燃?xì)饧瘓F(tuán)公司員工培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索-路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索-10燃?xì)饧瘓F(tuán)公司員工培訓(xùn)方案/培訓(xùn)方案十五”期間，是集團(tuán)公司深化改革，實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)展，全面增加核心競(jìng)爭力量的關(guān)鍵時(shí)期。為適應(yīng)集團(tuán)公司改革與進(jìn)展對(duì)人才及隊(duì)伍素養(yǎng)的需求，協(xié)作干部人事制度綜合改革，依據(jù)中心《年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》〔4〕的要求，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和工作原則〔一〕指導(dǎo)思想看范文版權(quán)全部以鄧小平理論為指導(dǎo)，依據(jù)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的要求，認(rèn)真貫徹中組部、國家經(jīng)貿(mào)委《“十五”期間全國企業(yè)經(jīng)營治理人員培訓(xùn)綱要》〔748〕的精神，嚴(yán)密圍繞集團(tuán)公司“十五”進(jìn)展戰(zhàn)略和改革進(jìn)展目標(biāo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以效益為中心，強(qiáng)化治理創(chuàng)和機(jī)制創(chuàng)，樂觀推動(dòng)企業(yè)教育培訓(xùn)工作的進(jìn)展，為提高集團(tuán)公司的隊(duì)伍整體素養(yǎng)和國際競(jìng)爭力供給強(qiáng)有力的人力資源保證?！捕晨傮w目標(biāo)“十五”期間，“建立三支隊(duì)伍，形成一個(gè)體系”。即用3間建設(shè)一支政治素養(yǎng)高、懂經(jīng)營、會(huì)治理，能帶著企業(yè)開拓市場(chǎng)、贏35、能夠依據(jù)國際市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化施工作業(yè)的操作人員隊(duì)伍。同時(shí)，教育培訓(xùn)工作要體制創(chuàng)，功能拓展，制造一個(gè)良好的人才成長環(huán)境，逐步形成供給人才保障的全員崗位培訓(xùn)體系?！踩彻ぷ髟瓌t1、前瞻性原則。要著眼于企業(yè)長遠(yuǎn)進(jìn)展，著眼于人才的接替與儲(chǔ)藏。超前規(guī)劃，提前運(yùn)作，分析和推測(cè)企業(yè)對(duì)不同層次、不同專業(yè)人才的需求趨勢(shì)，為企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展有打算、有目的地儲(chǔ)藏各類高素養(yǎng)人才。2、效益原則。要以效益為中心，不斷推動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)的市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化。增加培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，留意培訓(xùn)工作的質(zhì)量。把是否有利于提高隊(duì)伍素養(yǎng)，是否有利于提升隊(duì)伍資質(zhì)水平，是否有利于增加企業(yè)競(jìng)爭實(shí)力，作為衡量培訓(xùn)效益和質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。3。創(chuàng)原則。轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，堅(jiān)持培訓(xùn)體制創(chuàng)、方法創(chuàng)和內(nèi)容創(chuàng)，建立具有時(shí)代特征和石油行業(yè)特色的人才培育模式及與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的培訓(xùn)治理體制和運(yùn)行機(jī)制。4、分級(jí)治理原則。依據(jù)“誰主管、誰培訓(xùn)”的原則，培訓(xùn)工作分約治理，分層實(shí)施，避開多頭主管，重復(fù)培訓(xùn)。5、叫人育人一體化原則。堅(jiān)持“先選拔后培訓(xùn)，先培訓(xùn)后上崗”，全面實(shí)行持證上崗。把培訓(xùn)與使用有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持選拔、培育、考核、使用一體化。在行業(yè)內(nèi)的重要崗位有打算、有步驟地推行資格準(zhǔn)入制度。二、根本任務(wù)和要求〔一〕抓好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)1、搞好“雙基培訓(xùn)。依據(jù)中組部、國家經(jīng)貿(mào)委的統(tǒng)一安排，用兩年時(shí)間集中力氣對(duì)企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)展《國有大中型企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度和加強(qiáng)治理的根本標(biāo)準(zhǔn)》〔以下簡稱《根本標(biāo)準(zhǔn)們與世貿(mào)組織根本規(guī)章的培訓(xùn)。舉辦高層次、多形式的培訓(xùn)班，使直屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員充分了解和把握《根本標(biāo)準(zhǔn)》的主要內(nèi)容和要求，了解世貿(mào)組織根本規(guī)章的內(nèi)涵和我國的承諾及應(yīng)對(duì)措施，為建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加強(qiáng)治理，盡快與國際接軌，提高國際競(jìng)爭力做好根底工作。2、標(biāo)準(zhǔn)工商治理培訓(xùn)，推行職業(yè)資格證書制度。工商治理培訓(xùn)是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員駕馭市場(chǎng)力量的一項(xiàng)重要內(nèi)容。“十五”期間，要加強(qiáng)對(duì)國有及國有控股大型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的工商治理培訓(xùn)，要以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為重點(diǎn)，在堅(jiān)持原有培訓(xùn)內(nèi)容的根底上，補(bǔ)充國際商務(wù)、跨國經(jīng)營、企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略、企業(yè)進(jìn)展目標(biāo)與企業(yè)重組、利用國際資本市場(chǎng)等方面的內(nèi)容。集團(tuán)公司所屬各培訓(xùn)點(diǎn)要強(qiáng)化案例教學(xué)，改進(jìn)培訓(xùn)形式和方法，更和完善培訓(xùn)手段。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，對(duì)直屬全資企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，控股、參股企業(yè)的產(chǎn)權(quán)代表〔董事長、財(cái)務(wù)總監(jiān)、監(jiān)事會(huì)主席〕實(shí)行碉訓(xùn)，在系統(tǒng)內(nèi)全面推行工商治理職業(yè)資格證書制度。3、加強(qiáng)思想政治教育培訓(xùn)。連續(xù)辦好集團(tuán)公司機(jī)關(guān)黨校，深入開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重2800-1000面提高各級(jí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的思想政治素養(yǎng)。各企業(yè)也要實(shí)行多種形式加強(qiáng)思想政治教育培訓(xùn)工作。4、開展企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略研討。連續(xù)辦好企業(yè)黨政一把手企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)1500門領(lǐng)導(dǎo)、專家及集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)授課，對(duì)事關(guān)集團(tuán)公司長遠(yuǎn)進(jìn)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)展研討，提高企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人員的戰(zhàn)略決策水平。5230o員的后備隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格選拔程序，認(rèn)真組織培訓(xùn)。6、開展國外培訓(xùn)溝通活動(dòng)。要逐步推行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員“學(xué)術(shù)休30界提升自身水平。7、切實(shí)抓好工商治理碩士〔mba〕10并有進(jìn)展?jié)摿Φ募瘓F(tuán)公司直屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員或后備人選到國外大學(xué)攻讀mba50l005001mba1-2mba學(xué)位的領(lǐng)導(dǎo)人員。8、連續(xù)推行重要崗位的領(lǐng)導(dǎo)人員任職資格培訓(xùn)。在打算、財(cái)務(wù)、審計(jì)、人事〔勞資〕、紀(jì)檢監(jiān)察、科技治理、市場(chǎng)治理、安全質(zhì)量、物探、鉆〔錄〕井、測(cè)井、并下作業(yè)、基建〔設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)視、監(jiān)理〕等重要治理崗位推行任職資格證書制度。到“十五”末，持證上100?！捕匙ズ每鐕?jīng)營骨于人才的培訓(xùn)1、適應(yīng)集團(tuán)公司大力開拓海外市場(chǎng)的需要，連續(xù)舉辦對(duì)外合作治理120目標(biāo)，在日前規(guī)模上，重點(diǎn)培育工程經(jīng)理以及石油地質(zhì)、鉆井工程、地球物理、油氣集輸、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、安全環(huán)?！瞙se〕、營銷500外語強(qiáng)、善治理、生疏國際作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)外合作骨干。2、加快培育適應(yīng)國際國內(nèi)工程技術(shù)效勞市場(chǎng)要求的工程監(jiān)視和監(jiān)理人員。提高工程監(jiān)視、監(jiān)理單位的競(jìng)爭力量和資質(zhì)水平，建立一支專業(yè)門類齊全、懂得市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)章和國際慣例、專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的工程監(jiān)視、監(jiān)理隊(duì)伍。同時(shí)對(duì)通用專業(yè)逐步實(shí)行職業(yè)資格取證社會(huì)化。3000〔三〕抓好專業(yè)技術(shù)人員的連續(xù)教育1、開展創(chuàng)力量培訓(xùn)。為跟蹤世界尖端技術(shù)進(jìn)展趨勢(shì)，針對(duì)企業(yè)10潛力的技術(shù)拔尖人才赴國外培訓(xùn)研討。同時(shí)，要廣開渠道，借助國內(nèi)高校、科研院所的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，培育專業(yè)拔尖人才。通過參與相關(guān)技術(shù)攻關(guān)課題爭論，提高學(xué)員的創(chuàng)力量，解決集團(tuán)公司的重大技術(shù)難題。22-3高校，以物探、鉆井、測(cè)井、井下作業(yè)、設(shè)計(jì)施工和加工制造等專業(yè)100人員攻讀工程碩士學(xué)位。工程碩士生由企業(yè)、院校和個(gè)人三方協(xié)商確定爭論方向，要結(jié)合企業(yè)科研和生產(chǎn)需要，突出解決科研生產(chǎn)中的技術(shù)難題。3、嚴(yán)格執(zhí)行連續(xù)教育制度。為提高專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)力量和專業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)問更培訓(xùn)，每人每年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)15評(píng)制度，并把這項(xiàng)培訓(xùn)作為專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審的條件之一?！笆?000250004、廣泛開展復(fù)合型高級(jí)技能人才的培育?！笆濉逼陂g，依據(jù)企10000一專多能、能夠適應(yīng)國際市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)施工作業(yè)的操作技術(shù)骨干。要充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，不斷提高操作人員的培訓(xùn)效率和質(zhì)量，并切實(shí)搞好職業(yè)技能鑒定工作。5、開展重要工程的適應(yīng)性短期培訓(xùn)。圍繞企業(yè)改革和進(jìn)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為適應(yīng)治理創(chuàng)、技術(shù)創(chuàng)的需要．廣泛開展資本運(yùn)營、市場(chǎng)營銷、金融財(cái)稅、法律學(xué)問、企業(yè)治理信息化、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等內(nèi)容的適應(yīng)性短期培訓(xùn)?！菜摹炒罅ν苿?dòng)企業(yè)的自主培訓(xùn)自主培訓(xùn)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加強(qiáng)企業(yè)治理的內(nèi)在要求，是提高企業(yè)競(jìng)爭力、培育企業(yè)又化的重要手段。各級(jí)企業(yè)要結(jié)合自身治理和進(jìn)展的需要，充分發(fā)揮人事部門、業(yè)務(wù)部門和培訓(xùn)單位的作用，自主選擇培訓(xùn)院校，自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容和形式，自主確定培訓(xùn)對(duì)象，自主安排培訓(xùn)時(shí)間，組織好政治理論、工商治理學(xué)問、專業(yè)技術(shù)學(xué)問、職業(yè)技能等內(nèi)容的培訓(xùn)。三、保障措施及鼓勵(lì)機(jī)制〔一〕保障措施l、加強(qiáng)培訓(xùn)基地和教師隊(duì)伍建設(shè)?！笆濉鼻捌?，對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)基地的辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展考核、評(píng)估和認(rèn)證。在此根底上，依據(jù)資源優(yōu)化，構(gòu)造合理，功能齊全的根本要求，對(duì)培訓(xùn)基地進(jìn)展重組整合，并抓好重點(diǎn)培訓(xùn)基地建設(shè)。各大型油田、煉化企業(yè)要依據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的要求，充分利用和完善現(xiàn)有的培訓(xùn)基地，逐步將企業(yè)現(xiàn)有學(xué)歷教育基地轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)教育基地?！笆濉敝衅?，建立起以集團(tuán)公司重點(diǎn)培訓(xùn)基地為骨干，以企業(yè)培訓(xùn)基地為主體，以一般高校和社會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng)為補(bǔ)充的全方位的培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)。要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。建立起教師的聘任上崗、培訓(xùn)進(jìn)修、教學(xué)質(zhì)量考核等治理制度。到“十五”末期，兩級(jí)培訓(xùn)基地都要建立一支適應(yīng)企業(yè)和市場(chǎng)要求、以專職教師為骨干、兼職教師為主體、突出石油行業(yè)特色的職業(yè)教育教師隊(duì)伍。2、保證和加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。依據(jù)、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)職工教育工作的打算》〔8〕的要求，企業(yè)治理費(fèi)中的職工1.5。企業(yè)大工程的引進(jìn)和建設(shè)，技術(shù)、產(chǎn)品的開發(fā)與爭論應(yīng)按規(guī)定在工程投資或費(fèi)用中列支專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管力度，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，確保專款專用。3、加強(qiáng)培訓(xùn)生源的選拔工作。結(jié)合企業(yè)對(duì)各級(jí)各類人才的需求，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)打算和人才使用政策，依據(jù)“優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)、重要人才重點(diǎn)培育、緊缺人才抓緊培育”的原則，選派好學(xué)員。4、加強(qiáng)培訓(xùn)市場(chǎng)建設(shè)。連續(xù)完善培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)章，標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)行為，實(shí)行培訓(xùn)承辦單位資格審查和市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。重點(diǎn)培訓(xùn)工程要通過招投標(biāo)的方法確定培訓(xùn)承辦單位，實(shí)現(xiàn)同中選強(qiáng)。強(qiáng)中選優(yōu)，努力提高培訓(xùn)的效率、質(zhì)量和效益?！捕彻膭?lì)機(jī)制l、把培訓(xùn)作為開發(fā)人才、留住人才、吸引人才的重要手段。要充分發(fā)揮培訓(xùn)的鼓勵(lì)作用，把個(gè)人對(duì)企業(yè)的奉獻(xiàn)與培訓(xùn)掛鉤，對(duì)做出突出奉獻(xiàn)的人員，要賜予嘉獎(jiǎng)性培訓(xùn)，包括可以自王選擇與本崗位相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)或高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。對(duì)有培育和進(jìn)展?jié)摿Φ膶I(yè)人才，要結(jié)合企業(yè)進(jìn)展和本人專長，幫助其進(jìn)展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，促其早日成才。2、把培訓(xùn)作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員選拔培育的重要條件。依據(jù)先培訓(xùn)后上崗、先培訓(xùn)后使用、先培訓(xùn)后提拔的原則，逐步實(shí)行持證上崗制度和崗位任職資格考試制度，把培訓(xùn)狀況與崗位聘任和職位晉升結(jié)合起來。對(duì)經(jīng)過培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績的后備人選，經(jīng)考察可以重點(diǎn)培育優(yōu)先使用。四、深化培訓(xùn)體制改革，建立高效培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制〔一〕完善治理體制適應(yīng)企業(yè)改革與進(jìn)展的需要，依據(jù)“人事部門牽頭、業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)、培訓(xùn)單位實(shí)施”的培訓(xùn)治理體制，建立與其相適應(yīng)的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)行機(jī)制。l、分級(jí)治理。集團(tuán)公司人事勞資部是集團(tuán)公司教育培訓(xùn)工作的主管部門，負(fù)責(zé)制定集團(tuán)公司教育培訓(xùn)工作的方針、政策，編制集團(tuán)公司教育培訓(xùn)工作規(guī)劃、打算；負(fù)責(zé)集團(tuán)公司直屬和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員、集團(tuán)公司級(jí)的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及關(guān)鍵崗位人員培訓(xùn)的組織實(shí)施；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查所屬各企〔事〕業(yè)單位教育培訓(xùn)工作。各企〔事〕業(yè)單位人事部門是教育培訓(xùn)工作的主管部門，要依據(jù)集團(tuán)公司教育培訓(xùn)工作總體部署，結(jié)合本單位實(shí)際抓好各級(jí)各類人員的教育培訓(xùn)。2、明確職責(zé)。各級(jí)人事部門依據(jù)企業(yè)長遠(yuǎn)進(jìn)展戰(zhàn)略，負(fù)責(zé)制定本單位教育培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)打算，建立和完善選拔、考核。使用、評(píng)估、鼓勵(lì)等制度，向培訓(xùn)實(shí)施單位提出培訓(xùn)工程所要到達(dá)的目標(biāo)和要求，協(xié)作和監(jiān)視培訓(xùn)工程的實(shí)施，制定科學(xué)的考試、考核方法和培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及組織評(píng)估實(shí)施，做好培訓(xùn)工程的人員選派、培訓(xùn)后上崗工作并負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)治理及使用。各級(jí)業(yè)務(wù)部門依據(jù)本系統(tǒng)、本專業(yè)隊(duì)伍素養(yǎng)狀況以及科技進(jìn)展和經(jīng)營治理需要，提出培訓(xùn)需求，參與培訓(xùn)需求分析并審定培訓(xùn)大綱及教材，參與培訓(xùn)工程評(píng)估以及本專業(yè)專家參與教學(xué)等。培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)開發(fā)培訓(xùn)工程，編寫培訓(xùn)教材和大綱，進(jìn)展師資隊(duì)伍和培訓(xùn)基地建設(shè)，按打算組織具體培訓(xùn)工程的實(shí)施。〔二〕健全治理制度1、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)要把握好教育培訓(xùn)工作的方向。在確立企業(yè)改革、進(jìn)展重大事項(xiàng)時(shí)，要將人力資源開發(fā)和教育培訓(xùn)工作作為重要內(nèi)容，同步考慮，統(tǒng)籌安排。各級(jí)主管人事工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，要準(zhǔn)時(shí)爭論涉及有關(guān)教育培訓(xùn)方面的政策和重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決存在的突出問題。通過進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績考核制度，將企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)施狀況作為主管領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)及績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并作為是否續(xù)聘的重要依據(jù)。各企業(yè)要設(shè)立培訓(xùn)治理機(jī)構(gòu)和治理人員，穩(wěn)定機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍。2、建工培訓(xùn)質(zhì)量考核、評(píng)估、檢查制度。依據(jù)國家經(jīng)貿(mào)委承受的標(biāo)準(zhǔn)〔gbt19025-20**-iso010015〕標(biāo)準(zhǔn)教育培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。要按標(biāo)準(zhǔn)確立和分析培訓(xùn)需求，組織有關(guān)專家參與培訓(xùn)工程的立項(xiàng)、評(píng)估、設(shè)計(jì)和開發(fā)，評(píng)價(jià)培訓(xùn)成果，提高培訓(xùn)有效性。對(duì)承辦單位資質(zhì)要進(jìn)展考核認(rèn)證，未經(jīng)考核或經(jīng)考核不合格的培訓(xùn)單位，不得擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)工程實(shí)施過程中，要定期檢查，反響信息，總結(jié)閱歷，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容及方法，確保培訓(xùn)質(zhì)量。工程完畢后，要定期跟蹤檢查培訓(xùn)合格人員履行崗位職責(zé)的力量。實(shí)行培訓(xùn)工程后評(píng)估，作為衡量培訓(xùn)工程效果的主要依據(jù)。3、推行培訓(xùn)工程公示制。本著“公開、公正、公正”的原則，擬定培訓(xùn)工程要利用報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)展公示，將培訓(xùn)工程的培育方向、選人標(biāo)準(zhǔn)、承辦單位、資費(fèi)狀況、選拔結(jié)果等進(jìn)展公示，使全部員工都具有一等參與選拔和競(jìng)爭的時(shí)機(jī)，為優(yōu)選培訓(xùn)人員奠定廣泛的群眾根底。4、實(shí)行培訓(xùn)責(zé)任追究制度。要搞好培訓(xùn)考核登記工作，對(duì)參與培訓(xùn)人員，由培訓(xùn)實(shí)施單位就培訓(xùn)工程、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間以及到達(dá)水公平項(xiàng)進(jìn)展考核登記，作為責(zé)任追究的依據(jù)、明確培訓(xùn)實(shí)施單位、用人部門和員工的責(zé)任，將培訓(xùn)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任明確到人。要定期檢查培訓(xùn)人員的上崗狀況和崗位工作狀況，對(duì)未進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)和培訓(xùn)后