福建師范大學(xué)22秋“體育教育”《體育測(cè)量與評(píng)價(jià)》綜合作業(yè)考核（一）附答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她福建師范大學(xué)22秋“體育教育”《體育測(cè)量與評(píng)價(jià)》綜合作業(yè)考核（一）附答案（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第1卷一.綜合考核(共10題)1.我們所期望的測(cè)量，應(yīng)具有()A、可靠性、有效性、真實(shí)性B、可靠性、客觀性、真實(shí)性C、有效性、客觀性、真實(shí)性D、可靠性、有效性、和客觀性2.側(cè)面的正確測(cè)試姿勢(shì)是五點(diǎn)成一線，這五點(diǎn)包括()。A.耳屏B.股骨大轉(zhuǎn)子C.踝前D.膝后3.人體測(cè)量的歷史上，把1760—1880年稱為()A、人類學(xué)測(cè)定時(shí)期B、肌力測(cè)定時(shí)期C、循環(huán)機(jī)能測(cè)定期D、運(yùn)動(dòng)能力測(cè)定期4.心率：疲勞后，安靜脈搏增加，尤其晨脈每分鐘增加2次以上。()A.錯(cuò)誤B.正確5.簡(jiǎn)述百分位數(shù)劃分五個(gè)等級(jí)的方法6.以腕骨的x線照片為判斷骨骼年齡的主要依據(jù)。()A.錯(cuò)誤B.正確7.肩寬、骨盆寬的細(xì)長(zhǎng)的人的體型屬于晚熟型人的體型。()A.錯(cuò)誤B.正確8.簡(jiǎn)述疲勞自覺癥狀調(diào)查表的用法9.測(cè)量的可靠性是指測(cè)量的結(jié)果真實(shí)反映測(cè)量目的的程度。()A.錯(cuò)誤B.正確10.試述項(xiàng)目分析中難易度與區(qū)分度的檢驗(yàn)方法第1卷一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：ABCD3.參考答案：A4.參考答案：A5.參考答案：概念：百分位表示具有某一人體尺寸和小于該尺寸的人占統(tǒng)計(jì)對(duì)象總?cè)藬?shù)的百分比。即把研究對(duì)象按指定的人體尺寸項(xiàng)目(如身高)分成5份，從最小到最大順序排列，進(jìn)行分段，每一段的截止點(diǎn)即為一個(gè)百分位(百分點(diǎn))。應(yīng)用原則：1)容得下的空間：取男子95%百分位尺寸為依據(jù);2)夠得著的距離：取女子5%百分位尺寸為依據(jù);3)中間位置：取第50%百分位尺寸為依據(jù);4)特殊情況：去100%百分位尺寸或更大。6.參考答案：B7.參考答案：B8.參考答案：由于現(xiàn)在還不能清楚地解釋疲勞的本質(zhì),因此還無法直接準(zhǔn)確地測(cè)定疲勞,只能通過對(duì)勞動(dòng)者本人的主觀感覺即自覺癥狀的調(diào)查來判斷疲勞程度?？偸瞧谑菚?huì)造成人體、身心各方面的癥狀表現(xiàn)。心理方面的癥狀早于身體方面的癥狀出現(xiàn)，自覺癥狀較為突出，例如說心情抑郁、焦慮不安、急躁、易怒、情緒不穩(wěn)、脾氣暴躁、思緒混亂、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降、注意力不集中，做事缺乏信心、猶豫不決等等。9.參考答案：A10.參考答案：(1)二分法計(jì)分項(xiàng)目的難度計(jì)算1.通過率用題目的通過率估計(jì)難度。被試正確回答或通過題目的人數(shù)與總數(shù)之比。優(yōu)點(diǎn)：比較簡(jiǎn)單，適用于小規(guī)模測(cè)試。缺點(diǎn)：難度的指標(biāo)是根據(jù)樣本水平來確定參照點(diǎn)的，具有相對(duì)性。所反映的是項(xiàng)目的相對(duì)難度，而不是絕對(duì)難度。此P值易受到項(xiàng)目的編制技術(shù)以及受測(cè)者的經(jīng)驗(yàn)的影響。不夠可靠。不適用于人數(shù)較多的大規(guī)模測(cè)試中。2.兩端分組法當(dāng)被試人數(shù)較多時(shí)，可將被試依照測(cè)驗(yàn)總分從高到低排列，分成三組，當(dāng)測(cè)驗(yàn)總分分布符合正態(tài)分布時(shí)，高分組和低分組各占27%;分布較平坦時(shí)，應(yīng)高于27%。一般介于27~33%之間。優(yōu)缺點(diǎn)：易受到高低分組的標(biāo)準(zhǔn)的影響。(2)非二分法計(jì)分項(xiàng)目的難度1.用被試得分平均數(shù)估計(jì)對(duì)于簡(jiǎn)答題、論述題等題型，每個(gè)項(xiàng)目不只有答對(duì)和答錯(cuò)兩種可能，是從0分至滿分之間。優(yōu)缺點(diǎn)：按此公式計(jì)算難度時(shí)，可用隨機(jī)抽樣方法，以使樣本具有代表性，也利于統(tǒng)計(jì)分析。當(dāng)測(cè)驗(yàn)不是二值計(jì)分時(shí)，且受測(cè)者人數(shù)很多時(shí)，難度等于總分上高分組與低分組平均分之和與2倍滿分之比。2.用難度的校對(duì)公式計(jì)算在多項(xiàng)選擇題中