英語快速閱讀的技巧和方法有哪些

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現(xiàn)在英語考試的時(shí)間特殊緊急，幾乎沒有時(shí)間漸漸琢磨，必需要實(shí)現(xiàn)英語快速閱讀。以下是我為大家?guī)淼挠⒄Z快速閱讀的技巧和方法有哪些，盼望您能喜愛!

英語快速閱讀的技巧和方法

一、進(jìn)行快速閱讀的必要條件

進(jìn)行英語快速閱讀的必要條件是：基本學(xué)問、語言基礎(chǔ)、閱讀技能、快速閱讀不是一種孤立的力量，它必需以了解一

定的基本學(xué)問為先決條件，以具備肯定的詞匯和基本語法為基礎(chǔ)，還要把握一些重要的閱讀技能。假如沒有語言基礎(chǔ)，閱讀材料通篇都是生詞，語法難點(diǎn)許多，即使把握了一些快速閱讀的技能，要快也快不了。反之，假如只有語言基礎(chǔ)學(xué)問，而沒有閱讀技能，要想讀得快，讀得多，也是不行能的。但是，假如對材料的內(nèi)容缺乏基本常識，即使語言基礎(chǔ)好，并具備閱讀技能，也不行能“快讀”，只能“慢讀”。

基本學(xué)問主要是指的是所涉及英語的專業(yè)學(xué)問，沒有肯定的專業(yè)學(xué)問，要想把內(nèi)容理解透是有相當(dāng)大的難度的。

語言基礎(chǔ)學(xué)問主要指詞匯量和句型結(jié)構(gòu)。要有肯定的詞匯量。這包括兩部分，一是公共部分，二是專業(yè)部分。我認(rèn)為公共英語部分至少要達(dá)到4，000個(gè)單詞量，而專業(yè)部分要有1，500個(gè)詞匯量。要有肯定的句型分析力量。英語文章的語法難點(diǎn)是句型，句型中的難點(diǎn)是定語從句。一個(gè)句子很長，往往是由于定語從句連環(huán)套在作怪，定語中套著定語。這樣的連環(huán)從句表達(dá)專業(yè)概念特別嚴(yán)謹(jǐn)，卻給我們閱讀帶來困難。因此，我們要能夠進(jìn)行層次分析，精確?????把握各從句之間的關(guān)系，才能提高閱讀速度。同時(shí)，要了解詞性的變化，名詞的動(dòng)用和動(dòng)詞的名用。至于時(shí)態(tài)等其它的語法現(xiàn)象對我們具備肯定語法學(xué)問的參試人員來說，基本上構(gòu)不成多大障礙。

高二英語備考學(xué)習(xí)方法

一、堅(jiān)持各種各樣的讀誦

1.朗讀對于我們所學(xué)的課文，一是要邊聽錄音邊讀，讓自己有正確的讀音;二是大聲反復(fù)朗讀，且越讀越快，直到自己能背誦;三是在讀的時(shí)候，要眼、手、腦并用，把不熟識的單詞和句子寫、記并思索其結(jié)構(gòu)。

2.背誦好的經(jīng)典的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，背誦大量的名言警句等，來培育自己的語感，并為寫好作文積累素材。

3.速讀也就是讀第一遍時(shí)用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解力量，并漸漸培育不翻譯直接理解英文的力量，即直接用英語思維的力量。

4.精讀也就是漸漸地咀嚼和揣摩，達(dá)到對每篇文章精確?????理解，并熟識語法結(jié)構(gòu)，篇章布局，加深對一些重點(diǎn)單詞和詞組的理解與記憶。

5.泛讀每天盡可能地抽出時(shí)間(不低于半小時(shí))，讀英語閱讀理解一二冊，遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的狀況下，可以略過或依據(jù)上下文去猜想，從而提高閱讀速度。尤其在讀第一遍時(shí)不要查字典。

6.閱讀內(nèi)容要有廣度，高考英語閱讀理解題材趨向多樣化、現(xiàn)代化和生活化，突顯語言與文化相結(jié)合的特點(diǎn)。選材皆源于國外英文圖書、社會(huì)、文化、史地、科普、政治、經(jīng)濟(jì)等，原汁原味，語言純正地道，具有鮮亮的英語語言特點(diǎn)。有較為豐富的文化蘊(yùn)涵，重視人類的熱點(diǎn)問題，追蹤科技前沿，具有深厚的時(shí)代氣息，貼近實(shí)際生活。體裁分布比較勻稱，包括記敘文、說明文、談?wù)撐?、?yīng)用文。

二、堅(jiān)持各種各樣聽力訓(xùn)練

1、從最基本的內(nèi)容入手，聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話和文章，并逐步增加難度，每天堅(jiān)持半小時(shí)左右。

2、聽時(shí)，跟讀，一方面可以加強(qiáng)聽力，另一方面還可以訓(xùn)練口語，同時(shí)可以培育語感。

3、在聽之時(shí)，要關(guān)注聽力原文。聽力原文很重要，它的內(nèi)容和題材在許多狀況下是大同小異的。聽完之后，再去熟讀文章，始終堅(jiān)持下去，定會(huì)收到好效果的。

三、寫的練習(xí)

1、單詞、短語、句型都要反反復(fù)復(fù)讀、寫，加強(qiáng)記憶。

堅(jiān)持今日成就明天

2、堅(jiān)持每周寫一至二篇作文。可以是命題的，也可以是改寫。堅(jiān)持寫日記，把每天所見所聞所想用英語寫下來。還可以寫信或E-mail。寫好之后，可以讓老師當(dāng)面批改。

四、吃透弄懂常見語法

1、循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)到高級，把握沒一個(gè)語法點(diǎn)，并作好筆記，便于復(fù)習(xí)。

2、對于不熟識的語法學(xué)問應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)應(yīng)用，直到把握。假如有不懂的，肯定準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)和老師請教，直到弄懂為止。并做一些相關(guān)的練習(xí)。

五、堅(jiān)持詞匯的積累

1、每天記10—20個(gè)單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。

2、全部記憶完的單詞，要隨時(shí)復(fù)習(xí)。重復(fù)是記憶單詞的方法，也是許多記憶的根本方法。要不斷地常常性地看看記記，堅(jiān)持一段時(shí)間就不會(huì)忘了。

3、結(jié)合例句記憶單詞，效果很好。理解了意思，放在上下文里去記，這樣既快又好，不簡單遺忘。記憶時(shí)要留意力集中，邊寫邊記，用黑色水在白紙上寫，這樣對大腦皮層沖擊比較大，印象深刻。

六、堅(jiān)持仔細(xì)聽課，保證課堂效率

課堂是我們吸取學(xué)問的主陣地，一個(gè)重要途徑。我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，做好筆記，并樂觀地跟著老師的思維去思索，遇到自己不理解的問題要準(zhǔn)時(shí)提問，把它搞清晰。同時(shí)要帶著樂觀的心態(tài)去上課，勇于回答老師的問題，學(xué)會(huì)充分表達(dá)自己的情感，盡量增加和老師之間的互動(dòng)。只有注意了每堂課的效率，才會(huì)起到事半功倍，舉一反三的效果。

七、適度的練習(xí)

定量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)學(xué)問，通過練習(xí)可以提高閱讀理解力量，增加詞匯量，加強(qiáng)對語法的把握。但是，平常的作業(yè)和練習(xí)肯定要定量少參考。平常做題時(shí)，不能不間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要記時(shí)，逐步養(yǎng)成在單位時(shí)間內(nèi)思索、答題的好習(xí)慣，培育自己在短時(shí)間、高壓力之下的推斷力。

八、堅(jiān)持心態(tài)調(diào)整，做到循序漸進(jìn)

每個(gè)人英語基礎(chǔ)不相同，可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，與自己進(jìn)行縱向比較。依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定合理切實(shí)可行的方案，做到腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。

英語作文寫作關(guān)鍵點(diǎn)

提高寫作關(guān)鍵是造詞造句

問：怎樣在這段時(shí)間內(nèi)有效提高英語寫作水平?閱讀理解的生詞不懂怎么辦?

答：寫作提高最關(guān)鍵還是要留意造詞造句，要有寫對句子結(jié)構(gòu)的力量。閱讀理解方面，有的篇章比較長，考生要留意一些基本話題的詞匯。比如說這篇文章是關(guān)于科技的，我們就可以去記住一些關(guān)于科技的詞匯，再不斷積累和循環(huán)復(fù)習(xí)，而不是一個(gè)個(gè)單詞去記。根據(jù)體裁和話題分類進(jìn)行詞組的積累，以此提高自己的詞匯和表達(dá)，包括同義詞、近義詞、反義詞的積累。

問：概要寫作如何抓住要點(diǎn)?

答：概要寫作要留意主要信息和細(xì)節(jié)信息的區(qū)分。有時(shí)候考生把細(xì)節(jié)信息當(dāng)成主要信息寫上去，會(huì)被扣分。各種文章的體裁不一樣，考生在大腦應(yīng)有一個(gè)圖示，肯定要知道這些文章主要講什么。不漏掉這些文章要點(diǎn)，可以保持4分以上，好一點(diǎn)可以達(dá)到滿分。例如寫說明文時(shí)，就是把問題或現(xiàn)象擺出來，什么緣由，導(dǎo)致什么結(jié)果。這樣寫一般不會(huì)消失大問題。

問：英