風(fēng)作文之濰坊風(fēng)箏九年級英語作文

濰坊風(fēng)箏九年級英語作文【篇一：九年級英語周周清unit5試卷(2014年秋)】九年級周周清英語試卷班級姓名考號制備人:制題范圍：unit5(時間：40分鐘分值：80分)()1.songzuyingisfamousasinger.a.asb.forc.ofd.to()2.hebythebossattheendofeachmonth.a.paysb.ispaidc.waspaidd.paid()3.chairsaremadewood.a.inb.ofc.fromd.by()4.thispairofshoesismadehand.a.inb.ofc.byd.from()5.eatingvegetablesisgoodyourhealth.a.forb.withc.atd.of()6.pardon?icanhearyou.a.usuallyb.almostc.hardlyd.nearly()7—arethevisitorsallfrom?—no,thereareonly5inthegroup.a.germany;germanyb.germany;germansc.german;germansd.german;germany()8—thewallofourbuildingismadeof.—that’sgood.sotheroomwillbebright.a.glassb.steelc.woodd.paper()9.—ourenglishteacheralwayskeepshislessons.—that’swhyheissopopularamonghisstudents.a.livelyb.happilyc.freelyd.friendly()10.i’llfinishthejob,howlongittakes.a.untilb.unlessc.nomatterd.eventhough()11.—arejiangsuandzhejiangfamousforsilk?—ithinkso.iknow,morethanhalfofthesilkinchinaisproducedinjiangsuandzhejiang.a.aslongasb.asfarasc.asmanyasd.aslittleas()12.—kate’sallowedtochatonwechatwithherfriendsathome,she?—yes.herparentsthinksheisoldenough.a.doesn’tb.isn’tc.doesd.is()13.—mom,isitokformetowatchtvforawhile?—sorry.whynotwatchtvafteryourhomework?pletedc.hascompletedd.iscompleted()14.—anipadisreallyagreatthing.—iagree.however,.usingipadstoomuchhasabadinfluenceonus.a.everydoghasitsdayb.thegrassisalwaysgreenerontheothersidec.nopains,nogainsd.everycoinhastwosides()15.whathesaid,wecouldknowhewasright.a.acordingtob.dependonc.nomatterd.itseemsthat()16.duringthespringfestival,thiskindpaperiswindows,doorsandwallsassymbolsofgoodwishes.a.putupb.putoffc.putond.putaway()17.heavoidedtothatgirl.a.speakb.tospeakc.speakingd.spoke()18.englishiswidelyusedinmanycountriesallovertheworld.a.anotherb.othersc.theothersd.other()19.wewon’tallowinthecinema.butyou’reallowedintherestroom.a.smoking,smokingb.tosmoke,tosmokec.smoking,tosmoked.smoke,smoke()20.—doyouknowthattherearemanydifferentanimalsinthezoo?—yes,ido.andialsoknowthatsomeofthemarescary.a.kindsof,kindofb.kindsof,kindsofc.kindof,kindsofd.kindof,kindof二、根據(jù)句意和首字母提示補(bǔ)全單詞。（10分）1.mostoftheearth’ssiscoverbywater.2.nomwhereyougo,youwillfindtheproductsmadeinchina.3.youshouldtrytoacatchingcold.4.germanisspokening.5.carelessdrivecausesmanytaccidents.6.skylwerefirstusedbyzhugekongming.7.knivesaremadeofs.8.youcanseethepmadeinchinaallovertheworld.9.theredpaperisfoldedbeforeitiscutwiths.10.thepbringslettersandpostcardstopeople’shomes.三、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。（10分）1.girlstudentsinsomeschoolsarenotallowed(have)longhair.2.wecanwatchtvafterourhomework(finish).3.theold(speak)topolitely.4.doyouwant(buy)asilborwatch?5.hewisheschinawillgetbetterat(make)high-technologyproducts.6.heavoided(answer)myquestions.7.passagers(notallow)tosmokeonthetrain.8.parents(invite)toschoolmeetingeverymonth.9.ittakesseveralweeks(complete)everything.10.whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentfor__________(process).四、短文填空（10分）ifyougotoanothercountry,whatkindsofthingswouldyoubuy?wouldyoubuyacamerainjapan,somebeautifulclothesinfrance,orawatchinswitzerland?nomatterwhatyou1says,“thankyou,mylittlefriend.youhavesavedmylife.”thelittleantissoglad,becausehecanhelpthedove.()1.a.whereb.whatc.whend.how()2.a.fallsb.drivesc.looksd.runs()3.a.onb.inc.withd.down()4.e()5.a.quickb.kind()6.a.anythingb.nothing()7.a.carefulb.happy()8.a.itb.her()9.a.slowlyb.off()10.a.feelsb.takes六、漢譯英（10分）1.這些襯衫是用什么做成的？c.climbd.putc.patientd.worriedc.everythingd.somethingc.easyd.dangerousc.himd.themc.fastd.upstairsc.causesd.gives___________________________________________________________________？2.中國以茶而聞名。___________________________________________________________________.3.當(dāng)處于困境時，諸葛孔明就放出孔明燈尋求幫助。____________________________________________________________________.4.這副手套是法國制造的。___________________________________________________________________.5.你知道電視是什么時候發(fā)明的嗎？_________________________________________________________?七、寫作：（10分）山東濰坊以風(fēng)箏聞名于世。假如你叫王靜，是山東濰坊人，請根據(jù)提示寫一篇短文介紹一下濰坊風(fēng)箏。提示;1.山東濰坊以風(fēng)箏聞名于世，它被全世界的人熟知。2.濰坊有各種各樣的風(fēng)箏，有的像鳥，有的像龍，有的像各種其他動物，有的像人。3.風(fēng)箏由竹子、紙或絲綢制成。制造者主要是農(nóng)民和民間藝人（craftman）。4.濰坊國際風(fēng)箏節(jié)在每年的四月舉行。要求：1.不要逐字逐句翻譯，邏輯要合理。2.可適當(dāng)發(fā)揮。3.詞數(shù)：80——100個。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【篇二：初三歷史學(xué)情檢測】初三歷史學(xué)情檢測一、選擇：（每題2分，共40分，將答案序號寫在后面表格中）１、“知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也?！睆臍v史上看，促使成都平原成為天府之國的重要水利工程是a、都江堰b、大運(yùn)河c、六輔渠d、白渠2、“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷??‘毛澤東在《沁園春?雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中”漢武“最主要的功績是a、創(chuàng)立中央集權(quán)b、結(jié)束割據(jù)，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一c、穩(wěn)固大一統(tǒng)局面d、統(tǒng)治期間出現(xiàn)盛世局面3、諸城是北宋著名畫家張擇端的故鄉(xiāng)。他的曠世名作《清明上河圖》體現(xiàn)出來的繪畫風(fēng)格是a、山水畫b、文人畫c、風(fēng)俗畫d、花鳥畫4、抗擊外來侵略，維護(hù)國家統(tǒng)一是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列事件發(fā)生在清朝前期的是①戚繼光抗倭②鄭成功收復(fù)臺灣③雅克薩之戰(zhàn)④虎門銷煙a、①②③b、②③c、②③④d、①④5、自古以來濰坊大地人才輩出。下列人物中，以“三絕詩書畫“聞名于世的是a、燕肅b、鄭玄c、劉墉d、鄭板橋6、2008年是中國奧運(yùn)年。如果你是奧運(yùn)會志愿服務(wù)者，向外國游客或運(yùn)動員介紹主辦城市——北京的歷史文化。下列介紹中不正確的是a、北京是中國古都，元明清三朝在此建都b、明清時代北京城的中心是皇宮所在地紫禁城，即今故宮Ｃ、證過中華民族屈辱的歷史Ｄ、到秦長城，實(shí)現(xiàn)“不到長城非好漢“的愿望7、清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的下列措施中，搭配正確的是Ａ、順治帝——平定大小和卓叛亂Ｂ、康熙帝——賜予“班禪額爾德尼“稱號Ｃ、雍正帝——賜予“達(dá)賴?yán)铩胺馓枺?、乾隆帝——組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄8、紅色旅游是當(dāng)今旅游的熱點(diǎn)。濰坊市某校夏令營計(jì)劃暑期組織一次紅色旅游。他們選擇了上海。你認(rèn)為他們主要是為了了解a、辛亥革命b、中國共產(chǎn)黨的成立c、紅軍長征d、中共七大9、解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍在華東戰(zhàn)場上進(jìn)行了一系列攻堅(jiān)戰(zhàn)。其中被稱為“華東經(jīng)典戰(zhàn)役”的是a、五井戰(zhàn)役b、濰縣戰(zhàn)役c、淮海戰(zhàn)役d、濟(jì)南戰(zhàn)役10、中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展，誕生了一批產(chǎn)業(yè)工人和民族資本家。其中主張“實(shí)業(yè)救國”的民族資本家是a、方舉贊b、陳啟沅c、張謇d、孫英德11、中英《南京條約》所開放的通商口岸主要分布在Ａ、廣東、福建沿海Ｂ、長江、珠江下游Ｃ、長江流域下游Ｄ、長江以南沿海12、五四運(yùn)動作為新民主主義革命的開端，最主要的依據(jù)是Ａ、李大釗等先進(jìn)的知識分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用Ｂ、斗爭的性質(zhì)是反帝反封建Ｃ、無產(chǎn)階級登上歷史舞臺并發(fā)揮了主力作用Ｄ、是當(dāng)時世界無產(chǎn)階級革命的一部分13、濰坊是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，濰坊風(fēng)箏蜚聲海外。1985年，濰坊市人民代表大會通過了建立“風(fēng)箏節(jié)”的決議，每年的“風(fēng)箏節(jié)”是a、4月1日b、4月20日c、5月8日d、8月15日14、“宛平城外兒狼狗叫，盧溝橋上槍聲激。“這句詩反映的歷史事件對中國產(chǎn)生的最主要影響是Ａ、中國局部抗戰(zhàn)開始Ｂ、紅軍長征勝利Ｃ、全民族抗戰(zhàn)開始Ｄ、國共十年對峙結(jié)束15、伊斯蘭教是世界上三大宗教之一，它起源于a、古代印度b、巴勒斯坦地區(qū)c、阿拉伯半島d、古代埃及16、比較是我們學(xué)習(xí)歷史和研究歷史的重要方法之一。與俄國1861年改革相比，日本明治維新最顯著的不同點(diǎn)是a、改變了社會性質(zhì)b、保持了民族獨(dú)立c、保留了大量封建殘余d、有利于社會進(jìn)步17、“淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的?！边@句話的意思是a、人民群眾的后勤支持是淮海戰(zhàn)役勝利的有力保障b、人民群眾直接參加了淮海戰(zhàn)役c、人民群眾推著小車參加了淮海戰(zhàn)役d、人民群眾就是淮海戰(zhàn)役勝利的首要條件18、1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中說：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@一“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是a、薩拉熱窩事件b、諾曼底登陸c、斯大林格勒戰(zhàn)役d、攻克柏林19、某同學(xué)查找二戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展資料時，發(fā)現(xiàn)了下面的數(shù)據(jù)表1950年-1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長統(tǒng)計(jì)表這些國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的最主要的原因是a、國家政策的調(diào)整b、第三次科技革命的推動c、美國的經(jīng)濟(jì)援助d、各國原有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好20、張謇是近代著名民族企業(yè)家，其創(chuàng)建的大生紗廠是近代民族資本主義發(fā)展的一個縮影。你認(rèn)為大生紗廠經(jīng)營“最景氣”時期是在二、非選擇題（21題16，22題18，23題10分，24題16分，共60分）21.19世紀(jì)人類的知識量大約50年翻一番，20世紀(jì)初則縮短為30年，20世紀(jì)中葉為20年，到80年代只需要3~5年。世界的重大發(fā)明在16世紀(jì)只有26項(xiàng)，17世紀(jì)增至106項(xiàng)，18世紀(jì)156項(xiàng)，19世紀(jì)546項(xiàng)，進(jìn)入20世紀(jì)，僅前50年就達(dá)961項(xiàng)，比以前的總和多127項(xiàng)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，日益改變著世界的面貌。回顧三次科技革命的歷史，回答相關(guān)問題。（1）通過第一次工業(yè)革命成為世界頭號工業(yè)強(qiáng)國的是哪個國家？工業(yè)革命加劇了西方的殖民擴(kuò)張。請寫出19世紀(jì)40年代中國遭受的殖民侵略戰(zhàn)爭。（2）第二次工業(yè)革命開始于何時？第二次工業(yè)革命時期，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。為挽救民族危亡，中國資產(chǎn)階級先后領(lǐng)導(dǎo)了兩次政治運(yùn)動，請舉一例。（3）20世紀(jì)四五十年代，第三次科技革命興起。面對這一挑戰(zhàn)，中國實(shí)施了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？（4）你認(rèn)為三次科技革命的成果中對你影響最大的是哪一項(xiàng)？它對你的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了怎樣的積極作用？（5）當(dāng)今世界科技競爭日益激烈，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對？22.在世界文明的交響樂曲中，不同文明的交流與融合始終是歷史的主旋律。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（1）下列人物見證了中國歷史上的對外交流。按要求完成下表。（2）清朝初年，為了打擊沿海抗清力量，清政府實(shí)行嚴(yán)厲的“禁?！闭??到乾隆年間，面對英國等西方國家的貪婪，清政府又加強(qiáng)了限制，只準(zhǔn)開放廣州一處，形成了嚴(yán)厲的閉關(guān)鎖國政策。海禁政策給航海業(yè)和對外貿(mào)易帶來沉重打擊??中國日漸脫離世界發(fā)展大勢，堵塞了給中國近代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供外部刺激的渠道，失去了開辟海外市場、刺激資本擴(kuò)張、推進(jìn)工業(yè)化的契機(jī)，終于在近代的前夜遲滯了。據(jù)材料指出清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的目的和危害。23.閱讀材料，回答問題。材料一：人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等組織了一次關(guān)于“五四精神”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。受訪者中，40.2%選擇“愛國主義”，23.4%選擇“民主精神”沒20.8%選擇“科學(xué)精神”，15.6%選擇“創(chuàng)新精神”。（1）據(jù)材料一，你認(rèn)為五四精神的主旋律是什么？五四運(yùn)動在中國民主革命進(jìn)程中有怎樣的地位？材料二：1935年1月，遵義會議召開。這次會議被稱為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同年10月，紅軍勝利到達(dá)陜北。長征的勝利，保存和鍛煉了中國共產(chǎn)黨和紅軍的骨干，預(yù)示著中國革命新局面的開始。（2）遵義會議為什么被稱為“中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？據(jù)材料二，概括長征勝利為中國革命做出的重大貢獻(xiàn)。24、中國近代化的歷程實(shí)際上就是不斷學(xué)習(xí)西方的過程，充滿了坎坷，許多中國人進(jìn)行了不懈的學(xué)習(xí)和探索。而同一時期許多國家也在進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。按要求完成下列主題式學(xué)習(xí)活動。據(jù)材料回答問題：材料一：機(jī)器制造一事，為今日御侮之資，自強(qiáng)之本??洋機(jī)器于耕織、刷印、陶埴器皆能制造，有裨民生日用，原不專為軍火而設(shè)。材料二：竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之幫。國會者，君與民共議一國之政法也。立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也。材料三：??追本溯源，??只因?yàn)閾碜o(hù)德先生和賽先生，才犯了這幾滔天的大罪。??西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國政治上、首先上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。材料四：日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時，他們卑謙地對外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來先進(jìn)才智，然后悄悄在作坊里加班加點(diǎn)地消化，乃至超越，一旦確信自己超越了別國，便會出其不意地“創(chuàng)造神話”（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，列舉創(chuàng)辦的近代企業(yè)一個。這些企業(yè)的創(chuàng)辦客觀上有何進(jìn)步作用？（2）材料二反映了哪一階級的要求？（3）材料三中的“德、賽兩先生”是指什么？為宣傳“德、賽兩先生”，發(fā)起什么運(yùn)動？（4）日本“眼觀八方”，在國弱時，拿來先進(jìn)才智進(jìn)行消化。你能運(yùn)用所學(xué)的史實(shí)說明嗎？（5）根據(jù)材料一、二、三，請用圖示法理清中國近代化探索的艱難歷程。簡要概述近代先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化？（6）如果讓你用歷史圖片來展示近代化學(xué)習(xí)探索過程，你會用哪幾幅圖片？（按時間順序只要寫出圖片名稱？（7）回首近代化的學(xué)習(xí)歷程和日本在學(xué)習(xí)西方的過程的史實(shí)，你認(rèn)為對我國在改革開放和借鑒外來文明時有哪些啟示？【篇三：2016天津市和平區(qū)二?！?016天津市和平區(qū)二模第Ⅰ卷（36分）一、（15分）1．下列詞語中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是（）（3分）2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）（3分）a．滯脹嚴(yán)懲不怠瘟疫茹毛飲血b．脈搏公序良俗嫻熟結(jié)繩紀(jì)事c．脅迫改弦更章飆車群賢畢集d．肄業(yè)一蹴而就編撰駕輕就熟3．依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）理念的成了曹文軒得獎的原因之一，與丹麥文學(xué)大師安徒生的經(jīng)典作品如《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等童話故事并沒有的結(jié)局一樣，曹文軒也曾經(jīng)在講述自己的創(chuàng)作理念時表示，現(xiàn)在兒童文學(xué)中別說了連都沒有了，而僅僅是滿足人的情緒，快樂、熱鬧、搞笑。a．默契溫馨美好溫暖殘酷b．契合美滿團(tuán)圓溫暖殘酷c．契合溫馨美好殘酷溫暖d．默契美滿團(tuán)圓殘酷溫暖4．下列各句中，有語病的一句是（）（3分）a．對我而言，字母格的意義并不僅僅在于幫我完成句子組合，而在于讓別人理解我想要和需要他們理解的想法。b．民間說“清明朝祖，前三后四”，這樣的習(xí)俗制度其實(shí)也是為了提供時間選擇上的便利，讓人們可以有從容的時間來欣賞春的生機(jī)、感受生命的美好。c．說實(shí)話，當(dāng)時對自己能否獲獎，沒抱太大的希望，因?yàn)檫M(jìn)入作家獎短名單（決選名單）的五位作家都非常強(qiáng)。d．喜劇不代表沒有主題的表達(dá)，有主題的表達(dá)不一定就非要哭，可以是有意義的，比如說麻花團(tuán)隊(duì)機(jī)器人那個小品。5．下列詩句中吟詠的季節(jié)與其他三句不一致的一項(xiàng)是（）（3分）a．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。b．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。c．正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。d．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。二、（9分）閱讀下面文字，完成6～8題。風(fēng)箏，又名“木鳶”、“紙鳶”、“風(fēng)鳶”中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，早在兩千年前中國就發(fā)明了風(fēng)箏。史書記載，春秋時代的能工巧匠魯國人公輸班，因看到鷂鷹盤旋于藍(lán)天而受到啟迪，就“削竹木以為鵲，成而飛之，三日不下”。漢代發(fā)明紙以后，風(fēng)箏用紙張糊制，稱作“紙鳶”到五代李鄴加以改進(jìn)，裝竹笛于紙鳶之頭，臨風(fēng)嗡嗡作響，有如箏聲，故而得名“風(fēng)箏”風(fēng)箏最初用于軍事，古人利用風(fēng)箏進(jìn)行測距、傳訊、偵察。從唐開始風(fēng)箏由軍品轉(zhuǎn)成為娛樂工具，“孤騫穩(wěn)駕剡溪云，多少兒童仰羨頻，半紙飛騰元在己，一絲高下豈隨人”正是放鳶取樂的寫照?！胺棚L(fēng)箏”習(xí)俗一直延續(xù)至今。唐詩人高駢寫道：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風(fēng)。依稀似曲才堪聽，又被風(fēng)吹別調(diào)中?！笨梢婏L(fēng)箏不僅裝有弦或笛，有時還把明亮豪華燈籠帶到夜空，猶如“花雨陣灑仙凡路，紅燈遙映碧宵空。”風(fēng)箏的發(fā)展與民間習(xí)俗是緊密聯(lián)系在一起的。農(nóng)歷立春之前，谷雨之后，每年的清明節(jié)，也就是公歷4月4、5或6日，百姓都要掃墓或到郊外去春游，各家到野外放飛風(fēng)箏，然后切斷引線，任其自由飛翔，意欲驅(qū)邪保平安。也有元宵節(jié)之后長輩送晚輩風(fēng)箏，表示贈予力量和福分。同時兒童放風(fēng)箏時，眼睛隨著風(fēng)箏在藍(lán)天晴空下時遠(yuǎn)時近、或左或右地移動，是讓眼睛得到休養(yǎng)的好方法。古時就有小孩放風(fēng)箏“張口仰視，可以泄內(nèi)熱”“放之空中，最能清目”之說?？梢?，放風(fēng)箏既能娛樂，又能健體。古人所述“一番春事一番空，放卻風(fēng)箏逐斷蓬”描繪了春天放飛風(fēng)箏的熱鬧。南宋大詩人陸游：“竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴”紙鳶的姿態(tài)，孩子的天真，多么可愛，多么歡樂。明代詩人徐渭就是個風(fēng)箏迷，他寫了25首《風(fēng)鳶圖詩》像“江北江南低鷂齊，線長線短回高低；春風(fēng)自古無憑據(jù)，一伍騎夫弄笛兒”當(dāng)時放風(fēng)箏多么熱鬧啊。清詩人高鼎的《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”春光明媚，柳絮紛飛，舒臂牽線，喜放風(fēng)箏?？咨腥蚊鑼懙奶煺嬗謩偨〉膬和骸敖Y(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公；人人夸你春來早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)”躍然紙上，呼之欲出。其實(shí)，喜愛風(fēng)箏的決不單是兒童，“風(fēng)鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行飛上碧云端?！薄侗本┲裰υ~》；揚(yáng)州鄭板橋吟道：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸”北方萬人觀賞，南方風(fēng)箏如雪，南北相映，蔚為壯觀。清末畫家吳友如的題畫詩云：“只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐，紅線凌空去，青云有路通”似乎看到畫上風(fēng)箏的飛揚(yáng)神采。風(fēng)箏是吉祥物，民間習(xí)俗還體現(xiàn)在風(fēng)箏的題材上，如蝴蝶、燕子表示春天到來；荷花、鴛鴦象征著純潔愛情；蝙蝠、仙鶴童子寓意福壽；龍與鳳表示歡樂吉祥、國泰民安。那時的風(fēng)箏各個造型新穎，繪制精細(xì)，寄托著人們美好的理想與祝福。風(fēng)箏制作工藝考究，集扎、糊、繪、放于一體，骨架結(jié)構(gòu)、系線位置、線的長短和根數(shù)、迎風(fēng)的角度和力度，都有很講究，否則就飛不高、飛不穩(wěn)。傳統(tǒng)樣式有串型（以龍頭蜈蚣為主），筒子型（以立體宮燈為主），板子型（以八卦形為主），軟翅型（以蝴蝶、晴蜓為主），硬翅型（以燕子、神話人物為主），而最令人驚奇的是，還有一種用絲絹制成的掌燕風(fēng)箏，其形體如火柴盒大小，放于手掌上猶如一只展翅欲飛的小燕子。風(fēng)箏有北鳶、南鷂之分，各地各有特色：北京以“哈氏風(fēng)箏”為代表，繪工華麗、扎架精巧，放飛空中，姿態(tài)優(yōu)美，掛在墻上極富觀賞性。天津以“風(fēng)箏魏”最為著名，骨架不用線綁，全憑打眼扣榫，圖案繪制汲取國畫和楊柳青年畫之精華，風(fēng)格獨(dú)特。濰坊風(fēng)箏以其歷史悠久，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和鮮明的地方色彩。胡敬珠、孫永春等藝人扎制的“龍頭蜈蚣”風(fēng)箏長達(dá)數(shù)百米，曾獲全國風(fēng)箏比賽一等獎。南通風(fēng)箏以“板鷂”最具代表，箏體以大為勝，箏面裝滿哨口，扶搖九天，聲震四方。6．下面對風(fēng)箏的表述，不符合文義的一項(xiàng)是（）（3分）a．中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，早在兩千年前春秋時代中國就發(fā)明了風(fēng)箏，但那時還不叫風(fēng)箏。b．風(fēng)箏最初的發(fā)明用于軍事的測距、傳訊、偵察。從唐開始成為娛樂工具改叫風(fēng)箏。c．風(fēng)箏妙處各地不盡相同，天津融合了傳統(tǒng)木工工藝，南通的“板鷂”是“名副其實(shí)”的風(fēng)箏。d．放風(fēng)箏是一個老少咸宜的娛樂活動，放風(fēng)箏蘊(yùn)含祛病、求福、吉祥的寓意都與當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗密切相關(guān)。7．根據(jù)文意對下列詩句判斷分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a．竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。詩人以擬人的筆法描寫紙鳶。b．春風(fēng)自古無憑據(jù)，一伍騎夫弄笛兒。詩句描寫風(fēng)箏不僅能飛，還能吹出美妙的笛音。c．五色羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸。詩中描寫風(fēng)箏如蝴蝶般艷麗。d．窗外忽傳鸚鵡語，風(fēng)箏吹落屋檐西。此詩描述的是斷線的風(fēng)箏。8．下面對文意的理解和推斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a．風(fēng)箏制作工藝考究，骨架結(jié)構(gòu)、系線位置、線的長短和根數(shù)、迎風(fēng)的角度和力度雖不屬科學(xué)要求，卻體現(xiàn)工匠們的高度自律。b．風(fēng)箏這一古老的中國民間藝術(shù)品已經(jīng)在走向世界中展現(xiàn)著現(xiàn)代魅力，放風(fēng)箏已成為一項(xiàng)世界性的體育活動。c．風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下才能放飛，在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。d．風(fēng)箏這一小小玩具卻包含多元審美，可以大取勝，可以小取勝，可以華麗取勝，可以鄉(xiāng)土取勝，可以音樂取勝。三、（12分）閱讀下面的文言文，完成9～12題。上樞密韓太尉書蘇轍太尉執(zhí)事：轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?！苯裼^其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。轍生十有九年矣。其居家所與游者，不過其鄰里鄉(xiāng)黨之人；所見不過數(shù)百里之間，無高山大野可登覽以自廣；百氏之書，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發(fā)其志氣?？炙煦闆]，故決然舍去，求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。過秦、漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高，北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪杰。至京師，仰觀天子宮闕之壯，與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨麗。見翰林歐陽公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發(fā)，入則周公、召公，出則方叔、召虎。而轍也未之見焉。且夫人之學(xué)也，不志其大，雖多而何為？轍之來也，于山見終南、嵩、華之高，于水見黃河之大且深，于人見歐陽公，而猶以為未見太尉也。故愿得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然后可以盡天下之大觀而無憾者矣。轍年少，未能通習(xí)吏事。向之來，非有取于斗升之祿，偶然得之，非其所樂。然幸得賜歸待選，使得優(yōu)游數(shù)年之間，將歸益治其文，且學(xué)為政。太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣！9．對下列各句加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）a．太史公行天下行：游歷b．其居家所與游者游：游覽c．不志其大志：立志d．將歸益治其文益：更好10．下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）（3分）a．而后知天下之巨麗而轍也未之見焉b．故其文疏蕩，頗有奇氣與其門人賢士大夫游c．太尉以才略冠天下無高山大野可登臨以自廣d．豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉而猶以為未見太尉也11．下列句子分編四組，全部有助于作者寫好文章的一組是（）（3分）①求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。②其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。③仰觀天子宮闕之壯，與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨麗。④見翰林歐陽公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游。⑤過秦、漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高，北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪杰。⑥太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游。a．①②⑤b．①④⑥c．②③⑥d．③④⑤12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）a．蘇轍認(rèn)為如不先“養(yǎng)氣”，只是學(xué)寫作文，文章水平是無法提升的。b．本文是寫給樞密使韓（韓琦）太尉的信，寫信的目的是希望得到韓琦的接見。c．作者用孟子、司馬遷為例自證觀點(diǎn):內(nèi)心修養(yǎng)和外在閱歷是養(yǎng)氣的兩個途徑。d．書信第二段末寫拜見翰林歐陽公后盛贊韓太尉，推崇他是和歐陽修一樣的文章大家。第Ⅱ卷（114分）四、（23分）13．翻譯句子（8分）⑴轍生好為文，思之至深。（2分）⑵天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發(fā)。（3分）⑶太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣！（3分）14．閱讀下面這首詩，按要求作答。（9分）淮上與友人別唐鄭谷宋志南揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。⑴賞讀不同時代兩位作者的兩首絕句，分析它們的相同之處與不同之處。（2分）⑵鄭詩有一個別開生面和富于情韻的結(jié)尾，使得它受到較高的評價(jià)。請從用詞和情韻兩方面賞析它的結(jié)尾。（4分）⑶志南絕句的后兩句是傳世佳句，他傳神地寫出了江南春景的神韻，請圈定關(guān)鍵詞重點(diǎn)賞析。（3分）15．按序號在對應(yīng)橫線上補(bǔ)寫空缺部分。（6分）①，樂琴書以消憂。（陶淵明《歸去來兮》）②寄蜉蝣于天地，。（蘇軾《赤壁賦》）③玉露凋傷楓樹林，。（杜甫《秋興八首》）④，可以無悔矣，其孰能譏之乎？。（王安石《游褒禪山記》）⑤，雄飛雌從繞林間。（李白《蜀道難》）⑥良將勁弩守要害之處，。（賈誼《過秦論》）五、（20分）閱讀下面的文章，完成16～19題雷鳴的瓦灰灰色，泥質(zhì)，中間是逐漸凹下去的圓弧邊際線。也沒看出詩歌或散文里吟詠的什么“滄桑感”、“歷史厚度”、“民族表情”、“存量文化增量文化”等等——漢瓦也是瓦，本色的瓦，蓋房子用的瓦。歲月苦短。兩千多年前的瓦，到今天，仍然是瓦，仍然叫瓦，仍然是瓦的本相。就像我們?nèi)A夏子孫，今天仍然是黃皮膚黑頭發(fā)，仍然說漢語，仍然叫中華民族。不同的只是，瓦，在飛快地消失!過去，我們誰不是生活在瓦的君臨之下？比如家宅之上的青瓦，雖然不聲不語，卻天天眷顧著我們的喜怒哀樂。大院門樓上的大灰瓦，高興地迎候著我們歸來，也在管束著我們的出行。街道兩旁的建筑上，時時都有大大小小的瓦眼，在關(guān)注著我們的大秘密、小秘密。再如，公園的圍墻是花瓦、彩瓦、翹檐瓦、藝術(shù)瓦們粉墨登場的舞臺，每天夜深人靜時候，不知道會有多少精彩的節(jié)目在爭奇斗艷。更有少數(shù)民族的多形多狀、豐富多彩、氣度萬千、大含細(xì)入的瓦們，開闊著我們關(guān)于瓦的視野??盡管如此，我們卻在長期中，對身邊的瓦朋友、瓦爹瓦娘、瓦哥瓦姐、瓦保護(hù)神，采取了視而不見的態(tài)度，對它們的情悟和思望一點(diǎn)也不在意。因?yàn)椋邆儗?shí)在是太普通了，普通到不起眼，不起眼到被人忽視，被人忽視到就像空氣一樣雖存在卻如同不存在。直到有一天，瓦，瓦們，突然從我們的視野中減少、撤退、集體大規(guī)模的消失，我們才猛然驚醒，拍著自己的胸膛叫道:“糟了，瓦被我們錯過了!”確鑿，瓦已經(jīng)被我們錯過了?，F(xiàn)在，別說城市，哪怕是最小的城市，也已是一片玻璃鋼幕墻節(jié)節(jié)進(jìn)犯而大獲全勝的戰(zhàn)場。即使在農(nóng)村，就是在很偏僻很偏僻的山旮旯里，農(nóng)村也早已被瓷磚、不銹鋼、預(yù)制板所統(tǒng)治。瓦們呢？躺在屋角、院角、村角的塵埃里，