公司實習鑒定表模板

公司實習鑒定表模板_教案模板表格式

通過實習大家可以更深層地把握本專業(yè)學問和技能操作,積存珍貴的熟悉和閱歷。以下是實習單位鑒定表模板，以供參考！

實習單位鑒定表模板

學生姓名

XX

班級

XXX

實習

單位

XXX

實習單位

地址

20xx

實習單位聯(lián)系方式（電話及電子郵箱）

20xx

個

人

總

結(jié)

實

習

單

位

鑒

定

單位負責人（簽名）：

單位（蓋章）：

年月日

實習自我鑒定【1】

轉(zhuǎn)瞬，為期一個月的實習接近尾聲?；貞涍@段時間的點點滴滴，我從最初的懵然不懂到現(xiàn)在幫助教師們辦公，起先覺得簡單繁瑣的事物，到現(xiàn)在的緊然有序。我從中不僅是了解單位辦公的根本狀況，學習到的有用的東西更多更多!

或許有人質(zhì)疑，一個月能學到什么的?

實習第一天，進入生疏的環(huán)境，緊急的心情，對業(yè)務的一無所知，不知道該怎么辦。然而相處一天以后，教師們友善的微笑緩解了我的為難，和諧的工作氣氛化解了我的緊急。大家都很有禮貌，不管大事小事都說聲感謝。友好的環(huán)境讓我很快就融入工作，積極幫助前臺教師辦理人事代理。辦理的事情比擬瑣碎繁雜，教師們都是一邊辦公一邊叮囑我們找材料，蓋章，錄信息?？此坪啙崳遣荒荞R虎，簡單的事都是由這些簡潔的事組合而來的，肯定要細心。這是實習期間，我感受最深的。

從第一周的觀看教師辦公，幫助教師辦事，積極主動學習，勤做筆記，了解業(yè)務的根本流程到其次周的效勞客戶，參加更多的核心業(yè)務。我們見證自己踏出社會的腳步?；蛟S有缺乏，或許錯誤在所難免，可是我們一每天在進步。我們跳出課本的舒適，真正面對生活，面對現(xiàn)實，運用我們所學，在實踐中成長。從聽從教師叮囑到主動預備材料，錄入卡片。我對業(yè)務的有了進一步了解。而負責接聽電話，直接面對我們的顧客，讓我體會到了微笑效勞詮釋的真諦。而后的看似簡潔但周密度很高的檔案信息錄需要更多的急躁和細心。所以我始終都在加強自己這方面的力量。剛開頭時，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是慢慢的在各位教師的幫忙和指導下，我漸漸的削減犯錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不拒絕犯錯，然而如何挽救，并預防下次出錯，這才是我們看重的態(tài)度。

短短的一個月里我看到的只能是工作的一個側(cè)面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。教師們嚴謹，細心，高效的辦事能力，還有優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度!印象深刻的是在教師的電腦上看到了西點軍校沒有借口的范文。這些都是這次實習收獲的珍貴閱歷。為我以后的工作做足預備。三周的實習過得很快也很充實，不要說時間短學不到東西!它教會了我怎么待人接物，如何處理各種事情。它展現(xiàn)了我在業(yè)務技能方面的學習力量，還有在工作時專注及細心的力量。更讓我明白在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著虛心慎重的態(tài)度去學習，無論事情大小，都要仔細踏實的完成。

實習自我鑒定【2】

開頭實習時,剛進入生疏的環(huán)境難免會有些緊急,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的為難。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲感謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。

作助理,任務比擬瑣碎繁雜,每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。固然這時候就要將重要的事情放在首位,把全部事情的主次挨次排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進展培訓,需要復印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點數(shù)量,一張都不能錯漏。這時候就要漸漸來,一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

分主次,有條理是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

在學習學問的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正由于如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是特別重要的。

通過實習,我有信念,將來的路我能更好地走下去!

實習鑒定表模板范文

近來，許多同學都比擬關懷實習鑒定表模板范文的事，下面小編為大家整理了關于實習鑒定表模板范文，僅供參考!

會計專業(yè)實習鑒定表模板范文一

經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，信任人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工()作起來的效率才會更高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。

會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸!

實習雖然完畢了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學三年的生活，有很多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著溫暖的春風一起飛揚，飛向遠方，去追趕我的夢!

存在缺乏

(一)從自身方面看，作為新人，犯錯時不行避開的，但是工作，是要為自己行為負責。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好。而學問的有限，令我在工作遇到許多問題，事倍功半的狀況也經(jīng)常消失。缺少制造性的思維，很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位，被動的工作。在書本上學過許多套經(jīng)典治理理論，好像通俗易懂，我們在教師那里或書本上看到過許多精彩的案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能體會到自己力量的欠缺和學問的匱乏。并且不理解頂崗實習的重要性，不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向,對專業(yè)期望值較高，不能盡快適應工廠(公司)生活和工作方面的要求，違規(guī)、違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,無形中就拉開了同公司的距離。

(二)從學校方面來看，由于實習學生人數(shù)較多，加之繁重的教學與科研工作，高校教師一般不愿指導專業(yè)實習，即使牽強為之，很可能敷衍了事。

一些專業(yè)的大學生人數(shù)相差懸殊，一些熱門專業(yè)，比方新聞、企業(yè)治理、計算機、財會、商貿(mào)英語等專業(yè)大量設置，學生急劇增加，但能夠供應實習崗位的實習單位卻沒有明顯增加;可見，相關專業(yè)大學生的實習基地仍舊面臨數(shù)量缺乏。學校無法安排每一位學生找到對口的專業(yè)實習工作。難找到長期穩(wěn)定的實習基地，實習效果難以保證。

(三)、從實習單位看，為了追求利益，節(jié)省開支，占據(jù)市場，實習單位缺乏應有的誠信，在實習過程中往往把我們作為廉價勞動力來使用。

有的實習單位對實習生缺乏必要的業(yè)務指導，實習單位并沒有一套健全的實習生治理培訓制度，對我們實習生實行任其自由進展的培育態(tài)度。

實習前實習生的派出單位與實習單位往往只有口頭協(xié)議，多數(shù)實習單位在學生上崗前沒有進展相關的專業(yè)培訓，大局部實習單位沒有與實習生簽訂勞動保障協(xié)議，實習生的權(quán)益難以保障。

音樂師范生實習鑒定表模板范文二

時間如水，歲月如歌，一刺眼功夫，一年見習期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上憧憬已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了金四小這個小學教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要，體會到了做教師的味道，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習力量、教學力量還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當小學音樂教師原本非自己的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅守小學教師崗位的信念，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心安康進展?，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)鑒定如下：

一、為師者德為先

無德不成師，德高才為范，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博學問，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學習，專心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參與校內(nèi)外各種學習和培訓外，還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿足教師》，二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》，三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時時催我上進，經(jīng)常把我從挫折中扶起，使我堅決了小學教師崗位的信念，決心為教育事業(yè)奮斗終身。

二、為師者能為重

學校要進展，教師是關鍵。人力資源是學校進展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素養(yǎng)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學力量薄弱直接關系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的根底，盡全能向名師目標進發(fā)。

首先通過學習來提升自己。為什么要學習，理由很簡潔，由于教育的地位和作用在變，教學目標在變，課堂在變，師生關系在變，沒有準時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書，讀書會讓我們的教師更加擅長思索，更加遠離急躁，從而讓我們的教師更加有教育的才智，讓我們的教育更加漂亮，我深受朱永新教授的真知灼見教育，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書規(guī)劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學教師素養(yǎng)提升工程的材料《中小學音樂新課程教學設計、案例分析、教學評價》中的音樂教學案例與專題討論，新課程教學方法討論范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步把握了教學設計、教學評價、說課和教學反思構(gòu)造框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導師的指導，并聽她的示范課，指導師的駕馭課堂教學力量、調(diào)控力量、教學設計等，我艷羨之極，是我終身學習的典范。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學技能，流暢的教學程序，互動的教學氣氛，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期。最終還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課，吸納課堂教學的精華，豐富自己教學風格，提高自己課堂教學水平。

其次通過實踐來成就自己。

教育是一門藝術(shù)，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)尋常課，能依據(jù)本校學生實際來制定教學目標，預設解決重難點的方法手段和途徑，根本完成每課的教學任務，也逐步培育學生的學習興趣。其次努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都非常重視，每次都求陳端陽教師指導，陳教師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導入和課的完畢，都一一作了討論和指導，使我受益匪淺，進步頗大。第三積極參與學區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻藝，從中熬煉了自己膽識，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學閱歷，積極參與論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復的練習，來加快專業(yè)進展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進展溝通來提升自己。

再次通過反思來加快自己成長。

音樂教師教學力量的提高是一個積存過程，而教學反思是教師積存教育教學閱歷、提高教學素養(yǎng)的有效方法。我注意每節(jié)課后反思編寫外，更注意公開課的教后反思、教學后記，并能從自我評價、他人評價、評價學生中進展自我反思，不斷總結(jié)、積存自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學過程終身。

三、為師者勤是寶。

勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮勉圖強，樹立遠大抱負，努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來，我著重學習了五本專著或有關學習材料，參與縣新教師培訓五到六次，讀書文摘卡達70張;并寫了學習心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學總結(jié)一篇，論文兩篇。擔當三、四年級兩個年段音樂課時達16節(jié)，義務輔導學生表演節(jié)目;做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。

四、師創(chuàng)績，績強師

一年來，我嘗試著參與各種各類競賽活動，先后有兩篇論文在縣、學區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動，在校級、學區(qū)評比中分別為一等獎和二等獎。初戰(zhàn)告捷，使我信念百倍，增加我參賽的士氣和膽識，也使我提高了教育教學力量和水平，我將不懈努力，制造更好的成績。感謝!

教育實習鑒定表模板范文三

每個教師，都盼望自己的學生個個學習成績優(yōu)秀，但這總是教師的一廂情愿。我認為，要隨時把握學生的學習狀況，分析緣由，從而改良自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。

通過實習的一個多月時間，我學到了許多東西，同時也覺察到自己的缺乏。可以說我們的實習只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用我深深體會到以下幾點

一、在教育過程中做導師的同時，也要做朋友。

二、自主治理，發(fā)揮學生的制造性和自主性。

三在班會過程中，培育學生的素養(yǎng)

四現(xiàn)代教育需要家庭與學校有機的結(jié)合

總之，通過實習的近兩個月時間，我學到了許多東西，同時也覺察到自己的缺乏?？梢哉f我們的實習只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不簡單。在此次實習中，我也看到了自己的缺乏之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學高為師，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，預備全身心投入將來的教育事業(yè)。

畢業(yè)實習鑒定表模板

畢業(yè)實習自我鑒定

一年的學習生活以來，我學會了許多也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學問和道理，回憶一年以來，從那天真的我直接到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這一年里，我有失落過，苦惱過，哀痛過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自己清晰自己應當做的是什么，在挫折面前我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。在學習方面雖然自己一般平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習狀況中，我覺得自己更應當發(fā)奮學習。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學習積存和技能的培育。以前我曾經(jīng)后悔過，但是很快我選擇了坦然面對，由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會有光芒絢爛的一天。

在一年的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參與社會各種實踐活動，獵取更多學習的閱歷和社會實踐力量，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的閱歷和懂得了許多學問道理，我信任在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的將來不是夢，只要自己努力過，勝利是不會拒絕你的。

因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會連續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺

從嚴要求自己，艱難樸實，遵紀守法，作風正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設，奉獻自己的力氣。

實習單位鑒定評語

xx實習期為一個月。xx同志工作積極主動、高效，學習仔細，待人懇切，能夠做到聽從指揮、仔細聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀看、體驗、思索，并能夠敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實...

實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠