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?教學(xué)目標(biāo)1.與同學(xué)交流怎樣閱讀篇幅較長(zhǎng)的文章,學(xué)會(huì)把握長(zhǎng)文章主要內(nèi)容的方法。2.運(yùn)用學(xué)過的修改符號(hào),修改一段話。3.體會(huì)比喻手法能表達(dá)不同的情感,再照樣子寫句子。4.積累古詩(shī)。?教學(xué)重點(diǎn)與同學(xué)交流閱讀篇幅較長(zhǎng)的文章的方法;積累古詩(shī)。?教學(xué)難點(diǎn)用學(xué)過的修改符號(hào),修改一段話;掌握運(yùn)用比喻手法表達(dá)不同的情感的方法。?教學(xué)策略1.“交流平臺(tái)”的教學(xué)中,結(jié)合本單元課文,先說說自己在閱讀時(shí)是怎樣閱讀長(zhǎng)文章的,再與同學(xué)討論、交流,在閱讀實(shí)踐中加以運(yùn)用。2.對(duì)于“詞句段運(yùn)用”第一題安排的運(yùn)用修改符號(hào)修改一段話,先指導(dǎo)學(xué)生讀句子,找出病句,再根據(jù)病因,全班討論修改方案,最后運(yùn)用修改符號(hào)進(jìn)行修改。修改完之后再讀這段話,體會(huì)詞語的表達(dá)效果。對(duì)于第二題,先讓學(xué)生讀熟句子,在具體的語境中體會(huì)比喻句表達(dá)的不同感情,再仿照例句改寫句子。3.對(duì)于“日積月累”,先讓學(xué)生讀熟古詩(shī),再通過查資料、與同學(xué)交流等方法,大致了解古詩(shī)的意思,最后引導(dǎo)學(xué)生想象畫面,背誦積累。?教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。?教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1?課時(shí)目標(biāo)1.與同學(xué)交流怎樣閱讀篇幅較長(zhǎng)的文章。2.運(yùn)用學(xué)過的修改符號(hào),修改一段話。1教學(xué)過程板塊一交流平臺(tái)1.回顧課文,導(dǎo)入新課。(1)師引導(dǎo):同學(xué)們,本單元我們學(xué)習(xí)了哪些課文?(2)生交流后師出示本單元課文題目。(3)比較3篇課文在結(jié)構(gòu)上的異同。①師引導(dǎo):現(xiàn)在請(qǐng)大家翻開課本,快速瀏覽第六單元課文,看看3篇課文在結(jié)構(gòu)上有什么相同和不同的地方。②示例:相同之處在于篇幅都比較長(zhǎng),而且都是分成幾個(gè)部分來寫的;不同之處在于《小英雄雨來(節(jié)選)》用序號(hào)來標(biāo)示每個(gè)部分,《我們家的男子漢》用的是小標(biāo)題,《蘆花鞋》用的是空行。2.交流學(xué)習(xí)篇幅較長(zhǎng)的文章的方法。(1)師引導(dǎo):在平時(shí)的閱讀和學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到這類篇幅較長(zhǎng)的文章,遇上這類文章,我們應(yīng)該怎樣更高效地去閱讀呢?《小英雄雨來(節(jié)選)》中給出了幾種閱讀的方法,對(duì)于閱讀長(zhǎng)文章,你們有什么看法呢?這節(jié)課我們就進(jìn)入“交流平臺(tái)”欄目去學(xué)習(xí)討論吧?。ò鍟航涣髌脚_(tái))(2)師引導(dǎo)生學(xué)習(xí)“交流平臺(tái)”中的方法。(出示課件)①生自由讀。②師指名說說從“交流平臺(tái)”中學(xué)到的方法。(相機(jī)出示課件)(3)師引導(dǎo)討論交流:你還知道哪些閱讀長(zhǎng)文章的方法?①生小組內(nèi)討論交流,將交流結(jié)果簡(jiǎn)單地記錄下來。②師指名交流匯報(bào)結(jié)果,及時(shí)給予指導(dǎo),相機(jī)出示課件。課件出示:閱讀長(zhǎng)文章的方法:略讀,只需要掌握文章的大意和綱目,不要一字一句地琢磨??焖倌x,一目十行。跳讀,只要抓住文章的主要部分,選讀某些自己想要看的章節(jié)?!?.師引導(dǎo)生結(jié)合自己的閱讀實(shí)際,談?wù)勗鯓舆\(yùn)用這些方法閱讀。(1)同桌互相交流,結(jié)合本單元課文和課外閱讀,談怎樣運(yùn)用這些方法讀較長(zhǎng)的文章。2(2)生暢所欲言后,師指名交流。4.師小結(jié):高爾基說“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。今天我們學(xué)到的閱讀長(zhǎng)文章的方法能幫助我們更快、更好地閱讀。希望同學(xué)們能將這些方法運(yùn)用到我們平時(shí)的閱讀中去,這樣不僅能提高我們閱讀的效率,還能讓我們對(duì)長(zhǎng)文章的理解更透徹?!驹O(shè)計(jì)意圖】“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!闭n堂上提出的閱讀長(zhǎng)文章的方法是理論性的,光憑說教學(xué)生是不能融會(huì)貫通的,必須結(jié)合自己的閱讀實(shí)際去理解,這樣才能更好地掌握這些閱讀方法,才能運(yùn)用這些方法讀更多的文章。板塊二詞句段運(yùn)用1.課件出示“詞句段運(yùn)用”第一題內(nèi)容。2.師指名讀題,明確要求。3.師引導(dǎo)復(fù)習(xí)學(xué)過的修改符號(hào):我們學(xué)過哪些修改符號(hào)?(課件出示四種常見的修改符號(hào))4.師引導(dǎo)生找出錯(cuò)誤。(出示課件)課件出示:常見的語病病因:用詞不當(dāng);搭配不當(dāng);語義重復(fù);前后矛盾;成分殘缺。(1)生自由讀這段話,明確病因。(2)小組內(nèi)討論交流;師指名交流;師生共同修改。5.課件出示正確答案。6.師總結(jié)修改病句的方法:修改病句時(shí),要認(rèn)真讀句子,理解句意;根據(jù)病句特點(diǎn)逐項(xiàng)檢查,找出病因,進(jìn)行修改;修改后再讀幾遍,看是否與原句意思一致,修改符號(hào)是否使用正確。7.師引導(dǎo)生進(jìn)行拓展練習(xí),強(qiáng)化修改病句訓(xùn)練。(出示課件)課件出示:用學(xué)過的修改符號(hào),修改下面一段話中的4處錯(cuò)誤。3《舌尖上的中國(guó)》是中央電視臺(tái)播出的一個(gè)中國(guó)美食紀(jì)錄片。在節(jié)目播出的那段日子,每晚10點(diǎn),許多不計(jì)其數(shù)的觀眾守在電視機(jī)前,觀看烹飪師加工制作各種美食的畫面和香味,垂涎不止。這部紀(jì)錄片,雖然在介紹中國(guó)美食,也是在介紹中國(guó)文化?!驹O(shè)計(jì)意圖】要提高學(xué)生修改病句的能力,首先要幫助學(xué)生了解句子中常見的病句病因及修改病句的方法,在此基礎(chǔ)上嘗試修改課本上的例句,在具體的語言訓(xùn)練中掌握修改病句的方法,并在拓展練習(xí)中鞏固提高。第21.課件出示“詞句段運(yùn)用”第二題中的兩組句子,師引導(dǎo)生體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的不同感情。(1)讀一讀。師指名讀;男女生比賽讀;全班齊讀。示例1:第一組句子中的第一個(gè)句子加點(diǎn)部分形象生動(dòng)地寫出了雨來的機(jī)靈。第二個(gè)句子加點(diǎn)部分贊揚(yáng)了雨來游泳本領(lǐng)高。這一組句子中加點(diǎn)的部分都表達(dá)了對(duì)雨來的贊揚(yáng)之情。示例2:第二組中句子加點(diǎn)部分形象刻畫了敵人的兇殘,表達(dá)了對(duì)敵人的憎惡之情。(5)師指導(dǎo)朗讀,注意通過朗讀表達(dá)不同的感情色彩。2.仿寫練習(xí),強(qiáng)化用比喻手法表達(dá)不同的感情的訓(xùn)練。那個(gè)小偷好像一匹饑餓的狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。3.拓展練習(xí)。4.師小結(jié):用比喻來描寫事物的特征,能讓事物更加生動(dòng)形象;用比喻來渲染景物,能讓景物具體可感;用比喻來表達(dá)情感,能讓自己的愛憎更加分明。希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中,積累更多的比喻句,并運(yùn)用到自己的習(xí)作中,相信一定會(huì)收到良好的效果?!驹O(shè)計(jì)意圖】新課標(biāo)指出:“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐……”本板塊的設(shè)計(jì)就是力圖讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂實(shí)踐活動(dòng)中,提高能力,體驗(yàn)成功。師小結(jié):這是一首寫景詩(shī),既寫眼前之景,又抒發(fā)了孤獨(dú)之感,這兩句詩(shī)中“動(dòng)”中有“靜”。無論是“靜”與“動(dòng)”,都烘托了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。這種生動(dòng)形象的寫法,暗示了詩(shī)人在敬亭山游覽靜觀之久,寫出他“獨(dú)坐”時(shí)孤寂的情景。2.練習(xí)背誦。本板塊的設(shè)計(jì)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)詞的興趣。主要通過反復(fù)誦讀詩(shī)句,了解詩(shī)人的創(chuàng)作背景,讓學(xué)生自讀感悟詩(shī)句意思等方法,幫助學(xué)生很快地背誦詩(shī)句,達(dá)到積累的目的,同時(shí)拓展一系列關(guān)于寫景的古詩(shī)詞。教學(xué)反思本單元的教學(xué)活動(dòng)是從回顧課文內(nèi)容入手的,導(dǎo)入新課這一環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)的三個(gè)問題都是關(guān)于本單元課文內(nèi)容和課文寫作方法的,這種簡(jiǎn)潔的導(dǎo)課方式既復(fù)習(xí)了舊知識(shí),回顧了每篇課文的主要內(nèi)容和寫作方法,又導(dǎo)入了新內(nèi)容,做到了溫故知新,非常實(shí)用。語文教學(xué)尤其是“語文園地”的教學(xué)不是填鴨式教學(xué),教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)注重活躍學(xué)生學(xué)習(xí)的思維,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。1、同學(xué)們要做20,已做好9個(gè),還要做多少個(gè)?2、從花上飛走了9只蝴蝶,又飛走了5只,兩次飛走了多少只?3、飛機(jī)場(chǎng)上有17架飛機(jī),飛走了3架,現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)上有飛機(jī)多少架?4、小蘋種9盆紅花,又種了同樣多的黃花,兩種花共多少盆?5、學(xué)校原有8瓶膠水,又買回4瓶,現(xiàn)在有多少瓶?6、小強(qiáng)家有17個(gè)蘋果,吃了7個(gè),還有多少個(gè)?7、汽車總站有20輛汽車,開走了3輛,還有幾輛?8、小朋友做剪紙,用了8張紅紙,又用了同樣多的黃紙,他們用了多少?gòu)埣垼?、馬場(chǎng)上有9匹馬,又來了5匹,現(xiàn)在馬場(chǎng)上有多少匹?10、商店有15把扇,賣去5把,現(xiàn)在有多少把?11、學(xué)校有蘭花和菊花共16盆,蘭花有6盆,菊花有幾盆?12、小青兩次畫了9個(gè),第一次畫了5個(gè),第二次畫了多少個(gè)?13、小紅家有蘋果和梨子共18個(gè),蘋果有9個(gè),梨子有多少個(gè)?14、學(xué)校要把20箱文具送給山區(qū)小學(xué),已送去10箱,還要送幾箱?15、家有15棵白菜,吃了5棵,還有幾棵?616、一條馬路兩旁各種上9棵樹,一共種樹多少棵?17、從車場(chǎng)開走9輛汽車,還剩5輛,車場(chǎng)原來有多少汽車?18、從車場(chǎng)開走8輛大汽車,又開走同樣多的小汽車,兩次開走多少輛汽車?19、學(xué)校體育室有8個(gè)足球,又買來7個(gè),現(xiàn)在有多少個(gè)?20、學(xué)雷鋒小組上午修了8張椅,下午修了12張,一天修了多少?gòu)堃危?1、明明上午算了8道數(shù)學(xué)題,下午算了12道,下午比上午多算多少道題?22、圖書室里有10個(gè)女同學(xué),有8個(gè)男同學(xué),男同學(xué)比女同學(xué)少多少個(gè)?23、動(dòng)物園里有大猴8只,有小猴10只,小猴比大猴多多少只?24、學(xué)校有610個(gè)籃球,足球比籃球少多少個(gè)?25、花園里有蘭花6盆,菊花8盆,蘭花再種多少盆就和菊花同樣多?26、媽媽買紅扣子8個(gè),白扣子6個(gè),黑扣子4個(gè)。(1)紅扣子比白扣子多多少個(gè)?(2)黑扣子比白扣子少多少個(gè)?27、小華做了14個(gè)信封,小亮比小華多做6個(gè),小亮做了多少個(gè)?28、有兩層書架,第一層有12本書,第二層比第一層多6本,第二層有多少本?29、媽媽買蘋果10個(gè),買梨子比蘋果多4個(gè),買梨子多少個(gè)?30、飼養(yǎng)組有10只公雞,母雞比公雞多8只,有母雞多少只?31、四年級(jí)有16人去郊游,五年級(jí)比四年級(jí)多去4人,五年級(jí)有多少人去郊游?32、小合唱隊(duì)有19個(gè)女同學(xué),男同學(xué)比女同學(xué)少4個(gè),男同學(xué)有幾個(gè)?33、小華家養(yǎng)16只白羊,黑羊比白羊少2只,養(yǎng)黑羊多少只?34、同學(xué)們參加勞動(dòng),摘黃瓜18筐,摘的白瓜比黃瓜少1筐,摘白瓜多少筐?35、小明拍皮球,第一次拍15下,第二次比第一次少拍1下,第二次拍多少下?36、小英做紅星9個(gè),做的黃星比紅星少3個(gè),做黃星多少個(gè)?737、學(xué)校買回白粉筆9盒,彩色粉筆8盒,買回粉筆共多少盒?38、學(xué)校買回白色、彩色粉筆共19盒,其中彩色粉筆10盒,買回白粉筆多少盒?39、學(xué)校買回白粉筆9盒,彩色粉筆5盒,彩色粉筆比白粉筆少多少盒?40、學(xué)校買回彩色粉筆18盒,買回的白粉筆比彩色粉筆多2盒,買回白粉筆多少盒?41、學(xué)校買回白粉筆20盒,買回的彩色粉筆比白粉筆少10盒,買回彩色粉筆多少盒?42、果園里有荔枝樹10棵,龍眼樹9棵。(1)兩種樹一共有多少棵?(2)龍眼樹比荔枝樹少多少棵?43、小英做紅花18朵,做黃花10朵,做白花8朵。(1)紅花比黃花多多少朵?(2)白花比紅花少多少朵?(3)白花比黃花少多少朵?(4)白花黃花有多少朵花?44、選一個(gè)合適的問題,畫上“,再算出來。(1)商店兩次賣出洋娃娃20個(gè),第一次賣出10個(gè),……?①第一次賣出多少個(gè)?②第二次賣出多少個(gè)?③兩次賣出多少個(gè)?(2)有20只小雞,10只母雞。①還剩多少只?②母雞比小雞少多少只?③一共
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