福建師范大學22秋“心理學”《心理測量學》綜合作業(yè)考核（一）附答案_第1頁
福建師范大學22秋“心理學”《心理測量學》綜合作業(yè)考核（一）附答案_第2頁
福建師范大學22秋“心理學”《心理測量學》綜合作業(yè)考核（一）附答案_第3頁
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長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她福建師范大學22秋“心理學”《心理測量學》綜合作業(yè)考核（一）附答案（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第1卷一.綜合考核(共10題)1.學習障礙的促因包括____。A、生理狀況B、心理狀況C、遺傳因素D、環(huán)境因素2.投射測驗的主要特點是()。A、刺激材料的意義不明確B、刺激材料的結(jié)構(gòu)是完整的C、問題的答案是事先確定的、有限的D、測驗結(jié)果的解釋完全是客觀的3.測驗項目的區(qū)分度分析一般有3種方法，它們是()。A.根據(jù)被試的測驗總分是否達到某一標準把被試分成兩組：達標組和未達標組，然后分別計算兩組被試在某一項目上的通過率，二者之差即為該項目的區(qū)分度B.對同一組被試在教學前后各測一次，分別計算各項目在前后測的通過率，二者之差即項目的區(qū)分度C.先根據(jù)被試的測驗總分是否達到某一標準把被試分成兩組：達標組和未達標組，然后分別計算兩組被試在某一項目上的通過率，二者之比即為該項目的區(qū)分度D.對同一組被試在教學前后各測一次，分別計算各項目在前后測的通過率，二者之比即項目的區(qū)分度E.選擇兩組被試，一組接受過同測驗有關學科的教學，另一組沒有接受過此類教學。兩組施測同一測驗。然后分別計算兩組被試在某一項目上的通過率，二者之差即為該項目的區(qū)分度4.刺激沒有明確意義，對被試反應沒有明確規(guī)定的心理測驗，稱之為()。A.操作測驗B.文字測驗C.人格測驗D.投射測驗5.在職業(yè)決策中常用的測驗主要有____。A.韋斯曼人員分類測驗B.工業(yè)人事測驗C.韋克斯勒成人智力量表D.比奈量表6.對于二分法記分的測驗項目，其難度通常用以下哪一個指標來表示()。A.相關系數(shù)B.通過率C.鑒別指數(shù)D.區(qū)分度7.韋氏智力量表有三種：韋氏成人智力量表、韋氏兒童智力量表和韋氏幼兒智力量表。()A.錯誤B.正確8.第一個倡導心理測驗運動的學者是()。A.卡特爾B.達爾文C.高爾頓D.比奈9.艾森克問卷(EPQ)是測量被試哪個方面的?()A、智力B、人格C、思維D、成就10.按照____分類，可以將心理測驗分為能力測驗、成就測驗和人格測驗。A.測驗目的B.測驗功能C.測驗對象D.測驗方式第1卷一.綜合考核1.參考答案：A，B，D2.參考答案：A3.參考答案：ABE4

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