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愛,其實并不遙遠 _讀后感_模板愛,其實并不遙遠江西劉佳奕美麗是什么?是長相,還是財富?看了《文明少年 ·美麗地球》這本書后,就會找到答案。書中有很多“美麗”的人,如最美工人郭明義、最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美醫(yī)生周月華、最美志愿者馬廣超,等等。最讓我敬佩的是一位孝心少年。5歲時,因為父母遭遇車禍,她被送到了養(yǎng)母身邊;
8歲時,因為養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父受不了艱難的生活離家出走,她獨自撐起了這個家;17歲時,她終于靠自己的努力,考上了大學。因為養(yǎng)母不能獨立生活,這個還未成年的女孩毅然做出了驚人的決定——背著養(yǎng)母上大學。她,就是全國第三屆道德模范——孟佩杰!每天,她沒有時間像同齡孩子一樣坐在電腦、電視前,因為她的時間安排得滿滿當當:早上6點起床,幫養(yǎng)母穿衣、洗臉、梳頭,然后背著書包上學;中午放學后,她又忙著趕回家做午飯,給養(yǎng)母擦洗身子,服藥,按摩;下午放學后,她還不能和同學出去玩,要趕回家給養(yǎng)母做晚飯——只有在晚上養(yǎng)母休息后,她才開始寫作業(yè)。孟佩杰的故事讓我感動, 是什么力量讓她一直無怨無悔地照顧養(yǎng)母?她何曾像普通孩子一樣玩兒過?在我看來,她的命運非常坎坷,但在她的眼里,能照顧養(yǎng)母便是快樂再看看自己,我又何曾為母親分擔過一點點?孟佩杰從8歲開始撐起這個家,而我至今一切都依賴父母;有好東西她第一個想到的是養(yǎng)母,我卻要獨自霸占;她每天放學都得做飯、照顧母親,而我只知道玩游戲、看電視;她渴望有更多的時間用來學習,而我呢?哪怕多做一點兒作業(yè),也會滿肚子不開心。讀完這本書,我真的改變了許多, 每次媽媽買了好吃的, 我都先讓媽媽吃;早上起床后,會主動把被子疊好,我要感謝《文明少年·美麗地球》這本書,是它教會了我什么是真正的美麗,是它讓我明白了愛其實并不遙遠,只要你有心,只要你愿意。德伯家的苔絲讀后感《德伯家的苔絲》被稱為英國文學和世界文學的瑰寶,它出版于十九世紀末,國偉大的批判現(xiàn)實主義作家, “一個聳立在維多利亞時代和新時代交界線上的憂郁形象馬斯哈代。
作者是英”,托《苔絲》寫的就是社會如何把一個純潔、質樸、正直、刻苦、聰明、美麗的農(nóng)村姑娘逼得央走投無路,終于殺人的故事。她以不同的藝術形象成就了一個悲劇,老長老長的故事也因為這個悲劇的成功成為了很多很多很老的人們心中的疼痛。苔絲具有純凈自然的美,她是大自然的女兒。她的純潔就像藍天一樣,雖然偶爾會被烏云遮住,可是當烏云散去,世界上最純凈透明的依然是藍天。苔絲也是堅強的,樂觀的,她的生命卻是不可逆轉。即使再多給苔絲幾次選擇嗎我相信她最終還是會選擇老路,除非安璣克萊沒有拋棄她。苔絲的遭遇折射出許多社會的現(xiàn)實。也許每個讀者都能讀出這其中深刻的寓意。但是,在當代的生活中,我覺得我們每個人都應該學習苔絲那種保持心靈純潔,積極面對一切困難的生活態(tài)度,即使她絕望過,但是,她最后還是在愛中死去。當她被亞雷無情地玷污, 她毅然決然地選擇放棄亞雷提供的優(yōu)質生活, 回到窮困的家中。由此,她堅守自己內(nèi)心的純潔可見一斑。當她知道自己有了亞雷的孩子時,她仍然堅持生下了那個小生命。這是一種源于母性的偉大。她對孩子也只是愛,是一種無怨無悔的深愛。那個時代的她,作為未婚媽媽,她無疑是偉大的。愛是源于內(nèi)心最深處, 這是一個善良的女人。 此書,此人,此事,需要大家去親自感悟。以上僅為我的拙見?!S艷艷國富論讀書筆記打開《國富論》的時候,我的心中是一片茫然,看著那么多密密麻麻的字,總感覺讀起來會使我變得暈頭轉向。不管怎么樣,我還是讀了下來,也深有感觸。亞當斯密是18世紀的經(jīng)濟學家,因此在看他的國富論時當然要從他的時代出發(fā)。無論他說的是對還是從誰的角度出發(fā),對于今天的我看來,了解到當時的很多經(jīng)濟因素和狀況,使我看待今天的經(jīng)濟時聯(lián)想到國民經(jīng)濟的發(fā)展歷史。應當說亞當斯密是偉大的,他提出的勞動創(chuàng)造價值理論和社會分工,使我們直觀的理解社會經(jīng)濟的發(fā)展史。就這一點我們不能用批判的眼光看亞當斯密。應當說每一個觀點的提出都是建立在前人的知識之上,亞當斯密的觀點也不例外。然而讓我想到了今天的有些學者, 不是為了提出觀點而是為了整理觀點而努力, 一點點成果沒有經(jīng)過考證便自認為水平高就急不可待的發(fā)表。 我佩服亞當斯密的精神。 亞當斯密一生中為什么只有這一個成果,并不是亞當斯密寫完這本書之后就沒有精力了,而是他的治學態(tài)度非常嚴肅,()當亞當斯密處于彌留之際時讓別人將除《國富倫》其外的其他手稿一概毀掉,為了不讓半生不熟的觀點公布于世。整篇文章通讀下來,使我不由得對作者獨特的見解和高深的學問敬佩不已,正是因為有了許多像斯密這樣的偉人,我們的社會才能不斷的進步和發(fā)展,作為新世紀的主人,我們又有什么理由不傳承和發(fā)揚下去呢?讀《國富論》有感 2000字《國富論》讀后感國富論讀后感 讀少年的榮耀有感(一)出彩三小少年李泓茂在暑假中,我閱讀了許多書。在這些書中,有一本叫做《少年的榮耀》,它主要講了十一歲的男孩沙良和他的伙伴們在戰(zhàn)爭中的成長故事。一群懵懂無知、無憂無慮、天馬行空的孩子和戰(zhàn)爭猝然相遇。罪惡試圖用濃黑的陰影遮蔽童年的純真,但童心依舊在掙扎中孕育出友愛、同情、仁義、感恩的種子,苦難屢屢阻斷他們的成長之路,但生活的粗礪反而把心靈鍛造得更加硬朗、堅韌。沙良、沙吉、阿山、阿河和潘阿之間的情誼,更是超越了成人世界的恩怨情仇,就如同大地上野蔓菁潔白美麗的花朵,在戰(zhàn)場的戰(zhàn)火上、灼傷的大地上溫情綻放,真是山河永在的誓言與信念,大愛無邊的寬恕與溫暖。戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭是血腥的,戰(zhàn)爭是可怕的,戰(zhàn)爭是驚心動魄的。這種狼煙四起、炮火連天、慘不忍睹的場面,是我們前所未見的。尸體漫山遍野,血流成河。日本人殘忍的手段十分毒辣,火燒村莊,搶奪糧食,抓婦女兒童,用刺刀殺村民在諸多人物中,對我印象最深的不是沙良而是沙吉。他受到了戰(zhàn)爭嚴酷的摧殘,尤其是心靈的摧殘??珊薜娜毡竟碜雍蜐h奸潘子厚當著他的面殺了他的媽媽沙柳氏,以至于在他心中種下了仇恨的種子,他隱忍著,直到漢奸潘子厚被八路軍抓住,他才把自己一肚子所受的委屈和仇恨發(fā)泄了出來。而之前,沒有人知道他這一秘密,就連沙良也不知道。我難以想象,一個孩子如何能忍住失去母親的痛苦和仇恨,誰也不知道他心里經(jīng)過了怎樣的煎熬。他把這份仇恨,藏在了心底,很難想象,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,他是怎么一個人默默地承擔著這一切的。想到這里,我不禁為他而痛心??尚业氖牵瑲⑺赣H的兇手死了,他母親沙柳氏可以安息了?!渡倌甑臉s耀》飽含生命的質感和歷史的厚重,小說字里行間流淌著一種自然流暢的傳統(tǒng)韻味,中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會盡管破敗不堪,卻依然唱著古老的歌謠,緩慢而憂傷地看著受到侮辱和傷害的孩子們。這些流淌在文本中的傳統(tǒng)元素是對古老鄉(xiāng)愁的祭奠,沙良無疑帶著一種稚嫩卻雄健的精神力量,呼喚中國少年建構屬于自己時代的文化氣質與文化人格,在反抗強權侵略的斗爭中,認知自我、他人和社會關系的復雜性,體會苦難又珍視生活的趣味,體察人性之惡又體恤人性的弱點,認知生存的艱難又向往樂觀、友善的生活。無數(shù)沙良們在苦難中的生存與奮斗,完整地展示了中國少年的力量和榮耀。勿忘”昨天”,勿忘那曾經(jīng)的傷痛;勿忘”昨天”,牢記那可貴的覺醒;勿忘”昨天”,把握那難得的堅毅;勿忘”昨天”,繼承那令人敬仰的中國魂。這部書像警鐘一樣時時鞭策我保持警醒、踏實前進,我們是新世紀的少年,是未來的希望,明天,祖國將由我們建設,歷史將由我們譜寫!加油吧!時代的接力棒將由我們傳遞下去!指導教師:郭永娟讀少年的榮耀有感(二)《少年的榮耀》是一部充滿硬度于溫度的成長小說,一部充滿反思精神、閃耀著人性光芒的戰(zhàn)爭小說。主人公沙良、沙吉、三水、阿河、阿山和潘阿在,他們在戰(zhàn)爭中把心靈鍛造得更硬朗、堅忍。這些孩子在日本人的殺光、燒光、搶光這3光中勇敢面對。大木吉鎮(zhèn)的學堂被燒了,課桌被燒了,老師被殺了,家里住的房子也被燒了,本來一個富有的家庭過起了逃難的生活。想想當年,我們的前輩也是這樣過來的呀!在逃難的路上還有許多小孩走不動了,就被扔在了路邊;有的老人走不動了,就被日本鬼子殺死了。故事中,沙良和沙吉一家先是逃到了北大洼的一個窮親戚家,接著又回到大木吉鎮(zhèn)。大木吉鎮(zhèn)的學校被燒了,他們就在廟里辦了一所學校。這所學校里有一個孩子名叫潘清寶,他就是漢奸潘子厚的兒子。他在學校里欺負同學,調皮搗蛋,在他的身上我們能看到潘子厚的影子。說到潘清寶,就得說說這個令我難忘的漢奸潘子厚。他背叛祖國幫助日本鬼子,他可惡、陰險、兇殘,為了自己的利益,而去傷害普通老百姓。潘子厚還是潘阿在的父親,可潘阿在卻非常恨他的父親,她幾次從潘子厚身邊逃回她的爺爺潘老爹那。潘老爹是一個守墓的老爺爺,他也很痛恨他的兒子潘子厚。因為沙良在學校里跟潘清寶打架,被另一個漢奸金大給抓住告訴了潘子厚。在這期間潘子厚還帶著好幾個日本鬼子進學堂,他們讓學生學日本人的歌,讀日本人的書。這讓我想起一個老爺爺跟我講的故事:在抗日戰(zhàn)爭時,日本人來到我們蘇州,要讓我們蘇州人讀日本人的書,說日本人的話。然后我們?nèi)K州的人都出來反抗:”我們堅決不讀日本人的書,堅決不說日本人的話!”最后經(jīng)過我們大家的努力,終于把日本人趕出了蘇州!那個時候我們還把家里最好吃的東西,最好的衣服送給八路軍穿,為的就是把日本人早點趕走。很快潘子厚要來抓沙良沙吉,他們便跟著他們的八路軍姐姐沙慧逃到了汪子洼。汪子洼住著他們的太姥姥,沙良和沙吉就在這里過上了既快樂又充滿著危險的時光。他們一起到河里游泳,一起去騎馬,一起去割草,一起躲貓貓,一起看星星,一起抓住了大野豬,一起玩過打仗的游戲,一起吃過了大餐,一起進過墓室。后來阿山結婚了,很少和大家一起玩了。他們當中最想當兵的就是阿山,有一次慧姐(也就是沙慧)來到他們家發(fā)現(xiàn)了收音機,便想帶到部隊里去,阿山就陪著她一起去了,一路上慧姐跟他講了許多抗戰(zhàn)的話,抗戰(zhàn)的故事,抗戰(zhàn)的歌。阿山回來后就一心要去當兵。后來阿山跟潘老爹發(fā)現(xiàn)了一個八路,便把他帶回了家,而這個場景被金大看到了。金大一回去就跟潘子厚說,潘子厚帶著大批人馬來到了汪子洼,他們一定要找到那個八路。而這個時候阿山剛好不在家,阿河因為跟阿山是雙胞胎,所以被認成是阿山,被金大給拉了出來,這時阿河馬上明白了是怎么回事,潘子厚問他什么問題他都不回答。潘子厚見他不說,就把他吊起來打。沙良一看知道大事不好,便跟太姥姥說要趕快逃,太姥姥想了想說:”家里有個密道通往外面,只是很久很久沒有人走了!”“沒事,只要能逃命就行了!”沙良趕緊說。沙良背起沙吉就往密道的那頭沖,可是走的太急忘記拿開門的鑰匙了,沙良看到門離地中間有條縫隙,夠沙吉鉆過去??缮沉捡R上就后悔了,因為外面有一個人,沙良急了趕緊推門,沒想到門長久失修一推就開了,看到了外面那個人長長的舒了一口氣,那個人是三水。他們一起趕到潘老爹家,把事情告訴了潘老爹和潘阿在。潘老爹趕緊把墓室的門打開把八路軍放在里面,然后讓三水他們躲進去。很快潘子厚找來了,后面還有一個被打的渾身是血的阿河,金大一看見潘老爹就說是他。潘子厚問:”那個八路軍在哪?”“他已經(jīng)死了!”潘老爹淡定的說?!弊C據(jù)。”潘老爹指指一個新墳,潘子厚讓人翻開來看。然而潘老爹早有準備:前幾天,有一家人讓他把他們的兒子埋了,潘老爹就把傷兵的衣服脫下來給那個人穿。當他們翻開新墳真的發(fā)現(xiàn)有一個人,金大看那件衣服像就說是的。潘子厚剛要走,突然有個人開了兩槍,阿河和潘老爹應聲倒下。這時潘子厚一震,但仍然向前走去,這時潘阿在留下了眼淚。后來阿山帶領著許多人把潘子厚抓住了。而潘子厚也請了一個自己最信任的人把他的父親埋了。這些都是我們從來沒有經(jīng)歷過的,但也是我們最要記住的!??!讀少年的榮耀有感(三)暑假期間,我把六年級上冊的共讀書目都讀了個遍,其中,我最喜歡看的那就是《少年的榮耀》這本書了。在這本書中,塑造了許多人物:恩將仇報的潘子厚不忘殺母之仇的沙在,勤勞而又堅強的潘阿在這些故事人物或善良,或惡毒,書中的那些人物,共同演出了一部驚魂歲月。在看這本書的時候我最關注的人物還是潘阿在了,雖然她不是這本書中的主人公,但是她也同樣感動著我。因為她剛出生時,她的親生父親——潘子厚,親手打死了她的母親,并把未出月子的阿在扔給了她的爺爺。即使是一個女孩子,她也不比男孩兒遜色,上山砍柴,下水摸魚,割馬蘭,捉小蟹 幾乎沒有一樣她沒做過的事。 我敬佩她,因為阿在十分堅強,十分勇敢,即使生活在墓地的旁邊, 她也毫不害怕,與爺爺度過了許多個春夏秋冬,一起相依為命。由這個人物,我不禁想起了前不久發(fā)生的一件事。在四年級的時候,我就已經(jīng)學會了騎自行車,可即使這樣,我還是不敢起到馬路上去,因為我騎的不穩(wěn)呀! 于是,爸爸決定讓我每天的早上和晚上下樓在小區(qū)里練習騎自行車, 好讓我熟練一點兒,敢在馬路上騎。俗話說 ”冬練三九,夏練三伏, ”我雖然沒在炎炎烈日下練習騎自行車,但是每次我都在小區(qū)里一圈一圈地騎著, 而且小區(qū)很大,我總是騎得滿頭大汗。有一次,我從一個較窄的、彎彎曲曲的坡度上將自行車騎了下來,誰知,我在轉
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