有趣的小動(dòng)作(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有趣的小動(dòng)作(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

好玩兒的小動(dòng)作篇一

博物館份兩層：上面一層是圓形的，下面一層是方形的。

做扎染的材料很簡(jiǎn)單，只要一塊白色的布和幾根繩子。

我開(kāi)始做了。我先把布對(duì)折，再用繩子把布的每一個(gè)角上都扎好，再在中間扎一個(gè)。布就扎好了，接下來(lái)該染顏色了。我對(duì)叔叔說(shuō)好要染的顏色，叔叔就會(huì)幫我一個(gè)一個(gè)染好。染好之后，叔叔會(huì)把布放進(jìn)一個(gè)酸溜溜的塑料杯子里，“叔叔，杯子里是什么，怎么酸溜溜的？〞我好奇的問(wèn)叔叔。叔叔回復(fù)道“這里面是醋。所以酸溜溜的。〞下面一個(gè)步驟就是把扎的繩子解開(kāi)。解開(kāi)后一條色調(diào)斑斕的布立刻浮現(xiàn)在我的眼前。最終把布晾干就行了。

晾干的布還可以做玫瑰花呢！大的可以綁在脖子上，胳膊上等等，小的可以綁在手上。沒(méi)想到扎染的布還可以用來(lái)做裝飾品呢！

今天不僅玩得怎么開(kāi)心，還增加了一點(diǎn)手工知識(shí)呢！

好玩兒的小動(dòng)作篇二

上周，我們一起去了黃河——大自然的懷抱。

我們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到了黃河外灘。

“第一個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)王亞軒來(lái)介紹一下黃河。〞我們的主持人——彭藝萱發(fā)言了。

“黃河，我國(guó)其次大河，世界第四大河……〞

“哦！玩捉迷藏嘍！〞同學(xué)們愉快地說(shuō)。“誰(shuí)當(dāng)捉的呀？〞正在我們苦思冥想的時(shí)候，旁邊傳來(lái)了聲音：“一、二、三、……十。〞王亞軒睜開(kāi)了眼，我們還不知道咋回事呢。王亞軒興奮地大叫：“哈哈，我找到你們了！〞“原來(lái)你當(dāng)捉的'呀！〞同學(xué)們這才恍然大悟。

“燒烤啦！燒烤啦！快撿干柴呀！〞張宇航大聲喊道。

同學(xué)們聽(tīng)了，馬上撿起干柴。干柴一大堆了。

“干柴沒(méi)了，快撿干柴??！〞

我從石頭縫里找到了一大堆干柴，于是喊道：“快來(lái)呀，石頭縫里有一大摞干柴呀！〞同學(xué)們聽(tīng)了，都跑到我這兒來(lái)?yè)旄刹窳恕?/p>

“真香??！〞我忙了半個(gè)小時(shí)，吃到了美味佳肴，值了！

這次的活動(dòng)真好玩兒！

好玩兒的小動(dòng)作篇三

今天，四點(diǎn)鐘學(xué)校邀請(qǐng)我們一起開(kāi)展了一個(gè)好玩兒的活動(dòng)。

開(kāi)始，我懷著好奇心坐在教室里，等著外教老師。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)非洲人和中國(guó)翻譯來(lái)了。原來(lái)那個(gè)非洲黑人就是來(lái)和我們一起活動(dòng)的老師，那個(gè)老師名叫poppy，中國(guó)翻譯是蔣老師。

那個(gè)英語(yǔ)外教是黑色的皮膚，卷卷的棕色的頭發(fā)，嘴唇發(fā)紫，笑起來(lái)露出白色的牙齒……

然后我們開(kāi)始了自我介紹，大家一個(gè)一個(gè)介紹過(guò)去，介紹得都十分好。然后，poppy老師給我們講圣誕節(jié)的來(lái)歷，還有外國(guó)人是怎么過(guò)圣誕節(jié)的……我在旁邊一心致志地聽(tīng)著。

最終，老師還讓我們玩了一個(gè)游戲，老師端來(lái)了一個(gè)大蛋糕，原來(lái)今天是孫老師的生日，我們一起唱了《生日開(kāi)心歌》。今天玩得真愉快，可是外教老師要走了，我們依依不舍地和外教老師說(shuō)“再見(jiàn)〞。

我希望下次再舉行這樣的活動(dòng)。

好玩兒的小動(dòng)作篇四

星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語(yǔ)活動(dòng)。

首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動(dòng)規(guī)矩：1活動(dòng)期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動(dòng)終止評(píng)出冠亞季軍。

我所在的小組是第1組，共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情昂揚(yáng)，奪冠的熱心十分高漲，志在必得。

老師開(kāi)始出示謎面了：“類似一雙手，十個(gè)手指頭?？纯垂馐瞧?，摸摸沒(méi)骨頭。〞“面條〞“花菜〞剛開(kāi)始大家都沒(méi)猜出來(lái)，突然，其次組的同學(xué)把手舉得老高老高。“手套。〞老師點(diǎn)頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個(gè)一般高，有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步，就是總也追不到。〞同學(xué)們整治不休，爭(zhēng)先恐后的舉手。第3組由于過(guò)于沖動(dòng)，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià)，他所在的第3組被扣掉4分。后來(lái)還是第5組的同學(xué)回復(fù)說(shuō)：“自行車〞老師說(shuō)：“回復(fù)正確。〞

“叮鈴鈴〞下課鈴響了。老師公布了每個(gè)小組獲得的分?jǐn)?shù)，我們第1組以8分的成績(jī)，高