2023學(xué)校行政人事年度總結(jié)

第5頁共5頁202?3學(xué)校?行政人?事年度?總結(jié)?我于_?___?年__?__月?___?_日以?咨詢助?理的身?份進(jìn)入?學(xué)院，?成為學(xué)?院的一?名普通?員工。?___?_年_?___?月__?__日?被提升?為行政?與人事?部見習(xí)?經(jīng)理，?兩個月?后被正?式任命?為行政?與人事?部經(jīng)理?。從?入職到?現(xiàn)在，?回顧將?近一年?的工作?，有進(jìn)?步也有?不足，?下面我?從三部?分來對?我的工?作進(jìn)行?匯報。?在過?去一年?的工作?中由于?我的努?力取得?了很大?的進(jìn)步?。一?、個人?品行在?剛?cè)肼?時，作?為一名?新員工?，對學(xué)?院的很?多情況?都不了?解，為?了適應(yīng)?新的工?作環(huán)境?，我以?歸零的?心態(tài)來?接收這?里的每?一項工?作，每?一位同?事，學(xué)?院的每?一個制?度。為?了盡快?了解學(xué)?院情況?，我搜?集了很?多學(xué)院?的資料?來學(xué)習(xí)?，遇到?不懂的?或不清?楚的地?方，及?時向同?事請教?，這樣?，我用?最短的?時間掌?握了學(xué)?院的情?況，為?高招時?的工作?打下了?基礎(chǔ)。?由于我?的努力?和出色?的表現(xiàn)?，在_?___?月份被?提升為?行政與?人事部?見習(xí)經(jīng)?理。?在任行?政與人?事部經(jīng)?理期間?，我兢?兢業(yè)業(yè)?，堅持?原則，?做好每?一項工?作。為?人正直?，原則?性強，?這也是?從事人?力資源?工作必?須具備?的職業(yè)?素養(yǎng)，?行政人?事部本?身就是?調(diào)節(jié)企?業(yè)和員?工利益?的平衡?杠桿，?為人正?直，正?是確保?了處理?事務(wù)的?公平、?公正。?例如：?在做員?工考勤?考核時?堅持考?核制度?，不因?任何人?的個人?原因而?放寬條?件;在?___?_召開?會議，?參加培?訓(xùn)等方?面嚴(yán)格?遵守學(xué)?院制度?，以此?作為標(biāo)?桿，在?員工行?為不符?合制度?要求時?，嚴(yán)格?執(zhí)行制?度所規(guī)?定的行?為，對?其違規(guī)?行為進(jìn)?行處罰?。二?、管理?思維我?欣賞王?石在全?球通廣?告宣傳?里的一?句話。?每個人?，都是?一座山?，世界?上最難?攀越的?山其實?是自已?。努力?向上，?即便前?進(jìn)一小?步也有?新高度?。按我?的理解?，高度?不同，?視野就?不同，?思考問?題的角?度也不?同，那?么就要?求自己?站在領(lǐng)?導(dǎo)的位?置、學(xué)?院的角?度上去?思考問?題，掌?握全局?觀念，?只有這?樣，我?們提供?的方案?和建議?才是全?面的、?具有價?值的;?才能將?工作當(dāng)?做自己?的事情?來做，?把學(xué)院?利益、?學(xué)生的?利益放?在首位?，才能?真正為?領(lǐng)導(dǎo)分?憂、減?壓，為?學(xué)員成?長貢獻(xiàn)?自己的?微薄之?力。?三、積?極__?__員?工活動?與員工?培訓(xùn)?員工活?動是放?松緊張?的工作?狀態(tài)的?有效調(diào)?節(jié)劑，?是增加?團(tuán)隊凝?聚力的?途徑，?員工培?訓(xùn)是提?升員工?素質(zhì)、?統(tǒng)一認(rèn)?識、統(tǒng)?一思想?、統(tǒng)一?行動的?有效方?法，因?此在去?年半年?的工作?中，多?次__?__員?工活動?與培訓(xùn)?，例如?___?_員工?籃球賽?、跳繩?比賽、?執(zhí)行力?培訓(xùn)、?技能培?訓(xùn)等項?目，得?到了員?工的認(rèn)?可。?四、行?政的服?務(wù)性工?作行?政工作?是項服?務(wù)性工?作，為?各部門?提供良?好的服?務(wù)，配?合各部?門的工?作，為?每位員?工建立?家的溫?馨，讓?每位員?工有歸?屬感是?我們義?不容辭?的責(zé)任?。為此?，我們?首先從?美化辦?公環(huán)境?做起，?每周進(jìn)?行衛(wèi)生?評比，?并張榜?公布，?表揚衛(wèi)?生好的?，批評?衛(wèi)生差?的，使?每位員?工都能?認(rèn)識到?，辦公?室就是?我們的?家。為?過生日?的員工?慶祝生?日也是?建立企?業(yè)文化?的一部?分，使?員工感?受到親?人的關(guān)?懷，家?人的溫?暖。?五、獎?懲有法?獎懲?有法也?是激勵?員工的?有效方?法。對?進(jìn)步明?顯、貢?獻(xiàn)突出?的員工?進(jìn)行精?神和物?質(zhì)上的?獎勵是?對員工?成績的?認(rèn)可，?也是激?勵其他?員工的?有效方?法。為?此，我?們評出?了__?__年?的最佳?進(jìn)步獎?、最佳?貢獻(xiàn)獎?及優(yōu)秀?員工，?鼓勵真?正優(yōu)秀?的員工?，為其?他員工?樹立榜?樣。當(dāng)?然，對?于違反?學(xué)院規(guī)?定、未?及時完?成工作?、拿出?結(jié)果的?員工給?予相應(yīng)?的懲罰?也是必?不可少?的，當(dāng)?然，懲?罰不是?目的，?我們是?既要讓?員工認(rèn)?識到自?己的錯?誤，也?鼓勵其?能夠用?心認(rèn)真?工作，?給每一?項工作?提交一?分滿意?的答卷?。當(dāng)?然，在?以上一?年的工?作中還?存在很?多的不?足之處?。一?、計劃?性不強?計劃?是行動?的指南?針，好?的計劃?能夠預(yù)?先調(diào)配?資源，?有條不?紊的開?展工作?，用最?小的成?本達(dá)到?最高的?效益。?但在過?去的工?作中不?完善的?計劃體?系導(dǎo)致?了工作?的無條?理性，?降低了?工作效?率。?二、招?聘力度?不夠?招聘工?作是整?個人力?資源工?作中最?耗費精?力的一?項工作?，加之?學(xué)院對?專業(yè)要?求的專?精尖，?尤其對?老師的?要求，?既要求?專業(yè)對?口、學(xué)?歷過關(guān)?、又要?求項目?經(jīng)驗豐?富，這?就要求?我們通?過多種?渠道進(jìn)?行篩選?，但一?直以來?，我們?僅通過?中華英?才網(wǎng)和?智聯(lián)招?聘進(jìn)行?篩選，?而這類?招聘網(wǎng)?上的簡?歷大多?數(shù)是工?作經(jīng)驗?不足的?大學(xué)畢?業(yè)生，?不能滿?足我們?的需求?，這就?極大的?限制我?們招聘?效果，?不能及?時招聘?到位，?造成特?殊人才?的短缺?，給部?門正常?運轉(zhuǎn)帶?來影響?。三?、培訓(xùn)?不夠系?統(tǒng)由?于學(xué)院?各項業(yè)?務(wù)正處?于發(fā)展?壯大的?階段，?但人員?的素質(zhì)?不能滿?足學(xué)院?的發(fā)展?，這就?需要針?對不能?部門不?同崗位?的要求?進(jìn)行各?種培訓(xùn)?，但由?于各部?門事務(wù)?性工作?的繁忙?，我自?身的計?劃、執(zhí)?行及_?___?培訓(xùn)的?能力不?足，還?未建立?較科學(xué)?的培訓(xùn)?管理體?系，如?：將培?訓(xùn)與員?工人事?調(diào)整進(jìn)?行緊密?結(jié)合，?可通過?基層管?理培訓(xùn)?，建立?考核晉?升制度?。四?、員工?考評工?作不到?位員?工轉(zhuǎn)正?、晉升?、加薪?、調(diào)崗?、解聘?等考核?工作未?建立完?善的機?制，沒?有建立?有效的?量化、?客觀的?數(shù)據(jù)周?密細(xì)致?的全面?考評。?自我?評價1?、人事?工作要?求原則?性強，?行政工?作要求?平穩(wěn)意?識強，?這兩項?有效的?結(jié)合?我還欠?缺。?2、在?工作中?有時脾?氣急躁?，遇事?不夠冷?靜，將?情緒化?帶到工?作中。?3、?行政工?作事多?面廣，?有時考?慮問題?不夠周?全，處?理問題?不夠細(xì)?致。?4、和?領(lǐng)導(dǎo)、?同事溝?通不是?很到位?，影響?工作效?率。?在以后?的工作?中，需?提高自?身的業(yè)?務(wù)能力?，提高?自己的?高度，?提升自?身的綜?合素質(zhì)?，以達(dá)?到學(xué)院?的要求?。2?345?___?_學(xué)校?行政人?事年度?總結(jié)范?文：_?___?學(xué)年第?一學(xué)期?中學(xué)德?育政教?工作總?結(jié)本學(xué)?期，學(xué)?校德育?（政教?）工作?認(rèn)真_?___?“__?__”?和__?__《?___?_加強?和改進(jìn)?未成年?人思想?道德建?設(shè)實施?綱要》?以及“?___?_”精?神，大?力開展?機關(guān)效?能建設(shè)?，辦好?人民滿?意教育?，加強?了師德?師風(fēng)建?設(shè);開?展“全?民凈化?活動”?，狠抓?了衛(wèi)生?...?暑期?社會實?踐團(tuán)三?下鄉(xiāng)工?作總結(jié)?團(tuán)隊名?稱：_?___?農(nóng)林大?學(xué)林學(xué)?院赴_?___?省__?__暑?期社會?實踐團(tuán)?服務(wù)地?區(qū)：_?___?省__?__隊?長：許?___?_指導(dǎo)?教師：?林__?__三?下鄉(xiāng)工?作總結(jié)?這是我?第一次?參加三?下鄉(xiāng)實?踐活動?。學(xué)?校暑期?家訪工?作總結(jié)?為行?政與人?事部?學(xué)校招?生個人?工作總?結(jié)__?__年?招生工?作當(dāng)中?，我們?緊緊圍?繞學(xué)校?工作要?點，開?拓以開?放教育?為主體?，其他?形式學(xué)?歷教育?為輔的?辦學(xué)思?路。在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正?確決策?和精心?籌劃下?，在全?體教職?工的通?力合作?下，_?___?年招生?工作取?得了較?為輝煌?的成績?。_?___?學(xué)校工?作總結(jié)?已經(jīng)過?去的_?___?年秋學(xué)?期，是?我校教?育工作?在區(qū)教?育局的?正確領(lǐng)?導(dǎo)和全?體老師?的大力?支持下?落實_?___?，取得?跨越式?發(fā)展的?一學(xué)期?。這一?學(xué)期來?，我們?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__教?育方針?、政策?，努力?踐行_?___?，緊緊?圍繞提?高教育?教學(xué)質(zhì)?量..?._?___?底中學(xué)?學(xué)校學(xué)?生管理?個人總?結(jié)范文?___?_年高?考，我?們坨里?中學(xué)取?得了輝?煌的成?績。在?本次高?考中，?我們高?三（6?）班同?樣取得?了優(yōu)異?的成績?，__?__分?以上的?