頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——頂碗少年讀后感50字頂碗少年讀后感300字(5篇)當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必需要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

頂碗少年讀后感50字頂碗少年讀后感300字篇一

上海大世界，露天劇場(chǎng)，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對(duì)來自異國(guó)的觀眾，面對(duì)在場(chǎng)的祖國(guó)人民，少年沒有逃避，而是大膽地拼搏，經(jīng)過這一次，我相信他一定不會(huì)在今后艱苦曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，由于他是一個(gè)強(qiáng)者，無論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會(huì)毫不躊躇地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。

現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分強(qiáng)烈，稍一放松不拼搏，就會(huì)被擠入“萬(wàn)丈深淵〞，到了“深淵〞下，有的人可能會(huì)灰心，可能會(huì)死心，甚至?xí)^望，此后便不會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，不去拼搏，于是大量人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失〞在這個(gè)社會(huì)上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，再也結(jié)不出果實(shí)來。

生活無平坦的大道，做生活的強(qiáng)者，還是做生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗了n屢屢，但他堅(jiān)持了下來，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火。

現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫〞。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回復(fù)，可卻總是沒有勇氣去舉起那貌似有千斤重的手?？偸潜黄渌瑢W(xué)回復(fù)。后來，我逐漸鼓起勇氣，舉手回復(fù)問題?，F(xiàn)在，我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回復(fù)問題了。

我認(rèn)為，想要成功，就必需樂觀地面對(duì)失敗，并嘗試著挑戰(zhàn)它，擊垮它。平日，我們總懶得去面對(duì)失敗，認(rèn)為一次失敗代表不了什么，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復(fù)一日，許大量多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認(rèn)為，失敗并不可怕，俗話說：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會(huì)回報(bào)你。

一位名人曾經(jīng)說過：對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。同學(xué)們，讓我們抱著不服輸?shù)木?，努力去迎接生命中的每一位成功之母?

頂碗少年讀后感50字頂碗少年讀后感300字篇二

今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時(shí)，在失敗了兩次后，頂住觀眾的嘲諷，進(jìn)行了第三次表演，成功了，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

學(xué)習(xí)了本篇課文，給了我極大的觸動(dòng)。

這位少年，失敗了兩次，場(chǎng)下觀眾焦躁擔(dān)心，有了騷動(dòng)，他不知所措，一位老人上來，安慰了他一句話，他鎮(zhèn)靜了下來，進(jìn)行了第三次挑戰(zhàn)，他成功了!場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

當(dāng)我看到，他失敗了兩次又進(jìn)行第三次的時(shí)候，我十分佩服他。假如當(dāng)時(shí)那個(gè)頂碗少年是我，我還會(huì)進(jìn)行第三次嗎?我會(huì)將碗放下，跑下舞臺(tái)，還是會(huì)繼續(xù)表演呢?

我想我可能不會(huì)再繼續(xù)。在生活中，我是一個(gè)“懦夫〞。課堂上，我明明知道答案，卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手，就是怕萬(wàn)一自己失手了別人笑話。將機(jī)遇一次次讓給了別人。我和這個(gè)少年相比，我顯得多么怯懦。

我突然想起我頑強(qiáng)的一次。那時(shí)去年的時(shí)候，再有兩天就要考級(jí)了，我的曲子本來彈得好好的，后來不知怎么的，橫豎也彈不好了，我對(duì)我自己十分生氣，急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。嘴里還說不考了，不考了!媽媽說：“還剩兩天就要考級(jí)了，你這個(gè)時(shí)候想打退堂鼓，不等于說放下武器投降嗎?〞媽媽停了停，慢聲細(xì)氣地對(duì)我說：“你以前練的挺好的，現(xiàn)在只要你靜下心來練，這兩天為自己搏一下，確定會(huì)考過的〞被老媽這么一說，我安定了下來，“我不會(huì)投降，我不是縮頭烏龜，我耐心地練這兩天一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)〞我心里這么想著，信心一下有了。果真，像這個(gè)少年一樣，考級(jí)時(shí)，我成功了。

但是我從前的表現(xiàn)太令人失望了。現(xiàn)在想起來我都笑話我自己，同時(shí)我也為后來的我豎大拇指!由于我在成功的大門前，搏了一把，開啟了成功的大門。

無論是學(xué)習(xí)還是生活，人生是一場(chǎng)搏斗，只有敢于拼搏，才能成為命運(yùn)的主人，把握自己的命運(yùn)。在山窮水盡的境界中，再拼一下，可能就能看見柳暗花明;在冰天雪地的酷寒中，再搏一下，就能迎來溫暖的春風(fēng);在成功的大門前，只要再搏一把，就能開啟成功的大門!

頂碗少年讀后感50字頂碗少年讀后感300字篇三

今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時(shí)，在失敗了兩次后，頂住觀眾的嘲諷，進(jìn)行了第三次表演，成功了，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

學(xué)習(xí)了本篇課文，給了我極大的觸動(dòng)。

這位少年，失敗了兩次，場(chǎng)下觀眾焦躁擔(dān)心，有了騷動(dòng)，他不知所措，一位老人上來，安慰了他一句話，他鎮(zhèn)靜了下來，進(jìn)行了第三次挑戰(zhàn)，他成功了!場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

當(dāng)我看到，他失敗了兩次又進(jìn)行第三次的時(shí)候，我十分佩服他。假如當(dāng)時(shí)那個(gè)頂碗少年是我，我還會(huì)進(jìn)行第三次嗎?我會(huì)將碗放下，跑下舞臺(tái)，還是會(huì)繼續(xù)表演呢?

我想我可能不會(huì)再繼續(xù)。在生活中，我是一個(gè)“懦夫〞。課堂上，我明明知道答案，卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手，就是怕萬(wàn)一自己失手了別人笑話。將機(jī)遇一次次讓給了別人。我和這個(gè)少年相比，我顯得多么怯懦。

我突然想起我頑強(qiáng)的一次。那時(shí)去年的時(shí)候，再有兩天就要考級(jí)了，我的曲子本來彈得好好的，后來不知怎么的，橫豎也彈不好了，我對(duì)我自己十分生氣，急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。嘴里還說不考了，不考了!媽媽說：“還剩兩天就要考級(jí)了，你這個(gè)時(shí)候想打退堂鼓，不等于說放下武器投降嗎?〞媽媽停了停，慢聲細(xì)氣地對(duì)我說：“你以前練的挺好的，現(xiàn)在只要你靜下心來練，這兩天為自己搏一下，確定會(huì)考過的〞被老媽這么一說，我安定了下來，“我不會(huì)投降，我不是縮頭烏龜，我耐心地練這兩天一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)〞我心里這么想著，信心一下有了。果真，像這個(gè)少年一樣，考級(jí)時(shí)，我成功了。

但是我從前的表現(xiàn)太令人失望了。現(xiàn)在想起來我都笑話我自己，同時(shí)我也為后來的我豎大拇指!由于我在成功的大門前，搏了一把，開啟了成功的大門。

無論是學(xué)習(xí)還是生活，人生是一場(chǎng)搏斗，只有敢于拼搏，才能成為命運(yùn)的主人，把握自己的命運(yùn)。在山窮水盡的境界中，再拼一下，可能就能看見柳暗花明;在冰天雪地的酷寒中，再搏一下，就能迎來溫暖的春風(fēng);在成功的大門前，只要再搏一把，就能開啟成功的大門!

頂碗少年讀后感50字頂碗少年讀后感300字篇四

《頂碗少年》這篇課文使我印象十分深刻，也給了我一些啟示。

文中，少年表演雜技失誤時(shí)，沒有放棄，盡管觀眾給了他很大的壓力，不看好他，他還堅(jiān)持表演，依據(jù)自己不服輸?shù)囊懔?，?zhàn)勝了重重困難，取得了成功，最終獲得了大家的掌聲和發(fā)自內(nèi)心的欽佩。

我們?nèi)粘Ｉ钪校行┤擞龅叫├щy就退縮，經(jīng)歷過失敗就不敢再次嘗試了。這樣怎么行呢?我們應(yīng)當(dāng)向文中的少年學(xué)習(xí)，不怕失敗，敢于嘗試，要學(xué)會(huì)拼搏。要記?。豪щy并不可怕-，我們應(yīng)當(dāng)以正確的態(tài)度去面對(duì)，要迎難而上。

就拿我們的發(fā)明大王——愛迪生來說。愛迪生受人尊敬，人人都佩服他。但是，他莫非就沒有經(jīng)歷過失敗嗎?就說他發(fā)明電燈的時(shí)候吧，他開始用鐵、銅、鋼等一千多種材料做燈絲，都沒有成功。當(dāng)時(shí)，他的助手對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗了一千屢屢了，成功已經(jīng)變得很渺茫，你還是放棄吧!〞但愛迪生卻說：“現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，最起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。〞最終，他經(jīng)過六千屢屢試驗(yàn)，終究發(fā)現(xiàn)了用“鎢〞做燈絲是最好的，從而發(fā)明白電燈。試想，假如愛迪生在助手勸他放棄時(shí)照做了，我們現(xiàn)在可能還在光線很暗的油燈下學(xué)習(xí)呢!

可見，偉人之所以能夠取得成功，是由于他們能夠正確對(duì)待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開“失敗〞這塊絆腳石，踏上成功的大道。

在日常生活中，我們每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，經(jīng)歷失敗。我們應(yīng)當(dāng)像文中的少年那樣，勇于面對(duì)失敗，并從中吸取教訓(xùn)，做到更好。讓我們記?。菏∈浅晒χ?，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹!

頂碗少年讀后感50字頂碗少年讀后感300字篇五

今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功〞的意義。

上海大世界，露天劇場(chǎng)，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對(duì)來自異國(guó)的觀眾，面對(duì)在場(chǎng)的祖國(guó)人民，少年沒有逃避，而是大膽地拼搏，經(jīng)過這一次，我相信他一定不會(huì)在今后艱苦曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，由于他是一個(gè)強(qiáng)者，無論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會(huì)毫不躊躇地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。

現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分強(qiáng)烈，稍一放松不拼搏，就會(huì)被擠入“萬(wàn)丈深淵〞，到了“深淵〞下，有的人可能會(huì)灰心，可能會(huì)死心，甚至?xí)^望，此后便不會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，不去拼搏，于是大量人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失〞在這個(gè)社會(huì)上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，再也結(jié)不出果實(shí)來。

生活無平坦的大道，做生活的強(qiáng)者，還是做生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗了n屢屢，但他堅(jiān)持了下來，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火。

現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫〞。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回復(fù)，可卻總是沒有勇氣去舉起那貌似有千斤重的手?？偸潜黄渌瑢W(xué)回復(fù)。后來，我逐漸鼓起勇氣，舉手回復(fù)問題?，F(xiàn)在，我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回復(fù)問題了。

我認(rèn)為，想要成功，就必需樂觀地面對(duì)失敗，并嘗試著挑戰(zhàn)它，擊垮它。平日，我們總懶得去面對(duì)失敗，認(rèn)為一