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文檔簡介
2023年七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列判斷正確的是()A.0.25的平方根是0.5B.﹣7是﹣49的平方根C.只有正數(shù)才有平方根D.a2的平方根為±a2.一個正多邊形的內角和是540°,則這個正多邊形的邊數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.73.如圖,在學習了軸對稱后,小明在課外研究三角板時發(fā)現(xiàn)“兩塊完全相同的含有的三角板可以拼成一個等邊三角形”,請你幫他解決以下問題:在直角中,,,點分別在斜邊和直角邊上,則的最小值是()A. B. C. D.4.若,則下列各式中一定成立的是()A. B. C. D.5.已知關于的二次三項式是一個完全平方式,則m的值是()A.3 B.6 C.9 D.126.在平面直角坐標系中,點P(m﹣2,m+1)一定不在第()象限.A.四 B.三 C.二 D.一7.下列計算正確的是()A.(﹣5)0=0 B.a2+a3=2a5C.3a2?a﹣1=3a D.(﹣2x﹣1)(2x﹣1)=4x2﹣18.已知a>b,下列各式中正確的是()A.a-2<b-2 B.ac>bc C.-2a<-2b D.a-b<09.某校初二(1)班組建了班級籃球隊和足球隊,已知籃球數(shù)量比足球數(shù)量的2倍少3個,且籃球數(shù)量與足球數(shù)量比是3:2,求籃球和足球各有多少個?若設籃球有x個,足球有y個,則下列正確的方程組是A.x=2y-33x=2y B.x=2y-32x=3y C.x=2y+310.在下列交通標志圖案中,具有軸對稱性質的圖案是()A. B.C. D.11.一個等腰三角形的兩條邊長分別為、,則這個等腰三角形的周長為()A. B. C.或 D.或12.下列計算正確的是()A.3a+b=3ab B.3a﹣a=2C.2a2+3a3=5a5 D.﹣a2b+2a2b=a2b二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.二十四節(jié)氣列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄.太陽運行的軌道是一個圓形,古人將之稱作“黃道”,并把黃道分為24份,每15度就是一個節(jié)氣,統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”.這一時間認知體系被譽為“中國的第五大發(fā)明”.如圖,指針落在驚蟄、春分、清明區(qū)域的概率是_____.14.如圖,三角形ABC中,∠BAC=70°,D是射線BC上一點(不與點B,C重合),DE∥AB交直線AC于E,DF∥AC交直線AB于F,則∠FDE的度數(shù)為_____.15.計算:23÷25=______.16.如圖,是用大小相等的小正方形按一定規(guī)律拼成的,則第10個圖形是_________個小正方形,第n個圖形是___________個小正方形.17.如果把二元一次方程2x+3y-4=0化為y=kx+m的形式,那么k+m=__.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)認真閱讀下面關于三角形內外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題.探究1:如圖l,在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點,通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC=90+∠A,理由如下:∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB∴∠l+∠2=(∠ABC+∠ACB)=(180-∠A)=90-∠A∴∠BOC=180-(∠1+∠2)=180-(90-∠A)=90+∠A(1)探究2;如圖2中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點,試分析∠BOC與∠A有怎樣的關系?請說明理由.(2)探究3:如圖3中,O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A有怎樣的關系?(直接寫出結論)(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關系?(直接寫出結論)19.(5分)△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線DE交AB、AC于點E、D,若△ABC和△BCD的周長分別為21cm和13cm,求△ABC的各邊長.20.(8分)已知,在中,,,直線經(jīng)過點,作于點,于點.(1)如圖1,如果點,在點兩側.①試判斷與是否全等,并說明理由;②寫出線段,,滿足的數(shù)量關系,并說明理由.(2)如圖2,如果點,在點同側.請你直接寫出線段,,滿足的數(shù)量關系.(不必說明理由)21.(10分)如圖,點D為射線CB上一點,且不與點B、C重合,DE∥AB交直線AC于點E,DF∥AC交直線AB于點F.畫出符合題意的圖形,猜想∠EDF與∠BAC的數(shù)量關系,并說明理由.22.(10分)完成下面的證明:已知:如圖平分,平分.求證:.證明:,,()平分,平分,,,,().23.(12分)已知:直線,一塊含角的直角三角板如圖所示放置,,求的度數(shù).
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
直接利用平方根的定義進而分析得出答案.【詳解】A選項:0.25的平方根是±0.5,故此選項錯誤;
B選項:-7是49的平方根,故此選項錯誤;
C選項:正數(shù)和0都有平方根,故此選項錯誤;
D選項:a2的平方根為±a,正確.
故選:D.【點睛】主要考查了平方根,正確把握平方根的定義是解題關鍵.2、B【解析】
根據(jù)多邊形的內角和公式(n-2)·180°列式進行計算即可求解.【詳解】解:設多邊形的邊數(shù)是n,則(n-2)·180°=540°,解得n=5.故選:B.【點睛】本題主要考查了多邊形的內角和公式,熟記公式是解題的關鍵.3、C【解析】
作點B關于AC的對稱點B',過B'作B'E⊥AB交AC于點P,則EP+BP的最小值為B'E;【詳解】作點B關于AC的對稱點B',過B'作B'E⊥AB交AC于點P,則EP+BP的最小值為B'E;由題意可得兩塊完全相同的含有的三角板可以拼成一個等邊三角形,又B'E⊥AB,AC⊥BB’故B'E=AC=6,故選:C.【點睛】本題考查最短路徑問題;利用軸對稱將EP+BP的最小值轉化為垂線段長是解題的關鍵.4、B【解析】
關鍵不等式性質求解.【詳解】∵a<b,
∴,,,∵c的符號未知∴大小不能確定.【點睛】考核知識點:不等式性質.理解不等式性質是關鍵.5、B【解析】
根據(jù)關于x的二次三項式x2+mx+9是一個完全平方式,可得:m=±2×1×3,據(jù)此求出m的值是多少即可.【詳解】解:∵關于x的二次三項式x2+mx+9是一個完全平方式,
∴m=±2×1×3=±1.
故選:B.【點睛】本題考查完全平方公式的應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:(a±b)2=a2±2ab+b2.6、A【解析】
求出點P的縱坐標大于橫坐標,再根據(jù)各象限內點的坐標特征解答.【詳解】解:當m-2>0時,m>2,m+2>0,點P在第一象限;當m-2<0時,m<2,則m+1可以是負數(shù)也可以是正數(shù),
∴點P可以在第二象限也可以在第三象限,∴點P一定不在第四象限.
故選A.【點睛】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,記住各象限內點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).7、C【解析】
直接利用合并同類項法則以及單項式乘以單項式和零指數(shù)冪的性質、平方差公式分別計算得出答案.【詳解】A、(-5)0=1,故此選項錯誤;B、a2+a3,無法計算,故此選項錯誤;C、3a2?a-1=3a,正確;D、(-2x-1)(2x-1)=-4x2+1,故此選項錯誤;故選C.【點睛】此題主要考查了合并同類項以及單項式乘以單項式和零指數(shù)冪的性質、平方差公式,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.8、C【解析】
根據(jù)不等式的性質,解答即可;【詳解】解:∵a>b∴a-2>b-2,A.錯誤;當c>0,ac>bc才成立,B錯誤.;-2a<-2b,C正確;a-b>0,D錯誤;故答案為C;【點睛】本題考查了不等式的性質,即:基本性質1:不等式兩邊同時加或減去同一個整式,不等號方向不變,基本性質2:不等式兩邊同時乘以(或除以)同一個大于0的整式,不等號方向不變基本性質3:不等式兩邊同時乘以(或除以)同一個小于0的整式,不等號方向改變9、B【解析】
根據(jù)題意,列出關系式即可.【詳解】解:根據(jù)題意,則可得x=2y-3故答案為B.【點睛】此題主要考查二元一次方程組的實際應用,根據(jù)題意,列出關系式即可.10、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念進行判斷即可.如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故此選項正確,故選D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.11、B【解析】
根據(jù)腰為3或7,分類求解,注意根據(jù)三角形的三邊關系進行判斷.【詳解】∵等腰三角形的一邊長為3,另一邊長為7,∴有兩種情況:①7為底,3為腰,而3+3=6<7,那么應舍去;②3為底,7為腰,那么7+7+3=17;∴該三角形的周長是7+7+3=17,故選B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系;求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應養(yǎng)成檢驗三邊長能否組成三角形的好習慣,把不符合題意的舍去.12、D【解析】
根據(jù)合并同類項的法則把系數(shù)相加即可.【詳解】根據(jù)合并同類項的法則把系數(shù)相加即可.解:A、不是同類項不能合并,故A錯誤;B、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故B錯誤;C、不是同類項不能合并,故C錯誤;D、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故D正確;故選:D.【點睛】本題考查了合并同類項法則的應用,注意:合并同類項時,把同類項的系數(shù)相加作為結果的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解析】
首先由圖可得此轉盤被平分成了24等份,其中驚蟄、春分、清明區(qū)域有3份,然后利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】∵如圖,此轉盤被平分成了24等份,其中驚蟄、春分、清明有3份,∴指針落在驚蟄、春分、清明的概率是:.故答案為【點睛】此題考查了概率公式的應用.注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.14、70°或110°.【解析】試題分析:有兩種情況,①D在BC上,∵DE∥AB,∴∠DEC=∠A=70°,∵DF∥AC,∴∠FDE=∠DEC=70°;②D在線段BC的延長線上,此時∠F=∠BAC=70°,∠FDE=180°-70°=110°,所以∠FDE的度數(shù)為70°或110°.考點:平行線性質的應用.15、【解析】分析:根據(jù)同底數(shù)冪相除的法則即可得到結果.詳解:23÷25=2-2=點睛:同底數(shù)冪相除底數(shù)不變指數(shù)相減,再把負整數(shù)指數(shù)冪寫成分數(shù)的形式.16、120(n2+2n)【解析】
由第1個圖形中小正方形的個數(shù)是22-1、第2個圖形中小正方形的個數(shù)是32-1、第3個圖形中小正方形的個數(shù)是42-1,可知第n個圖形中小正方形的個數(shù)是(n+1)2-1,再將n=10代入求得第10個圖形中小正方形的個數(shù).【詳解】∵第1個圖形中,小正方形的個數(shù)是:22-1=3;
第2個圖形中,小正方形的個數(shù)是:32-1=8;
第3個圖形中,小正方形的個數(shù)是:42-1=15;
…
∴第n個圖形中,小正方形的個數(shù)是:(n+1)2-1=n2+2n+1-1=n2+2n,
第10個圖形中小正方形的個數(shù)是:102+2×10=120;
故答案為120,(n2+2n).【點睛】本題主要考查圖形的變化規(guī)律,解決此類題目的方法是:從變化的圖形中發(fā)現(xiàn)不變的部分和變化的部分及變化部分的特點是解題的關鍵.17、【解析】
把方程進行變形即可求解.【詳解】∵2x+3y-4=0,∴3y=-2x+4故y=∴k=,m=則k+m=【點睛】此題主要考查二元一次方程的變形,解題的關鍵是熟知等式的性質.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)探究2結論:∠BOC=;(2)探究3:結論∠BOC=90°-;(3)拓展:結論【解析】
(1)根據(jù)角平分線的定義可得∠1=∠ABC,∠2=∠ACD,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和和角平分線的定義可得∠2=∠ACD=(∠A+∠ABC),∠BOC=∠2-∠1,然后整理即可得解;(2)根據(jù)三角形的外角性質以及角平分線的定義表示出∠OBC和∠OCB,再根據(jù)三角形的內角和定理解答;(3)同(1)的求解思路.【詳解】(1)探究2結論:∠BOC=∠A.理由如下:如圖,∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACD的角平分線,∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACD,又∵∠ACD是△ABC的一個外角,∴∠2=∠ACD=(∠A+∠ABC)=∠A+∠1,∵∠2是△BOC的一個外角,∴∠BOC=∠2-∠1=∠A+∠1-∠1=∠A,即∠BOC=∠A;(2)由三角形的外角性質和角平分線的定義,∠OBC=(∠A+∠ACB),∠OCB=(∠A+∠ABC),在△BOC中,∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-(∠A+∠ACB)-(∠A+∠ABC),=180°-(∠A+∠ACB+∠A+∠ABC),=180°-(180°+∠A),=90°-∠A;故答案為:∠BOC=90°-∠A.(3)∠OBC+∠OCB=(360°-∠A-∠D),在△BOC中,∠BOC=180°-(360°-∠A-∠B)=(∠A+∠D).故答案為:∠BOC=(∠A+∠D).【點睛】本題考查了三角形的外角性質,角平分線的定義,三角形的內角和定理,熟記性質并準確識圖,整體思想的利用是解題的關鍵.19、AB=AC=8;BC=5【解析】
首先設AB=AC=x,根據(jù)三角形ABC的周長為21cm,得到BC=21-2x,根據(jù)線段垂直平分線的性質,設AD=BD=y,可得CD=AC-AD=x-y,再根據(jù)△BCD的周長為13可得BD+CD+BC=13,即y+(x-y)+(21-2x)=13,即可求出各邊長.【詳解】設AB=AC=x∵三角形ABC的周長為21cm∴BC=21-2x∵ED是AB的垂直平分線∴AD=BD設AD=BD=y則:CD=AC-AD=x-y∵三角形BCD的周長為13cm∴BD+CD+BC=13即y+(x-y)+(21-2x)=13x=821-2x=21-28=5【點睛】此題主要考查了線段垂直平分線的性質,關鍵是掌握垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等.20、(1)①,見解析;②,見解析;(2)(或).【解析】
(1)①可證,由AAS定理可知;②由①中全等可得,,即知線段,,滿足的數(shù)量關系;(2)同理可得,所以,,即知線段,,滿足的數(shù)量關系.【詳解】解:(1)①.理由:,,.又,,,..,.②數(shù)量關系:.理由:由①知,,.,.(2)同(1)可得,,,.(或)【點睛】本題考查了全等三角形的證明及性質,合理利用同角的余角相等是證三角形全等的關鍵.21、當點D在線段CB上時,∠EDF=∠BAC;當點D在線段CB的延長線上時,∠EDF+∠BAC=180°,證
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