2023年中學軍訓心得體會800字(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年中學軍訓心得體會800字(4篇)在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

中學軍訓心得體會800字篇一

要去社會實踐基地了，同學們沖動的心情爆發(fā)了，“終究可以去軍訓了〞“軍訓的飯菜好吃嗎?〞“喂!別踩我〞額……

來到這漂亮的盲聾啞學校，好奇的同學們左瞧瞧右看看，繁雜的喧囂聲停不下來，隨后，一位嚴肅而又幽默的教官拿起話筒說道：“寧靜!〞鄭浩靜靜的說：“哎媽呀，咋整呀!不科學呀!〞我轉頭一瞄，一雙好好的手被卡在行李上，鄭浩的表情相當難受，一看就知道是裝的，不知哪一位同學發(fā)現(xiàn)了，正當那同學要舉手的一瞬間，鄭浩的手松開了，“哼哼。〞一聲下，鄭浩難堪的要命……“立定!向右看齊，向前看，立正!〞同學們依照教官的要求工工整整的做出這軍人的動作，那姿態(tài)相當?shù)膸洠痪淇诹詈?，教官分派宿舍完，安排我們整理宿舍，一入宿舍我?lián)想到了狗窩，床下一片狼藉，廁所飽含著擔心分的氣息，洗衣臺上有一堆堆腐爛的嘔吐物，被子上有大量撿不完的竹屑。“哇!好臭啊!〞一旁正在整理宿舍的陳鐘煌嫌正在脫襪子的田智文，“喂，光天化日之下，你穿絲襪!〞我的舍友們笑了起來，田智文帶著一股濃重的外星腔調反駁道：“你的意思是說晚上才可以穿絲襪，當你是小偷啊!其實你真的很像小偷!〞陳鐘煌被逼的.啞口無言，田智文隨后一瞄，他發(fā)現(xiàn)陳鐘煌也穿絲襪，笑得五官移位。

“嘟嘟——〞哨聲過后，同學們紛紛來到籃球場集合，女生們早就到餐廳幫廚去了，教官安排我們吃飯隊形，20號餐桌長竟是李文昊人稱“李滾燙〞，一聲令下，同學們一排排進入飯?zhí)茫叩讲妥烂媲熬谷徊婚_飯，站在椅子上的一位教官喊道：“站著!來鋤禾一備齊!〞“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。〞“坐!吃!〞那迷人的fragrance(香味)，使人想迫不及待的趕快開飯，我眼疾手快的打了一碗湯，夾了幾塊肉，回頭打了一個噴嚏隨后趕快遮住嘴巴，繼續(xù)吃飯，喝了一碗湯后，拿起湯匙勺起香噴噴的白米飯一口咬定，“哦!〞香噴噴的白米飯竟然在我的鼻子上，又趕快遮住嘴巴，難堪的事真多啊!吃完，我拿著自己吃過的飯碗來到洗碗池，拿起抹布“擦呀擦〞

回到宿舍，我早已想花錢，但又不舍得，怎么辦?忍!我開啟書包，禁不住地拿起面包，往嘴里塞……我的舍友來了，于是我和他們一起刷牙、閑聊……

晚上孤單的夜晚

“嘟嘟——〞又集合啦!我的舍友們閃電般的來到籃球場上集合，“立定，向右看齊!向前看，立定!班長清點人數(shù)，來第一排跟著教官走，再講!講!繼續(xù)講!待會給男生一個“l(fā)ove(愛)〞，跟上。〞一排排的隊伍十分整齊，來到2號演播廳，教官道：“寧靜!你們是幾年級?〞“五年級。〞隨后在頻幕上打字：豐澤區(qū)第五中心小學五年級社會實踐。“跟你們講，待會有個很重要的講堂，誰敢講話，哼哼，給你個獎勵!〞“來有請，泉州市……一位慈祥的老爺爺上臺，那場面又跺腳又尖叫的鼓掌聲十分給力，開講了場面十分沉寂，逐漸地，有些同學不耐煩呢，有的靜靜的說話，有的比手畫腳，搞得場面十分的不和諧，教官忍無可忍了，大喊一身：“寧靜!〞無語而又沉寂的演播廳中一直環(huán)圍著教官的聲音。

忍耐了很久終究可以小聲說話了，逐漸地，聲音越來越大，在熟睡的教官被吵醒了，“來手抱頭，預備——我喊1蹲下，我喊2起立，1、2、1、2、1、2、1、2、1、2……個字)〞蹲完了，我像一只打了雞血的雞憤怒，恨不得直接放棄，立馬走人!教官問女生：“原諒不原諒。〞“不原諒。〞(隨后不多說、十分的不爽)我真心懊悔!為什么!為什么!

來到籃球場教官教我們疊被子，他拿出被單將被子裝進去，不一會兒他開始疊被子了，先整理好被子，再將被子的四周整理好，對折一次，再次對折兩邊要有10公分，中間要留20公分，最終在對折?；厝ニ奚帷?/p>

入夜，吃飯完，我來到洗碗池，暴力殘酷的女生首領蔡婉瑩，拜托我?guī)退龓蛷N，我得意洋洋的心情涌現(xiàn)而出，大爺似的有意不干，在她費了九虎二牛之力下我隨意的允許了，搬出我值日班長的聲音去改正他人吧!哈哈哈哈!

晚上，集合時，來到演播廳，看人一場無聊的電影，簡單的坐在沒有靠椅還冰冷堅硬的長方塊，打一小時的酣睡聲。我的的舍友有的換睡衣，有的在洗腳，還有的在刷牙洗臉，還沒來得及疊被子就集合了，教官道：“做錯事的自覺上來，不要我請!〞幾個人像犯了罪的犯人，低著頭走上去?！叭后w學生手抱頭蹲下，一個口令10個動作，開始!〞“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10〞“再來〞“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10〞(省略50個字)腿酸的要命的我，哀嘆道：“蒼天啊!救命呀!〞回到宿舍，耳中回響起教官的話：“10秒鐘之內熄燈睡覺!不然群體聽到哨音下來集合!〞宿舍長陳鑫龍，換完衣服就關……“不!〞還在廁所的陳煌鑫大叫，熄燈后他還仍舊在廁所，我在床上滾來滾去，一直睡不著，心里有一個擔憂的事：晚上沒睡覺，早上起不來，早上起不來被教官罰，被教官罰不僅丟人還很累……于是，我想：叫一個人來守夜。但是……

我的心十分煩躁，這時候連數(shù)羊我都沒心情，不爽!不知不覺中我睡著了。

中學軍訓心得體會800字篇二

今天，又是一個火熱的天氣。我們懷著期盼的心情來到了少年軍校。在這里，我將和一群新的同學、新的老師，并肩踏上初中新的一段艱辛而又開心旅程。

有道說：“鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴，風一樣的行動。〞這正是形容兵之氣概的。我們一進少年軍校，就感到濃濃的軍人味。于是，我們就在這兒開始了三天精彩的軍訓生活。

“嘟——〞一聲長鳴后，我們急匆促地來到操場，開始了早練。教官就是嚴肅，一開始就讓我們站軍姿，以一個真正軍人的要求對待我們：站如一棵松，雙手緊貼褲縫，收腹挺胸，頭擺正，雙腳成八字形。一顆顆豆大的汗珠從我身上淌下，衣服濕透了。終究，教官喊停了?？删驮谖覀兿胱碌臅r候，又開始了早跑。我們排著宛如長龍似的隊伍慢跑。開始不累，但后來就不行了，我開始大口大口地喘氣，手腳也開始分外酸疼，好像旁邊的空氣都凝固了，喘不過氣來。到了第3圈時，我的手腳已經麻木，胸口像有只小鹿在跳。不過我心中堅信：只要一直堅持努力下去，就一定能看到勝利的曙光！功夫不負有心人，3圈終究過去了。真累啊！我心想：這就是兵嗎？對，只有艱難的訓練才能鍛造出貨真價實的兵！

但軍訓也不是一直苦悶，我們宿舍也是我們開心的天堂。中午，宿舍里真是鬧翻了天，四處都是歡聲笑語。

同學們，讓我們把嬌氣扔在一旁，把頑強放進書包。此后我們就是一個兵——真正的兵。

有喜有憂，有笑有淚，軍營如此，人生也如此！

中學軍訓心得體會800字篇三

軍訓，就是像軍人一樣軍訓，軍訓鍛煉我的頑強，鍛煉我的身體，雖然很辛苦，但是我還是堅持下來了。

漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，使個個脆弱的我們逐漸變的頑強，嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽，但絕沒有矯揉造作，有的是大膽，頑強。

嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不落后，流血流汗不流淚〞的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。

雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖〞的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行；

我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人，一每日的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊，就必需不斷改正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針〞、“功夫不負有心人〞，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團隊精神，一切就會成功。

軍訓不僅讓我們懂得了吃苦，讓我們學會了團隊的合作，互幫互助，成為一名為社會做貢獻的人。

中學軍訓心得體會800字篇四

高中的軍訓沒那么辛苦，相對寬松的時間安排讓平日埋頭于試題的我們稍稍喘了口氣。長達四天的盲聾啞學校軍訓生活，不僅增進了我與同學之間的情義，還為我上了重要的一課。

來軍訓的前一天還在擔憂該如何與不曾接觸的盲、聾、啞學生生活。到了才發(fā)現(xiàn)擔憂好多余，與他們的接觸機遇并不多。

軍訓生活的第一天晚上，原本應當在21點20分集合的號子聲提前20分鐘響起，匆促忙跑下來集合，站在寒風中聽教警拿者話筒講一大堆規(guī)章制度。驀的，從遠處教學樓那傳來一陣笛聲，聲音悠揚，空靈，類似天堂傳來天使的彈奏。即刻撫平我煩躁的情緒。笛聲輕緩順耳，貌似是夜晚在森林中聚會的精靈的謳歌。我迷醉其中，竟忘了集會早已終止。

今后兩天的軍訓仍很輕松。閑暇時在這所學校里逛逛便能看見班里有些同學在與聾啞學生對話。他們用手比畫著，同學將話寫在紙上，雖然不能很明了他們說了些什么，卻也能大致明白意思。最大的收獲是讓我碰見了那晚吹笛子的孩子。是個雙目失明的男孩，平頭，原本就不壯的身子讓寬大的校衣襯得更加瘦小。閑聊中他落落大方，絲毫沒有常人印象中殘疾兒童會有的自卑感。我問他為何會在夜晚吹笛子，他告訴我“雖然老師手把手教，但我還是不能很好的把握音符。我希望通過自己努力能快點學好它，將笛子吹好，那樣就可以教別人小朋友了。〞我愣住了，滿腦子都是那天晚上在學校上空回旋的笛聲。

“他們真的很大膽，雖然身有殘疾――說不出，看不見，聽不到，但他們仍堅持什么事都自己做，親自嘗試。每當看見還不及我腰高的盲孩子自己摸索著在操場上行走，磕磕碰碰，我很不忍，主動向他提出幫扶他們卻不讓，他們用最童真的話告訴我‘讓我自己來’〞。這里的老師告訴我們。

我們被感動了，一句話都說不出。

我們看得見，說得出，聽