選班長(zhǎng)的400字(三篇)

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選班長(zhǎng)的作文400字篇一

以前我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也對(duì)比小。我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)遇鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個(gè)機(jī)遇，我想對(duì)你們說(shuō)：“假如有機(jī)遇，我一定做好這份工作。〞

假使我選中班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓你們共同提高成績(jī)，由于學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

有時(shí)候，我們對(duì)老師回學(xué)校有些想法，但又不敢跟老師說(shuō)，往往會(huì)積壓在心底，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假使我選中了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通和橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的看法反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。

總之，我會(huì)盡自己的'力量，和你們一起努力，把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了，那說(shuō)明我還有大量不足，我將不斷努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，就不氣餒，下屆再選。

我真誠(chéng)的希望你們投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)遇為你們服務(wù)，感謝你們！

選班長(zhǎng)的作文400字篇二

今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首〞——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，由于，我深深的知道班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何狀況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子〞做一個(gè)“平民班長(zhǎng)〞。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好模范。

現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么好處。

首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)比優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。

其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

再次，我有“愛讀書〞的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)〞，增加同學(xué)們的讀書興趣。

下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的計(jì)劃。

先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

最終，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一〞活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的`學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)把握的更加穩(wěn)固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？

相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。

選班長(zhǎng)的作文400字篇三

今天下午第三節(jié)課，是班會(huì)課，盛老師說(shuō)：“好，寧?kù)o，我們今天來(lái)選班長(zhǎng)，你們不是一直希望能重新來(lái)選班長(zhǎng)嗎？那我們今天就利用班會(huì)課的時(shí)間來(lái)重新選一批班長(zhǎng)吧！〞

我們?nèi)喽寂d高采烈，只有我的新同桌周之歌不愉快，她無(wú)精打采地對(duì)我說(shuō)：“有什么好選的呀，不是已經(jīng)有了嗎，還要重新選干什么？〞

我很古怪，為什么你們都興高采烈，就只有我的新同桌周之歌無(wú)精打采呢？唉！反正我也管不了這么多了事情了，于是，我就聽盛老師說(shuō)的話了。

盛老師一五一十地說(shuō)了好多，當(dāng)盛老師說(shuō)到課前唱的時(shí)候，我舉起了手，盛老師把我的名字記在了她自己的小本子上，過(guò)一會(huì)兒，潘星宇舉起了手，盛老師問(wèn)：“什么事？〞潘星宇盡情地說(shuō)：“盛老師，我覺得潘詩(shī)意當(dāng)小班長(zhǎng)不適合，由于潘詩(shī)意她今天課前唱的時(shí)候，還用自動(dòng)筆拍一個(gè)同學(xué)的頭。〞

聽了潘星宇就的話，我恍然大悟，臉都紅了，迅速用眼睛狠狠地盯了盯潘星宇，心想：他一定是說(shuō)我對(duì)他的態(tài)度不夠好，才告訴盛老師的，假如我對(duì)他好的話，我想他一定不想告訴盛老師，免得把我當(dāng)?shù)男“嚅L(zhǎng)辭去，免得把自己寫差。

盛老師用狠狠的目光盯了我一下，并沒有說(shuō)什么話。好像就把我的.小班長(zhǎng)辭去了。

“要不然這樣吧，潘詩(shī)意，我再給你最終一次機(jī)遇，下次假如再發(fā)生這樣的事情，你就沒得當(dāng)小班長(zhǎng)了。〞盛老師說(shuō)。

“唉。〞我邊自言自語(yǔ)邊拍了拍胸脯。

聽了盛老師的話