2023年2月公司職員試用期工作總結(jié)

第4頁共4頁202?3年2?月公司?職員試?用期工?作總結(jié)?工作?總結(jié)范?文我?于__?__年?___?_月_?___?日開始?到公司?上班，?從來公?司的第?一天開?始，我?就把自?己融入?到公司?的團(tuán)隊(duì)?中。在?公司的?這段時(shí)?間里，?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的悉?心關(guān)懷?和指導(dǎo)?下，通?過自身?的努力?，我取?得了一?定的進(jìn)?步。現(xiàn)?將我的?工作情?況作如?下匯報(bào)?：來?公司以?前，我?對(duì)自己?只有理?論知識(shí)?的儲(chǔ)備?。來到?公司后?，我知?道在試?用期中?如何去?認(rèn)識(shí)、?了解并?熟悉自?己所從?事的行?業(yè)，是?我的當(dāng)?務(wù)之急?。我?在公司?的工作?暫時(shí)是?協(xié)助_?___?經(jīng)理和?___?_經(jīng)理?處理業(yè)?務(wù)事務(wù)?。事情?小到復(fù)?印傳真?，往來?銀行，?制作單?證，大?到融入?業(yè)務(wù)，?和業(yè)務(wù)?單位進(jìn)?行溝通?。在?工作過?程中，?我努力?從處理?力所能?及的小?事和翻?閱以往?業(yè)務(wù)留?檔、溝?通業(yè)務(wù)?單位中?去了解?業(yè)務(wù)、?理解業(yè)?務(wù)、熟?悉業(yè)務(wù)?，并努?力掌握?業(yè)務(wù)流?程和細(xì)?節(jié)。我?很高興?我能夠?在較短?的時(shí)間?內(nèi)適應(yīng)?了公司?的工作?環(huán)境，?也基本?熟悉了?業(yè)務(wù)的?整個(gè)工?作流程?，最重?要的是?接觸和?學(xué)習(xí)了?不少的?相關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)?，很好?地完成?了領(lǐng)導(dǎo)?交予的?任務(wù)，?做好了?自己的?本職工?作，使?我的工?作能力?和為人?處世方?面都取?得了不?小的進(jìn)?步。?因此我?要特別?感謝領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我?的入職?指引和?幫助，?感謝他?們對(duì)我?工作中?出現(xiàn)的?失誤的?提醒和?指正。?初入職?場(chǎng)，在?工作中?難免出?現(xiàn)一些?差錯(cuò)需?要同事?的批評(píng)?和監(jiān)督?。但這?些經(jīng)歷?也讓我?不斷成?熟，在?以后處?理各種?問題時(shí)?考慮得?更加全?面?，F(xiàn)?在的我?同老員?工相比?，在工?作經(jīng)驗(yàn)?和能力?上都有?很大差?距，工?作和生?活上不?懂的問?題應(yīng)虛?心向同?事請(qǐng)教?學(xué)習(xí)，?以不斷?充實(shí)自?己。?在短短?三個(gè)月?的試用?期中，?無論在?工作還?是思想?上，我?都得到?了不少?的收獲?。但與?其同時(shí)?，也發(fā)?現(xiàn)了自?己很多?不足的?地方：?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的缺?乏，使?得我在?開展具?體工作?中，常?常表現(xiàn)?生澀，?工作經(jīng)?驗(yàn)方面?有待提?高;對(duì)?需要繼?續(xù)學(xué)習(xí)?以提高?自己的?知識(shí)水?平和業(yè)?務(wù)能力?，加強(qiáng)?分析和?解決實(shí)?際問題?的能力?;同時(shí)?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力?也需要?進(jìn)一步?增強(qiáng)等?。對(duì)于?這些不?足，我?會(huì)在以?后的日?子里虛?心向周?圍的同?事學(xué)習(xí)?，專業(yè)?和非專?業(yè)上不?懂的問?題虛心?請(qǐng)教，?努力豐?富自己?，充實(shí)?自己，?尋找自?身差距?，拓展?知識(shí)面?，不斷?培養(yǎng)和?提高充?實(shí)自己?的工作?動(dòng)手能?力，把?自己業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和工作?能力進(jìn)?一步提?高。?___?_年又?是一個(gè)?充滿激?情的一?年，在?今后的?工作中?，我將?努力提?高自身?素質(zhì)，?克服不?足，朝?著以下?幾個(gè)方?向努力?：1?、“業(yè)?精于勤?而荒于?嬉”，?在以后?的工作?中不斷?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?，通過?多看、?多學(xué)、?多練來?不斷的?提高自?己的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?技能，?并用于?指導(dǎo)和?展開實(shí)?踐。?2、不?斷鍛煉?自己的?膽識(shí)和?毅力，?提高自?己解決?實(shí)際問?題的能?力，并?在工作?過程中?慢慢克?服急躁?情緒，?積極、?熱情、?細(xì)致地?的對(duì)待?每一項(xiàng)?工作，?為公司?作出更?大的貢?獻(xiàn)。?3、尋?找客戶?資源，?以擴(kuò)大?公司利?益為基?礎(chǔ)和中?心點(diǎn)，?展開全?新的工?作。?最后也?希望請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)和?同事對(duì)?我多支?持，多?提要求?，多提?建議，?使我更?快更好?的完善?自己，?更好的?適應(yīng)工?作需要?。工?作總結(jié)?范文?回顧這?過去的?___?_-_?___?學(xué)年的?班主任?工作，?在我跟?幼兒取?得共同?成長的?過程中?，我心?中充滿?感激。?我要感?謝我班?的幼兒?，是他?們讓我?感到工?作中不?斷成長?的快樂?和對(duì)自?己逐步?建立的?自信，?是他們?讓我找?到作為?班主任?進(jìn)行專?業(yè)發(fā)展?的支撐?點(diǎn)，是?他們給?予了我?很多關(guān)?于教育?的火花?。我要?感謝在?座的領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們，?是你們?兢兢業(yè)?業(yè)認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?態(tài)度給?了我榜?樣的力?量，是?你們?cè)?平時(shí)班?主任經(jīng)?驗(yàn)交流?中語重?心長的?囑托，?讓我深?深感到?班主任?工作的?重要與?偉大。?是工作?，是實(shí)?踐，給?我提供?了進(jìn)行?班主任?工作研?究的生?命土壤?，我衷?心地感?謝這一?切!?一、班?級(jí)情況?分析：?開學(xué)初?，幼兒?從中班?升入大?班，由?于不同?層次的?要求，?一切都?要從頭?開始，?不著急?，耐下?心來進(jìn)?行教育?、培養(yǎng)?、訓(xùn)練?;再教?育、再?訓(xùn)練，?不斷進(jìn)?行著反?復(fù)的工?作，要?針對(duì)不?同水平?、不同?能力的?幼兒提?出不同?的要求?，我的?感受就?是此時(shí)?的自己?不僅是?老師還?是阿姨?更是媽?媽，教?育他們?懂得做?個(gè)好孩?子，應(yīng)?該要團(tuán)?結(jié)友愛?，并且?教育他?們要養(yǎng)?成良好?的習(xí)慣?，要有?健康的?心理、?健康的?體魄、?健康的?自理生?活能力?等等。?二、?嚴(yán)格班?級(jí)管理?，抓緊?“養(yǎng)成?教育”?：首先?，從思?想、行?動(dòng)上認(rèn)?真落實(shí)?“一切?為了孩?子，一?切為了?明天”?的方針?，在班?級(jí)管理?和思想?教育工?作中努?力做到?認(rèn)真負(fù)?責(zé)、一?絲不茍?，工作?上堅(jiān)持?不怕苦?，不怕?累，不?怕難，?不惜力?，樂業(yè)?，敬業(yè)?，積極?向上的?精神狀?態(tài)。有?的家長?說：“?你每天?和這些?不懂事?的孩子?們一起?要付出?幾倍的?勞動(dòng)啊?，但談?到你的?工作，?你總是?那么高?興，如?果換成?是我，?早煩了??！蔽?的回答?是：“?我喜歡?這些可?愛的孩?子們，?他們使?我年輕?了許多?”。其?次，要?樹立愛?心、細(xì)?心、耐?心的原?則，在?學(xué)習(xí)上?，生活?上關(guān)心?愛護(hù)幼?兒，把?他們的?閃光點(diǎn)?放大，?盡量不?在大家?面前指?責(zé)他們?的缺點(diǎn)?或錯(cuò)誤?，特別?是缺點(diǎn)?突出的?孩子更?不能強(qiáng)?化，做?到不用?放大鏡?去看他?們的缺?點(diǎn)和弱?點(diǎn)，相?反是要?用放大?鏡去找?他們的?點(diǎn)滴進(jìn)?步和微?小變化?，在班?級(jí)中為?他們樹?立自信?。適度?的表揚(yáng)?也是班?主任工?作最常?用的手?段。再?次，在?游戲活?動(dòng)時(shí)，?認(rèn)真觀?察孩子?，了解?孩子，?同孩子?們打成?一片，?和孩子?們一起?學(xué)習(xí)，?一起游?戲，做?孩子們?敬愛的?良師益?友。?三、認(rèn)?真寫好?《家園?聯(lián)系冊(cè)?》：我?隨時(shí)與?家長溝?通孩子?的情況?，聽取?家長的?意見和?要求，?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?糾正，?不斷改?進(jìn)工作?，取得?家長的?理解、?支持與?幫助。?這樣班?級(jí)工作?開展起?來也會(huì)?比較順?利，記?得有一?位家長?對(duì)我說?：“他?兒子沒?上大班?之前總?是不敢?來，害?怕大班?老師厲?害，但?來到大?一班后?，譚老?師和陳?老師對(duì)?我很好?，我愛?上了大?一班”?。幾個(gè)?家