寒假活動(dòng)總結(jié)15篇_第1頁
寒假活動(dòng)總結(jié)15篇_第2頁
寒假活動(dòng)總結(jié)15篇_第3頁
寒假活動(dòng)總結(jié)15篇_第4頁
寒假活動(dòng)總結(jié)15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第寒假活動(dòng)總結(jié)15篇

寒假活動(dòng)總結(jié)1

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!眲⑾虻倪@句話,深刻地告訴了我們讀書的重要性。在這個(gè)寒假了,我一共讀了五本書——《海底兩萬里》、《名人傳》、《上海堡壘》、《女水手日記》、《史記》?!妒酚洝分兴抉R遷對(duì)中華千年的歷史的詳細(xì)解讀;《女水手日記》中陶雪洛的自強(qiáng)不息、《上海堡壘》的孤獨(dú)守望、《海底兩萬里》的雄奇壯麗..........它們充實(shí)了我的寒假,讓我的閱讀面變得更開闊,使我受益無窮。

每當(dāng)我捧起一本好書,就仿佛進(jìn)入了作者筆下所描繪的世界。譬如在閱讀《海底兩萬里》中作者用自己豐富的想象力所構(gòu)造出的海底世界時(shí),我仿佛也和阿龍納斯教授和尼摩船長一起漫步沙灘。安靜的臥室內(nèi)時(shí)間好像也放慢了腳步,冰住了呼吸,只留下指尖劃過書頁的“沙沙”聲。

讀書也許不會(huì)讓我們有多大的變化,但你長年累月地讀下去,你的氣質(zhì)一定是會(huì)與那些補(bǔ)償讀書的人有區(qū)別的。書籍讓我們看清世界的腳步和變化,教我們?nèi)绾翁嵘约?,告訴我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的.,學(xué)會(huì)高效的利用才會(huì)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)勝出。

一個(gè)成功的人并不一定是有著豐功偉績。一個(gè)普通人只要在這個(gè)世界上找到了自己存在的意義和價(jià)值,遵循著自己當(dāng)初立下的誓言,無愧與自己的內(nèi)心和靈魂,那么它也稱得上是成功了。寒假活動(dòng)總結(jié)2

20xx年寒假已然結(jié)束。假期中我校大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實(shí)踐,使廣大師生度過了一個(gè)愉快而有意義的假期。今年我校寒假活動(dòng)主題多和可操作性強(qiáng)。主題有環(huán)保教育、愛心教育、感恩教育等以及春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日等?,F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真做好假前工作

1.做好假前教育。

結(jié)合宣傳、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,在假前以全校集會(huì)、班級(jí)交流學(xué)習(xí)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面的教育,加強(qiáng)對(duì)師生的安全意識(shí)、安全知識(shí)、消防和自護(hù)技能的教育,尤其要強(qiáng)化安全教育,在假期前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育,做到警鐘長鳴,確保學(xué)生的人身安全,在開學(xué)的第一天,各班學(xué)生反饋的情況來看,沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。

2、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

學(xué)校對(duì)安全工作高度重視,做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的`自查,安排好教師假期值班表,每天有兩位教師共同值班。放假前,學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育,要求隊(duì)員注意交通、用電安全,飲食衛(wèi)生,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。

二、假期活動(dòng)豐富多彩

1、我和好書交朋友

隊(duì)員們都能在寒假里選擇自己喜愛的書籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí),從反饋表中可以看出大部分同學(xué)都能在家長的指導(dǎo)和幫助下,制訂合理的假期活動(dòng)計(jì)劃,做到了學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,從書籍中領(lǐng)悟了一些道理、豐富了知識(shí)。

2、我是安全小衛(wèi)士

隊(duì)員們在假期里都能從自身做起,把安全放在心中,在公共場合遵守各項(xiàng)交通規(guī)則和社會(huì)公德,文明上網(wǎng),不到危險(xiǎn)的地方去玩兒,有的隊(duì)員還利用假期里在社區(qū)進(jìn)行安全宣傳,為社區(qū)出安全墻報(bào),受到了社區(qū)的表揚(yáng),為我校增光。

3、我是父母小幫手

對(duì)于這個(gè)活動(dòng),我們的家長都表示感觸是最深的。因?yàn)樽约旱暮⒆幽茉谛麓杭压?jié)想到爸爸媽媽,為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。雖然有些事情做得很小,但家長們都覺得那份心意是最重要的,很激動(dòng)、感動(dòng),覺得孩子長大了,懂事了。家長們紛紛對(duì)自己孩子在假期中的表現(xiàn)提出了肯定,同時(shí)很多家長還提到了大部分隊(duì)員都能合理地分配使用自己的,對(duì)同學(xué)們的計(jì)劃都給予了肯定和支持,希希望同學(xué)們的計(jì)劃都能實(shí)現(xiàn),繼續(xù)加油,努力。

4、爭做社區(qū)好公民

在這個(gè)活動(dòng)中,很多同學(xué)都能在社區(qū)、鄰里之間做一些力所能及的好事,并從中感受到幫助他人的樂趣,希望同學(xué)們都能做一個(gè)有愛心的好孩子,做一個(gè)對(duì)別人有用的人。

總之,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校精心組織了豐富多采的主題實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在假期中受到了教育,收到了極好的教育效果。但我們?nèi)砸庾R(shí)到,我們的工作有很大的提升空間,在今后的工作中我們將查漏補(bǔ)缺,再接再厲,爭取使學(xué)校的工作再上新臺(tái)階寒假活動(dòng)總結(jié)3

1、活動(dòng)過程

20xx年2月8日下午,我們回到高中母校重慶復(fù)旦中學(xué)進(jìn)行學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。我們在復(fù)旦中學(xué)對(duì)重慶大學(xué)的招生進(jìn)行了介紹,取得了良好的效果,同學(xué)們通過我們的介紹和向我們咨詢初步了解了重慶大學(xué)。

2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

在本次宣傳活動(dòng)中,我是以個(gè)體的形式,進(jìn)行宣傳。我們獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。要想讓別人接受宣傳單,首先要確保自己的儀表和行為舉止能夠被人接受,甚至能夠吸引別人的注意,尤其是宣傳自己的大學(xué),宣傳者的風(fēng)貌在別人眼中就是大學(xué)的風(fēng)貌。一個(gè)大學(xué)生如果很懶散,給人的直接印象就是這個(gè)學(xué)生在大學(xué)中很頹廢,從側(cè)面也反映了他所在大學(xué)對(duì)學(xué)生的教育存在問題。在給別人介紹自己的大學(xué)時(shí),不要只介紹大學(xué),還要介紹大學(xué)所在地的環(huán)境和歷史,因?yàn)樯洗髮W(xué)并不只是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活也是必不可少的。一所大學(xué)的`吸引人之處不僅僅在于它的學(xué)術(shù)成就,還在于它坐落的城市有著獨(dú)特的文化和歷史。

通過這次的宣傳,我們充分感受到了學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)于重慶大學(xué)的向往,他們熱情地跟我們互動(dòng),聽我們講述重慶大學(xué)的方方面面。其中包括:宿舍環(huán)境,男女比例,獎(jiǎng)學(xué)金等等熱門話題。通過這些話題不僅能為正在讀高三的學(xué)弟學(xué)妹們緩解一定的學(xué)習(xí)壓力,也可以給他們展示重慶大學(xué)的魅力,讓他們立下志向考取重慶大學(xué),成為重慶大學(xué)的一份子。其次,我們也在這次宣傳中得到了鍛煉,這次宣傳給了我們很多的鼓舞,讓我們更加相信自己,更加相信重慶大學(xué),對(duì)未來有了更多的希冀。我也同時(shí)學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到自己的不足,要有足夠的耐心,要有親和力,要能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

3、問題和建議

在宣傳活動(dòng)中,有的學(xué)生提到對(duì)重慶地區(qū)的氣候不適應(yīng),從北方千里迢迢到南方家長擔(dān)心,生活習(xí)慣不適應(yīng)等問題。其實(shí)很多學(xué)生都希望在本地上大學(xué),但由于本地大學(xué)分?jǐn)?shù)線高,所以才離家去外地上學(xué)。對(duì)此,我覺得學(xué)校還應(yīng)加大對(duì)本地學(xué)生的放寬政策。寒假活動(dòng)總結(jié)4

xx年寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11年寒假,仙人聯(lián)校根據(jù)局綜合實(shí)踐活動(dòng)安排意見,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,通過親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積累豐富的直接經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成探索自然、親近社會(huì)、發(fā)展自我的個(gè)性傾向和初步能力;讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。小學(xué)生積極行動(dòng)起來,投身社會(huì),勇于實(shí)踐,過一個(gè)“祥和、快樂、健康、豐富多彩”的假期?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃具體落實(shí)。

結(jié)合我校的實(shí)際情況寒假前,在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的專門指導(dǎo)下,大隊(duì)部制定了活動(dòng)計(jì)劃。落實(shí)在學(xué)校告家長書上,使學(xué)生人手一份。按照要求開展有意義的寒假活動(dòng)。我們努力做到隊(duì)活動(dòng)與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合。

二、隊(duì)員參與,實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。

(一)繼續(xù)開展“五個(gè)一”系列活動(dòng).讀一本好書活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合縣教育局“十大工程”之一的“書香校園”工程,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展讀一本好書活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們閱讀功底和詞匯量,讓好書陪伴大家讀過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。學(xué)生在讀了一本好書后,三年級(jí)以上學(xué)生寫出了讀后感。各校進(jìn)行了評(píng)比。

.走訪一位高校大學(xué)生或成功校友。了解這些大學(xué)生或校友的成長足跡,訪談他們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等內(nèi)容,仙人鄉(xiāng)不乏成功人士,在這片沃土上養(yǎng)育了很多人,小學(xué)生用自己的話語寫出了詳實(shí)的紀(jì)式訪談錄,把個(gè)人理想與社會(huì)理想有機(jī)結(jié)合起來。取其長,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。以日記的形式記錄訪談過程及內(nèi)容。.學(xué)習(xí)一項(xiàng)自理自護(hù)知識(shí)或生產(chǎn)生活技能。學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識(shí),遠(yuǎn)離暴力,接受社會(huì)適應(yīng)能力教育。通過實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能。并以記敘文的形式把學(xué)習(xí)的過程及感受予以記錄。.開展一項(xiàng)家庭感恩活動(dòng)。要求學(xué)生自行向父母匯報(bào)自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的.花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母及家庭30年多年來所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母10多年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;其他有關(guān)方面的情況。談心后,應(yīng)明確記住父母的生日,并在他們每年生日來臨之際,通過書信或者電話等方式,向他們送上作為兒女的一份祝福。撰寫活動(dòng)體會(huì),體會(huì)在記敘的基礎(chǔ)上,應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識(shí)。體會(huì)不要求面面俱到,可選擇整個(gè)談心活動(dòng)中的一點(diǎn)來撰寫,字?jǐn)?shù)80015

字。歡迎在文字的基礎(chǔ)上,提供照片;照片可以是反映濃濃親情的生活照,也可以是反映家庭生活變遷的歷史。開展一次尋找“中國美麗鄉(xiāng)村”活動(dòng)。學(xué)生通過數(shù)碼攝影、繪畫的方式記錄我鄉(xiāng)“中國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”和日常生活中最美的自然人文景色、場景等。

(二)開展“小手拉大手”“三走近三遠(yuǎn)離”活動(dòng)

“三走進(jìn)”:一是走進(jìn)文明,把校園的文明禮儀帶回家,用自己的實(shí)際行動(dòng)傳揚(yáng)文明;二是走進(jìn)科學(xué),把所掌握的科學(xué)知識(shí)帶回家,引導(dǎo)家人、親戚、朋友不參與封建迷信活動(dòng);三是走進(jìn)法律,把所學(xué)的法律知識(shí)帶回家,讓家人、親戚、朋友和自己一起學(xué)法、懂法、守法?!叭h(yuǎn)離”:一是遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等場所;二是遠(yuǎn)離迪吧、KTV等成年人的娛樂場所;三是遠(yuǎn)離吸煙、喝酒、燃放煙花爆竹等不健康、不安全行為。

三、主要經(jīng)驗(yàn)。精心部署。

聯(lián)校在放假前,精心部署,確?;顒?dòng)正常進(jìn)行。。加強(qiáng)宣傳。充分利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳,及時(shí)報(bào)道實(shí)踐教育活動(dòng)開展情況,營造良好的輿論氛圍。開展活動(dòng)。發(fā)動(dòng)同學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件開展分散性的個(gè)體活動(dòng),收獲不小。學(xué)習(xí)不在乏味,學(xué)生從活動(dòng)中感受道理。??偨Y(jié)表彰。新學(xué)期,各校、各班開展寒假活動(dòng)交流,每一個(gè)學(xué)生根據(jù)寒假生活上的要求上交有關(guān)作品、成果。各學(xué)校還

評(píng)比表彰了若干名“寒假社會(huì)實(shí)踐文明生”和一大批“讀書之星”。。家長配合,實(shí)踐活動(dòng)輻射更廣。寒假活動(dòng)總結(jié)5

寒假已然結(jié)束,而新的一番征程已經(jīng)起航。

又一個(gè)寒假過去了,小朋友們都長了一歲了。我想在寒假中他們應(yīng)該做了很多有意義的事,因?yàn)樵诜藕偾?,我就讓學(xué)生們在完成寒假作業(yè)的同時(shí),還讓他們要做到學(xué)校提出的“繽紛過寒假,共筑童心夢”為主題的寒假活動(dòng)。

一、享受閱讀樂在其中

許多小朋友在寒假中休息放松的時(shí)候仍不忘學(xué)習(xí),他們認(rèn)真完成寒假作業(yè),還堅(jiān)持每天看一頁書,當(dāng)然是他們覺得有意義的書,并認(rèn)真寫好讀后感言。

二、繽紛寒假溫情祝福

寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,置辦年貨等。許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事,我覺得他們都是孝順的孩子,能夠體諒父母的難處,給父母減輕了負(fù)擔(dān),真的是長大了。

三、快樂了手工新春派送

都知道,二年級(jí)的小朋友還小。在父母的`幫助下,能夠積極投身于“花瓶”手工制作,且都完成的非常好。

總體來說,小朋友的寒假過的都是豐富多彩,我相信經(jīng)過精心安排、合理設(shè)計(jì),小朋友的寒假生活才能快樂而有意義。寒假活動(dòng)總結(jié)6

伴隨著新年的陣陣禮炮聲,一段短暫而愉悅的寒假生活結(jié)束了。同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì),從學(xué)校融入自然,在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果,現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié):

一、幫助居委會(huì)出辦黑板報(bào)

平時(shí)居委會(huì)的黑板報(bào)都是社區(qū)的工作人員自己辦的,簡簡單單。而我們認(rèn)為應(yīng)該為社區(qū)做一些力所能及的事情,所以我班的'一些同學(xué)辦了一期關(guān)于“歡度春節(jié)”的板報(bào),做了一次志愿者,聽說效果還不錯(cuò)呢!

二、社區(qū)勞動(dòng)

向往年一樣,我們班的的同學(xué)分成幾個(gè)小組,在爆竹連連的春節(jié)過程中,走上了街道,掃去了鋪紅了大地的鞭炮紙屑,露出了原來清潔的地面,雖沒有了紅色裝點(diǎn),卻依然彌漫著喜氣而不失潔凈的春節(jié)氣息,同學(xué)們分別用筆書寫下自己的付出和喜悅,用相機(jī)拍下了這個(gè)場景,也傳來了社區(qū)的家家戶戶的一片贊揚(yáng)之聲。

三、冬季長跑運(yùn)動(dòng)

在上學(xué)期開學(xué)初的時(shí)候,我們開展了長跑運(yùn)動(dòng),隨著冬季的降臨,我們的長跑一直沒有斷下,轉(zhuǎn)眼寒假到了,同學(xué)們更是堅(jiān)持到底,自覺的進(jìn)行冬季長跑運(yùn)動(dòng),為自己的陽光健身運(yùn)動(dòng)加分。

四、豐富多彩的校園實(shí)踐任務(wù)

20xx年是改革開放30周年,在此期間里,同學(xué)們分別進(jìn)行了“我聽家人講述過去的故事,感受家庭變化”活動(dòng),對(duì)自己的家長進(jìn)行了采訪,并總結(jié)寫下了采訪感悟,同時(shí)也開展了“走進(jìn)青島,喜迎春節(jié),感受巨變”的實(shí)踐活動(dòng),在假期中體驗(yàn)青島的春節(jié)民俗,在喜慶中感受青島的30年變化,并根據(jù)實(shí)踐辦出手抄報(bào)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告和感受。同學(xué)們根據(jù)自己的詢問,調(diào)查與實(shí)踐了解了改革開放30年前的景象,對(duì)比30年后的明天的確有著天壤之別,于是同學(xué)們拿著畫筆以“我看改革開放30年”為主體描繪出了改革開放30年后的新景象。

這短暫卻又豐富有益的寒假這這樣匆匆過去了,而這是我對(duì)我們班同學(xué)的寒假生活所做的總結(jié),希望在新學(xué)期來臨之前同學(xué)們能夠以良好的心態(tài)去面對(duì)。寒假活動(dòng)總結(jié)7

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)鎮(zhèn)教委的有關(guān)的精神以及本校實(shí)際,寒假期間,我校開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).現(xiàn)在分四個(gè)方面總結(jié)如下:

一、高度重視認(rèn)真組織

基于對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),我校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,成立了由校長親自任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定計(jì)劃,由少先隊(duì)大隊(duì)部、組織實(shí)施,分班落實(shí)的組織系統(tǒng)。在作業(yè)式上,學(xué)校針對(duì)此項(xiàng)工作做了專門布置,少先隊(duì)大隊(duì)部分年段下發(fā)了作業(yè)紙,每個(gè)學(xué)生人手一份。如下:

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。我?!白哌M(jìn)社區(qū)活動(dòng)”主要安排在四年級(jí)。每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真填寫了“社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表”,有的學(xué)生的表上蓋了社區(qū)公章;有的學(xué)生的表上社區(qū)負(fù)責(zé)人簽了意見,有的學(xué)生對(duì)活動(dòng)的過程做了詳細(xì)的描述。社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容也很豐富。、學(xué)生的小發(fā)明、小制作能夠讓學(xué)生應(yīng)用科學(xué)原理,根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,對(duì)于日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新,或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。作品體現(xiàn)了以下要求:

(1).創(chuàng)新性。作品立意要新穎,能夠在原創(chuàng)的或在原有基礎(chǔ)上有較大的創(chuàng)新和改進(jìn)的實(shí)物。作品體現(xiàn)了學(xué)生的'動(dòng)手能力,體現(xiàn)作者的想像力和創(chuàng)造性。

(2).科學(xué)性。作品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果能符合科學(xué)原理,使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量;材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,副作用更少。

(3).藝術(shù)性。作品能讓小學(xué)生用身邊的科學(xué),改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西,不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上要有較高的藝術(shù)水平,可視性強(qiáng),有一定的收藏和保存價(jià)值。

(4).實(shí)用性。作品的目的能為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問題,有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(5).節(jié)約性。作品應(yīng)該能充分利用廢舊物品、材料制作,應(yīng)充分體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。.探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

寒假中,六年級(jí)學(xué)生還進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),并且寫出了詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告。如,楊文卓寫的《關(guān)于壓歲錢支配的調(diào)查》,李操媛的《城鎮(zhèn)交通狀況的調(diào)查》,王鈺鑫的《關(guān)于村莊環(huán)境整治的調(diào)查》,萬如意等同學(xué)的〈滕州人怎樣過春節(jié)〉的調(diào)查等等。不僅選題貼近我們的生活,而且調(diào)查報(bào)告很有質(zhì)量。

三、反饋、評(píng)比、展示情況

寒假一結(jié)束,學(xué)生報(bào)名的第一天,我校就要求分班進(jìn)行反饋、交流、逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校利用開學(xué)典禮的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié),對(duì)假期表現(xiàn)突出的人和事進(jìn)行全校的表彰。少先隊(duì)對(duì)各班評(píng)比后上交的資料進(jìn)行匯總,分四大板塊進(jìn)行展出,并組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行觀看。

四、經(jīng)驗(yàn)與不足

此項(xiàng)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視,有計(jì)劃地扎實(shí)推進(jìn),因此,做到了有的放矢,富有成效。、把鎮(zhèn)教委要求與學(xué)校特色(環(huán)?;顒?dòng)、探究學(xué)習(xí))結(jié)合起來,保持了學(xué)校特色的延續(xù)性。分年段布置寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,突出了針對(duì)性。、豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開拓了學(xué)生的眼界,活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)生的養(yǎng)成禮儀,學(xué)生調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決所遇問題,切實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。寒假活動(dòng)總結(jié)8

快樂的寒假結(jié)束了,在寒假工作中我們?nèi)嘘?duì)主要以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃為指針,以學(xué)生過一個(gè)快樂的寒假為重點(diǎn),主要做了以下工作,現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下:

一、自理自護(hù)我能行

在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng),自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動(dòng)中家長朋友們積極配合,幫助孩子們逐漸走入自主獨(dú)立的的成長道路,孩子們在自己獨(dú)立完成一些事情之后,快樂的享受到了成功,自理自護(hù)的實(shí)踐活動(dòng)得到了孩子、家長們的稱贊,更進(jìn)一步有效的提高了當(dāng)前獨(dú)生子女動(dòng)手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗(yàn)留下了美好的記錄,拍攝照片、錄制視頻,大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí),相互交流、相互分享。

二、遵紀(jì)守法自覺行

在寒假期間開展了雛鷹假日小隊(duì)感恩活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪?、小區(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進(jìn)行感恩活動(dòng)。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向?yàn)槲覀儽F桨驳男l(wèi)士們深深的獻(xiàn)上鞠躬禮等等形式開展了活動(dòng)。同學(xué)們從準(zhǔn)備的過程、去實(shí)踐的體會(huì)、活動(dòng)后的反思、家長的'評(píng)價(jià)、社會(huì)的反響等寫成系列性日記。同學(xué)們在這樣的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉了自己,從中懂得了感恩社會(huì)、感謝辛勤工作的人們,從小做一個(gè)良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動(dòng)中

這樣記錄到:當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔,深深的進(jìn)行鞠躬禮的時(shí)候,一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長,孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這寒假活動(dòng)總結(jié)9

寒假期間我校開展了“書香潤澤心靈”讀書活動(dòng),從總體上來說取得了一定的成效,每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實(shí)了“享受閱讀,做一個(gè)快樂的讀書人”的活動(dòng)目的。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實(shí)踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本階段活動(dòng)做一簡單小結(jié):

一、準(zhǔn)備工作很充分

假前,學(xué)校擬定出讀書方案,各班根據(jù)學(xué)校要求及本班實(shí)際從圖書室借出相應(yīng)數(shù)量的書籍,各班主任制定出讀書計(jì)劃。

二、宣傳工作很到位

1月14日,各班拿出一節(jié)課時(shí)間做讀書宣傳。精心設(shè)計(jì)了宣傳畫,班主任認(rèn)真解讀了讀書活動(dòng)的意義,班長提出讀書倡議,然后布置讀書要求。學(xué)校派劉克智、張杰同志對(duì)各班的'宣傳活動(dòng)照相,對(duì)六年級(jí)搞了全程錄像。會(huì)后,向家長致一封信,以博得他們的支持。

三、讀書情況

1、得到師生及家長的支持。全校234名學(xué)生,參加本次讀書活動(dòng)的有210人,參加比率達(dá)到90%左右。

2、閱讀時(shí)間基本得到保證,多數(shù)學(xué)生每天都能按規(guī)定的時(shí)間安排閱讀課外書。

3、閱讀內(nèi)容上得到了落實(shí)。充分發(fā)揮了學(xué)校圖書室的優(yōu)勢。每個(gè)學(xué)生從圖書室至少借閱一本自己喜聞樂見的圖書,定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。有好多同學(xué)還自購一些書。

4、學(xué)生自主閱讀后,并做好讀書筆記。李靜林、周碧瑩、張怡等65名同學(xué)的讀

書筆記比較出色,被評(píng)為一等讀書筆記。六年、三年、二年三個(gè)年級(jí)的讀書筆記整體情況良好,六年級(jí)尤為突出。

四、存在不足

1、格式不規(guī)范。首頁沒有寫清讀書目錄,每一頁沒有寫清時(shí)間、題目,各分項(xiàng)的小標(biāo)題分的也不清。

2、字跡不工整,卷面很亂。

3、不會(huì)摘抄,有一大部分同學(xué)把摘抄當(dāng)成抄寫。

4、避重就輕。抄寫內(nèi)容多,體會(huì),讀后感寫的少。

5、低年級(jí)家長指導(dǎo)不到位。

6、將近1/5的學(xué)生惰性較強(qiáng),讀書筆記只寫了一兩篇。還有一些好學(xué)生像胡其成、張文岳、楊志業(yè)等在沒有老師的督促下,缺乏自覺性,沒有完成規(guī)定的讀書作業(yè)。

“自信來自鼓勵(lì),習(xí)慣決定人生?!闭n堂小天地,人生大課堂。我校以后還將計(jì)劃定期組織各種比賽,讓盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語文才能。比如適時(shí)評(píng)選一批朗讀小能人、故事大王、古詩背誦狀元、小小文學(xué)家、辦報(bào)小編輯等,予以公布表揚(yáng),滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂事。寒假活動(dòng)總結(jié)10

在我們中隊(duì)委員的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì),從學(xué)校融入自然,在充分體驗(yàn)寒假帶給他們樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果,現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié):

1、小手制祝福

今年過年,想必同學(xué)們都收到了很多新年禮物。玩具、漫畫書、壓歲錢、卡通文具……其實(shí)最好的禮物應(yīng)該是親朋長輩的.祝福。這一句句祝福、一個(gè)個(gè)心愿,已經(jīng)被同學(xué)們一雙雙勤勞智慧的小手加工成了一串串精致的“串串捎”。開學(xué)之初,中隊(duì)里已進(jìn)行了展覽,

2、成長留足跡

寒假,同學(xué)們根據(jù)自己的特長、愛好把去年一年來的學(xué)習(xí)成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進(jìn)步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的獎(jiǎng)狀等等,取了有創(chuàng)意的書名,添上一個(gè)漂亮的封面,使它成為了世界上獨(dú)一無二的一本書!它是同學(xué)們一年成績的有效見證,也是同學(xué)們童年時(shí)代美好的珍藏!

3、未來早計(jì)劃

同學(xué)們對(duì)30年后的自己都充滿著幻想,30年后你將會(huì)是怎樣的一個(gè)人?這三十年當(dāng)中你要去哪些地方旅行,必須學(xué)習(xí)的書籍有哪些呢……。同學(xué)們將這些用彩色紙做了一本書,每一頁都是記錄著在某一方面對(duì)自己最終的期望和想法。我想,如果你能每一年都看一遍你的人生計(jì)劃書,并且努力去做,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的計(jì)劃的。

4、征文小練筆

俗話說“一方水土養(yǎng)育了一方人,一方人眷戀家鄉(xiāng)一方情?!奔亦l(xiāng),美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術(shù)文化!

此次寒假征文活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,同學(xué)們參與的積極性很高,班級(jí)也會(huì)盡量推薦優(yōu)秀作品參加評(píng)比。

5、新年樂陶陶

過年了,親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的,特別是你和小伙伴們,一定玩得不亦樂乎。同學(xué)們邀請(qǐng)爸爸媽媽們一起來參加,一起來玩一玩當(dāng)年他們曾經(jīng)玩過的游戲。我們國家有很多民間游戲,在沒有游戲機(jī)、沒有電腦的時(shí)代,它曾給孩子們帶去了多少歡欣!趁著春節(jié)里合家團(tuán)圓的時(shí)候,從長輩那里學(xué)會(huì)一些他們小時(shí)候玩過的游戲,讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂!

寒假生活豐富而有意義,隊(duì)員們在回味無窮的同時(shí),更滿懷期待下一個(gè)寒假的到來!寒假活動(dòng)總結(jié)11

耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲,XX年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學(xué)生們交上來的各項(xiàng)寒假活動(dòng)作業(yè),覺得寒假一下子變得充實(shí)起來,也感覺到學(xué)生確實(shí)不容易。將各項(xiàng)材料稍一梳理,簡單總結(jié)如下:

一、學(xué)生們度過了一個(gè)安全、文明、快樂、節(jié)約、感恩的寒假。

另外,我還是覺得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限,對(duì)于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費(fèi)心理。我覺得這是很深?yuàn)W的東西,不是簡單的課本知識(shí)可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的實(shí)習(xí)旅程。從這次實(shí)習(xí)結(jié)束我就要開始計(jì)劃以后的實(shí)習(xí)規(guī)劃,進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會(huì)需要的有用之人!

讓我非常欣慰的是,經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前,而且個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。在學(xué)生們的《素質(zhì)報(bào)告書》的回執(zhí)中,可以看出大部分家長對(duì)孩子的表現(xiàn)是比較滿意的,孩子們在家里能夠有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),及時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),每日作息時(shí)間有規(guī)律,并能主動(dòng)幫助家長做家務(wù)。

采訪過程中,我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問,見到我們就走開了;還有的聽說我們是實(shí)習(xí)生,一句話都不愿多說。

二、認(rèn)真完成各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。

根據(jù)學(xué)校要求,開展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,了解傳統(tǒng)文化,熱愛民族節(jié)日;閱讀中外經(jīng)典,培養(yǎng)道德觀念,增強(qiáng)愛國熱情;做好事獻(xiàn)愛心,樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)好少年形象。

節(jié)日小報(bào)做得非常好的同學(xué)有:宋xx

做好事獻(xiàn)愛心:張xx、馮xx、劉xx

此次活動(dòng)我們事先準(zhǔn)備充分,所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識(shí)到與他人溝通交流的重要性,并且我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)企業(yè)管理者很支持我們類似的活動(dòng),他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然,本次活動(dòng)也有不足與遺憾。如:在參觀前對(duì)該企業(yè)只是一個(gè)大概了解,未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問題。下一次,我們會(huì)做得更好。

親子共讀做的好的同學(xué)有:劉xx、周xx、費(fèi)xx、范xx

《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有:趙xx周xx李xx李xx宋xx

三、作業(yè)上交及時(shí)。

在這短短的15天里,我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的東西,讓我明白了很多道理:做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),要有恒心與毅力,相信堅(jiān)持到底就是勝利;做人要有責(zé)任心,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),想一想如果我這樣做了,那事情的后果會(huì)怎樣,想清楚了認(rèn)為值得去做了再做,不要不經(jīng)過大腦思考,在那感情用事,盲目做事!

通過各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢,知識(shí)優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

這次寒假中,因?yàn)楦鱾€(gè)可是都有任務(wù),如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等,感覺比較零散,但在收交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本能按照老師的要求認(rèn)真完成,沒有拖拉,顯示了較好的學(xué)習(xí)能力。

四、出現(xiàn)問題:

1、假期比較貪玩,作業(yè)到臨開學(xué)時(shí)惡補(bǔ)。

2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太遲。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐性課程,要求以學(xué)生活動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來的,而是學(xué)生“做”出來的,因而,教師與學(xué)生的`關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

3、有的迷戀游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

臨近飯點(diǎn),我看到有一個(gè)女孩子自己一個(gè)人坐著。我試圖和她說話,剛開始她很緊張,并沒有馬上回應(yīng)我。她好像因?yàn)樯眢w原因有些自卑,對(duì)我有些警戒。后來慢慢的,她開始和我聊天,我了解到了她的情況。當(dāng)我問她,有沒有想過長大以后要去哪里,她笑著搖了搖頭,說應(yīng)該還待在這里吧。后來我離開的時(shí)候,她也笑著和我道別。在這里,有很多孩子都是用左手吃飯的,聽大人們說,左撇子都會(huì)比一般人聰明一點(diǎn)。我覺得,他們長大后可能都會(huì)成為聰明的、優(yōu)秀的人。

4、家長們提出一些建議如:多提問,增強(qiáng)學(xué)生自信心;多表揚(yáng),給孩子展示的機(jī)會(huì);希望孩子寫字可以更好一點(diǎn)。

通過假期活動(dòng)反饋可以看出,每位家長對(duì)自己的孩子都給予了沉沉的希望,望子成龍、望女成鳳讓家長們對(duì)孩子的期望化作了對(duì)老師的期望,新學(xué)期,我將和學(xué)生們一起努力,共同打造更加優(yōu)秀的五年級(jí)二班。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題寒假活動(dòng)總結(jié)12

耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲,XX年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學(xué)生們交上來的各項(xiàng)寒假活動(dòng)作業(yè),覺得寒假一下子變得充實(shí)起來,也感覺到學(xué)生確實(shí)不容易。將各項(xiàng)材料稍一梳理,簡單總結(jié)如下:

一、學(xué)生們度過了一個(gè)安全、文明、快樂、節(jié)約、感恩的寒假。

讓我非常欣慰的是,經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間,孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前,而且個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。在學(xué)生們的《素質(zhì)報(bào)告書》的回執(zhí)中,可以看出大部分家長對(duì)孩子的表現(xiàn)是比較滿意的,孩子們在家里能夠有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),及時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),每日作息時(shí)間有規(guī)律,并能主動(dòng)幫助家長做家務(wù)。

二、認(rèn)真完成各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。

根據(jù)學(xué)校要求,開展了“我們的'節(jié)日”主題活動(dòng),創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,了解傳統(tǒng)文化,熱愛民族節(jié)日;閱讀中外經(jīng)典,培養(yǎng)道德觀念,增強(qiáng)愛國熱情;做好事獻(xiàn)愛心,樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)好少年形象。

節(jié)日小報(bào)做得非常好的同學(xué)有:宋

做好事獻(xiàn)愛心:張、馮、劉

親子共讀做的好的同學(xué)有:劉、周、費(fèi)、范

《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有:趙周、李李宋

三、作業(yè)上交及時(shí)。

這次寒假中,因?yàn)楦鱾€(gè)可是都有任務(wù),如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等,感覺比較零散,但在收交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本能按照老師的要求認(rèn)真完成,沒有拖拉,顯示了較好的學(xué)習(xí)能力。

四、出現(xiàn)問題:

1、假期比較貪玩,作業(yè)到臨開學(xué)時(shí)惡補(bǔ)。

2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太遲。

3、有的迷戀游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

4、家長們提出一些建議如:多提問,增強(qiáng)學(xué)生自信心;多表揚(yáng),給孩子展示的機(jī)會(huì);希望孩子寫可以更好一點(diǎn)。

通過假期活動(dòng)反饋可以看出,每位家長對(duì)自己的孩子都給予了沉沉的希望,望子成龍、望女成鳳讓家長們對(duì)孩子的期望化作了對(duì)老師的期望,新學(xué)期,我將和學(xué)生們一起努力,共同打造更加優(yōu)秀的五年級(jí)二班。寒假活動(dòng)總結(jié)13

李開復(fù)先生說過:“就讀大學(xué)時(shí),你應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí),包括自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。”我很喜歡這句話,人就是在實(shí)踐中不斷成長的不斷的磨練,才會(huì)變得這樣的穩(wěn)重。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí),增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,利用假期時(shí)間參與社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生有別與高中生,主要是更重視培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

今年是我成為預(yù)備黨員的第一個(gè)假期,這也是一個(gè)非常有意義的假期。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極參加了社區(qū)組織的志愿清雪活動(dòng)。對(duì)于我來說社區(qū)服務(wù)是一次不小的考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我到底有沒有能力,在社會(huì)上做些什么?為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?心理上總有這樣的疑問。寒假的社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來??纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ?。雖然這次活動(dòng)讓我們覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這次的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

年前的雪后,天氣是那么的寒冷。但正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要把社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)做得有聲有色的決心。我門為了社區(qū)在過年期間能有個(gè)干凈亮潔的馬路,而走上了街頭進(jìn)行清雪活動(dòng)。我們每個(gè)人都鼓足了勁兒,因?yàn)槲矣X得這是在為人民服務(wù),是在為人民創(chuàng)造一個(gè)欣欣向榮的社區(qū)環(huán)境。凜冽的寒風(fēng)雖然吹在我的面頰上,但絲毫沒有減弱我對(duì)認(rèn)真完成社區(qū)活動(dòng)的決心、勇氣和信心。我倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng),找出自己的不足和差距所在。次次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)不僅有學(xué)生,還有醫(yī)生、老師、社區(qū)的工作人員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。我們分工明確,分散到多條街道上進(jìn)行有條不紊的清雪,干得熱火朝天。不時(shí)也會(huì)有人過來幫忙。

有人曾說:“把一件簡略的事做好就是不簡略,把一件普通的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),使我明白很多的道理。平時(shí)在家的時(shí)候父親母親總是把兒女當(dāng)作寶一樣的伺候,這次我們總算是切身實(shí)踐了,而且我們都使勁的認(rèn)真的去做了。寒假社會(huì)形態(tài)實(shí)踐帶給我們的是欣喜,是禍患上成果的欣慰。在實(shí)踐過程當(dāng)中我們感觸的是本身的微博,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)形態(tài)強(qiáng)大的內(nèi)聚力。一方面,我們鍛煉了本身的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中進(jìn)修,充分了自我,加強(qiáng)了與人交流,真正的走出課堂。去義務(wù)地為人民服務(wù),去幫助別人。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在21世紀(jì)的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到社區(qū),與李書記申請(qǐng)志愿服務(wù)時(shí),我還略微有點(diǎn)緊張,但是李書記很熱心的'接待了我,從中我也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生,畢業(yè)后的我們即將走上社會(huì),所以我們更應(yīng)該提早的走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。“紙上來得終覺淺,絕知此事要躬行?!鄙鐓^(qū)服務(wù)活動(dòng)是我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上的發(fā)揮不是很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論只是得到鞏固和提高。即使緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的只是水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),而且第一次參加這樣活動(dòng)的我也覺得很新鮮。通過這次的社區(qū)服務(wù),讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念,會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

最后在實(shí)踐的時(shí)間里,我通過自己的勤奮努力,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,同時(shí)也看到了街道的潔凈寬敞,露出了本來的柏油路,我看著很是欣慰,想到人們能走在這樣的馬路上,不會(huì)容易摔倒,汽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論