小學(xué)美術(shù)二年級上冊《自然現(xiàn)象》優(yōu)質(zhì)課教案

《自然現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、在仔細觀察自然現(xiàn)象或欣賞聲像、圖文資料的基礎(chǔ)上，使學(xué)生了畫面。2、發(fā)揮自己的想象，把自然現(xiàn)象與生活、環(huán)保緊密聯(lián)系，培養(yǎng)用藝術(shù)表現(xiàn)自然之美的能力。3、促進學(xué)生養(yǎng)成熱愛自然、保護自然的行為習(xí)慣，實現(xiàn)自然科學(xué)知識與美術(shù)教學(xué)的滲透。教學(xué)重難點形式美，并用自己擅長的方法加以表現(xiàn)。表達自己的思想感情。教學(xué)準備教具：用于播放、展示聲像和圖文資料的設(shè)備（多媒體、視頻展示儀學(xué)具：有關(guān)自然現(xiàn)象的圖片、文字資料等。教學(xué)課時一課時教學(xué)過程一、引導(dǎo)階段１、看視頻（ppt播放暴雨雷電視頻）師提問：哎呀！你們看到了什么？（學(xué)生回答）有各種各樣的自然現(xiàn)象，你們見過自然界中的哪些現(xiàn)象呢？學(xué)生回答：下雪，龍卷風(fēng)，……３、揭題看來同學(xué)們知道的還真多，今天我們就來一起學(xué)習(xí)了解自然現(xiàn)象。咆哮，它在怒吼，大自然發(fā)脾氣了。其實大自然和我們?nèi)祟愐粯樱灿懈吲d的時候，悲傷的時候或者是發(fā)怒的時候。現(xiàn)在我們的眼前呢？（學(xué)生回答）３、欣賞圖片顏色并請學(xué)生說說看到的大自然）4、大自然有時候象個淘氣的孩子，將空氣中水和霧氣緊緊擁抱在一說它美在哪里？（它的顏色、形狀是怎樣的？）5、云兒最喜歡聚在一起了，它們在天空中跳舞，組成各種形狀，時人們看。6、彩虹是大家最熟悉的了，你們看，彎彎的彩虹就象是一座架在天空中七彩橋。我們能在著美麗的彩虹橋上走一走，那該多好呀！就可以看到空中飄著的一朵朵白云，像“萬花筒”一樣，花樣無窮無盡：湖水中開出潔白無暇的白蓮花，造型各異，好不壯觀。7、大自然開心的時候它在四處游蕩，動瞧瞧，西看看，在不同的地蕩，同時忽明忽暗，發(fā)出紅的、綠的、藍的、紫的光芒，靜寂的極地由于它的出現(xiàn)驟然顯得富有生氣。8、大自然高興的時候會給我們帶來一種美的享受，它展現(xiàn)在我們面心的，它也會有傷心的時候。9、出示范圖：、霧天它傷心的模樣，它把自己、把天空都藏起來了，再把大地藏起來，然后把房子、樹、小動物通通藏起來了。、雨天你們看！大自然傷心地哭了，越哭越傷心，雨點都變成怎樣了？像瓢潑、像傾盆，落在水塘里，飛濺起一朵朵白色的水花，山川、田樣向大地媽媽沖去。的云朵來試試：添加表情或者利用顏色）學(xué)生觀看后討論：他們的心情，那我們來看看大師和其他同學(xué)是怎樣來畫的呢？、欣賞作品、欣賞繪本作品特征，還可以通過周邊的人物景物去表現(xiàn)。比如下雨的表現(xiàn)方法：繪畫下雨,一方面可以畫雨點,另一方面就是畫道具比如雨傘、雨衣等等、欣賞學(xué)生作品不信就趕快翻開書本看一看吧，看看他們是怎樣來表現(xiàn)的呢？、老師這里還有小朋友們的作品樣來表現(xiàn)這些自然現(xiàn)象呢？學(xué)生回答：小朋友肯定會創(chuàng)作出非常美的作品來。老師總結(jié)學(xué)生想法：老師指導(dǎo)學(xué)生用色塊、線條、肌理來進行表現(xiàn)。２、把在自然現(xiàn)象中的感受表現(xiàn)出來3、出示范圖4、老師示范：排水法畫雨，牙刷噴畫雪5、插上想象的翅膀，想象一下在某種自然現(xiàn)象中你會怎樣？（出示范圖）6、火山、地震是地球在發(fā)怒，電閃、雷鳴是天空在咆哮。當大自然樂吧！我們看誰能把奇妙的大自然很快地表現(xiàn)出來。7、學(xué)生作業(yè)畫完之后，你還可以給你的作品取一個有趣的、好聽的名字，繪畫時用水彩筆、顏料或蠟筆直接表現(xiàn)，結(jié)合利用身邊的材料制作拼貼畫。請