2022年高中生檢討書(shū)3000字(12篇)

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高中生檢討書(shū)3000字篇一

您好！

我們高中生面臨高考，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分寶貴的，我們?cè)跒樽约旱那俺檀蚱?，為未?lái)鋪路。我上課遲到嚴(yán)重影響到了同學(xué)學(xué)習(xí)，老師教課，自己的學(xué)習(xí)，也造成了十分不良的影響。為此我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在這里我向老師您道歉，向全班同學(xué)道歉，請(qǐng)求你們的原諒！

遲到是不對(duì)的，我為自己遲到感到擔(dān)心、自責(zé)，由于我們是高中生，學(xué)習(xí)壓力對(duì)比大，任務(wù)也繁多，各種課堂課后作業(yè)都需要我們?nèi)ネ瓿?，昨天晚上由于沒(méi)有完成老師安排的作業(yè)，一直熬夜到一兩點(diǎn)鐘左右，我才休息，由于睡眠不足，早上起來(lái)晚了，我早上沒(méi)有洗漱就急急忙忙趕來(lái)上課，但是還是遲到了在上課鈴響了后才趕到教室，為此我向大家道歉，對(duì)不起。這是我遲到的原因但是這些都不是我遲到的借口，假如今天遲到有這個(gè)理由，明天遲到有那個(gè)理由，此后以往就會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，做事拖沓，不夠干脆利落，在哪里都不受人喜歡，習(xí)慣是一每日養(yǎng)成的，遲到這種錯(cuò)誤的事情，可一不可再，以后我會(huì)堅(jiān)決杜絕此類事遲到事情發(fā)生。對(duì)于遲到還得從自身出發(fā)找原因，首先我沒(méi)能在老師規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè)，其次沒(méi)有按時(shí)休息從而影響到了其次天的上課，最終對(duì)自己不嚴(yán)格要求，過(guò)于放縱自己，才釀成這樣的苦果。這些都是需要我針對(duì)性解決的。

這是我針對(duì)自己接下了的安排，保證以后按時(shí)上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一老師當(dāng)天安排的任何任務(wù)一定在當(dāng)天完成，絕不拖沓，絕不由于想玩而沒(méi)有按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的作業(yè)請(qǐng)教老師同學(xué)，一定保證完成作業(yè)。其次按時(shí)休息，良好的睡眠是其次天高效學(xué)習(xí)的保障，不把作息時(shí)間弄得亂七八糟，并為早上設(shè)定鬧鐘按時(shí)起床，提前到教室。第三嚴(yán)格要求自己，把自己學(xué)習(xí)休息消遣時(shí)間安排好上課時(shí)間認(rèn)證學(xué)習(xí)把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)做完才能適當(dāng)放松自己。當(dāng)然任何的改正都會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)，歡迎老師指導(dǎo)我?guī)椭腋恼e(cuò)誤。

我再次向老師向同學(xué)們保證，在今后我都不會(huì)在犯這些錯(cuò)誤，我會(huì)遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)于律己，保證不再同一個(gè)地方摔倒，并引以為戒，三思后行，努力學(xué)習(xí)，為高考做準(zhǔn)備，做到不負(fù)自己不辜負(fù)老師父母對(duì)我的希望。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

高中生檢討書(shū)3000字篇二

尊敬的老師：

您好！

日新月異，窗間過(guò)馬，我在時(shí)光的悄然流逝中漸漸的成長(zhǎng)為一個(gè)八尺男兒，但卻在今天，我做了一件不可饒恕的錯(cuò)事，讓班主任您為我生氣了，您一定也對(duì)我十分的失望吧。事情過(guò)后，我感到很懊悔，于是利用這個(gè)晚自習(xí)自習(xí)的時(shí)間很真誠(chéng)的寫(xiě)了一封檢討書(shū)，希望能讓老師原諒我的過(guò)失。我也在這次的事情中完全的醒悟了。我知道自己做了一件很不應(yīng)當(dāng)做的事情，所以，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我承諾，我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤了。

今天中午我叫了隔壁班的幾個(gè)同學(xué)，一起毆打了同班同學(xué)。自從文理分科以來(lái)，我進(jìn)入了我們這個(gè)班級(jí)，我和班內(nèi)的男生玩的不是很合得來(lái)，由于班內(nèi)總有幾個(gè)男生特別的拽，我剛進(jìn)來(lái)的那段時(shí)間，有好幾次想要欺負(fù)我，但是我也不是一個(gè)好惹的人，我自然而然很兇狠的拒絕了。但前次他做了一件讓我無(wú)法容忍的事情，一起在食堂打飯的時(shí)候，他有意把飯灑在我身上，由于當(dāng)時(shí)是在食堂，人好多，我忍了下來(lái)。但是這口氣我一直憋在心里，但這幾天我憋得很難受，所以這次我決定給他一個(gè)教訓(xùn)。所以我叫上了幾個(gè)其他班玩的好的同學(xué)，把他整理了一頓。

這件事情之后，我才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了事情。我一直是一個(gè)脾氣還不錯(cuò)的人，但我絕不容許別人欺凌在我的頭上，所以，我這次義無(wú)反顧的反攻了。有一句話叫做，“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。〞我認(rèn)為一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，人生來(lái)都是平等的，但我也知道有時(shí)候以牙還牙總會(huì)付出一些代價(jià)。這次事情讓我明白了好多，譬如好多事情并不是暴力可以解決的，我和他的問(wèn)題可能會(huì)由于我這次的沖動(dòng)更加惡化，但是還好有老師的疏導(dǎo)，才讓我和他冰釋前嫌。老師這次對(duì)我的指導(dǎo)我深深的放在了心里，由于這讓我知道我的大量觀念都是不正確的，譬如說(shuō)認(rèn)為人犯我我便必犯人，這樣是否顯得我太過(guò)于自私了呢？面對(duì)好多的挑釁，我們可以不直面去對(duì)抗，可以去開(kāi)動(dòng)腦筋，想更好的方法去解決，這樣才會(huì)讓我們得到一些成長(zhǎng)啊。

所以，通過(guò)這次事情我正確的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，一名高中生應(yīng)當(dāng)把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上，而不是放在一些別的上面，假如后果嚴(yán)重的話，這樣會(huì)讓我們走上歧途。因此，今后我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，把重心放于學(xué)習(xí)之上，考取一個(gè)好的成績(jī)，來(lái)彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。在這里也向老師表達(dá)道歉，也想對(duì)被我打的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。今后讓我們一起成長(zhǎng)吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生檢討書(shū)3000字篇三

尊敬的老師：

您好！

首先，我向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽擱了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我只是想把事情?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

昨天早上依照平日的狀況是不會(huì)遲到的，雖說(shuō)特別狀況少，但這次還是被我撞上了，平日不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽擱了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。

其次，我向老師深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說(shuō)平日不會(huì)遲到，但我應(yīng)當(dāng)想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的。

其次，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)當(dāng)在那里耗時(shí)間，應(yīng)當(dāng)坐出租車趕到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)狀況。

第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸〞來(lái)計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金〞也說(shuō)明白時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的。我決定以后好好珍惜時(shí)間。

最終，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是唯一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)遇。我懇切地接受批評(píng)，并樂(lè)意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤！請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中生檢討書(shū)3000字篇四

敬重的教師：

您好！

對(duì)不住教師，我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到校園的狀況下，仍是把手機(jī)帶到了校園里邊來(lái)。我現(xiàn)已知道錯(cuò)了，我今后確定不會(huì)再把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)的。在校園的時(shí)分，我應(yīng)當(dāng)要好好的學(xué)習(xí)。校園是咱們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，已然來(lái)到了校園，就應(yīng)當(dāng)要把一切的心思都放在學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)，這樣才能夠把握課上教師講的知識(shí)點(diǎn)。想玩手機(jī)的話能夠回家玩，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下仍是能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)南不顒?dòng)的，勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。但我?guī)謾C(jī)到校園的行為現(xiàn)已影響到了我自己的學(xué)習(xí)，所以這樣的做法是十分的過(guò)錯(cuò)的。

校園是有清楚的`規(guī)矩的，咱們學(xué)生不能把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)，教師也經(jīng)常跟咱們著重這個(gè)問(wèn)題。假使被校園發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是很嚴(yán)重的，不只手機(jī)要被沒(méi)收，還要被通報(bào)批評(píng)，寫(xiě)一封檢討書(shū)在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀。還好這次是被教師您發(fā)現(xiàn)了，否則結(jié)果我是承擔(dān)不了的。教師也并沒(méi)有嚴(yán)令阻止咱們玩手機(jī)，僅僅不能帶到校園里邊來(lái)玩。作為學(xué)生，我必需要遵守校園的規(guī)矩，這是我必定要做到的。我?guī)謾C(jī)到校園里邊來(lái)，也會(huì)在班上形成欠好的影響，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的遵守校園的規(guī)章制度，不把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)，我卻沒(méi)有做到。

帶手機(jī)到校園會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，盡管我不會(huì)在上課的時(shí)分玩手機(jī)，但只需我心里想著我的手機(jī)，或許想著下課之后要玩什么，都會(huì)影響到我學(xué)習(xí)。作為高中生，我現(xiàn)在的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，其他的工作都能夠今后再說(shuō)。想玩手機(jī)的話等我結(jié)業(yè)之后就能夠縱情的玩了，到時(shí)分也不會(huì)有人說(shuō)我。所以我不該該在現(xiàn)在玩手機(jī)。把手機(jī)帶到校園里邊來(lái)也擔(dān)心全，有丟掉的危險(xiǎn)。我總會(huì)脫離自己的座位和脫離教室，手機(jī)帶在身上也欠好，但放在教室也不行安全，我自己也要膽戰(zhàn)心驚的一邊害怕手機(jī)被教師發(fā)現(xiàn)，一邊害怕手機(jī)丟掉。所以我就應(yīng)當(dāng)把手機(jī)放在家里，不帶到校園里來(lái)，就不要擔(dān)驚受怕了。

在通過(guò)深入的檢討之后，我現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò)。我今后確定不會(huì)再帶手機(jī)到校園里邊來(lái)的，請(qǐng)教師信任我。我今后會(huì)細(xì)心盡力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是會(huì)想著怎樣玩了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)3000字篇五

尊敬的老師：

您好！

進(jìn)入高二以來(lái)，我原本一直保持著一個(gè)十分好的狀態(tài)。但這一次晚自習(xí)的經(jīng)歷，卻讓我做的所有努力都功虧于潰。對(duì)于這件事情，我真的特別懊悔莫及，我也很懊惱自己為什么要做出這樣的一個(gè)舉動(dòng)，耽擱了自己的學(xué)習(xí)不說(shuō)，還影響了周邊同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我真的特別道歉，在此想跟老師以及同學(xué)們認(rèn)真的道個(gè)歉，對(duì)不起各位，請(qǐng)大家原諒我這一次，我一定會(huì)好好改正過(guò)來(lái)的，請(qǐng)大家原諒！

昨天晚自習(xí)第三節(jié)課，我完成了所有的作業(yè)，也對(duì)要復(fù)習(xí)的功課都進(jìn)行了復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)候我覺(jué)得自己特別疲憊，但是完成了作業(yè)之后，我就想著好好放松一下自己。當(dāng)時(shí)晚自習(xí)老師們都去開(kāi)會(huì)了，班里也沒(méi)有老師站崗，所以我就生出了一個(gè)十分不好的念頭，那就是打牌。由于前天的時(shí)候，恰好開(kāi)玩笑去小賣部買了一副牌。我就找了一個(gè)放松自己的借口，和周邊幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起牌來(lái)了。但是不久之后就被外面巡檢的年級(jí)主任抓到了。

當(dāng)時(shí)我嚇蒙了，我不知道會(huì)有這樣嚴(yán)重的后果，我也從來(lái)沒(méi)想到會(huì)被年級(jí)主任親自抓獲，所以這次的狀況真的很嚴(yán)重，也很惡劣，我也被班主任批評(píng)了很久，差點(diǎn)就被派遣回家了。好在我最終認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好的份上，老師給了我一次彌補(bǔ)自己的機(jī)遇，讓我重新去改正這些問(wèn)題，并且只給予我一定的時(shí)間內(nèi)。對(duì)于這一點(diǎn)，我已經(jīng)十分滿足了，由于這證明著老師還是樂(lè)意給我機(jī)遇的，樂(lè)意給我一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)遇的。

通過(guò)這件事情，我也好像長(zhǎng)大了不少。以前自己總是渾渾噩噩的，雖然在學(xué)習(xí)上也能取得一定的成績(jī)，但是我總是簡(jiǎn)單高傲，總是簡(jiǎn)單得意忘形。有時(shí)候考得好一點(diǎn)，就忘掉了自己是誰(shuí)。我也總喜歡給自己找一些借口，去隱瞞自己的一些欲望，讓自己在這樣的自我期滿中迷失了過(guò)去。對(duì)于此次的事情，我也真的在沉痛的教訓(xùn)中醒悟了過(guò)來(lái)。

我開(kāi)始明白作為一個(gè)學(xué)生，假如連學(xué)習(xí)都不能學(xué)好的話，將來(lái)還能做怎樣的事情呢？這次犯了這樣的錯(cuò)誤，也是我思想上的一些缺陷，我也想通過(guò)自己的這一次教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻的去提醒自己好好總結(jié)每一天，不要沖動(dòng)的做事，只有腳踏實(shí)地，才有可能逆流而上，成為最終的勝利者。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)3000字篇六

尊敬的老師：

您好！

經(jīng)過(guò)了壓抑的月考，我們就像放松一下，于是我們計(jì)劃在寢室里面打牌，也沒(méi)有賭博，只想著減壓而已，但是卻忘掉了打牌不對(duì)，而且學(xué)校阻止。

由于我們打牌影響到了宿舍其他同學(xué)的正常休息，而且破壞了學(xué)校的規(guī)則，我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)在宿舍內(nèi)打牌，也不會(huì)在教室打牌，一切聽(tīng)從老師的安排，不會(huì)成為擾亂紀(jì)律的人。犯下這樣的錯(cuò)，雖然不是只有我個(gè)人，我卻是主犯，是我挑的頭，也是我拿出的牌，對(duì)于老師收繳我的牌我沒(méi)有任何看法，也不敢有看法，由于您說(shuō)的都是對(duì)的，以德服人，沒(méi)有強(qiáng)壓我們，只是給我們講道理，讓我明白了自己那些地方做的不對(duì)。

我也知道以后如何利用時(shí)間，假如有休閑的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)夠了，考試有底氣，就不會(huì)有壓力，這次考試感到壓力，是由于自己學(xué)的不夠，好多東西不明白，還拿打牌麻痹自己是愚蠢的行為，以后我將牢記。我也不是一個(gè)榆木腦袋，老師您都說(shuō)的那么透徹了，也是希望我們不能繼續(xù)犯錯(cuò)。

現(xiàn)在我們最缺的就是時(shí)間，我們是高中最終一個(gè)學(xué)期，每分鐘都很寶貴，我不知珍惜，不懂去約束自己，這就是我的問(wèn)題，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，我不夠努力。未來(lái)是靠自己來(lái)爭(zhēng)取的，我假如一直都是這樣的心態(tài)對(duì)我沒(méi)有什么好處，只會(huì)影響到我的今后的發(fā)展。我也是一時(shí)糊涂才在宿舍打牌，以后我堅(jiān)決杜絕打牌，一定聽(tīng)從老師的安排，絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，哪怕考試過(guò)后，我也會(huì)把時(shí)間利用在學(xué)習(xí)中，而不是去考慮如何玩。

在高三最終這個(gè)學(xué)期中，我會(huì)爭(zhēng)取盡快的提升自己成績(jī)，合理利用自己的每一分鐘，不會(huì)在無(wú)聊去打牌，假如有時(shí)間，我會(huì)到圖書(shū)館或者去教室自己學(xué)習(xí)。您的教化點(diǎn)醒了愚鈍的我，今后我一定聽(tīng)您的話，不給您任何負(fù)擔(dān)，不給您增加壓力，做一個(gè)聽(tīng)從安排的人，好好完成自己最終的學(xué)業(yè)，終究在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了。

作為這次打牌的主犯，可以說(shuō)其中最大的責(zé)任都在于我個(gè)人，其他同學(xué)也只是被我拉進(jìn)來(lái)，是我影響了其他同學(xué)，我的責(zé)任我不會(huì)推卸，不然就是對(duì)其他同學(xué)不公允，假如我推卸責(zé)任也會(huì)讓我感覺(jué)自己虧欠了其他同學(xué)，認(rèn)錯(cuò)是我唯一想到的方法，我保證以后絕對(duì)聽(tīng)從老師您的安排，絕對(duì)不會(huì)在在宿舍里面打牌打攪到其他同學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生檢討書(shū)3000字篇七

尊敬的老師：

您好！

我們宿舍的衛(wèi)生沒(méi)有搞好，在老師的抽查中發(fā)現(xiàn)物品的擺放不夠整齊，地面也是不夠潔凈，作為宿舍這次負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生的，我也是有著不可推卸的責(zé)任，我要為此而負(fù)責(zé)，對(duì)這次沒(méi)搞好衛(wèi)生，我也是要來(lái)檢討。

這次衛(wèi)生，我也是搞得對(duì)比的匆忙，不夠認(rèn)真，好多的事情其實(shí)假如自己細(xì)心的去做了，其實(shí)并不會(huì)說(shuō)搞得不好的。我也是起來(lái)的對(duì)比晚，知道自己要搞衛(wèi)生，也是等同學(xué)們走了之后才搞的，但是也是起得晚了，所以時(shí)間上不夠，就匆促忙忙的搞完，就急忙的來(lái)到了教室里面，老師檢查的時(shí)候也是發(fā)現(xiàn)我們宿舍的衛(wèi)生沒(méi)有搞好，對(duì)此，我也是明了是我的責(zé)任，假如我起來(lái)早一點(diǎn)，洗漱快一些，其實(shí)完全不會(huì)發(fā)生這樣的事情，認(rèn)真的搞好衛(wèi)生才行，不能由于一些原因而不好好的搞。特別是宿舍是我們集體一起生活的地方，平日大家也是有好多的時(shí)間要在宿舍度過(guò)的，衛(wèi)生不好，也是會(huì)過(guò)得不是那么的安逸，別的同學(xué)都是搞好了衛(wèi)生，而我卻沒(méi)有，也是讓其他的同學(xué)會(huì)覺(jué)得我對(duì)比不講衛(wèi)生的。

而且做事情，其實(shí)細(xì)心是十分的重要，就像學(xué)習(xí)，假如自己不夠細(xì)心，作業(yè)，考試的時(shí)候，好多看起來(lái)簡(jiǎn)單的題目可能也是會(huì)做錯(cuò)的。衛(wèi)生中也是如此，只有細(xì)心的去搞了，不匆忙，才能搞好，以后我負(fù)責(zé)衛(wèi)生的時(shí)候也是要早一點(diǎn)起來(lái)，洗漱好，然后認(rèn)真的來(lái)把衛(wèi)生搞好，而不是說(shuō)那么匆促忙忙的，搞不好衛(wèi)生也是要重新來(lái)搞，這樣并沒(méi)有節(jié)省時(shí)間，反而是還浪費(fèi)了時(shí)間。我們學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間本來(lái)也是要特別的珍惜，假如在其他的事情上面花費(fèi)太多，其實(shí)也是很不好的，假如我把衛(wèi)生搞好了，也是不會(huì)被老師批評(píng)，也是不需要重新搞過(guò)的。

老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，做事上面，無(wú)論是干什么，細(xì)心都是十分的重要，不能馬虎，只有做好了事情，那么才能真的再去做下一件事情，不然重做就是浪費(fèi)自己的時(shí)間，也是白做了的。衛(wèi)生搞好了，對(duì)于自己是珍惜了時(shí)間，對(duì)于宿舍是能有一個(gè)好的環(huán)境，大家也是能更好的去生活，并且也是不簡(jiǎn)單生病，假如衛(wèi)生糟糕的環(huán)境，其實(shí)也是會(huì)讓我們的身體沒(méi)有那么的好，簡(jiǎn)單感染到細(xì)菌，是十分不好的。下次的衛(wèi)生，我一定是會(huì)搞好的，不會(huì)再讓老師您費(fèi)神了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生檢討書(shū)3000字篇八

您好！

我是您的學(xué)生xx，我很道歉，作為試驗(yàn)班的一員，竟然帶來(lái)學(xué)校了，現(xiàn)如今我也是嘗到了苦果，我的手機(jī)已然是不出所料的被您沒(méi)收了。但是我的錯(cuò)誤還在這，我要好好地反省一下的行為，對(duì)不起，我一定讓您感到的失望吧，終究我曾是您覺(jué)得十分優(yōu)秀的學(xué)生。

玩手機(jī)是一個(gè)學(xué)生在學(xué)校最不應(yīng)當(dāng)做出來(lái)的事情，由于這會(huì)十分的影響學(xué)業(yè)，導(dǎo)致自己的心思不能集中在學(xué)習(xí)上，所以學(xué)校無(wú)論是在校紀(jì)校規(guī)上有規(guī)定，校門(mén)口上也是張貼了告示，學(xué)生不準(zhǔn)攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，但是我還是鋌而走險(xiǎn)的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，不僅如此還在上課的時(shí)候玩，在您看來(lái)這是多么的不把學(xué)校的規(guī)則當(dāng)回事啊，我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校，我的同桌確定是知道的，她也提醒過(guò)我，要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要把心思放到這些東西上面，但是我絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，在學(xué)校這么人多耳雜的地方，我?guī)€(gè)手機(jī)來(lái)，勢(shì)必是瞞不住的，班上的有些同學(xué)還想向我接手機(jī)玩呢。我的行為是錯(cuò)誤的，是十分不可取的，是十分不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的，老師，我知道錯(cuò)了。

首先我思考了一下，我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校這段時(shí)間有哪些不好的現(xiàn)象：

1、沒(méi)方法集中精力聽(tīng)課了，老師在上面講，我時(shí)不時(shí)的就想拿手機(jī)出來(lái)玩一下，看看有沒(méi)有人給我發(fā)消息，只要有人給我發(fā)消息了，我根本不會(huì)搭理老師是不是在講重點(diǎn)，絕對(duì)會(huì)拿起手機(jī)回復(fù)。

2、只有手機(jī)有電，我晚上就寢之后一定要玩到手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)為止，這也就導(dǎo)致自己上課十分的沒(méi)有精神，昏昏欲睡，上課的效率極其低下。

3、一定程度上，影響到了同學(xué)的學(xué)習(xí)，這么大的一個(gè)誘惑在這，好多人都沒(méi)方法無(wú)視，好多人都來(lái)借，搞得他們也沒(méi)心思讀書(shū)。

我這次帶手機(jī)來(lái)的學(xué)校的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)我上次考試稍微考砸了一點(diǎn)，我不僅迎來(lái)了爸媽的批評(píng)，還迎來(lái)了老師您的思想教育，讓我真的一時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡的感覺(jué)，所以我就干脆把自己的手機(jī)給偷偷的帶學(xué)校來(lái)了，有點(diǎn)自甘墮落的感覺(jué)，您的那些話我是絲毫都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但是此時(shí)此刻我才知道我這樣的行為是多么的錯(cuò)誤，為什么我在考砸了一次之后，不是選擇奮起直追，而是漸漸消沉呢？這十分的值得我深思，我現(xiàn)在已然是知道了自己這么做的嚴(yán)重性，現(xiàn)在我的手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收，您什么時(shí)候給我已經(jīng)不重要了。我現(xiàn)在要做的就是擺正自己的態(tài)度，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己不要在歧途上越走越遠(yuǎn)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中生檢討書(shū)3000字篇九

尊敬的老師：

您好!

今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最終一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于上午在教室玩手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

今后如何進(jìn)行改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫(xiě)好報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在教室吃零食，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽(tīng)從老師的安排，尊重老師，聽(tīng)老師的話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望老師能給我一次機(jī)遇，我保證絕不會(huì)在發(fā)生一致的事情，請(qǐng)老師監(jiān)視，也希望同學(xué)們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

xxx

20xx年x月x日

高中生檢討書(shū)3000字篇十

尊敬的xx

您好！

這次在上課時(shí)候出現(xiàn)的狀況的確是我的不對(duì)，本來(lái)老師就是希望我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，但是我卻就是沒(méi)有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在我才明白過(guò)來(lái)我這般的行為是相當(dāng)?shù)牟缓?，同時(shí)也讓我深刻的感受到了自己必需要更加努力的在學(xué)習(xí)上去提升。

身為高中的學(xué)生，更是應(yīng)當(dāng)要將成績(jī)提升上來(lái)，將每一分鐘都合理的進(jìn)行運(yùn)用，但是我竟然還在如此寶貴的課堂上不認(rèn)真，甚至去想些其他的事情。我的錯(cuò)誤真是十分的大，而我也更是希望自己能夠從這件事中逐漸的明白自己確實(shí)是應(yīng)當(dāng)要付出更多的努力，盡可能的讓自己在其中去收獲到更多的東西?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是完全的明白自己的過(guò)錯(cuò)，所以也很是希望自己能夠在下一階段有更好的成長(zhǎng)，從這一次的狀況來(lái)看，我真的是必需要去更加的奮進(jìn)，更努力的讓自己在生活中去奮進(jìn)，同時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的做好自己應(yīng)當(dāng)要做的事情。

從我出現(xiàn)的錯(cuò)誤中，我更是感覺(jué)到自己在近期是需要更多的努力，并且我也是有在這其中去感受更多的東西，我也是十分的希望自己可以去投入更多的心血去提升自己的成績(jī)。所有人都知道高中的三年是至關(guān)重要的，所以我也是不愿因浪費(fèi)自己的時(shí)間，更不想由于自己的不認(rèn)真而沒(méi)有考取較好的成績(jī)，更是沒(méi)有方法取得更好的發(fā)展。如今的我唯一想要做的就是為自己的錯(cuò)誤而改正，更是好好的做好我個(gè)人需要做的，同時(shí)也會(huì)努力的讓自己在這期間有更大的成長(zhǎng)。

在老師的批評(píng)之后我也是有對(duì)我的行為好好的去分析，并且我盡可能的讓自己在這期間去成長(zhǎng)，去提升自我，同時(shí)我也是逐漸的讓自己可以從中與更好的發(fā)展。我想明白了，我是必需要做到讓自己全身心都運(yùn)用到工作中，更是努力的讓自己在其中有更好的成長(zhǎng)，我相信自己是完全可以有更好的發(fā)展。

由于我個(gè)人出現(xiàn)這樣的事情，沒(méi)有將老師講授的那些重點(diǎn)知識(shí)都銘刻于心，那我更是應(yīng)當(dāng)在課下去下功夫，將自己缺失的部分知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，盡可能不要造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏。這一次確實(shí)是我犯下的十分嚴(yán)重是事情，而我也是逐漸的想明白了，我會(huì)盡力讓自己去逐漸的成長(zhǎng)，并且不再出現(xiàn)一些錯(cuò)誤來(lái)讓老師憂心。所以也請(qǐng)老師信任我，我是完全可以更好地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我自己的事情，關(guān)乎著我的未來(lái)，所以我定是不會(huì)在其中出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，更會(huì)努力的讓自己去成長(zhǎng)，去發(fā)展，我相信自己，也請(qǐng)老師留意我的狀況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生檢討書(shū)3000字篇十一

尊敬的老師：

您好！

月考我沒(méi)有準(zhǔn)備好，平日的學(xué)習(xí)我也是沒(méi)有上心，而為了有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，我也是采用了作弊的方式，被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，自己其實(shí)也是知道作弊不對(duì)，但是卻是沒(méi)有很好的意識(shí)到這個(gè)行為的危害，也是給班級(jí)丟臉了，自己也是要承受此次作弊的一個(gè)后果，以后不能再干這種事情，在此我也是反省檢討。

平日的時(shí)候，我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是太好，覺(jué)得還有好多的時(shí)間，所以也是沒(méi)有特別的認(rèn)真去做好自己該做的，上課不是那么認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也是做得敷衍，老師其實(shí)也是提醒過(guò)我?guī)状?，假如再這樣下去，那么就會(huì)考得糟糕的，但是我也是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，復(fù)習(xí)的時(shí)候也是想著再過(guò)一天再?gòu)?fù)習(xí)，結(jié)果也是導(dǎo)致了自己真的到了考前卻是沒(méi)有復(fù)習(xí)好，卻還想著作弊這樣的方式來(lái)拿到分?jǐn)?shù)，我知道這個(gè)行為是違紀(jì)的，但是卻沒(méi)有去想過(guò)這個(gè)行為的危害是怎么樣的，不敢去面對(duì)自己真實(shí)的成績(jī)，其實(shí)更是無(wú)法知道自己哪些方面是學(xué)的不夠好的，以后又是該如何來(lái)提升。老師平日的指導(dǎo)，其實(shí)我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)，而作弊這不僅是不好的也是簡(jiǎn)單讓自己有不好的習(xí)慣，更是不會(huì)去重視到平日的一個(gè)學(xué)習(xí)。

老師費(fèi)神的，我也是感到羞愧，自己的學(xué)習(xí)都是沒(méi)有去做好，以后也是不能拖延和懶散了，平日學(xué)好了，其實(shí)也是有信心去在考試?yán)锩孀龊妙}目，即使成績(jī)差一些，但那終究是自己真實(shí)的成績(jī)，是之前學(xué)習(xí)的一個(gè)成果，而虛假的永遠(yuǎn)都是不可能變成真的，還是需要我們?nèi)ピ谄饺障鹿Ψ虿判械?。只有去積累好了知識(shí)，才能真的到了考試的時(shí)候把成績(jī)搞好，作弊不對(duì)，老師，我也是在反省中知道了，同時(shí)也是深刻的認(rèn)識(shí)到這樣的行為有很大的危害，會(huì)讓自己看不到自身的問(wèn)題，找不到缺點(diǎn)，那么也是無(wú)法去解決掉。更是對(duì)自己的未來(lái)是很不負(fù)責(zé)的，我們高中其實(shí)是要珍惜時(shí)間的，要想去考到好的大學(xué)，那么就要去努力，更是需要我們?nèi)グ押玫牧?xí)慣都是能養(yǎng)成，而不是松懈，拖延。更不能用作弊的方式來(lái)蒙蔽他人，蒙蔽自己。

錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，以后不會(huì)