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文檔簡介
第一冊美術(shù)教學計劃一、全冊教學目標:繪畫1.油畫棒等繪畫工具。2.在平涂過程中,要求色彩涂得均勻,線條流暢,鮮艷豐富,造型大膽夸張并富于童趣。工藝:1.學習紙工制作的簡單方法;2.學習正確的折紙方法;3.學習撕紙的表現(xiàn)方法及拼貼的方法;4.學習簡單的拓印方法,利用蠟筆或油畫棒制作。欣賞:1.欣賞美麗的大自然中動植物;2.欣賞中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。二、全冊重難點:重點:1.用蠟筆或油畫棒的形式進行平涂作畫,描繪觀察、記憶、想象中的動植物,線條流暢,色彩均勻豐富,造型大膽、夸張、生動活潑,富有一種童趣。2.學習用廢舊紙盒進行簡單紙工制作練習;3.傳授折紙的方法和步驟,并進行一系列練習;4.用撕紙拼貼方法進行簡單畫面制作,并能進行簡單的拓?。?.欣賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。難點:1.在繪畫訓練中,要求線條自然流暢,色彩鮮艷豐富,造型大膽生動,富有兒童情趣。第1頁共50頁2.在工藝制作中,培養(yǎng)學生初步的造型能力,培養(yǎng)按步驟操作的良好習慣,培養(yǎng)學生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。\3.在欣賞過程中,提高欣賞能力,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美、鑒賞美的能力。三、教學情況分析:200多名學生。第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性,但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。四、措施:1.教師聯(lián)系各學科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度,逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2.利用課堂教學,充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學生以楷模,學習正確作畫方法,充分調(diào)動起學習氣氛。3.選擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。4.注意學生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力第2頁共50頁五、教學進度表:121314252627281911222111111第3頁共50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟-08-30“百寶箱第4頁共50頁第5頁共50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟1.第6頁共50頁教學第7頁共50頁::第8頁共50頁繽春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟3.料第9頁共50頁::第10頁50頁:第頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟點第12頁50頁第13頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟第14頁50頁4至6:第15頁50頁:第16頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟教學目標第17頁50頁教學第18頁50頁:春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟析第19頁50頁)4至6第20頁50頁第21頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟課題第22頁50頁44第23頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟第24頁50頁,第25頁50頁。。春江小學備課工作表第26頁50頁一年級一冊美術(shù)學科杜芳娟備課時間備課組長杜芳娟人第27頁50頁第28頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟))……)第29頁50頁(第30頁50頁4。44第31頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課備課組長杜芳娟,,魚課前準備第32頁50頁第33頁50頁第34頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟71.,課前準備第35頁50頁第36頁50頁第37頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟3.做做玩玩與“”點第38頁50頁第39頁50頁春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科杜芳娟備課時間備課組長杜芳娟第40頁50頁1.2.第41頁50頁第42頁50頁。春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組長杜芳娟第課課前準備第43頁50頁?球的“大”和“飛得高”第44頁50頁新課標第一網(wǎng)春江小學備課工作表一年級一冊美術(shù)學科備課組
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