小學(xué)語文(寫字)校本課程教案

Xx（2017-2018年下）集體定教教學(xué)過程1上五2）月（）日主備人：集體定教教學(xué)過程3個開豐土4集體定教教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)過程5人火月火6集體定教2．學(xué)生練習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。3．使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。使學(xué)生掌握“捺”畫的書寫要領(lǐng)。一、激發(fā)興趣，引入新課。教學(xué)過程2．板書課題，齊讀課題。二、新授。2．講解筆順。4．分析講解：75．指名說一說斜捺、平捺怎樣書寫，區(qū)別在什么地方？6．師邊講解邊示范。2．指名認(rèn)讀，并能組詞。3．指名說筆順，書空。4．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。5．演示書寫過程。6．學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。三、小結(jié)。8集體定教3．使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。比較左點(diǎn)、右點(diǎn)、長點(diǎn)的形態(tài)特點(diǎn)及用筆方法。注意用筆方法及間架結(jié)構(gòu)。一、激發(fā)興趣，引入新課。教學(xué)3．板書課題?！匆弧抵v解“點(diǎn)”書寫要領(lǐng)。2．講解筆順。（從上到下）程9⑸長點(diǎn)，是在右點(diǎn)的基礎(chǔ)上變長，行筆應(yīng)慢一些。圖示：（課件出示）〈三〉學(xué)習(xí)書寫帶“點(diǎn)”的字。1．課件出示范字。（課件出示）右點(diǎn)：2．指名認(rèn)讀。3．指名說筆順，書空。4．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。5．演示書寫過程。6．學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。三、小結(jié)。說說這節(jié)課你有什么收獲？）月（）日主備人：集體定教一、激發(fā)興趣，引入新課。教學(xué)過程（隨著學(xué)生的回答課件出示）〈一〉了解“提”的基本形態(tài)，學(xué)寫“提”。1．老師示范書寫，指名說筆畫名稱，并領(lǐng)讀筆畫名稱。2．講解筆順。5．指名說一說“提”怎樣書寫。生說說運(yùn)筆特點(diǎn)?！慈祵W(xué)習(xí)書寫帶“提”的字。1．課件出示范字。（課件出示）2．指名認(rèn)讀。4．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。5．演示書寫過程。12）月（）日主備人：集體定教認(rèn)識“豎鉤”，掌握“豎”與“鉤”連接處的書寫。掌握“豎鉤”書寫要領(lǐng)，寫好本課筆畫和例字。一、巧用故事，激發(fā)興趣。教學(xué)過程4．板書課題。齊讀課題。1．課件出示范字。（課件出示）水2．指名認(rèn)讀。14課題：斜鉤和臥鉤的書寫集體定教掌握兩種筆畫的書寫要領(lǐng)。一、導(dǎo)入新課，復(fù)習(xí)寫字姿勢。教學(xué)過程5．讓學(xué)生說說它們之間的異同。2．指名認(rèn)讀。集體定掌握“豎彎”筆畫的書寫要領(lǐng)。能夠?qū)懗觥柏Q彎”的形態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。教教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備1．復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。教學(xué)二、新授?！匆弧盗私狻柏Q彎”的基本形態(tài)，學(xué)寫“豎彎”。過程2．講解筆順。5．指名說一說“豎彎”怎樣書寫。6．師邊講解邊示范。〈二〉學(xué)生練習(xí)書寫“豎彎”，師行間巡視輔導(dǎo)。（播放古典音樂）展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（互相評議）〈三〉學(xué)習(xí)書寫帶“豎彎”的字。1．課件出示范字。（課件出示）四西2．指名認(rèn)讀。174．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。5．演示書寫過程。（動畫演示）18）月（）日主備人：集體定教1．復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。教過程2．講解筆順。（從上到下）1．課件出示范字。（課件出示）兒也2．指名認(rèn)讀。4．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。教學(xué)后記20集體定教2．學(xué)生練習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。3．使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。掌握“豎提”筆畫的書寫要領(lǐng)。能夠?qū)懗觥柏Q提”的形態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。一、導(dǎo)入新課，復(fù)習(xí)寫字姿勢。教學(xué)2．請回顧一下我們的寫字姿勢是如何的？3．這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)基本筆畫——“豎提”。4．板書課題。齊讀課題?！匆弧抵v解“豎提”書寫要領(lǐng)。2．講解筆順（從上到下），范寫，整體感知。程6．指名說一說“豎提”怎樣書寫。2．指名認(rèn)讀。4．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。說說這節(jié)課你有什么收獲？22實(shí)小集體備課紙（2017-2018年下）課題：橫鉤的書寫）月（）日主備人：1．通過講解，知道掌握“橫鉤”的寫法，以及“鉤”在字中的間架結(jié)構(gòu)。集體定教個性補(bǔ)教教學(xué)過程3．講解筆順（從上到下），范寫，整體感知。4．播放課件，仔細(xì)觀察，學(xué)習(xí)寫法。6．教師分析講解：圖示：（課件出示）237．讓學(xué)生說說怎樣書寫“橫鉤”。1．課件出示范字。（課件出示）字2．指名認(rèn)讀。4．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。⑶學(xué)生臨寫，師巡視指導(dǎo)。三、小結(jié)。同學(xué)們談?wù)劷裉斓氖斋@？集體定教認(rèn)識“橫折”，掌握“橫”與“豎”連接處的書寫。掌握“橫折”書寫要領(lǐng)，寫好本課筆畫和例字。教3．板書課題。齊讀課題。學(xué)〈一〉了解“橫折”的基本形態(tài)，學(xué)寫“橫折”。程7．師領(lǐng)生寫，邊寫邊說要點(diǎn)。評議。1．課件出示范字。（課件出示）田2．指名認(rèn)讀。4．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。說說這節(jié)課你有什么收獲？26集體定教教說書寫要求好嗎？學(xué)來繼續(xù)探究和學(xué)習(xí)“橫折鉤”的寫法。3．板書課題。齊讀課題。程271．課件出示范字。（課件出示）向2．指名認(rèn)讀。4．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。說說這節(jié)課你有什么收獲？28集體定教1．復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。教過程2．講解筆順。5．指名說一說“橫撇”怎樣書寫。6．師邊講解邊示范。1．課件出示范字。（課件出示）又水2．指名認(rèn)讀。30集體定教2．學(xué)生練習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。3．使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。使學(xué)生掌握“撇折”畫的書寫要領(lǐng)。能夠?qū)懗觥捌舱邸钡男螒B(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。教學(xué)〈一〉講解“撇折”書寫要領(lǐng)。過老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2．講解筆順。（從上到下）程5．指名說一說“撇折”怎樣書寫。3．指名認(rèn)讀。5．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。教學(xué)后記32集體定教教學(xué)〈一〉講解“撇點(diǎn)”書寫要領(lǐng)。2．講解筆順。（從上到下）程5．指名說一說“撇點(diǎn)”怎樣書寫。2．課件出示范字。（課件出示）3．指名認(rèn)讀。5．帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。用一句話說說你這節(jié)課的感受。341．使學(xué)生掌握“橫折彎鉤”這種基本筆畫的書寫方法。集體定教3．使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。使學(xué)生掌握“橫折彎鉤”這種基本筆畫的書寫方法。使學(xué)生掌握“橫折彎鉤”這種基本筆畫的書寫方法。教3．學(xué)生評議，起筆、收筆的輕重。4．思考：“橫折彎鉤”的書寫有什么特點(diǎn)。過程[橫折彎鉤門診]——用實(shí)物投影展示學(xué)生的作品。讓學(xué)生做醫(yī)生給書寫的“橫折彎鉤”挑一挑毛病。2．展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。（互相評議）〈三〉學(xué)習(xí)書寫帶“橫折彎鉤”的字。1．課件出示范字。（課件出示）2．指名認(rèn)讀。4．說說在你學(xué)過的字中，36實(shí)小集體備課紙（2017-2018年下）課題：）月（）日主備人：集體定個性補(bǔ)教教教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程37實(shí)小集體備課紙（2017-2018年下）課題：）月（）日主備人：集體定個性補(bǔ)教教教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程38實(shí)小集體備課紙（2017-2018年下）課題：）月（）日主備人：集體定個性補(bǔ)教教教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程39實(shí)小集體備課紙（2017-2018年下）課題：）月（）日主