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文檔簡介

山西省懷仁市大地學校2020-2021學年高一數(shù)學下學期第三次月考試題(考試時間:120分鐘試卷滿分:150分)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將答題卡交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.復數(shù)(位虛數(shù)單位)在復平面內對應的點位于A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.在某次測量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:42,43,46,52,42,50,若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個都減5后所得數(shù)據(jù),則A、B兩樣本的下列數(shù)字特征對應相同的是A.平均數(shù) B.標準差 C.眾數(shù) D.中位數(shù)3.已知一個三棱柱的高為3,如圖是其底面用斜二測畫法畫出的水平放置的直觀圖,其中,則此三棱柱的體積為A.2 B.4 C.6 D.124.已知非零向量,若,且,則的夾角為A. B. C. D.5.設為平面,為兩條不同的直線,則下列敘述正確的是A.若∥,∥,則∥ B.若,∥,則

C.若,,則∥ D.若∥,,則6.已知圓錐的頂點為,母線,所成角的余弦值為,與圓錐底面所成角為,若的面積為,則該圓錐的體積為A. B. C. D.7.已知數(shù)據(jù)的方差為4,若,則新數(shù)據(jù)的方差為A.16 B.13 C.-8 D.-16.8.如圖是一個正方體的表面展開圖,則圖中“有”在正方體中所在的面的對面上的是A.者 B.事 C.竟 D.成9.已知向量不共線,,,若∥,則A.﹣12 B.﹣9 C.﹣6 D.﹣310.如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖,樣本數(shù)據(jù)共分3組,分別為[5,10),[10,15),[15,20].估計樣本數(shù)據(jù)的第60百分位數(shù)是A.14 B.15 C.16 D.1711.已知正方體ABCD﹣A1B1C1D1棱長為4,P是AA1中點,過點D1作平面,滿足CP⊥平面,則平面與正方體ABCD﹣A1B1C1D1的截面周長為A. B. C. D.12.若圓錐W的底面半徑與高均為1,則圓錐W的表面積等于A. B. C. D.第Ⅱ卷二、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)13若復數(shù)滿足方程,則

.14如圖,在平行四邊形ABCD中,分別為AD,AB上的點,且,交于點.若,則的值為

.15.向量是單位向量,,,則16.如圖,在正方體中,點為線段的中點,設點在線段上,直線與平面所成的角為,則的最小值

,最大值

.三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(本小題滿分10分)20名學生某次數(shù)學考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如圖.(1)求頻率分布直方圖中a的值;(2)分別求出成績落在[50,60)與[60,70)中的學生人數(shù);18.(本小題滿分12分)如圖,在矩形中,和分別是邊AC和BC上的點,滿足,,若,其中∈R,求的值.19.(本小題滿分12分)已知在四面體中,,,點分別為棱上的點,且.(Ⅰ)當時,求證:∥平面;(Ⅱ)當變化時,求證:平面⊥平面.20.(本小題滿分12分)如圖,在棱長均為1的直三棱柱中,是的中點.

(1)求證:⊥平面

(2)求直線與平面所成角的正弦值.21.(本小題滿分12分)“肥桃”因產于山東省泰安市肥城市境內而得名,已有1100多年的栽培歷史.明代萬歷十一年(1583年)的《肥城縣志》載:“果亦多品,惟桃最著名”.2016年3月31日,原中華人民共和國農業(yè)部批準對“肥桃”實施國家農產品地理標志登記保護.某超市在旅游旺季銷售一款肥桃,進價為每個10元,售價為每個15元銷售的方案是當天進貨,當天銷售,未售出的全部由廠家以每個5元的價格回購處理.根據(jù)該超市以往的銷售情況,得到如圖所示的頻率分布直方圖:(1)估算該超市肥桃日需求量的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代表);(2)已知該超市某天購進了150個肥桃,假設當天的需求量為x個(x∈N,0≤x≤240),銷售利潤為y元.(?。┣髖關于x的函數(shù)關系式;(ⅱ)結合上述頻率分布直方圖,以頻率估計概率的思想,估計當天利潤y不小于650元的概率.22.(本小題滿分12分)如圖,在三棱柱中,⊥平面,,,分別是的中點.(1)求證:∥平面;(2)若異面直線與所成的角為,求三棱錐的體積.大地學校高一數(shù)學第三次月考試題答案一、單選題(本大題共12小題,共60分)復數(shù)為虛數(shù)單位在復平面內對應的點位于A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】【分析】本題考查復數(shù)的幾何意義,直接由復數(shù)求出在復平面內對應的點的坐標得答案.【解答】解:復數(shù)為虛數(shù)單位在復平面內對應的點的坐標為:,位于第四象限.

故選D.2在某次測量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:42,43,46,52,42,50,若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個都減5后所得數(shù)據(jù),則A、B兩樣本的下列數(shù)字特征對應相同的是()A.平均數(shù)B.標準差C.眾數(shù)D.中位數(shù)【分析】根據(jù)樣本A,B中數(shù)據(jù)之間的關系,結合眾數(shù),平均數(shù),中位數(shù)和標準差的定義即可得到結論.【解答】解:設樣本A中的數(shù)據(jù)為xi,則樣本B中的數(shù)據(jù)為yi=xi﹣5,則樣本數(shù)據(jù)B中的眾數(shù)和平均數(shù)以及中位數(shù)和A中的眾數(shù),平均數(shù),中位數(shù)相差5,只有標準差沒有發(fā)生變化,故選:B.3已知一個三棱柱的高為3,如圖是其底面用斜二測畫法畫出的水平放置的直觀圖,其中,則此三棱柱的體積為A.2

B.4

C.6

D.12【答案】C【解析】【分析】本題考察直觀圖與原圖的關系,以及棱柱的體積公式,屬于基礎題.

依據(jù)直觀圖可知原圖的底面三角形的底邊長為2,高為2,可求出柱體的底面面積,再依據(jù)棱柱體積公式可求出答案.【解答】解:設三棱柱的底面三角形為,由直觀圖可知,,

且,,

故.

故答案選C.4已知非零向量,,若,且,則與的夾角為A.B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了向量的數(shù)量積,考查了向量垂直的關系,考查了向量夾角的求解本題的關鍵是由垂直求出數(shù)量積為0.由向量垂直可得,結合數(shù)量積的定義表達式可求出,又,從而可求出夾角的余弦值,進而可求夾角的大?。窘獯稹拷猓阂驗椋?/p>

所以,因為,

所以,

.故選:B.5設為平面,a,b為兩條不同的直線,則下列敘述正確的是若,,則B.若,,則C.若,,則D.若,,則【答案】B【解析】【分析】本題考查命題的真假的判斷,是基礎題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).利用空間線線、線面、面面間的關系對每一個選項逐一分析判斷得解.【解答】解:若,,則a與b相交、平行或異面,故A錯誤;若,,則由直線與平面垂直的判定定理知,故B正確;若,,則或,故C錯誤;若,,則,或,或b與相交,故D錯誤.故選:B.6已知圓錐的頂點為P,母線PA,PB所成角的余弦值為,PA與圓錐底面所成角為,若的面積為,則該圓錐的體積為A.B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查線面角的概念、三角形面積公式、圓錐的體積公式,考查轉化與化歸思想,考查空間想象能力、運算求解能力.設底面半徑為,根據(jù)線面角的大小可得母線長為2r,再根據(jù)三角形的面積得到r的值,最后代入圓錐的體積公式,即可得答案.【解答】解:如圖所示,設底面半徑為,與圓錐底面所成角為,,,母線PA,PB所成角的余弦值為,,,,故選:C.7已知數(shù)據(jù)的方差為4,若,則新數(shù)據(jù)的方差為A.16B.13C.D.【答案】A【解析】【分析】本題考查利用方差的性質求解方差的問題,屬于基礎題.根據(jù)方差的性質直接計算可得結果.【解答】解:由方差的性質知:新數(shù)據(jù)的方差為:.故選:A.8.如圖是一個正方體的表面展開圖,則圖中“有”在正方體中所在的面的對面上的是()A.者B.事C.竟D.成【分析】直接把正方體的展開面圖復原為空間圖,進一步求出結果.【解答】解:根據(jù)正方體的表面展開圖,復原成正方體.如圖所示:其中“者”在最里面,“有”在最外面.構成對面關系.故選:A.9.已知向量不共線,,,若,則m=()A.﹣12B.﹣9C.﹣6D.﹣3【分析】由向量平行的性質得3+=λm+λ(m+2),由此能求出m.【解答】解:∵向量不共線,,,,∴3+=λm+λ(m+2),∴,解得λ=﹣1,m=﹣3.故選:D.10.如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖,樣本數(shù)據(jù)共分3組,分別為[5,10),[10,15),[15,20].估計樣本數(shù)據(jù)的第60百分位數(shù)是()A.14B.15C.16 D.17【分析】由頻率分布直方圖,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)的百分位數(shù)列方程求出即可.【解答】解:由頻率分布直方圖知,第1組的頻率為0.04×5=0.2,第2組的頻率為0.10×5=0.5,設樣本數(shù)據(jù)的第60百分位數(shù)是x,則0.2+0.10(x﹣10)=0.6,解得x=14,所以估計樣本數(shù)據(jù)的第60百分位數(shù)是14.故選:A.11.已知正方體ABCD﹣A1B1C1D1棱長為4,P是AA1中點,過點D1作平面α,滿足CP⊥平面α,則平面α與正方體ABCD﹣A1B1C1D1的截面周長為()A.4B.12 C.8D.8【分析】取AD中點E,AB中點F,連接PD,D1E,EF,B1F,B1D1,AC,先證明E,F(xiàn),B1,D1四點共面,再由EF⊥CP,D1E⊥CP證明CP⊥平面EFB1D1可知平面EFB1D1為平面α與正方體ABCD﹣A1B1C1D1的截面,根據(jù)正方體的棱長即可求得EFB1D1的周長.【解答】解:取AD中點E,AB中點F,連接PD,D1E,EF,B1F,B1D1,AC,如下圖所示:E為AD中點,F(xiàn)為AB中點,則EF∥BD,BD∥B1D1所以EF∥B1D1所以E,F(xiàn),B1,D1四點共面.根據(jù)正方形性質可知CD⊥平面ADD1A1,而D1E?平面ADD1A1,所以CD⊥D1E,A△D1DE≌△DAP,可知∠ED1D=∠PDA,而∠PDA+∠PDD1=90°,所以∠ED1D+∠PDD1=90°,即PD⊥D1E為CD∩PD=D,所以D1E⊥平面PDC,而CP?平面PDC,所以D1E⊥CP;E為AD中點,F(xiàn)為AB中點,由正方形和正方體性質可知EF⊥AC,PA⊥EF,且PA∩AC=A,所以EF⊥平面PAC,而CP?平面PDC,所以EF⊥CP,又因為D1E⊥CP,D1E∩EF=E所以CP⊥平面EFB1D1即平面EFB1D1為平面α與正方體ABCD﹣A1B1C1D1的截面,正方體ABCD﹣A1B1C1D1棱長為4所以EFB1D1的周長為B1D1+D1E+EF+B1F==,故選:A.12.若圓錐W的底面半徑與高均為1,則圓錐W的表面積等于()A. B.C.2π D.【分析】求出圓錐的母線長,再計算圓錐的側面積和表面積.【解答】解:圓錐的軸截面如圖所示,則圓錐的母線為l==,所以該圓錐的側面積為S側面積=πrl=π?1?=π,圓錐的表面積為S表面積=S側面積+S底面積=π+π?12=(+1)π.故選:A.二、填空題(本大題共4小題,共20分)13若復數(shù)z滿足方程,則.【答案】【解析】【分析】本題考查復數(shù)的計算,屬基礎題.根據(jù)題意可得,然后根據(jù)復數(shù)的乘法可得結果.【解答】解:由,則,所以,

所以,故答案為:14如圖,在平行四邊形ABCD中,M,N分別為AD,AB上的點,且,MN交于點若,則的值為.【答案】【解析】【分析】本題考查平面向量共線定理的推論,涉及向量的線性運算,屬基礎題.

用向量表示,結合三點共線,即可求得參數(shù)值.【解答】解:根據(jù)題意,

,因為三點共線,

所以,解得.故答案為.15.向量是單位向量,||=2,⊥,則||=.【分析】由題意可得,進行向量的模的運算帶入求值即可得答案.【解答】解:∵?;∴||==.故答案為:.16如圖,在正方體中,點O為線段BD的中點,設點P在線段上,直線OP與平面所成的角為,則的最小值,最大值.

【答案】,11【解析】【分析】此題考查正方體的性質和直角三角形的邊角關系,線面角的求法,考查推理能力,屬于中檔題。由題意,直線OP與平面所成的角的最小值為和中的最小者,然后利用正方體的性質和直角三角形的邊角關系,求出的取值范圍,再確定其最值【解答】解:連接,,

因為,平面,所以平面,

又平面所以平面平面,所以直線OP與平面所成的角的最小值為和中的最小者,不妨設,在中,,,所以的取值范圍為,所以的最小值為,最大值為1,故答案為:;1.三、解答題(本大題共6小題,共70分)22(10分).20名學生某次數(shù)學考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如圖.(1)求頻率分布直方圖中a的值;(2)分別求出成績落在[50,60)與[60,70)中的學生人數(shù);【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖求出a的值;(2)由圖可知,成績在[50,60)和[60,70)的頻率分別為0.1和0.15,用樣本容量20乘以對應的頻率,即得對應區(qū)間內的人數(shù),從而求出所求.【解答】解:(1)根據(jù)直方圖知組距=10,由(2a+3a+6a+7a+2a)×10=1,解得a=0.005.(2)成績落在[50,60)中的學生人數(shù)為2×0.005×10×20=2,成績落在[60,70)中的學生人數(shù)為3×0.005×10×20=3.17(12分)如圖,在矩形OACB中,E和F分別是邊AC和BC上的點,滿足,,若,其中,R,求,的值.【答案】解:因為,,

在矩形OACB中,,

又,

所以,,

所以.【解析】本題考查平面向量基本定理,屬于基礎題.

根據(jù)題意得出,則,由此即可求出結果.18(12分).已知在四面體ABCD中,AB=AC,DB=DC,點E,F(xiàn),G,M分別為棱AD,BD,DC,BC上的點,且BM=MC,DF=2FB,DG=2GC,AE=λAD(0≤λ≤1).(Ⅰ)當λ=時,求證:AM∥平面EFG;(Ⅱ)當λ變化時,求證:平面ADM⊥平面EFG.【分析】(Ⅰ)當λ=時,,推導出EF∥AB,EG∥AC,從而平面ABC∥平面EFG,由此能證明AM∥平面EFG.(Ⅱ)推導出AM⊥BC,DM⊥BC,BC∥GF,從而BC⊥平面ADM,GF⊥平面ADM,由此能證明當λ變化時,平面ADM⊥平面EFG.【解答】證明:(Ⅰ)當λ=時,,∵四面體ABCD中,AB=AC,DB=DC,點E,F(xiàn),G,M分別為棱AD,BD,DC,BC上的點,BM=MC,DF=2FB,DG=2GC,∴EF∥AB,EG∥AC,又EF∩EG=E,AB∩AC=A,∴平面ABC∥平面EFG,∵AM?平面ABC,∴AM∥平面EFG.(Ⅱ)∵AB=AC,DB=DC,點E,F(xiàn),G,M分別為棱AD,BD,DC,BC上的點,BM=MC,DF=2FB,DG=2GC,AE=λAD(0≤λ≤1).∴AM⊥BC,DM⊥BC,BC∥GF,∵AM∩DM=M,∴BC⊥平面ADM,∵GF∥BC,∴GF⊥平面ADM,∵GF?平面EFG,∴當λ變化時,平面ADM⊥平面EFG.19(12分)如圖,在棱長均為1的直三棱柱中,D是BC的中點.

求證:平面

求直線與平面所成角的正弦值.

【答案】證明:直三棱柱中,平面ABC,平面ABC,

,

,D是BC的中點,

,

又,BC、平面,

平面.

解:如圖,連接,

由可知,平面,

則即為直線與平面所成角,

因為平面,平面,

所以,

在中,,,

所以,

所以直線與平面所成角的正弦值為.【解析】本題考查線面垂直的判定,直線與平面所成角,屬于中檔題.

由題意,可得到,并且,從而由線面垂直的判定定理可得到平面;

連接,可得到為直線和平面所成角,即可得解.本題考查線面垂直的判定,直線與平面所成角,屬于中檔題.

由題意,可得到,并且,從而由線面垂直的判定定理可得到平面;

連接,可得到為直線和平面所成角,即可得解.20(12分)“肥桃”因產于山東省泰安市肥城市境內而得名,已有1100多年的栽培歷史.明代萬歷十一年(1583年)的《肥城縣志》載:“果亦多品,惟桃最著名”.2016年3月31日,原中華人民共和國農業(yè)部批準對“肥桃”實施國家農產品地理標志登記保護.某超市在旅游旺季銷售一款肥桃,進價為每個10元,售價為每個15元銷售的方案是當天進貨,當天銷售,未售出的全部由廠家以每個5元的價格回購處理.根據(jù)該超市以往的銷售情況,得到如圖所示的頻率分布直方圖:(1)估算該超市肥桃日需求量的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代表);(2)已知該超市某天購進了150個肥桃,假設當天的需求量為x個(x∈N,0≤x≤240),銷售利潤為y元.(ⅰ)求y關于x的函數(shù)關系式;(ⅱ)結合上述頻率分布直方圖,以頻率估計概率的思想,估計當天利潤y不小于650元的概率.【分析】(1)先利用各組頻率之和為1,求出a的值,再利用每組區(qū)間的中點值乘以該組的頻率依次相加,即可估算出平均數(shù);(2)(i)分情況討論,得到y(tǒng)關于x的分段函數(shù)的函數(shù)關系式即可;(ii)利潤y≥650,當且僅當日需求量x∈[140,240].由頻率分布直方圖求出x∈[140,240]的頻率,以頻率估計概率的思想,能估計當天利潤y不小于650元的概率.【解答】解:(1)由題意可知:(0.00125+a+0.0075+0.00625+a+0.0025)×40=1,解得a=0.00375;所以平均數(shù)=(20×0.00125+60×0.00375+100×0.0075+140×0.

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