高中寫作教學(xué)_第1頁
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文檔簡介

關(guān)于高中寫作教學(xué)第一頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四

“能寫一手好文章”,“它是一種有教養(yǎng)的標(biāo)志,一種人生的優(yōu)雅之舉,一種做人應(yīng)有的風(fēng)范。”

“一個人能寫一手好文章,這是一個人的美德?!?/p>

“能營造靜的氣氛,幫你祛除浮躁?!?/p>

——北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師曹文軒第二頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四字不美言不暢情不真第三頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四一、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)看法

第一,從教師方面說:其一,作文教學(xué)計(jì)劃不確定

其二,作文教學(xué)方法不明確

其三,作文批改形式不實(shí)在隨隨便便有名無實(shí)疲于應(yīng)付師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個人第四頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四一、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)看法第二,從學(xué)生方面說,根本的一條是不敢寫。

干干癟癟、虛情假意、四不像第五頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四一、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)看法

第三,從社會方面說:

媒體網(wǎng)絡(luò)新概念XX技法第六頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第一,制定明確的作文教學(xué)計(jì)劃

遵循課本而又不拘泥于課本二、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考第七頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四二、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考第一冊

心音共鳴寫觸動心靈的人和事園丁贊歌記敘要選好角度人性光輝寫人要凸顯個性

黃河九曲寫事要有點(diǎn)波瀾

第八頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四二、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考第二冊親近自然寫景要抓住特征直面挫折學(xué)習(xí)描寫

美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情

想象世界學(xué)習(xí)虛構(gòu)第九頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四二、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考第三冊

多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度學(xué)會寬容學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)

善待生命學(xué)習(xí)論證

愛的奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)議論中的記敘第十頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四二、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考第四冊

解讀時間學(xué)習(xí)橫向展開議論

發(fā)展幸福學(xué)習(xí)縱向展開議論確立自信學(xué)習(xí)反駁善于思辨學(xué)習(xí)辯證分析

第十一頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四二、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考第五冊

緣事析理學(xué)習(xí)寫得深刻

謳歌親情學(xué)習(xí)寫得充實(shí)

錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采

注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)寫得新穎第十二頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第二,改進(jìn)作文教學(xué)方法

其一,重視素材,激發(fā)欲望

二、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》:“寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)?!薄芭囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書。讀好書,讀整本的書?!?/p>

“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外?!薄獓?yán)羽“書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影反映的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣?!薄绹s翰·盧??恕蹲x書的樂趣》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中也指出:“溝通課堂內(nèi)外,充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,開展綜合性學(xué)習(xí)活動,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會?!钡谑?,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第二,改進(jìn)作文教學(xué)方法

其二,不拘一格,百花齊放

二、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考日記班級報(bào)刊讀書筆記片斷練筆作文競賽第十四頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第二,改進(jìn)作文教學(xué)方法

其三,點(diǎn)撥寫法,規(guī)范文體

二、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考提高教師自身語文能力、語文整體素質(zhì),同時提高作文指導(dǎo)的生動性、趣味性和實(shí)效性。第十五頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第三,采取豐富多彩的作文批改方式

一、

引導(dǎo)自改,突出批改的主體觀

三、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考作文教學(xué)要著重在培養(yǎng)學(xué)生自己改的能力?!~圣陶

“養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣”,“能與他人交流寫作心得,互相評改作文,以分享感受溝通見解?!薄墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》第十六頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第三,采取豐富多彩的作文批改方式

二、

肯定優(yōu)點(diǎn),體現(xiàn)批改的激勵觀

三、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考批改不是挑剔,要多鼓勵,多指出優(yōu)點(diǎn)?!~圣陶講評應(yīng)在正面激勵,評出練筆的信心,評出練筆的熱情?!阡舻谑唔?,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第三,采取豐富多彩的作文批改方式

三、

巧于點(diǎn)撥,立足批改的啟發(fā)觀

三、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考所謂批,無非向?qū)W生說幾具提示的話,引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎?,該怎樣想才對,該怎樣寫才好。所謂改,無非給學(xué)生示范,那樣想不適合,那樣寫不妥當(dāng),一定要這樣想,這樣寫才對頭?!~圣陶第十八頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第三,采取豐富多彩的作文批改方式

四、及時反饋,趁熱打鐵的時效觀三、對高中作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考第十九頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四寫作

9.善于觀察生活,對自然、社會和人生有自己的感受和思考。

10.能有意識地考慮寫作的目的和對象,負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的看法。

11.提倡自由作文,根據(jù)個人特長和興趣寫作,力求有個性、有創(chuàng)意地表達(dá)。

12.作文要觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),感情真實(shí)健康;思路清晰,能圍繞中心選取材料,合理安排結(jié)構(gòu)。

13.能根據(jù)表達(dá)的需要,展開豐富的聯(lián)想和想象,恰當(dāng)運(yùn)用敘述、說明、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式。

14.能調(diào)動自己的語言積累,推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體。

15.養(yǎng)成多寫多改、相互交流的習(xí)慣,提倡展示和評價(jià)各自的寫作成果。

16.作文一般每學(xué)期不少于5次。45分鐘能寫600字左右的文章。三年中課外練筆不少于3萬字。

17.如有條件,可學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)寫作。高中語文教學(xué)大綱第二十頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四高三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想1、系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面出擊。2、講練結(jié)合,步步為營。3、實(shí)戰(zhàn)演習(xí),全程落實(shí)。第二十一頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想1、系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面出擊。2、講練結(jié)合,步步為營。3、實(shí)戰(zhàn)演習(xí),全程落實(shí)。寫作第二十二頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四考試說明——給學(xué)生說明了,才能考試!目標(biāo)明確才能得勝利!寫作第二十三頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。

08考綱2.發(fā)展等級D①深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。②豐富:材料豐富,論據(jù)充實(shí),形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。③有文采:用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。④有創(chuàng)新:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個性色彩。1.基礎(chǔ)等級D①符合題意②符合文體要求③感情真摯,思想健康④內(nèi)容充實(shí),中心明確⑤語言通順,結(jié)構(gòu)完整⑥書寫規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)正確第二十四頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四寫作一、深刻思考人生命題——強(qiáng)化審題符合文意1.咬文嚼字聯(lián)想推理——文字類審題2.明察秋毫聯(lián)想推理——圖片類審題第二十五頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第一、整體閱讀,咬文嚼字。

話題作文審題步驟和方法第二、弄清褒貶,分出主次。

第三、分析寓意,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。

第四、前后勾連,明確做答。

四推敲關(guān)鍵詞找情態(tài)語舉一反三做出回答看清材料,立意準(zhǔn)確;吃透材料,立意深刻。第二十六頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四立意失誤的主要表現(xiàn)一是立意不準(zhǔn);二是立意出偏解決辦法咬文嚼字把握大方向辯證理智弘揚(yáng)真善美主次不分刻意求新第二十七頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四寫作二、有規(guī)矩才能成方圓——規(guī)范章法符合文體1.形象生動波瀾起伏——“五個一”記敘文2.有理有據(jù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)——“七段式”議論文3.情真意切講求格式——書信、日記常見文體我手寫我心第二十八頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四給作文穿上一件漂亮的外衣寫作日記法

****年*月*日星期*天氣陰晴雨雪總關(guān)情時間與景、事的合理性第二十九頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四高中生活紀(jì)實(shí)高三十四班董爍云2003年8月31日晴轉(zhuǎn)陰十天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了!僅僅休息了一天就到學(xué)校報(bào)到了。本以為軍訓(xùn)那種苦日子終于到頭了,可上午班主任的一席話讓我歡樂的心情頓時消失的無影無蹤?!案嬖V你們,高中的生活一天都不能放松!”班主任的話始終在我耳邊回蕩。她說了,高中三年就是苦、就是累,別想有一天輕松。難道高中就是要這樣度過么?我該如何去面對呢?星期x過程與結(jié)果第三十頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四2005年6月9日陰今天是上屆師哥師姐們高考完的第一天,早晨一來班主任就站在講臺上大講特講?!皬慕裉扉_始你們就是高三生了?!甭曇粼絹碓礁?,“還有365天,這是你們的最后一年了,再不珍惜就沒時間了,別等到高考結(jié)果出來了再后悔!”她還說了些什么我記不得了,我只是覺得心情很沉重。再有一年我們也要走上高考考場了,12年的寒窗苦讀就在那兩天得到應(yīng)驗(yàn)。這一路走來經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨只有親身經(jīng)歷過了才會知道。萬一高考發(fā)揮失常,那這12年不就白白浪費(fèi)了么?我不敢再去想。星期x第三十一頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四2006年1月23日小雪今天質(zhì)檢一的成績出來了,我哭了,連老天爺也在為我傷心,天空中飄起了雪花。我把所有的傷心難過同父母傾訴。爸爸對我說:“只要你努力了,做到問心無愧就行了。不要去過多的考慮結(jié)果,只要讓過程不留遺憾就好?!蔽以诜磸?fù)思索著父親的話。他說的對么?星期x第三十二頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四2006年2月3日晴今天是大年初六,大部分人還沉醉在過年的喜慶氣氛中,而我們這些高三生卻已開始了最后的沖刺?;厥走@十天假期,只有大年三十和初一像是在過年,其余時間都被學(xué)習(xí)占用。單單是老師的作業(yè)就可堆砌成山,還復(fù)習(xí)……忙碌的十天過去了,雖然很累,卻很充實(shí)。這時想起了老師的話?!罢媸钦胬戆?!”又想起了父親的話。對!我努力了,付出了,這個過程我精心走過了,不管高考的結(jié)果如何,我相信這段經(jīng)歷對我的人生來說是最難忘的,是我一生寶貴的財(cái)富,我終于想通了!還有一百多天,我會全力沖刺!星期x第三十三頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四書信法給家長的一封信——我的獨(dú)立宣言親愛的爸爸媽媽:你們好!今天看到一位同齡朋友寫的十八歲生日感言………………

衷心祝福你們! 永遠(yuǎn)愛你們的女兒****年*月*日給作文穿上一件漂亮的外衣第三十四頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四故事新編法所謂故事新編法,即在話題作文中,根據(jù)古典名著、外國名著、民間故事或名人名作中的人物,重新演繹故事,反映社會生活。這些帶有鮮明個性的人物可以放在過去的時代,也可把他放到現(xiàn)實(shí)生活中來?;蚪韫耪f今、折射現(xiàn)實(shí),也可以透過他們的眼睛去看現(xiàn)實(shí),寫他在新環(huán)境中所經(jīng)歷的故事,以此歌頌社會進(jìn)步或暴露問題,批判丑惡現(xiàn)象。一、尊重原著,新編故事。二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),暗扣主旨。特別提醒第三十五頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四高考作文新寵議論性散文的特點(diǎn)1.語言有特色。即在詞語、句式、修辭等方面運(yùn)用得成熟老到,可謂有文采;(才)2.思維空間開闊,旁征博引,信手拈來,游刃有余,可謂豐富;(學(xué))3.立意新穎,構(gòu)思獨(dú)特,用例新鮮,有較強(qiáng)的思辯色彩,可謂新穎、深刻。(識、新)

不求招招會,可求一招鮮才子文體第三十六頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四享受奮斗,樂在其中高三二班王寧

天地間如此之大,不可能所有的物種都能以勝利者的姿態(tài)傲視群芳;在人生的跑道上不可能所有的人都贏得第一;而就算你暫時是贏家,也不可能贏得所有的比賽。其實(shí)人生中最重要的并不是費(fèi)盡心機(jī)成為勝利者,而是懂得享受奮斗的過程。第三十七頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四聽——這個看似渺小的生物發(fā)自內(nèi)心的吶喊!蝸牛說:“我奮力的攀登著這棵高大的樹木,我的內(nèi)心充滿著對爬上頂端的渴望,我渴望站在樹頂俯視一切美景,我向往站在樹頂居高臨下的感覺。但是如果我未能爬上樹頂,我不會后悔所作的決定,因?yàn)榕实堑倪^程讓我體會了生命的可貴、奮斗的艱辛以及向往的快樂?!钡谌隧?,共七十八頁,編輯于2023年,星期四想——在距高考還有一百多天的日子里盡情享受奮斗的過程!成千上萬的莘莘學(xué)子都在擠高考這個獨(dú)木橋,也許我們不是狀元,甚至不是高考的勝利者??墒俏覀儏s有著更為寶貴的財(cái)富,在迎接高考的路途中,我們需要磨練自己的意志,增強(qiáng)自己的信心,強(qiáng)壯自己的身體,開闊自己的視野……最重要的是,我們要奮斗、要拼搏!奮斗中有樂,拼搏中有甜,高考也是痛苦并著快樂,這將是我們一生的財(cái)富。第三十九頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四蝸牛享受著攀登樹木的快樂,梅花快樂著凌寒開放的渴望,而我們渴望著迎接高考的奮斗!

……

讓我們盡情享受奮斗吧,因?yàn)闃吩谄渲?。第四十頁,共七十八頁,編輯?023年,星期四“結(jié)構(gòu)完整”,就是作文思路的展開有步驟、有次序,層次分明,條理清楚,段落的劃分和安排恰當(dāng),各個部分的布局合理,有頭有尾,有過渡有照應(yīng),沒有殘缺不全、顛三倒四、主次不分的毛病?!囵B(yǎng)打腹稿、列提綱的習(xí)慣。第四十一頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四

學(xué)會整體構(gòu)思第一步,認(rèn)真審題第二步,寫出主題句第三步,確定文體。第四步,聯(lián)想選擇材料。第五步,擬制形象標(biāo)題。第六步,選擇合理結(jié)構(gòu)。第七步,編寫結(jié)構(gòu)提綱。

第四十二頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四結(jié)構(gòu)要求——八字方針①完整

有頭有尾,首尾圓合;有呼有應(yīng),交代周全;沒有斷層,沒有殘缺。②和諧

順理成章,舉止自如;承轉(zhuǎn)有度,銜接自然;沒有雕琢的痕跡,不是 牽強(qiáng)的拼湊。③嚴(yán)謹(jǐn)

精當(dāng)細(xì)密,“天衣無縫”;不是“顛 三倒四”,沒有“顧此失彼”。④清晰

主線分明,層次清楚,順序合理。 不是“糾纏不清”,沒有“橫生枝節(jié)”。第四十三頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四【失分警示】警示一:體裁雜糅,拼盤雜燴。警示二:信筆寫作,文不定體。警示三:盲目創(chuàng)新,弄巧成拙。第四十四頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四寫作三、聯(lián)想豐富說古論今——材料新鮮內(nèi)容充實(shí)1.警策服人的文史經(jīng)典——豪放一派議論文2.真實(shí)感人的生活瑣事——婉約一派記敘文第四十五頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四論據(jù)要具有很強(qiáng)的說服力一、要真實(shí)、可靠。二、要有典型性。三、要新鮮。文學(xué)、歷史、政治、科學(xué)名人名言名事第四十六頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四豐富:材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。A.將歷史知識寫進(jìn)作文,形成清晰的縱向順序,展示出一分歷史凝重。取材技巧——就地取材B.將政治常識寫進(jìn)作文,給人高屋建瓴的感覺,顯示出一種政治高度。C.將讀過的文學(xué)作品中的內(nèi)容,至少是語文課本中的文章,作為材料寫進(jìn)文章,給人一種信手拈來的瀟灑自如。選材原則——有文學(xué)不選歷史,有歷史不選政治,有政治不選體育。D.將了解的科學(xué)家故事寫進(jìn)作文,給人一種時代氣息。E.將你學(xué)習(xí)生活中的特殊經(jīng)歷、見聞和感受寫進(jìn)作文,展現(xiàn)一個全新的視角。第四十七頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四寫作四、愛憎分明不動搖——主題明確中心突出1.明明白白我的心

議論文開門見山記敘文畫龍點(diǎn)睛第四十八頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四寫作四、愛憎分明不動搖——主題明確中心突出2.咬定青山不放松

堅(jiān)持主題詞不變必須與喜歡責(zé)任與興趣第四十九頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四寫作五、全力弘揚(yáng)真善美——感情真摯,思想健康“感情真摯”是要求在作文中能夠自然地表達(dá)真情實(shí)感,使感情的流露能夠給人以真實(shí)感、真誠感,而不是附加感、裝飾感。不編造離奇故事,無病呻吟?!八枷虢】怠保褪窃谧魑闹斜磉_(dá)的思想觀點(diǎn)和感情傾向要健康、積極,應(yīng)排除不健康、不積極的思想內(nèi)容,更不希望有違法亂紀(jì)的思想觀點(diǎn)和腐朽墮落的感情傾向。

積極向上、弘揚(yáng)正氣、頌揚(yáng)文明、有利于社會進(jìn)步。第五十頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四

原則一——

文章的主題要體現(xiàn)你的高考寫作的話題多圍繞著關(guān)注社會、思考人生等青年人面對的人生課題展開。作為中學(xué)生應(yīng)該站在國家、民族和人類的高度,去思考人生和社會,關(guān)注時代變化,關(guān)注社會進(jìn)步,關(guān)注熱點(diǎn)問題。正確反映社會生活中的真、善、美。特別提醒德第五十一頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四原則二——用正確的態(tài)度處理生活素材

生活中總有光明的一面,也有陰暗的一面。這個要求不是說不讓寫社會的陰暗面,而是說不能一味牢騷埋怨。魯迅先生揭露社會黑暗,批判中國人的劣根性,應(yīng)該說是入木三分,但他總能在揭露批判的同時,開出“藥方”,治病救人。特別提醒能第五十二頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四原則三——樹立正確的“三觀”正確的世界觀有的同學(xué)在作品中寫根據(jù)所謂的星座、八字、血型確定幸運(yùn)數(shù)字、幸運(yùn)顏色等。正確的人生觀

關(guān)于人生的意義、成功的標(biāo)準(zhǔn)?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!弊约旱娜松鋵?shí)、更美好,使他人的生活更美好。正確的價(jià)值觀

什么是對的,什么是錯的,什么是重要的,什么是不重要的。評判的標(biāo)準(zhǔn)是真、善、美。不能違背道德規(guī)范,要尊重歷史。特別提醒第五十三頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四所謂“語言通順”就是語言要規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫,即用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,用詞準(zhǔn)確,造句正確,句子內(nèi)部組合得當(dāng),句子與句子之間上下銜接,順序合理,語意通暢;沒有生造詞語、亂用方言、用詞不當(dāng),沒有語病。

——同桌互改作文寫作六、巧用修辭譜華章——語言通順文采飛揚(yáng)第五十四頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四文采斐然技巧1——借雞下蛋A.讓課文語言為你的文章增加親切感B.讓歌詞為你的文章增光添彩C.讓生活俗語為文章增加幽默文采斐然技巧2——巧用修辭寫作六、巧用修辭譜華章——語言流暢文采飛揚(yáng)第五十五頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四漫話郁悶高二·14李露回顧古今中外,翻開名人書卷,讓我們從中尋找何為郁悶。“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,陸游生在民族矛盾及其尖銳的時期,一生都想著要為國效力,為王前驅(qū),可至死也沒有達(dá)成自己的目的,一生的才學(xué)無用武之地,在入土之前還不忘提醒家人王師北定中原之時,一定要讓九泉之下的自己知道,懷著無限的感慨離開人世。這,叫郁悶。第五十六頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四“天明登前途,獨(dú)與老翁別”,甫身為朝廷官員,眼看亂世征兵無度,連老嫗都不放過,因?yàn)閼?zhàn)亂,眼看著一家人被一一拆散,前途生死未卜,自己本應(yīng)為民請命卻無能為力。這,叫郁悶?!俺榈稊嗨?,舉杯消愁愁更愁”,李白空有八斗才學(xué),卻不能為名主重用,心中充溢著憤慨、無奈與不快,想要暢飲以解心結(jié),不成想愁之愈愁,憤之愈憤,人生落致如此境地。這,叫郁悶。第五十七頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,李煜,從一國之君淪為階下之犯,親身經(jīng)歷人事間種種酸甜之味,身為一代文豪卻無法成為一代明君,到最后只剩下悔恨與無奈。這,叫郁悶。哥白尼發(fā)現(xiàn)真理,勇于公開于世人,為科學(xué)獻(xiàn)上自己的一份力量,卻被宗教反對勢力百般阻撓,殘害至死。這,叫郁悶?!暗駲谟衿鰬?yīng)猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,李煜,從一國之君淪為階下之犯,親身經(jīng)歷人事間種種酸甜之味,身為一代文豪卻無法成為一代明君,到最后只剩下悔恨與無奈。這,叫郁悶。第五十八頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四哥白尼發(fā)現(xiàn)真理,勇于公開于世人,為科學(xué)獻(xiàn)上自己的一份力量,卻被宗教反對勢力百般阻撓,殘害至死。這,叫郁悶。古今中外,名人志士,無一不是為了祖國,為了人民,為了真理而獻(xiàn)智獻(xiàn)力,甚至獻(xiàn)出自己的生命也在所不惜,我們應(yīng)該從中學(xué)到什么?相比之下現(xiàn)在的我們卻因?yàn)槌坏洁徸劳瑢W(xué)的答案而郁悶,我們也應(yīng)該得到一些啟示了,坐在寬敞明亮的教室中,郁悶?不會吧!第五十九頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四首先是寫字、標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用要規(guī)范、正確,不要寫錯別字,不要用錯標(biāo)點(diǎn)符號;其次是字體美觀端正,不要寫字潦草,字跡難辨;再次是書寫格式正確,卷面整潔,不要隨意亂寫亂劃。口號是:不必書法美,但求文面佳!——專項(xiàng)評分七、一絲不茍作美文——書寫規(guī)范標(biāo)點(diǎn)正確寫作第六十頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四創(chuàng)設(shè)整潔美妙的文面——賞心悅目1、三清:卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰。2、三不:不寫錯別字、潦草字和不規(guī)范字,不用錯標(biāo)點(diǎn),不亂寫亂劃。3、三要:字的大小要適中,每小段前要空兩格,字?jǐn)?shù)要達(dá)到規(guī)定要求。第六十一頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四標(biāo)點(diǎn)符號歌標(biāo)點(diǎn)符號很重要,組成文章不可少。該用哪種小符號,都要認(rèn)真來思考。意思未完用逗號,一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號,提出問題用問號。并列詞語用頓號,并列分句用分號。提示下文用冒號,對話引用加引號。書文名稱要標(biāo)明,前后加上書名號。有些意思要省掉,可以加個省略號。轉(zhuǎn)折解釋破折號,表示注釋加括號。標(biāo)點(diǎn)符號用準(zhǔn)確,文章清楚都稱好。第六十二頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第六十三頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第六十四頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第六十五頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第六十六頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四第六十七頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四——擬一個一目傳神的標(biāo)題點(diǎn)亮篇首一盞燈彰顯個性特征法之一第六十八頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四擬題的原則準(zhǔn)確——切合題意醒目——符合文體簡潔——中心突出新穎——有文采有創(chuàng)意

第六十九頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四

前事不忘后事之師

《感情親疏和對事物的認(rèn)知》《談古論今議小事》《如果給我一個支點(diǎn),我就能轉(zhuǎn)動整個世界》《感動方程》

《天空飄來一片云》《萬個零抵得上一個一》

寫完后“安”題目(有時忘記)1、忌大2、忌長3、忌偏4、忌晦5、忌晚1、題目盡可能“自”擬。2.角度要小,內(nèi)容要具體。3.一定要符合文體。

擬題注意事項(xiàng)擬題五忌第七十頁,共七十八頁,編輯于2023年,星期四擬題方法一1.巧用修辭擬題法

擬題時,如果能

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