2023年《甜橙樹》讀書筆記 甜橙樹閱讀筆記(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年《甜橙樹》讀書筆記甜橙樹閱讀筆記(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

《甜橙樹》讀書筆記甜橙樹閱讀筆記篇一

這是一篇笑與淚交融的作品。書中有個(gè)智障兒童，他叫彎橋。在他心里有四個(gè)好朋友，但這四個(gè)好朋友對(duì)他并不是那么友好，總是在他毫無防范的時(shí)候去捉弄他、取笑他，然而良善的彎橋并沒有生氣，而是用微笑面對(duì)一切，彎橋覺得，只要自己能給予大家開心，自己也會(huì)是開心的。當(dāng)小伙伴捉弄自己時(shí)，他卻夢(mèng)想著與小伙伴高興的、開心的玩耍與嬉戲。甜橙樹是一個(gè)象征，是彎橋的一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著開心與幸福。這種和諧的代價(jià)是彎橋內(nèi)心真實(shí)的傾訴與美好的、不交雜一絲一毫心機(jī)的愿望，也是最純真的愿望。

瞧，甜橙樹下，一個(gè)男孩正在熟睡著，而頑皮的伙伴們，又想在他睡覺的過程中惡搞他一頓，從而獲取開心。這個(gè)男孩就是彎橋，由于自己是智障兒童，小伙伴們總會(huì)取笑自己。今天，他在甜橙樹下熟睡呢，在夢(mèng)中，彎橋與伙伴們玩的很開心，彎橋憧憬著這幸福的時(shí)光與日子。當(dāng)他醒來時(shí)，向伙伴們傾訴自己漂亮充滿開心笑聲的夢(mèng)，伙伴們也感動(dòng)的流下了淚水，此后甜橙樹下的嘲諷聲與惡搞聲永遠(yuǎn)消散，只有一群開心的、純真的孩子手拉手在樹下歡樂著。他們的手是那么熾烈，暖暖的在心頭蕩漾。

弱者更需要關(guān)愛與呵護(hù)。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中。他的思維永遠(yuǎn)停留在內(nèi)心最美好的、毫不摻假的純凈。

他的微笑綻放出了一朵又一朵絢麗奪目的花朵，傾訴了心中沉淀已久的愛，笑出了自信的人生，笑出了頑強(qiáng)良善的自我。

那棵甜橙樹包含了多少美好的回憶啊，在這棵甜橙樹下充滿了歡聲笑語、充滿了幸福與和諧。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……〞

《甜橙樹》讀書筆記甜橙樹閱讀筆記篇二

書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受，要么讓我們心里發(fā)熱，要么讓我們的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，要么讓我們輕輕地嘆息，要么讓我們遙望遠(yuǎn)方而陷入深深的遐想中。但我們絕對(duì)不會(huì)無動(dòng)于衷。

當(dāng)我閱讀曹文軒的《甜橙樹》是，卻有一種繁雜而又異樣的感受。

這是一篇淚與笑交融的作品，甜橙樹是一種象征，是彎橋的一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)象征和夢(mèng)想不同于其他小說中的象征與夢(mèng)想，由于彎橋是一個(gè)殘疾人，一個(gè)有嚴(yán)重后遺癥的人。

它寫的是一個(gè)殘疾孩子和一群健康孩子由不和諧相處到和諧的故事，這種和諧的代價(jià)是殘疾人內(nèi)心世界的真是的傾訴，以及這四個(gè)健康孩子為自己的惡作劇而感到慚愧，最終感動(dòng)，達(dá)到和諧的故事。

彎橋，他失去了常人的記憶，他的記憶中的這四個(gè)好朋友，——盡管他們并非如此——至少是他心靈中認(rèn)定的朋友，卻在他毫無防范的時(shí)候，去捉弄他，假如說在他沒有得病之前，這四個(gè)人也把他當(dāng)作朋友的話，那就不會(huì)出現(xiàn)后來的事情了。

弱者比我們更高尚，更富有人性，更良善。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中，他的思維永遠(yuǎn)停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅僅感動(dòng)了文中的四個(gè)孩子，也深深地感動(dòng)了我。

假如人人都有一顆良善之心，憐憫之心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間！

書，猶藥也。善讀之，可以醫(yī)愚。是的，書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受，要么讓我們心里感動(dòng)，要么讓我們流淚，要么讓我們嘆息，要么讓我們陷入深深的遐想中。寒假里我閱讀了曹文軒的《甜橙樹》，卻讓我有一種繁雜而又異樣的感受。

《甜橙樹》讓我淚笑交融，講的是，秋天的太陽照射著寧靜的田野，油麻地一顆最大的甜橙樹下，發(fā)生了一個(gè)叫彎橋的男孩和他的四個(gè)小伙伴的故事。我讀后特別感動(dòng)，它讓我知道了良善是多么重要。

《甜橙樹》讀書筆記甜橙樹閱讀筆記篇三

《甜橙樹》的是有名的兒童文學(xué)家曹文軒先生，他的作品備受廣大青少年兒童讀者的愛好，他的作品《甜橙樹》也是他作品中備受歡迎的一篇文章，我也被這篇文章深深地吸引了。

秋天的太陽照射著寧靜的田野，在油麻地最大的甜橙樹下，發(fā)生了一個(gè)感人至深的故事。

彎橋是一個(gè)孤兒，碰巧被光棍劉四撿到，但劉四是油麻地最窮的人，由于沒錢娶不起老婆，所以一直是孤身一人，撿到彎橋后，他無比的興奮與沖動(dòng)。他下決心要把彎橋撫養(yǎng)成人。

但在彎橋八歲那年，他突然昏倒，然后得了一場(chǎng)重病，一直昏迷不醒，醒來后就變成了智障。

油麻地的孩子們都期盼能見到彎橋，由于這是個(gè)能夠得到開心的機(jī)遇。但是對(duì)于他們的取笑與捉弄，良善的彎橋從不生氣，總是用笑來面對(duì)這一切，彎橋覺得，假如自己被別人取笑別人能得到開心的話，對(duì)他來說，貌似也是一件開心的事。有一天，當(dāng)彎橋在甜橙樹下沉沉睡去的時(shí)候，他的四個(gè)小伙伴再一次得到了可以獲得開心的機(jī)遇。他們以孩子特有的頑皮心理，相互感應(yīng)似的出了一個(gè)念頭，在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。在彎橋帶一臉黑泥然后在伙伴們由于惡作劇成功而發(fā)出的笑聲中醒來時(shí)，伙伴們?cè)僖淮喂笮?，彎橋卻不以為然，開始陳述伙伴們與甜橙樹的美夢(mèng)。當(dāng)彎橋講完后，伙伴們被她的良善感動(dòng)得熱淚盈眶，他們?yōu)樽约悍讲诺男袨閼M愧的低下了頭，他們那樣欺負(fù)彎橋，彎橋從來沒生氣。所以，他們也像整彎橋那樣，在自己的臉上仔細(xì)心細(xì)地涂上了泥巴。在麻油地的甜橙樹下，五個(gè)孩子，五張一樣的黑臉，在樹下又蹦又跳……

讀完后，我再一次感到戀戀不舍，由于我被彎橋深深的打動(dòng)了。彎橋是那樣的良善，那樣的寬容。

即使你由于殘疾或智障受人嘲諷，只要你時(shí)刻懷有一顆赤子之心，你的良善，你的寬容，都會(huì)讓曾經(jīng)嘲諷你的人慚愧的低下頭。所以，只要你良善，只要你寬容，嘲諷你的人就會(huì)變成尊敬你的人。

《甜橙樹》讀書筆記甜橙樹閱讀筆記篇四

《甜橙樹》是有名兒童文學(xué)作家曹文軒寫的，它講的是男孩彎橋及他四個(gè)好朋友間的故事。

彎橋是個(gè)可憐的孩子，從小被媽媽遺棄，后來被光棍劉四撿到并收養(yǎng)了。彎橋在八歲時(shí)得了腦膜炎，等他病好后就有點(diǎn)傻了，因此大家都喜歡看他笑話，也愛捉弄他，但是彎橋沒有因此而生氣。

有一次，彎橋出來打豬草，由于太累了，就在甜橙樹下睡著了，小伙伴們趁機(jī)往他臉上涂黑泥，想等他醒來取笑他。彎橋在睡夢(mèng)中夢(mèng)見了四個(gè)好朋友用不同的方式幫助他，還夢(mèng)見了他的媽媽，醒來后他把這些故事繪聲繪色地講給了好朋友們聽，他們被彎橋的純凈良善感動(dòng)了，都感到很慚愧。

我覺得彎橋很可憐，由于收養(yǎng)他的劉四實(shí)在太窮了，他家的房子很爛，是用草做的，他給彎橋的書包是木板做的，而且劉四每賣掉一只小豬收入的一筆錢，就要馬上盤算的一清二楚：多少用于家用，多少給彎橋交學(xué)費(fèi)等，并且他連一場(chǎng)電影也看不起。

我又覺得彎橋很幸運(yùn)，由于有劉四這么好的人收養(yǎng)他，并且努力給他好的生活，給他添置新衣，讓他接受教育等。

彎橋雖然物質(zhì)生活不如意，身體也不健康，但是他過得很滿足很開心。他以純凈良善的心來對(duì)待小朋友們的嘲諷與惡作劇，取得了小朋友們的尊重，所以他雖是物質(zhì)生活的弱者，卻也是精神生活的強(qiáng)者。

通過這個(gè)故事，我也想到自己。爸爸媽媽上班很辛苦，在物質(zhì)生活上我可能比不上我的大部分同學(xué)，但是，爸爸媽媽很愛我，他們?cè)诹λ芗暗臓顩r下保證我的吃穿教育，讓我開心。媽媽曾說：只要我們努力學(xué)習(xí)，把握才干，讓人品高尚、精神豐富，就可以對(duì)抗一切物質(zhì)的不如意，成為生活的真正強(qiáng)者。所以，跟彎橋一樣，我知足常樂，我陽光上進(jìn)，我面對(duì)困難永不言棄！

《甜橙樹》讀書筆記甜橙樹閱讀筆記篇五

書是周五拿到的，周六就看完的。故事很吸引人，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。

小主人公澤澤是一個(gè)“早熟又敏感〞的孩子，才五歲就被當(dāng)成家里的撒氣對(duì)象，往往不知道為什么就被暴打一頓。

十分愛惡作劇，他用繩子牽動(dòng)一只塞滿棉花的黑襪子，讓一個(gè)懷著六個(gè)月寶寶的女人以為是一條蛇，嚇得癱倒在地；他點(diǎn)火燒躺在吊床里面的伯伯的屁股……澤澤被鄰居們稱作“披著人皮的魔鬼〞。

澤澤畢竟是個(gè)怎樣的孩子呢？看看他怎樣度過他五歲的圣誕節(jié)可能可以了解他的另一面。

圣誕節(jié)的前一天，賭場(chǎng)老板要給求人發(fā)免費(fèi)的圣誕玩具。澤澤知道了，一大清早就被這三歲的弟弟路易斯去搶玩具。

一邊照料弟弟，一邊背著他趕路。澤澤走得氣喘噓噓，一步一步走到了賭場(chǎng)。不幸的是，玩具早就被搶光了。

回家后，澤澤請(qǐng)求托托（澤澤的四哥）吧自己最好的玩具——一匹叫做月光的木馬給打磨一下，這樣就能把它送給路易斯當(dāng)做圣誕禮物了。

由于澤澤知道：爸爸沒有找到工作，是不可能給他們禮物的，圣誕蜿蜒也不會(huì)有好東西吃，讀后感《甜橙樹讀后感》。這樣做至少還能給最小的弟弟一點(diǎn)安慰呢，不至于一家子都悲傷，最起碼路易斯過往是開心的……

一個(gè)五歲的小男孩，擁有如此高的情商，如癡的責(zé)任心，如此早熟，如此敏感。沒有人說，沒有人叫，沒有人教，澤澤自己就知道要照料弟弟，要幫弟弟穿衣打扮，要被著弟弟去搶玩具；知道要安慰別人，知道事情會(huì)怎樣，只是有時(shí)候頑皮。我覺得在我自己五歲時(shí)，對(duì)他來說只有兩歲，我自愧不如。

《甜橙樹》里最感人的故事是《紅棗兒》，這個(gè)故事也是這本書里最短的一個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講了香菱、老奶奶和香菱的爸爸一起去賣紅棗。一會(huì)兒來了一個(gè)叔叔，叔叔說：“多少錢一斤？〞老奶奶說：“一分錢一顆，由于我看不見枰。〞叔叔就說：原來是個(gè)瞎老婆兒呀！叔叔就以為，這個(gè)瞎老婆兒什么都看不見，這個(gè)小孩子什么也不懂，就拿出五分硬幣，說：“來五個(gè)紅棗。〞奶奶對(duì)他說：“自己挑吧。〞

“自己數(shù)？新鮮，一、二、三……他凈挑大個(gè)的揀，四、五……五顆！他開心的做了一個(gè)怪樣兒，香菱說，叔叔，是十顆。叔叔不理不睬，說，再來五分的吧！老奶奶感謝不盡，拿著錢就往懷里放，香菱急忙說，奶奶，是……兩分的，老奶奶摸了摸，的確是兩分的，叔叔就對(duì)香菱