2023年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)（4篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)為了努力提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)更加深入地開(kāi)展，從而進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程。結(jié)合我校的實(shí)際，于____年____月____日—____日開(kāi)展了____全國(guó)科普日科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)展示活動(dòng)，收到了良好的教育效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、精心____，確?；顒?dòng)有效果。為了確保全國(guó)科普日活動(dòng)在我校取得圓滿(mǎn)成功，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“全國(guó)科普日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，并專(zhuān)門(mén)為此次活動(dòng)召開(kāi)了行政人員和活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議，制訂了平陸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)____全國(guó)科普日活動(dòng)的方案，并將每項(xiàng)子活動(dòng)落實(shí)到人。根據(jù)活動(dòng)通知精神確定此次活動(dòng)的主題是：“走進(jìn)創(chuàng)客，體驗(yàn)創(chuàng)新”，圍繞這個(gè)主題，結(jié)合今年是我們國(guó)家航天工程____周年紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，并得到了廣大師生的積極響應(yīng)和配合。二、緊扣主題，全員參與，開(kāi)展活動(dòng)豐富多彩。（一）啟動(dòng)儀式引領(lǐng)。____月____日，在我們平陸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)上，____名師生歡聚在一起，舉行了全國(guó)科普日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，首先由活動(dòng)小組組長(zhǎng)成校長(zhǎng)致辭，他希望全體師生以____為指導(dǎo)，以全國(guó)科普日為載體，積極參與此次活動(dòng)，不斷豐富科技環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成科技環(huán)保、節(jié)約能源資源我先行的好習(xí)慣，從自己做起，從小事做起，讓自己成為一名節(jié)能小先鋒;然后由我?？茖W(xué)教師李小超代表發(fā)言，他表示愿意以一名科普志愿者嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，為學(xué)生普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想貢獻(xiàn)自己的綿薄之力;（二）多彩活動(dòng)踐行。啟動(dòng)儀式后我們緊扣全國(guó)科普日活動(dòng)主題“走進(jìn)創(chuàng)客，體驗(yàn)創(chuàng)新”，開(kāi)展了以下活動(dòng)；1、舉辦了航天工程____周年圖片展。全校____余名學(xué)生聆聽(tīng)了，科普小組同學(xué)講解了我國(guó)航天工程____年來(lái)的成果圖片展。2、開(kāi)展了科學(xué)幻想繪畫(huà)展。接下來(lái)學(xué)生參觀科學(xué)幻想繪畫(huà)展示，由美術(shù)教師曹曉宇老師講解，一幅幅充滿(mǎn)幻想的繪畫(huà)吸引了廣大師生的眼球，讓學(xué)生們進(jìn)一步感受科學(xué)幻想的神奇和____力。增長(zhǎng)了學(xué)生的科普知識(shí)，提高了他們學(xué)科學(xué)的興趣。3.舉辦了科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)作品展示。實(shí)驗(yàn)類(lèi)作品是我校四、五年級(jí)學(xué)生利用課余時(shí)間制作完成的。通過(guò)利用國(guó)家科協(xié)配送的實(shí)驗(yàn)類(lèi)資源包，學(xué)生動(dòng)手操作完成，動(dòng)手又動(dòng)腦，理解了實(shí)驗(yàn)原理，多了一份體驗(yàn)和收獲。4、舉辦了科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)創(chuàng)意類(lèi)和創(chuàng)科類(lèi)作品展示，我們學(xué)校第一次參與科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，就連老師對(duì)創(chuàng)客和創(chuàng)意都不太了解，通過(guò)利用資源包內(nèi)容鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，親自參與團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生都很樂(lè)于參與這類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)師生進(jìn)一步理解了創(chuàng)客和創(chuàng)新。5.舉行了火箭發(fā)射活動(dòng)。今年是我國(guó)航天工程____周年，在祖____親____周年生日來(lái)臨之際，我們舉行了火箭發(fā)射活動(dòng)，學(xué)生人人參與，通過(guò)參與此項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生了解了火箭的發(fā)射原理，通過(guò)參觀航天圖片展學(xué)生樹(shù)立了民族自豪感。（三）常規(guī)活動(dòng)深入。利用升旗儀式的國(guó)旗下講話、科學(xué)課的學(xué)習(xí)、班隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)課等機(jī)會(huì)不斷加強(qiáng)對(duì)節(jié)約能源資源，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，使他們真正成為未來(lái)建設(shè)綠色家鄉(xiāng)的小主人，讓每個(gè)同學(xué)、每位老師在常規(guī)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，努力提高師生的科學(xué)素養(yǎng)。總之，今年的全國(guó)科普日活動(dòng)在全體師生的配合和參與下取得了圓滿(mǎn)成功。2023年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)（二）—____省荊門(mén)市竹園小學(xué)在荊門(mén)市科協(xié)的正確指導(dǎo)和支持下，我校參與了“變廢為寶，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)并同時(shí)啟動(dòng)儀式，活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕；我校三、四、五年級(jí)全體學(xué)生參與活動(dòng)，到現(xiàn)在活動(dòng)已接近尾聲，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下。一、精心____，形成常效管理機(jī)制。青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)由中國(guó)科協(xié)、教育部、國(guó)家發(fā)改委、中央文明辦和共青團(tuán)中央共同____，自____年至今已開(kāi)展了____年，每年一個(gè)活動(dòng)主題。通過(guò)參與科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，使許多青少年掌握了基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)了科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法，培養(yǎng)了良好的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度，發(fā)展了初步的科學(xué)探究能力。我們深知開(kāi)展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)正是實(shí)現(xiàn)教育方針的目標(biāo)，著眼于受教育者和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的客觀要求，是面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生基本素質(zhì)的需要，也為開(kāi)發(fā)受教育者的潛能，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造了必要條件。為此學(xué)校在____領(lǐng)導(dǎo)、建章立制上作了大量工作?！I(lǐng)導(dǎo)重視，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。在接到市科協(xié)的文件后，我校迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)李衛(wèi)華擔(dān)任，副組長(zhǎng)組由專(zhuān)職科技輔導(dǎo)員官濤老師擔(dān)任，及時(shí)召開(kāi)三、四、五年級(jí)輔導(dǎo)員會(huì)議，研究部署工作，出臺(tái)工作方案，明確了參與人員的職責(zé)和各階段的工作任務(wù)，并建立了專(zhuān)項(xiàng)工作檔案。—制度嚴(yán)謹(jǐn)，措施到位。要想使青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)不斷深入開(kāi)展，必須有嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、切實(shí)可行的規(guī)章制度。我們認(rèn)真落實(shí)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)組委會(huì)的一系列活動(dòng)安排，認(rèn)真制定并實(shí)施青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)方案，出臺(tái)相關(guān)管理制度，特別是明確了科技經(jīng)費(fèi)投入保證制度、科技輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)這項(xiàng)工作有了極大的促進(jìn)作用?！麄鞯轿恍问蕉鄻?。學(xué)校提出上好三種課（科技課、科技活動(dòng)課、科技興趣組），搞好四種宣傳方式（黑板報(bào)、有線廣播、宣傳欄、剪報(bào)和手抄報(bào)）。充分利用周一的升旗儀式，提高學(xué)生對(duì)科普活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；利用對(duì)外電子屏的宣傳，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的支持；開(kāi)辟科技宣傳欄，讓學(xué)生有了表達(dá)自己展示科學(xué)的陣地；利用家長(zhǎng)會(huì)布置工作，家校攜手共同進(jìn)步；還舉行“變廢為寶，從我做起”科普活動(dòng)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造濃郁的科學(xué)院傳氛圍。二、落實(shí)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn)?！白儚U為寶，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)青少年科技傳播行動(dòng)，培養(yǎng)青少年良好的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。為此，我校重視活動(dòng)的過(guò)程落實(shí)，充分利用暑期時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。—籌劃得當(dāng)，活動(dòng)有序。申報(bào)成功后，____月出臺(tái)活動(dòng)方案，____月初舉行啟動(dòng)儀式，____月底發(fā)放系列資料，____月初對(duì)三、四、五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展專(zhuān)題講座普及相關(guān)科普知識(shí)，____月份開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，____月對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行科普活動(dòng)指導(dǎo)，____月上傳數(shù)據(jù)，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)科普活動(dòng)小組會(huì)議，研究確定利用科普周活動(dòng)，結(jié)合科學(xué)調(diào)查活動(dòng)，對(duì)全?？破盏母黜?xiàng)工作進(jìn)行部署。有科技組牽頭，少先隊(duì)為重點(diǎn)，加大開(kāi)展“變廢為寶，從我做起”、“廢物利用，創(chuàng)造美好生活”等活動(dòng)，由調(diào)查體驗(yàn)拓展到實(shí)踐參與創(chuàng)新、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法上來(lái)。三、啟發(fā)教育，培育學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)。我校堅(jiān)持把青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)作為一項(xiàng)行重要工作來(lái)抓，建設(shè)一支穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，不斷完善的科技活動(dòng)計(jì)劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?，因此青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中取得了應(yīng)有的效果?！獑l(fā)感悟，培育素質(zhì)。在這次活動(dòng)中，我們收到了____余篇調(diào)查報(bào)告、____份小論文，以及近____項(xiàng)廢物利用小制作和____余項(xiàng)航天模型制作。通過(guò)該次活動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力及分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用?！纬烧J(rèn)識(shí)，內(nèi)化行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生接觸到新鮮的事物，體驗(yàn)到自己的日常生活，對(duì)自己的生活狀態(tài)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。在活動(dòng)中，學(xué)生感受到資源節(jié)約與利用與我們生活息息相關(guān)，不斷拓展視野，積累了更真實(shí)的感受，實(shí)現(xiàn)了操作與能力的雙豐收，形成了資源節(jié)約意識(shí)，成為低碳生活、____環(huán)保的一份子。今秋學(xué)生在節(jié)約用水上、不浪費(fèi)糧食上有了明顯的進(jìn)步。本年度青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但科技教育的工作沒(méi)有止境。2023年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)（三）宿州市第一小學(xué)____青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)已近尾聲，本次活動(dòng)的主題是“創(chuàng)新在我身邊”。在動(dòng)手操作過(guò)程中，同學(xué)們感受到創(chuàng)新能力是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和時(shí)間來(lái)提高的，進(jìn)而激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，點(diǎn)燃他們的創(chuàng)新____。通過(guò)創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)，點(diǎn)亮了同學(xué)們創(chuàng)新的夢(mèng)想，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)研究的興趣，發(fā)展了學(xué)生科學(xué)探究的能力，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。一、____明確分工協(xié)作在接到市科協(xié)的文件后，我校迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管科技的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，及時(shí)召開(kāi)三、四、五年級(jí)輔導(dǎo)員會(huì)議，研究部署利用暑假期間，____學(xué)生按實(shí)驗(yàn)手冊(cè)分組開(kāi)展“創(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)情況詳細(xì)記錄。同時(shí)，____太空種子種植實(shí)驗(yàn)小組的學(xué)生，做好太空種苗的管理、觀察、數(shù)據(jù)的搜集與上傳工作?？倕⒓尤藬?shù)達(dá)兩千余人。____月____日開(kāi)學(xué)后，有專(zhuān)門(mén)召開(kāi)科普活動(dòng)小組會(huì)議，研究確定利用科普周活動(dòng)，結(jié)合科學(xué)調(diào)查活動(dòng)，對(duì)全?？破盏母黜?xiàng)工作進(jìn)行部署。有科技組牽頭，少先隊(duì)為重點(diǎn)，加大開(kāi)展“創(chuàng)新在我身邊”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)美麗宿州”等活動(dòng)。由單一的科技知識(shí)拓展到實(shí)踐參與，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。二、宣傳到位形式多樣充分利用周一的升旗儀式，由少先總隊(duì)倡導(dǎo)發(fā)起“科普周”、“節(jié)約糧食從我做起”科普活動(dòng)啟動(dòng)儀式，提高學(xué)生對(duì)科普活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)利用學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)、展板、宣傳手冊(cè)以及學(xué)校網(wǎng)站廣泛宣傳科普知識(shí)，利用對(duì)外電子屏的宣傳，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，營(yíng)造濃郁的科學(xué)宣傳氛圍。三、以暑期科學(xué)調(diào)查為契機(jī)，把科學(xué)調(diào)查與科學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合在假期中，我校從三年級(jí)起，以班為單位____科技興趣小組，圍繞信息技術(shù)，航天技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)熱點(diǎn)開(kāi)展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。了解新技術(shù)給我們的生活帶來(lái)的改變，圍繞學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，小發(fā)明和小創(chuàng)造，開(kāi)展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)民明創(chuàng)造的過(guò)程、方法和樂(lè)趣。在科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)試驗(yàn)箱到來(lái)后，學(xué)校迅速____三、四、五年級(jí)的學(xué)生先后開(kāi)展了“光是怎樣走路的?！?、“往高處流的水”、“飛來(lái)飛去”、“小小傳感器”、“簡(jiǎn)單機(jī)械不簡(jiǎn)單”、“紙聯(lián)網(wǎng)”等實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生在實(shí)際的動(dòng)手操作中感受科學(xué)的奧秘，在探究實(shí)驗(yàn)中，感受小制作中蘊(yùn)藏的大智慧。四、形成了青少年“探索、創(chuàng)新、創(chuàng)造”等品質(zhì)總之，如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念。2023年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)（四）全國(guó)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)秀試點(diǎn)單位活動(dòng)總結(jié)____省____市遼中縣老觀坨九年一貫制學(xué)校我校于____年開(kāi)始參加全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，四年來(lái)，我校的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)由最初的部分年級(jí)部分學(xué)生參加到現(xiàn)在的全員參加，由最初的只做科學(xué)調(diào)查到現(xiàn)在全面開(kāi)展活動(dòng)，提交的調(diào)查數(shù)據(jù)不但在數(shù)量上有大幅提高，質(zhì)量上也有了很大的飛躍。青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)在我校成為廣受學(xué)生喜愛(ài)的系列活動(dòng)，幾年的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)研究興趣、發(fā)展了科學(xué)探究能力，更是增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。并帶動(dòng)了我?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展，各項(xiàng)科技活動(dòng)成果突出，更促進(jìn)了我?？萍继厣l(fā)展?，F(xiàn)將近幾年參加全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)情況總結(jié)如下：____年____學(xué)生參加“我的低碳生活”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容為：1、在5—____年級(jí)中開(kāi)展，其中利用周一升旗儀式舉行啟動(dòng)儀式一次；2、利用綜合實(shí)踐課____各班學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)手冊(cè)，每班成立一個(gè)低碳小組進(jìn)行“我的低碳生活”調(diào)查活動(dòng)并提交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)____份；3、開(kāi)展“我的低碳生活”攝影比賽，學(xué)校共評(píng)出優(yōu)秀攝影作品____份并給與表獎(jiǎng)。____年____學(xué)生參加“珍愛(ài)生命之水”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)年共在5—____年級(jí)中____個(gè)小組進(jìn)行自制雨量器評(píng)比活動(dòng)，并以____月____日至____月____日為一個(gè)調(diào)查周期，利用自己設(shè)計(jì)的雨量器測(cè)量并統(tǒng)計(jì)本地的降雨量及雨水ph值。其____評(píng)選出____個(gè)“最具創(chuàng)意雨量器”。學(xué)校為了讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命之水，利用校本課程對(duì)全校師生進(jìn)行了“水的知識(shí)”專(zhuān)題講座，當(dāng)年共提交調(diào)查數(shù)據(jù)____份。學(xué)校還舉行了“珍愛(ài)生命之水”手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生通過(guò)編制手抄報(bào)更多地了解有關(guān)水的知識(shí)，了解到保護(hù)我們生命之水的重要性。____年“科學(xué)飲食，健____活”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中，我校派科技輔導(dǎo)員參加省市科協(xié)____的相關(guān)培訓(xùn)，并利用周一升旗儀式舉行了學(xué)?；顒?dòng)啟動(dòng)儀式，利用科學(xué)課和勞技課____學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)飲食、健____活相關(guān)知識(shí)，并以家庭為單位開(kāi)展飲食習(xí)慣、生活方式相關(guān)科學(xué)調(diào)查活動(dòng)，并在科學(xué)課上進(jìn)行食物營(yíng)養(yǎng)成份檢測(cè)的科學(xué)探究活動(dòng)。當(dāng)年學(xué)生共提交數(shù)據(jù)____份，節(jié)糧倡議書(shū)網(wǎng)上簽名____人，作品____份。____年“節(jié)約糧食，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，我校結(jié)合地處農(nóng)村實(shí)際情況，____各班級(jí)以小組為單位參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們到田間勞動(dòng)，切身體會(huì)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)的真實(shí)含義。并以班級(jí)為單位了開(kāi)展針對(duì)餐桌浪費(fèi)、食品過(guò)度包裝等現(xiàn)象的專(zhuān)題小調(diào)查，結(jié)合調(diào)查開(kāi)展了我是“節(jié)糧小能手”的評(píng)比活動(dòng)并舉行了全校節(jié)糧知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，____學(xué)校調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)深入到食堂了解午餐從洗米，擇菜到炒菜整個(gè)流程，并親自動(dòng)手炒菜，體驗(yàn)食堂工作人員的辛苦，通過(guò)上述活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)孩子的節(jié)約意識(shí)，并以身作則的節(jié)約糧食。當(dāng)年在全國(guó)網(wǎng)站共提交學(xué)生數(shù)據(jù)____份，學(xué)校數(shù)據(jù)一份，活動(dòng)報(bào)道一篇，活動(dòng)圖片____張，節(jié)糧倡議書(shū)網(wǎng)上簽名____人，提交學(xué)生作品____份。____年“創(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，我?？萍驾o導(dǎo)員老師參加了在____舉行的全國(guó)課學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)骨干教師培訓(xùn)，____月中旬開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備工作，____月____日，在周一升旗儀式進(jìn)行了我?！皠?chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式上，學(xué)校主管副校長(zhǎng)發(fā)出了活動(dòng)倡議，學(xué)生代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。啟動(dòng)儀式后，我校具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：一、邀請(qǐng)____省知名科普專(zhuān)家楊卿老師為我校師生作了“創(chuàng)新在我身邊”的主題科普?qǐng)?bào)告。楊卿老師的報(bào)告不僅突出了知識(shí)性、科學(xué)性、通俗性，而且強(qiáng)調(diào)了趣味性和新穎性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高了同學(xué)們的科學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新能力。通過(guò)本次科普?qǐng)?bào)告，我校掀起一股崇尚科學(xué)、探索科學(xué)的熱潮，使學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)成為我校師生一道亮麗的風(fēng)景線。本次報(bào)告會(huì)共有____余名師生參加。二、舉行“我有一個(gè)金點(diǎn)子”創(chuàng)意比賽。結(jié)合本地實(shí)際，讓學(xué)生利用自己