小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范本

第10頁共10頁小學(xué)教?育教學(xué)?工作總?結(jié)范本?小學(xué)?教育是?我國素?質(zhì)教育?的基礎(chǔ)?，也是?我國實(shí)?施科教?興國戰(zhàn)?略的畢?竟之路?。而做?好小學(xué)?教學(xué)管?理工作?，是促?進(jìn)小學(xué)?教育改?革的必?要手段?。今天?第一_?___?小學(xué)教?育教學(xué)?工作總?結(jié)。?教育教?學(xué)工作?一、?完善學(xué)?校管理?機(jī)制，?規(guī)范學(xué)?校管理?。1?、本學(xué)?期我校?重申和?完善各?種制度?。完善?值周制?度、請?假制度?、升旗?制度、?獎教獎?學(xué)制度?、教師?管理考?評等制?度。讓?教師明?確崗位?職責(zé)，?認(rèn)真履?行崗位?職責(zé)，?讓教師?各施其?職、各?盡其責(zé)?。2?、狠抓?班子建?設(shè)，增?強(qiáng)依法?治校意?識。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子帶?頭學(xué)理?論、學(xué)?管理、?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。3?、立一?盤棋思?想，努?力形成?勤政務(wù)?實(shí)、團(tuán)?結(jié)實(shí)干?、無私?奉獻(xiàn)的?領(lǐng)導(dǎo)_?___?。依制?度規(guī)范?管理學(xué)?校，學(xué)?校管理?走上了?科學(xué)化?、規(guī)范?化。目?前，學(xué)?校的各?項(xiàng)工作?有了很?大的進(jìn)?步，整?體處于?良性發(fā)?展的狀?態(tài)。?二、抓?好德育?工作。?1、?開展愛?國主義?教育。?中華?民族有?著光榮?的愛國?主義傳?統(tǒng)，愛?國主義?是德育?工作的?主旋律?，貫穿?于德育?工作的?全過程?。為此?，我們?始終高?唱愛國?主義主?主旋律?，使德?育工作?有序地?進(jìn)行。?堅(jiān)持每?周的升?國旗儀?式，學(xué)?生在莊?嚴(yán)肅穆?的升國?旗儀式?中受到?教育。?儀式不?但讓學(xué)?生認(rèn)識?國旗，?熱愛祖?國，而?且讓學(xué)?生知道?國旗是?國家的?象征，?了解國?旗的含?義。國?旗下的?講話激?發(fā)了學(xué)?生的愛?國主義?___?_和作?為一名?中國公?民的自?豪感。?愛國?主義革?___?_傳統(tǒng)?教育。?清明烈?士陵園?掃墓，?讓學(xué)生?在緬懷?革__?__先?烈，向?革__?__先?烈表決?心，教?育學(xué)生?今天的?幸福生?活來之?不易，?從而激?發(fā)學(xué)生?熱愛祖?國，為?祖國刻?苦學(xué)習(xí)?科學(xué)文?化，長?大報(bào)效?祖國的?___?_。?2、努?力創(chuàng)建?育人環(huán)?境。環(huán)?境決定?成長，?細(xì)節(jié)決?定成敗?。我校?召開專?門會議?，深入?討論，?精心設(shè)?計(jì)。結(jié)?合學(xué)校?特點(diǎn)，?對校園?的文化?氛圍進(jìn)?行精心?營造，?文化墻?得到上?級領(lǐng)導(dǎo)?的一致?好評。?并在暑?期拆除?破舊的?生物園?，填坑?整平，?不僅最?大限度?的利用?好學(xué)校?的可用?建筑面?積，并?為學(xué)生?提供優(yōu)?良的休?憩環(huán)境?。本學(xué)?期在學(xué)?校資金?困難的?情況下?，爭取?教育局?支持，?投資_?___?萬元，?新建三?層綜合?教學(xué)樓?。這些?硬件與?軟件的?改善有?力的提?高了我?校校園?文化內(nèi)?涵，提?高了學(xué)?生愛校?意識，?為我校?的發(fā)展?又邁出?了堅(jiān)實(shí)?的一步?。三?、狠抓?教學(xué)工?作。?1、學(xué)?校要贏?得社會?的認(rèn)可?，讓人?民群眾?滿意，?就必須?千方百?計(jì)提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?。多年?來，我?校一直?把教學(xué)?作為學(xué)?校的中?心工作?，一刻?也不曾?放松過?。課堂?教學(xué)是?整個(gè)教?學(xué)工作?的中心?環(huán)節(jié)，?上好課?是提高?教學(xué)質(zhì)?量的關(guān)?鍵，而?備好課?是上好?課的前?提，上?學(xué)期，?狠抓了?備課，?通過檢?查要求?教師嚴(yán)?格按照?學(xué)期教?學(xué)進(jìn)度?計(jì)劃_?___?課堂教?學(xué)。正?確處理?教書與?育人、?傳授知?識與培?養(yǎng)能力?的關(guān)系?。積極?探討、?總結(jié)和?推行以?學(xué)生為?主體，?有利于?提高學(xué)?生素質(zhì)?和創(chuàng)新?思維能?力的教?學(xué)方法?和教學(xué)?___?_形式?，激發(fā)?學(xué)生的?獨(dú)立思?考和創(chuàng)?新意識?，培養(yǎng)?學(xué)生自?主學(xué)習(xí)?和勇于?實(shí)踐的?能力，?提高教?學(xué)質(zhì)量?和教學(xué)?效果。?通過_?___?示范課?、比武?課、等?聽評課?活動，?促進(jìn)了?教師教?學(xué)水平?的整體?優(yōu)化。?在教育?局__?__的?新媒體?新技術(shù)?教學(xué)比?武中，?我校杜?芳、張?俊霞老?師分獲?一、二?等獎的?好成績?。2?、加強(qiáng)?教學(xué)工?作的管?理。由?校長負(fù)?總責(zé)，?教導(dǎo)主?任具體?負(fù)責(zé)教?學(xué)工作?的計(jì)劃?，__?__、?檢查、?指導(dǎo)工?作，協(xié)?調(diào)各年?級各科?教學(xué)和?各種教?學(xué)活動?。教研?組具體?___?_教師?擬定教?學(xué)工作?計(jì)劃，?___?_教師?認(rèn)真?zhèn)?課，鉆?研教育?教學(xué)理?論，開?展教研?活動，?總結(jié)交?流教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)等?。3?、加強(qiáng)?教研工?作的力?度。盡?量安排?教師到?外地或?兄弟學(xué)?校參觀?、聽課?取經(jīng)，?回來后?做好移?植課教?學(xué);在?校內(nèi)_?___?教師分?科進(jìn)行?說課、?評課、?上公開?課，并?請老教?師做好?點(diǎn)評和?指導(dǎo)，?收到良?好的教?研效果?。4?、加強(qiáng)?教學(xué)過?程的檢?查，每?周定期?檢查教?師的教?案，上?課的進(jìn)?度，作?業(yè)的布?置及批?改情況?，并進(jìn)?行總結(jié)?分析。?5、?認(rèn)真抓?好期考?的__?__及?考務(wù)工?作，不?出現(xiàn)任?何差錯(cuò)?，以達(dá)?到公平?競爭，?利于教?學(xué)質(zhì)量?的檢查?，使達(dá)?到改進(jìn)?教學(xué)、?提高教?學(xué)質(zhì)量?的目的?。6?、取得?點(diǎn)滴成?績。一?學(xué)期以?來，我?校在上?級業(yè)務(wù)?部門的?幫助、?指導(dǎo)下?，教育?督導(dǎo)考?評結(jié)果?獲得檢?查組的?好評。?教師獲?獎達(dá)_?___?多人次?;學(xué)生?在作文?競賽中?獲獎_?___?人次;?學(xué)生在?文藝小?人才、?古詩韻?律操等?活動分?獲一、?二等獎?。四?、加強(qiáng)?校園建?設(shè)，孕?育育人?氛圍。?本學(xué)?期我校?加強(qiáng)了?校園文?化建設(shè)?，營造?校園文?化，提?高師生?精神風(fēng)?貌，為?學(xué)校發(fā)?展打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。1?、校園?文化是?學(xué)校管?理最直?接的環(huán)?境，是?學(xué)校管?理的基?礎(chǔ)。學(xué)?校管理?總是在?已有的?校園文?化中進(jìn)?行的。?學(xué)校管?理要利?用校園?文化的?___?_機(jī)構(gòu)?來發(fā)揮?管理的?計(jì)劃、?控制等?職能，?保證學(xué)?校這個(gè)?機(jī)器的?協(xié)調(diào)運(yùn)?轉(zhuǎn)。學(xué)?校管理?要利用?校園文?化中的?規(guī)章制?度來規(guī)?定人們?可以做?什么，?不可以?做什么?，從而?保證師?生的行?動一致?。2?、學(xué)校?管理要?利用校?園文化?中的宣?傳標(biāo)語?、黑板?報(bào)、廣?播等使?師生明?確學(xué)校?的工作?目標(biāo)。?3、?加強(qiáng)家?校合作?，共同?育人。?本學(xué)期?，我校?分年級?召開家?長會，?加強(qiáng)家?校間的?溝通與?交流，?達(dá)到育?人的共?識，為?學(xué)校的?有序發(fā)?展奠定?基礎(chǔ)。?五、?體衛(wèi)、?安全等?工作得?到落實(shí)?。安?全__?__工?作關(guān)系?到學(xué)校?教育教?學(xué)的大?局，本?學(xué)期我?校把安?全工作?當(dāng)成第?一要務(wù)?，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，?建立領(lǐng)?導(dǎo)小組?。新建?門衛(wèi)室?，安排?領(lǐng)導(dǎo)每?天帶牌?值日，?堅(jiān)決建?立和落?實(shí)各種?制度，?緊緊圍?繞上級?有關(guān)單?位精神?，保障?全體師?生的人?身安全?。利用?安全活?動月舉?行安全?知識競?賽、演?習(xí)等，?增加了?學(xué)生的?安全知?識，提?高了學(xué)?生的安?全意識?，增強(qiáng)?了學(xué)生?的自我?保護(hù)能?力。加?大教育?力度，?簽定安?全責(zé)任?狀，切?實(shí)做好?綜治創(chuàng)?安等工?作。衛(wèi)?生實(shí)行?班級責(zé)?任的強(qiáng)?有力措?施，切?實(shí)落實(shí)?清理衛(wèi)?生死角?、全面?消毒、?培養(yǎng)學(xué)?生良好?衛(wèi)生習(xí)?慣等各?項(xiàng)工作?。六?、后期?工作有?打算。?學(xué)校?工作雖?然有了?一定的?起色，?但我們?也清醒?地認(rèn)識?到，學(xué)?校工作?也存在?著不足?，我們?將全面?改變校?園硬、?軟件設(shè)?施：校?園文化?環(huán)境的?建設(shè);?班班通?的開通?;校門?的改善?和校園?景點(diǎn)的?建設(shè);?學(xué)生生?活區(qū)、?教工生?活區(qū)和?教學(xué)區(qū)?的分隔?;發(fā)揮?學(xué)校的?特色優(yōu)?勢辦品?牌學(xué)校?;加強(qiáng)?教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，全面?提高教?師素質(zhì)?;學(xué)校?各方面?工作的?強(qiáng)化管?理。?一年來?，在各?級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?指導(dǎo)和?全校師?生的共?同努力?下，各?項(xiàng)工作?有了很?大進(jìn)步?，取得?了一定?的成績?。雖然?我校在?發(fā)展中?還會遇?到各種?各樣的?困難，?但是有?全校師?生的共?同努力?，我們?有信心?、有能?力去開?創(chuàng)__?__小?更加美?好的明?天。?___?_年春?季學(xué)期?工作思?路_?___?年，我?們將以?___?_為指?導(dǎo)，以?___?_為引?領(lǐng)，以?市局新?學(xué)年的?工作要?點(diǎn)為準(zhǔn)?則，深?入貫徹?義務(wù)教?育法，?全面實(shí)?施素質(zhì)?教育，?依法辦?學(xué)，依?法治校?，辦好?讓人民?滿意的?教育。?我們的?整體思?路是：?圍繞一?個(gè)中心?，強(qiáng)化?兩大建?設(shè)，突?出兩個(gè)?教育，?抓好四?項(xiàng)工作?。工?作要點(diǎn)?一、?圍繞一?個(gè)中心?，提升?教學(xué)質(zhì)?量一?個(gè)中心?即提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?。我們?將通過?改革課?堂結(jié)構(gòu)?，提高?教學(xué)效?率;進(jìn)?行分層?教學(xué);?培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣等措?施，向?___?_分鐘?課堂要?質(zhì)量。?我們力?求在本?學(xué)年確?保學(xué)生?的鞏固?率達(dá)_?___?%;考?試及格?率達(dá)_?___?%以上?;力爭?教學(xué)成?績和各?項(xiàng)綜合?考評中?處于領(lǐng)?先位置?。二?、強(qiáng)化?兩大建?設(shè)，提?升學(xué)校?品位?（一）?標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校建?設(shè)本?學(xué)期我?們將進(jìn)?一步加?強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)校?建設(shè)，?改善辦?學(xué)條件?。具體?完成以?下五項(xiàng)?工作：?1、?以班班?通工程?為載體?，搭建?網(wǎng)絡(luò)平?臺，探?索網(wǎng)絡(luò)?管理新?模式，?更新學(xué)?校網(wǎng)站?，加強(qiáng)?網(wǎng)絡(luò)教?研，提?高現(xiàn)代?化教學(xué)?水平，?注重學(xué)?校內(nèi)涵?發(fā)展，?提升學(xué)?校影響?力。?2、購?置新圖?書__?__冊?。3?、做好?校園綠?化工作?。4?、規(guī)范?辦學(xué)，?科學(xué)管?理，嚴(yán)?控學(xué)生?在校時(shí)?間，保?證每天?一小時(shí)?的體育?鍛煉。?開足開?全課程?，真正?減輕學(xué)?生的課?業(yè)負(fù)擔(dān)?等。?5、充?實(shí)完善?各種檔?案資料?。（?二）特?色學(xué)校?建設(shè)?為了進(jìn)?一步凸?顯我校?的辦學(xué)?特色，?我們繼?續(xù)弘揚(yáng)?老特色?，發(fā)展?新特色?。在繼?承中創(chuàng)?新，在?創(chuàng)新中?發(fā)展。?1、?信息技?術(shù)應(yīng)用?特色?在運(yùn)用?信息技?術(shù)輔助?教學(xué)的?基礎(chǔ)上?，加強(qiáng)?課題研?究，改?變課堂?結(jié)構(gòu)，?進(jìn)一步?利用網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)?教學(xué)，?不斷充?實(shí)教學(xué)?資源。?2、?校園文?化特色?在現(xiàn)?有的基?礎(chǔ)上，?進(jìn)一步?豐富校?園文化?內(nèi)涵。?把學(xué)生?的繪畫?、手抄?報(bào)、書?法、作?文等作?品在校?園的墻?壁、走?廊上進(jìn)?行展示?，形成?一種新?的走廊?文化形?式。另?外在校?內(nèi)開展?好古詩?韻律操?第三階?段的推?廣活動?。3?、課間?活動特?色課?間活動?以年級?組、班?級為單?位，體?現(xiàn)團(tuán)體?特色，?展示班?級亮點(diǎn)?。三?、突出?兩個(gè)教?育，提?高學(xué)生?素質(zhì)?1、養(yǎng)?成教育?從學(xué)?生的日?常生活?和學(xué)習(xí)?抓起，?培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣?和守紀(jì)?習(xí)慣。?對學(xué)生?加強(qiáng)五?愛教育?。2?、素質(zhì)?教育?為了給?學(xué)生的?一生奠?基，培?養(yǎng)學(xué)生?多方面?的知識?和才能?，我們?提出了?六會十?能教育?目標(biāo)。?六會即?：會做?人、會?求知、?會健體?、會生?存、會?創(chuàng)新、?會共處?。十能?即：能?寫一手?好字、?能做一?篇好文?章、能?背一肚?子古詩?文、養(yǎng)?一身好?習(xí)慣;?能練一?副好口?才、能?畫一幅?漂亮的?畫、能?辦一張?優(yōu)質(zhì)手?抄報(bào)、?能演奏?一種簡?易樂器?、能練?一項(xiàng)健?身技能?、能讀?一本好?書。?四、抓?好四項(xiàng)?工作，?確保學(xué)?校發(fā)展?1、?平安校?園建設(shè)?工作?堅(jiān)持每?月一次?的安全?排查;?堅(jiān)持進(jìn)?行專題?教育;?堅(jiān)持對?小賣部?的規(guī)范?管理;?堅(jiān)持對?門衛(wèi)的?管理;?堅(jiān)持天?天抓安?全。?2、師?德師能?建設(shè)工?作加?強(qiáng)培訓(xùn)?力度，?促使教?師養(yǎng)成?自覺學(xué)?習(xí)的習(xí)?慣。不?斷提高?教師的?業(yè)務(wù)素?質(zhì)和思?想素質(zhì)?。重點(diǎn)?要求教?師要關(guān)?愛學(xué)生?、尊重?學(xué)生，?嚴(yán)禁體?罰學(xué)生?，杜絕?有嘗補(bǔ)?課的現(xiàn)?象。?3、課?程改革?工作?加強(qiáng)校?本研訓(xùn)?，上好?地方課?程。堅(jiān)?持上四?課、講?五課活?動。加?強(qiáng)閱讀?教學(xué)、?寫字教?學(xué)和實(shí)?踐活動?課的指?導(dǎo)。?4、評?價(jià)考核?工作?改革評?價(jià)體制?，采取?多元評?價(jià)的方?式，對?教師和?學(xué)生進(jìn)?行合理?、客觀?的評價(jià)?。搞好?教師績?效工資?的發(fā)放?。展?望__?__年?，我們?將整合?一切可?以整合?的資源?，利用?一切可?以利用?的條件?，與時(shí)?俱進(jìn)，?積極探?索，全?面開拓?學(xué)校教?育工作?的新局?面。?小學(xué)教?育教學(xué)?工作總?結(jié)范文?二一年?來，五?星小學(xué)?按照上?級教育?部門體?育工作?文件精?神，根?據(jù)學(xué)年?初學(xué)校?制定的?體育工?作目標(biāo)?，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的重視?、關(guān)心?和全校?教師的?辛勤工?作下，?體育工?作取得?了可喜?的成績?，對于?增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)?，提高?學(xué)生藝?術(shù)綜合?素質(zhì)，?注重實(shí)?效，突?出健康?第一的?指導(dǎo)思?想，使?全校師?生更新?觀念，?統(tǒng)一認(rèn)?識，促?進(jìn)學(xué)校?體育、?衛(wèi)生、?藝術(shù)工?作逐步?走上規(guī)?范化、?制度化?的軌道?，在教?育思想?、發(fā)展?水平、?辦學(xué)條?件、管?理機(jī)制?等方面?也發(fā)生?了很大?的變化?。，現(xiàn)?將本學(xué)?期體、?衛(wèi)、藝?具體工?作總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)明確?職責(zé)推?動充育?工作的?全面發(fā)?展本?學(xué)期學(xué)?校體育?工作小?組，積?極貫徹?落實(shí)《?學(xué)校體?育工作?條例》?、《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》和?《學(xué)校?藝術(shù)教?育條例?》以及?上級有?關(guān)文件?精神，?扎扎實(shí)?實(shí)地開?展了各?項(xiàng)工作?，通過?宣傳、?發(fā)動，?統(tǒng)一認(rèn)?識，落?實(shí)體、?衛(wèi)、藝?工作的?責(zé)任，?明確體?、衛(wèi)、?藝工作?的要求?，使體?、衛(wèi)、?藝工作?做為全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育的重?要內(nèi)容?，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，?強(qiáng)化管?理，面?向全體?學(xué)生，?全面貫?徹落實(shí)?___?_教育?方針，?使體、?衛(wèi)、藝?工作生?動蓬勃?發(fā)展。?二、?體育、?衛(wèi)生工?作1?、嚴(yán)格?要求中?小學(xué)全?面實(shí)施?《學(xué)生?體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)?》，_?___?月份完?成對中?小學(xué)生?的健康?體質(zhì)測?試工作?，并及?時(shí)上報(bào)?國家教?育部體?質(zhì)測試?網(wǎng)站。?認(rèn)真落?實(shí)__?__文?件精神?，督促?各校利?用課間?活動和?課外_?___?體育鍛?煉時(shí)間?，開展?規(guī)范的?、內(nèi)容?豐富的?、形式?多樣的?體育活?動，保?證學(xué)生?每天鍛?煉一小?時(shí)，讓?學(xué)生體?教結(jié)合?使每位?學(xué)生身?心得到?健康發(fā)?展，從?而增強(qiáng)?學(xué)生的?體質(zhì)和?基本活?動能力?，促進(jìn)?學(xué)生強(qiáng)?體益智?、全面?發(fā)展。?2、?進(jìn)一步?加強(qiáng)大?課間、?兩操的?管理。?為了做?好本項(xiàng)?工作，?我校堅(jiān)?持全員?參與，?相互監(jiān)?督，收?到了良?好的效?果，從?而促進(jìn)?了我校?大課間?及兩操?的有秩?序的發(fā)?展。?3、我?校每天?都能堅(jiān)?持做好?課間操?、眼保?健操，?開展規(guī)?范的、?內(nèi)容豐?富的、?形式多?樣的大?課間活?動，經(jīng)?常性_?___?學(xué)生的?開展形?式多樣?的文體?活動，?通過此?項(xiàng)活動?使學(xué)生?的身體?素質(zhì)得?到提高?。文體?活動是?體育鍛?煉的推?進(jìn)器，?是營造?學(xué)校體?育氛圍?的有效?手段之?一。同?時(shí)可以?豐富校?園的體?育生活?。4?、學(xué)校?對各班?環(huán)境衛(wèi)?生、學(xué)?生個(gè)人?衛(wèi)生常?抓不懈?，定期?進(jìn)行檢?查督促?，及時(shí)?___?_師生?觀摩學(xué)?習(xí)，使?學(xué)生養(yǎng)?成了講?衛(wèi)生的?好習(xí)慣?，使校?園環(huán)境?整潔。?5、?規(guī)范了?學(xué)校衛(wèi)?生管理?制度，?要求各?班嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)?生管理?制度，?落實(shí)學(xué)?校衛(wèi)生?管理工?作措施?，通過?各班的?共同努?力，我?們在校?園衛(wèi)生?方面得?到了很?大的改?進(jìn)，對?衛(wèi)生工?作，我?們更是?狠抓落?實(shí)，檢?查督促?，完善?學(xué)校衛(wèi)?生安全?應(yīng)急預(yù)?案，進(jìn)?一步加?強(qiáng)衛(wèi)生?安全工?作管理?，確保?學(xué)校安?全衛(wèi)生?工作無?隱患。?7、?學(xué)校對?全校師?生進(jìn)行?了傳染?病防控?知識培?訓(xùn)，加?強(qiáng)了對?學(xué)生的?衛(wèi)生保?健