青少心理咨詢問(wèn)題及干預(yù)

關(guān)于青少心理咨詢問(wèn)題及干預(yù)第一頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四青少年心理問(wèn)題的常見分類對(duì)人——人際交往對(duì)事——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)己——認(rèn)識(shí)自我第二頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四這種分類的缺陷許多問(wèn)題很難歸類缺少真正的診斷容易導(dǎo)致“出現(xiàn)某行為問(wèn)題怎么辦”的思路第三頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四心理咨詢能起什么作用？A改變來(lái)訪者對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)B提高來(lái)訪者解決問(wèn)題和決策的能力C使來(lái)訪者情緒得到宣泄D幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題和做決策E使來(lái)訪者以更加積極健康的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題第四頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四心理咨詢需要什么前提？

什么情況下不起作用？第五頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四青少年常見心理問(wèn)題之一認(rèn)知偏差：真誠(chéng)就是永遠(yuǎn)只說(shuō)真話。朋友應(yīng)該真誠(chéng)。只要付出一定有回報(bào)。不能為別人著想，就是自私。好學(xué)生應(yīng)該從不走神。……第六頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四矯正：認(rèn)知重建識(shí)別自動(dòng)式思維識(shí)別認(rèn)知錯(cuò)誤真實(shí)性檢驗(yàn)第七頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四青少年常見心理問(wèn)題之二錯(cuò)誤的行為模式分析：1、同伴欺侮

2、單純性厭學(xué)第八頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四矯正:建立正確的行為模式借助家庭、學(xué)校的力量制定具體的行動(dòng)方案借助角色扮演等手段跟蹤—反饋—調(diào)整第九頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四青少年常見心理問(wèn)題之三自我管理能力低第十頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四常見表現(xiàn)處理不好學(xué)和玩的關(guān)系處理不好現(xiàn)在和以后的關(guān)系有目標(biāo)沒動(dòng)力學(xué)習(xí)效能感低愿望和行動(dòng)分離第十一頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四干預(yù)通過(guò)談話來(lái)制定訓(xùn)練方案通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高能力第十二頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四怎樣選擇干預(yù)方式根據(jù)對(duì)來(lái)訪者及問(wèn)題的了解根據(jù)對(duì)自身的了解根據(jù)現(xiàn)實(shí)的條件沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，不同的人有不同的解法第十三頁(yè)，共十五頁(yè)，編輯于2023年，星期四祝您晚安！

第十四頁(yè)，共