③遽（））3）4：____今表：
組評(píng)：教反：1
2“楚人有者《3，那個(gè)人做4“那個(gè)人5已劍若亦人”啟示61、躍、2、事五②今表：
組評(píng)：教反：
優(yōu)化學(xué)模式構(gòu)建高課堂《鄭買履》導(dǎo)案科
目：五年級(jí)語(yǔ)文
課時(shí)：
課型：?jiǎn)栴}解決課主備人：
審核人
授課人
授課時(shí)：12312、。導(dǎo)過:》，你明白了什么樣的道理言《鄭人買履》1為2填空：》的家123
4履_______自度_____其吾_遂用/121置之其坐.吾忘市罷．23至之市何不4（1）鄭（2：吾忘?！拔?。（3：？曰：“。？“。習(xí)1duó（ndu（2自《_，法_3
同”②市反等到“返”不亦惑乎惑⑤、4辨別下的度（1（2：吾忘。5．課文中按要（1的言（2的行今表：
組評(píng)：教反：1市—度—反歸取之。23
個(gè)舉信度”而41、躍、2、結(jié)規(guī)迷信教條要尊重客實(shí)
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