小學(xué)教師競聘演講稿通用版

PAGE頁碼頁碼__小學(xué)教師競聘演講稿_2（通用版）小學(xué)教師小學(xué)老師（精選7篇）演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，我們可以運用演講稿的機會越來越多，來參考自己須要的演講稿吧！下面是我整理的小學(xué)老師（精選7篇），僅供參考，。小學(xué)老師1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，____黨員，大專，小學(xué)高級，____骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教20xx年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)學(xué)問。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參加編寫了由____人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參加編寫了由____出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)學(xué)問對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有肯定的實踐閱歷。我深知語文老師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為____先進教化工作者，20xx年被評為____優(yōu)秀教化工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作實力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷____實力及應(yīng)變實力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。小學(xué)老師2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、們：大家好！我競聘的崗位是六(3)班英語老師。在平常的教學(xué)工作中，我本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生”的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和熬煉，我對課堂的教學(xué)組織實力，對教材整體駕馭實力，對學(xué)生駕馭學(xué)問程度的推斷____實力都有了很大的提高，完全能勝任英語教學(xué)工作。假如我競聘勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，努力做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充溢自我，拓寬自己的學(xué)問面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。此外，我會主動協(xié)作班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避開把后進生的包袱丟給班主任，把教學(xué)和思想教化融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄壬恼嬷蒲裕元q在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任和光榮，作為一名青年老師，我知道工作才剛剛起步，將來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美妙的明天添磚加瓦。小學(xué)老師3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、們：大家好！今日，我競聘的崗位是小學(xué)高級老師九崗。自1977年從____巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋！34年來，我酷愛學(xué)生，做孩子們的知心摯友，關(guān)愛他們，主動探究教化新路，耐性細(xì)致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和多數(shù)的教化工作者一樣，把生命中最美妙的時間，把生命里最漂亮的韶華，都獻給了山村的教化事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我始終堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教化哺幾代新人。從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷老師職責(zé)，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教化觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達標(biāo)率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。今日，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點緣由：第一、酷愛教化，關(guān)愛學(xué)生三十多年來，為了搞好教化教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學(xué)，酷愛教化，關(guān)切每一個孩子，信任每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)覺每個孩子身上的潛能，激勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗勝利的樂趣，不斷演繹勝利故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我始終堅信并踐行愛心是教化勝利的秘訣。其次、具備扎實的專業(yè)學(xué)問，教學(xué)閱歷豐富從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟識了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，駕馭了基本的教化教學(xué)方法。深化了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)，改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探究符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教化教學(xué)工作，還仔細(xì)研習(xí)《____教研》等教化教學(xué)改刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性，進而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教化教學(xué)工作大半輩子立志扎根山村教化，安貧樂道、主動向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教化教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀老師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，靠著劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的敬重和贊譽;靠著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴;靠著對教化事業(yè)的執(zhí)著，在教化教學(xué)工作中創(chuàng)建了不俗的業(yè)績?；谝陨暇売?，我有信念做好本崗本職工作，假如我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：第一、接著做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充溢自我。拓寬自己的學(xué)問面，使自己的教學(xué)盡善盡美。其次、做教化教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際狀況，以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點，實行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點，探究學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。第三、加強個人修養(yǎng)，將教化教學(xué)進行究竟。接近退休，但不敢遺忘教書育人，我將接著加強學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年老師，把農(nóng)村教化進行究竟。有句話我牢記于心：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結(jié)果如何，我都將一如既往秉持專業(yè)的視角，追求思想的深度，張揚教化的____，傳遞愛的情感，實現(xiàn)愛的行為，探尋愛的藝術(shù)，為創(chuàng)建美妙世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。我的演講完畢，感謝大家！小學(xué)老師4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好！我是一名工作在教學(xué)一線的老師，____黨員，大專，小學(xué)高級，____骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文老師，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，課件下載]只是生活的勞碌，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于的選擇！我深深愛著老師行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的溝通著，就在的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。二、我有較為的專業(yè)學(xué)問。自參與工作，我不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多，地、。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我編寫了由____出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還編寫了由____出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)學(xué)問對語文教學(xué)工作是完全能夠已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的蹤跡，有太多值得回味的東西始終在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。回想課改的幾年來，我以，深化學(xué)習(xí)課改理論，參與課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參與課改課題探討，積累了很多珍貴的閱歷。近兩年,我擔(dān)當(dāng)兩個班的地理教學(xué)工作，依據(jù)班級實際狀況，以新課程理論，深化鉆研教材教法，細(xì)心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出、學(xué)問點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好，常常結(jié)合當(dāng)前的時局講一些有關(guān)地理方面的學(xué)問，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。調(diào)任到本校以來,工作仔細(xì)踏實、任勞任怨、不記名利，經(jīng)常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來，教學(xué)成果在平行班中居前列，我認(rèn)為成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。主動參與教研活動，擅長總結(jié)別人的閱歷，并敏捷運用到教學(xué)實踐中。撰寫教研論文主動投稿,在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教化網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學(xué)工作實際，我準(zhǔn)備競聘學(xué)校中級九級崗位。我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加才智，完成好教學(xué)任務(wù)。達到中級九級的崗位說明書上的教學(xué)要求和教學(xué)效果。在今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會接著努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。小學(xué)老師5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好！我數(shù)學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級老師?，F(xiàn)已執(zhí)教17年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)老師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的緣由，競聘優(yōu)勢以及應(yīng)聘勝利的工作展望。競聘緣由:我有一顆酷愛孩子的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，我虛心學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)。我愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所酷愛的工作中去。競聘優(yōu)勢:首先，酷愛并敬重自己的選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。無論當(dāng)時我以何種緣由選擇老師，老師都是我既定的選擇，都已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分，我沒有理由不酷愛自己的生命，沒有理由不對自己的選擇負(fù)責(zé)。我喜愛孩子，喜愛與他們打交道，喜愛與他們共同生活，我始終覺得，能夠酷愛自己所從事的才能真正做好這件事。最終，回顧過去，取得了較好的成果，我在米溪小學(xué)所帶的大循環(huán)教學(xué)中每次考試，學(xué)生成果都名列前茅，六年級畢業(yè)考試取得全鎮(zhèn)第一名，去年支教中也是可喜，在聯(lián)合鎮(zhèn)的成果是最好的，今年我?guī)У亩话鄶?shù)學(xué)成果合格率百分之百，優(yōu)秀率88.9%，平均成果94分。假如我能夠競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進我的教學(xué)工作:1、科學(xué)支配日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。2、加強師德學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作實力和教學(xué)藝術(shù)。3、加大對學(xué)困生的關(guān)注，依據(jù)學(xué)生自身狀況，實行更主動有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)實力、學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。作為一名成長中的老師，我更醒悟地相識到自己工作中還存在很多不足，所以在今后工作中，我會揚長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻，每天從重復(fù)的工作中不斷思索創(chuàng)新，才會成就最好。展望將來，我心懷向往與期許，同時也揣著忐忑與擔(dān)心。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，我不怕，朝前走，信任，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，英勇去追，我在經(jīng)驗風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充溢的心。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。假如，這次我沒競聘上，我也不灰心，說明我還有些方面存在不足，我肯定加倍努力，好好學(xué)習(xí)，接著完善自我，為教化事業(yè)貢獻出更大的力氣。小學(xué)老師6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事：大家上午好！我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx高校教化專業(yè)，從畢業(yè)進入社會起先，到現(xiàn)在我從事老師事業(yè)已經(jīng)三年了，去年因為自己家庭的.一些影響短暫放棄了這份事業(yè)，今年一切的問題解決了之后，我又鼓起志氣和自信回到了這份事業(yè)當(dāng)中，這次競聘學(xué)校的語文老師，也是我做了很久打算之后的確定。的確這一年的耽擱，讓我對這份工作較為生疏了，只是很榮幸的是，我能夠帶著一份熱忱、努力和自信，走到這個階段，也希望在座的評委領(lǐng)導(dǎo)，以及老師們，可以依據(jù)我的個人表現(xiàn)進行評分，希望有機會競聘上崗。我對教化事業(yè)是有執(zhí)念的，還記得當(dāng)時自己剛剛高校畢業(yè)，家庭經(jīng)濟很困難，父母始終都希望我可以找一份可以賺快錢的工作，比如銷售，但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上，我的確是一個很自私的人，我不希望自己奢侈時間到一些自己根本不喜愛的事物上，我也不希望自己放棄堅持了這么多年的志向，不管我是在哪個學(xué)校的老師崗位上，這都會讓我感到驕傲。高校畢業(yè)之后，我就迫不及待的去考學(xué)校，靠著自己這些年的努力和上進，我很輕松的走上了老師這個崗位，那時候起先，我就做安排去提升自己了。那三年的教學(xué)，自己的確收獲了許多，但是很缺憾在自己最為得意的時間里，家庭出現(xiàn)了重大的變故，離開老師崗位的那一天，我的心難受到麻木?；蛟S許多人不能體會這樣的感受，那就似乎始終堅持自己活下去的寄予沒有了，我很悲觀，很悲觀。一年后，我又站在了這里，這次的我，不僅是充溢動力的，也是充溢了____的。那個眼睛里有火花的我又活了過來，那個做事麻利的我又活了過來。我很感恩有這樣的一次機會再度證明自己，這次能夠站在這里為自己說這些話，為自己爭取這個機會，我已經(jīng)很滿意了。我信任自己有這樣的一份實力去做好接下來的一切工作，我也信任自己憑借著一份這樣的信念，可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻。我希望大家可以信任我這一次，我也希望大家可以給我這樣的人一次追求志向的機會。這對我真的很重要，我須要這樣的一