“感恩”主題班會設計方案

以“感恩”為主題的班會4班形式：主題班會指導教師：趙老師活動背景及目的：感恩是一個老話題了，而其中又以向父親母親感恩最為寬泛。但現在的孩子還是缺少一份感恩的心。這不能夠完好怪他們。他們沒有深刻領悟到為人父親母親的辛苦，因此所謂的感恩也僅是口頭上的，形式上的東西，而無法深入學生的心中。本次班會將采用多種方法讓學生能夠親身領悟到為人父親母親的辛酸。以此讓學生理解父親母親為了養(yǎng)育自己受了多少苦，讓學生真切懂得感恩，懂得回報，主動肩負起對父親母親的責任，做一個真切懂得感恩的人?；顒迎h(huán)節(jié)設計：主持人：班長各環(huán)節(jié)負責人：第一環(huán)節(jié)“談我當一天父親母親”中自己的感想（由語文課代表負責）第二環(huán)節(jié)感情天地：播放媽媽生產時的視頻，爸爸為掙錢養(yǎng)家而勤奮工作的視頻（由電教委員負責）第三環(huán)節(jié)故事天地：請幾個同學講一些表現無私父愛、母愛的故事（由副班長負責）第四環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)“默契大考驗”（題目由班主任準備）第五環(huán)節(jié)班主任講話第六環(huán)節(jié)歌曲在歌曲中結束本次班會，由娛樂委員負責找相關歌曲地點：二(4)班教室<若參加的家長人數很多則改為多媒體播放室>準備工作：⑴告家長書，說明班會的情況，以求得家長的認同與配合。附：《告家長書》尊敬的家長：您好！本班將于下周三召開以“感恩”為主題的班會。為了讓您的孩子能夠真切領悟到做父母的辛苦，學會感恩，懂得回報，希望您能夠配合我們的工作，在周末和孩子互換身份，讓孩子當一天家，做一回父親母親。請盡量投入到自己的角色中間，將家里的事情放手讓孩子去做。只有這樣才能讓他們真切領悟做父親母親是很不簡單的。關于這項活動可能給您帶來的不便，我們在此表示深深的對不起。此外，若是您下周四下午3：00—4：00有空，歡迎您來參加我們的班會，到時我們會安排游戲，您能夠和您的孩子一起參加。（若是參加，請在回執(zhí)中注明）此致敬禮！班主任依照家長的回執(zhí)，確定參加游戲的人。若有好多家長前來，那么參加游戲的人能夠以他們自覺為主。一般安排四到五組人員參加。時間控制在10分鐘左右。⑵談感想、講故事的準備工作將“談我當一天父親母親”的感想作為雙休日的作業(yè)，周一由語文課代表收起，請語文老師大體看過后，一起商定講話人員，再由語文課代表督促這些人進行準備工作。由副班長安排人員講相關無私父愛、母愛的故事，詳盡故事內容由講故事的人自行選擇。⑶歌曲、視頻的準備由娛樂文員和電教委員負責這一塊內容，詳盡的歌曲和視頻的內容可由他們和班主任經過商討后決定。主要反響媽媽生產時的辛苦和爸爸為掙錢養(yǎng)家而勤奮工作。由班長和電教委員合作制作一個ppt，將本次活動的內容展現出來。⑷游戲環(huán)節(jié)中題目的準備這個活動主要考父親母親和孩子之間相互認識到什么程度。由孩子和一起父（母）參加，共十道題目。前五道題是關于孩子的題目。由孩子在黑板上寫出答案，父親母親則背對黑板回答主持人提出的相同的問題，以孩子的答案為最后答案?？创鸢赶嗤视卸喔摺Ｏ嗤试礁哒f明父親母親越認識孩子。后五道題是關于父親母親的題目。由父親母親在黑板上寫答案，而孩子則背對黑板回答主持人提出的相同的題目。以父親母親的答案為最后答案。看相同率有多高。相同率越高說明孩子越認識父親母親。（由于這個游戲是四組人一起玩，因此為了防備大家忘記孩子和父親母親所說的答案，將派四名學生記錄他們的答案。記錄人員由各組的小組長擔當。）游戲最后將分送小禮物給每個參加游戲的家庭。題目：①孩子的壽辰是什么時候②孩子最喜歡吃什么③孩子的身高、體重④孩子什么時候最傷心傷心⑤孩子什么時候最快樂①媽媽（爸爸）的壽辰是什么時候②媽媽（爸爸）最喜歡吃什么東西③媽媽（爸爸）的身高、體重④媽媽（爸爸）什么時候最傷心傷心⑤媽媽（爸爸）什么時候最快樂⑸禮物及氣球游戲環(huán)節(jié)需要發(fā)散小禮物，其余還需一些部署班會現場的氣球。這些東西由班干部召開會議定定購買什么，買多少，由生活委員負責。⑹會場部署工作。不需特其余部署，但看起來要整齊大方，門口可懸掛幾個氣球來添加氣氛，由宣傳委員負責。模擬活動過程：（主持人的話也可由主持人自己去寫，本處可是模擬）主持人：各位家長、各位老師、各位同學，大家好！第一請贊同我代表二（4）歡迎你們參加本次的班會活動。本次班會的主題是“感恩”。感恩已經是一個老話題了，但其實我們并沒有真切懂得感恩，今天我們此次班會的目的就是讓大家能夠真切領悟到做父親母親的辛酸，真切學會感恩。相信大家還記得上周我們的“我當一天父親母親”的活動，大家都寫了自己在這日中的感覺以及自己的想法。下面我們就請三位同學來談談他們的感覺。（三位同學依次登臺談自己的感覺）（預計10分鐘）主持人：剛剛三位同學都談了自己在“我當一天父親母親”這個活動中的感覺，相信大家也都有自己的心得領悟，但能夠必定的是我們都已經理解父親母親不是好當的。我們在這日中所領悟到的僅是其中的一小部分，下面就讓我們來看幾個視頻，進步認識一下父親母親為了生兒育女是多么的辛苦。（播放早先找好的相關媽媽生產和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛苦工作的視頻）（預計7分鐘）主持人：從剛剛的視頻中我想大家關于自己的爸爸媽媽要養(yǎng)育自己所受的辛酸已經有所領悟。的確，要養(yǎng)育一個孩子相當不簡單。但我們的父親母親從沒有埋怨過什么，相反的，他們將所有的心血都寄望在我們身上，他們的愛是無私的。下面就請幾位同學來講一下相關無私父愛、母愛的故事，大家鼓掌歡迎。（三位同學先后登臺講自己收集到的相關父愛、母愛的故事，這時能夠輕聲放早先準備好的音樂，作為背景。參照曲目：《媽媽的吻》、《燭光里的媽媽》、《好爸爸壞爸爸》、《父親》）（預計10分鐘）主持人：剛剛的故事的確很感人，我看底下有些同學已經在偷偷抹眼淚了，那么下面就讓我們來放松一下，玩一個小游戲，游戲的題目叫做“默契大考驗”我來講解一下游戲規(guī)則。這個游戲主要考父親母親和孩子之間相互認識到什么程度。由孩子和父（母）一起參加，以回答題目為主?？偤鲜李}目。前五道題是關于孩子的題目。由孩子在黑板上寫出答案，父親母親則背對黑板回答主持人相同的問題，看相同率有多高。相同率越高說明父親母親越認識孩子。后五道題是關于父親母親的題目。由父親母親在黑板上寫答案，而孩子則背對黑板回答主持人相同的題目?？聪嗤视卸喔?。相同率越高說明孩子越認識父親母親。由于這個游戲是幾組人一起玩，因此為了防備大家忘記孩子和父親母親所說的答案，我們請各組的組長辛苦一下，記錄一下你對應組的答案。好，下面請有興趣參加的同學和家長一起登臺來，請大家抓緊時間，我們只有四組同學能夠參加哦！游戲最后我們還將分送小禮物給每個參加游戲的家庭。（四組家庭開始游戲）（預計10分鐘）主持人：活動到這里也立刻湊近結尾，下面我們有請班主任為我們講幾句話班主任：第一我要感謝各位家長百忙之中來參加我們的班會，其次是要感謝各位同學關于此次班會的大力支持，大家都認真的去準備此次班會，一起為這此次班會努力，能夠說此次班會相看