內(nèi)蒙古工程部技術(shù)負責人績效評價要素表

XX公司績效評價要素表（工程部技術(shù)負責人用）XX有限公司績效評價維度評價指標權(quán)重工作業(yè)績（100/700%）01施工組織設計、施施工方案的的編制1502圖紙會審情況1503工程質(zhì)量目標、指指標的制定定、技術(shù)交交底、技術(shù)術(shù)指導和技術(shù)術(shù)監(jiān)督工作作2504安全管理情況1005現(xiàn)場材料料管理情況況1006工程質(zhì)量檢驗情情況1507相關(guān)工程程資料的填填寫10績效評價維度評價指標權(quán)重工作能力（100/20%%）01業(yè)務知識3002理解能力2003執(zhí)行能力3004創(chuàng)新能力20績效評價維度評價指標權(quán)重工作態(tài)度（100/10%%）01協(xié)作性1502紀律性1503積極性1504責任感2005自我開發(fā)意識1006成本意識1007是否認同蒙西文文化15一工作業(yè)績（100/70%）■要素名稱：施工工組織設計計、施工方方案的編制制（15）考核要點：1、針對工程特點點編制合理理的工程項項目的施工工組織設計計，對于技技術(shù)較復雜雜、施工難難度較大的的分部分項項工程或列列為創(chuàng)優(yōu)項項目的關(guān)鍵鍵過程和所所有特殊過過程，以分分部分項工工程為單位位編制施工工方案或作作業(yè)指導書書；2、施工組織設計計和施工方方案緊緊圍圍繞“先進、可可行、經(jīng)濟濟”的原則進進行編制；；3、按照《施工組組織設計編編制辦法》進進行編制，內(nèi)內(nèi)容全面，對對施工完全全起到指導導作用。等級說明評分S第1條能對施工項目目的圖紙及及施工內(nèi)容容做到全面面了解，編編制合理的的工程項目目施工組織織設計，對對于技術(shù)較較復雜、施施工難度較較大的分部部分項工程程或列為創(chuàng)創(chuàng)優(yōu)項目的的關(guān)鍵過程程和所有特特殊過程，以以分部分項項工程為單單位編制全全合理的施施工方案；；第2條施工組織設計和和施工方案案緊緊圍繞繞“先進、可可行、經(jīng)濟濟”的原則進進行編制；；第3條其內(nèi)容全面按照照《施工組組織設計編編制辦法》進進行編制，對對施工完全全起到指導導作用。13-15A第1條能對施工項目的的圖紙及施施工內(nèi)容做做到全面了了解，編制制合理的工工程項目施施工組織設設計，對于于技術(shù)較復復雜、施工工難度較大大的分部分分項工程或或列為創(chuàng)優(yōu)優(yōu)項目的關(guān)關(guān)鍵過程和和所有特殊殊過程，以以分部分項項工程為單單位編制較較合理的施施工方案；；第2條施工組織設計和和施工方案案突出了“先進、可可行、經(jīng)濟濟”的原則；；第3條其容90%以上的內(nèi)內(nèi)容按照《施施工組織設設計編制辦辦法》進行行編制，85%以上的內(nèi)內(nèi)容有能對對施工起到到指導作用用12-13B第1條能對施工項目的的圖紙及施施工內(nèi)容做做到全面了了解，編制制合理的工工程項目的的施工組織織設計，對對于技術(shù)較較復雜、施施工難度較較大的分部部分項工程程或列為創(chuàng)創(chuàng)優(yōu)項目的的關(guān)鍵過程程和所有特特殊過程，以以分部分項項工程為單單位編制了了比較合理理的施工方方案；第2條施工組織設計和和施工方案案基本圍繞繞“先進、可可行、經(jīng)濟濟”的原則進進行編制；；第3條其內(nèi)容80%以以上的內(nèi)容容按照《施施工組織設設計編制辦辦法》進行行編制，75%以上的內(nèi)內(nèi)容有能對對施工起到到指導作用用11-12C第1條能對施工項目的的圖紙及施施工內(nèi)容做做到比較全全面了解，編編制合理的的工程項目目的施工組組織設計，對對于技術(shù)較較復雜、施施工難度較較大的分部部分項工程程或列為創(chuàng)創(chuàng)優(yōu)項目的的關(guān)鍵過程程和所有特特殊過程，以以分部分項項工程為單單位編制了了具有一定定合理性的的施工方案案；第2條施工組織設計和和施工方案案在一定程程度上圍繞繞“先進、可可行、經(jīng)濟濟”的原則進進行編制；；第3條其內(nèi)容60%以以上的內(nèi)容容按照《施施工組織設設計編制辦辦法》進行行編制，75%以上的內(nèi)內(nèi)容能對施施工起到指指導作用9-11D第1條對施工項目的圖圖紙及施工工內(nèi)容沒有有全面了解解，不能編編制合理的的工程項目目施工組織織設計，對對于技術(shù)較較復雜、施施工難度較較大的分部部分項工程程或列為創(chuàng)創(chuàng)優(yōu)項目的的關(guān)鍵過程程和所有特特殊過程，沒沒有合理的的施工方案案；第2條施工組織設計和和施工方案案沒有按照照“先進、可可行、經(jīng)濟濟”的原則進進行編制；；第3條其內(nèi)容60%以以上的內(nèi)容容不能按照照《施工組組織設計編編制辦法》進進行編制，40%以上的內(nèi)內(nèi)容不能對對施工起到到指導作用用0-9<要素名稱：圖紙紙會審情況況（15）<考核要點：1對工程項目圖紙紙的理解深深度；2是否主持圖紙會會審工作及及時進行；；3圖紙會審內(nèi)容的的記錄和參參加會審人人員的認可可情況；4施工中圖紙出現(xiàn)現(xiàn)問題的頻頻率；等級說明評分S第1條了解工程項目各各單位工程程的圖紙的的施工難點點、圖紙變變更、層高高和門窗等等主要構(gòu)配配件的定位位尺寸；第2條在工程計劃施工工前及時的的主持了圖圖紙會審工工作；第3條圖紙會審的內(nèi)容容有詳細的的記錄，并并得到所有有參加會審審人員的認認可；第4條圖紙會審對圖紙紙上存在的的問題解決決的很徹底底，施工中中圖紙出現(xiàn)現(xiàn)問題的現(xiàn)現(xiàn)象沒有發(fā)發(fā)生；13-15A第1條了解工程項目各各單位工程程的圖紙的的施工難點點、圖紙變變更和層高高等主要內(nèi)內(nèi)容；第2條在工程計劃施工工前及時的的主持了圖圖紙會審工工作；第3條圖紙會審的內(nèi)容容有詳細的的記錄，并并得到所有有參加會審審人員的認認可；第4條圖紙會審對圖紙紙上存在的的問題解決決的比較徹徹底，施工工中圖紙出出現(xiàn)問題的的次數(shù)同一一單位工程程不超出1次，所有有單位工程程出現(xiàn)問題題的次數(shù)累累計不超出出2次，且沒沒有給公司司帶來經(jīng)濟濟損失。12-13B第1條了解工程項目各各單位工程程的圖紙的的施工難點點、圖紙變變更和層高高等主要內(nèi)內(nèi)容；第2條在工程計劃施工工前及時的的主持了圖圖紙會審工工作；第3條圖紙會審的內(nèi)容容有完整的的記錄，并并得到所有有參加會審審人員的認認可；第4條圖紙會審對圖紙紙上存在的的問題解決決的比較徹徹底，施工工中圖紙出出現(xiàn)問題的的次數(shù)同一一單位工程程不超出2次，所有有單位工程程出現(xiàn)問題題的次數(shù)累累計不超出出3次，且沒沒有給公司司帶來經(jīng)濟濟損失。11-12C第1條大體上了解工程程項目各單單位工程的的圖紙的施施工難點、圖圖紙變更和和層高等主主要內(nèi)容；；第2條在工程計劃施工工后的2天內(nèi)主持持進行了圖圖紙會審工工作；第3條圖紙會審的內(nèi)容容有記錄，但但沒有得到到所有參加加會審人員員的認可；；第4條圖紙會審對圖紙紙上存在的的問題解決決的比較徹徹底，施工工中圖紙出出現(xiàn)問題的的次數(shù)同一一單位工程程不超出3次，所有有單位工程程出現(xiàn)問題題的次數(shù)累累計不超出出4次，且沒沒有給公司司帶來經(jīng)濟濟損失。9-11D第1條對工程項目各單單位工程的的圖紙的施施工難點、圖圖紙變更和和層高等主主要內(nèi)容不不清楚；第2條在工程計劃施工工后的2天內(nèi)仍沒沒有主持進進行圖紙會會審工作；；第3條圖紙會審的內(nèi)容容沒有記錄錄或記錄相相當不完整整；第4條圖紙會審對圖紙紙上存在的的問題解決決的比較徹徹底，施工工中圖紙出出現(xiàn)問題的的次數(shù)同一一單位工程程超出3次，所有有單位工程程出現(xiàn)問題題的次數(shù)累累計超出4次，且給給公司帶來來經(jīng)濟損失失。0-9<要素名稱：工程程項目目標標、指標、技術(shù)交底、技術(shù)指導和技術(shù)監(jiān)督工作（25）<考核要點：1根根據(jù)公司制制定的質(zhì)量量目標和指指標及工程程合同上要要求的質(zhì)量量目標，主主持制定切切實可行的的項目部的的質(zhì)量、安安全、環(huán)境境目標和指指標；2技術(shù)負責人向項項目部的所所有管理人人員進行合合同交底和和質(zhì)量、安安全、環(huán)境境的目標、指指標交底；；3對項目部的技術(shù)術(shù)員進行技技術(shù)指導；；4監(jiān)督技術(shù)員的工工作落實情情況；等級說明評分S第1條在工程開工前制制定出既符符合公司和和顧客要求求又切實可可行的質(zhì)量量、安全、環(huán)環(huán)境目標、指指標；第2條對項目部的所有有管理人員員進行了詳詳細、全面面的合同交交底和質(zhì)量量、安全、環(huán)環(huán)境的目標標、指標交交底，交底底內(nèi)容全面面、通俗易易懂，并且且有交底人人和被交底底人的簽字字；第3條能對項目部的技技術(shù)員進行行良好、有有效的技術(shù)術(shù)指導工作作；第4條對技術(shù)工作全面面管理，項項目部的技技術(shù)員在技技術(shù)工作中中從沒有出出現(xiàn)錯誤；；23-25A第1條在工程開有前制制定出既符符合公司和和顧客要求求又比較切切實可行的的質(zhì)量、安安全、環(huán)境境目標、指指標；第2條對項目部的所有有管理人員員進行了較較詳細、全全面的合同同交底和質(zhì)質(zhì)量、安全全、環(huán)境的的目標、指指標交底，交交底內(nèi)容全全面、通俗俗易懂，并并且有交底底人和被交交底人的簽簽字；第3條能對項目部的技技術(shù)員進行行有效的技技術(shù)指導工工作；第4條對技術(shù)工作全面面管理，項項目部的技技術(shù)員在技技術(shù)工作中中只出現(xiàn)極極少幾次的的輕微錯誤誤，從沒有有出現(xiàn)過大大的錯誤；；20-23B第1條在工程開有前制制定出既符符合公司和和顧客要求求又比較切切實可行的的質(zhì)量目標標、指標；；第2條對項目部的所有有管理人員員進行了較較全面的合合同交底和和質(zhì)量、安安全、環(huán)境境的目標、指指標交底，交交底內(nèi)容全全面、通俗俗易懂，并并且有交底底人和被交交底人的簽簽字；第3條能對項目部的技技術(shù)員進行行較有效的的技術(shù)指導導工作；第4條對技術(shù)工作全面面管理，項項目部的技技術(shù)員在技技術(shù)工作中中只出現(xiàn)較較少幾次的的輕微錯誤誤，從沒有有出現(xiàn)過大大的錯誤；；18-20C第1條制定出的質(zhì)量量目標、指指標，基本本能做到符符合公司和和顧客要求求，但可行行性較差；；第2條對項目部的所有有管理人員員進行了合合同交底和和質(zhì)量、安安全、環(huán)境境的目標、指指標交底，但但交底內(nèi)容容不夠全面面、明確，有有交底人和和被交底人人的簽字；；第3條能對項目部的技技術(shù)員進行行較有效的的技術(shù)指導導工作；第4條對技術(shù)工作全面面管理，項項目部的技技術(shù)員在技技術(shù)工作中中只出現(xiàn)幾幾次的輕微微錯誤，基基本沒有出出現(xiàn)過大的的錯誤，沒沒有造成質(zhì)質(zhì)量事故；；15-18D第1條制定出的質(zhì)量量目標、指指標，做不不到符合公公司和顧客客要求，或或沒有可行行性；第2條對項目部的所有有管理人員員不做合同同交底和質(zhì)質(zhì)量、安全全、環(huán)境的的目標、指指標交底；；第3條不能對項目部的的技術(shù)員進進行較有效效的技術(shù)指指導工作；；第4條對技術(shù)工作不能能進行全面面管理，項項目部的技技術(shù)員在技技術(shù)工作中中多次出現(xiàn)現(xiàn)錯誤或造造成了重大大的質(zhì)量問問題或質(zhì)量量事故。0-15■要素名稱：安全全管理情況況（10）■考核要點：是否否熟悉施工工現(xiàn)場中存存在的危險險因素，了了解公司和和項目部制制定的安全全管理制度度，是否在在施工中對對發(fā)現(xiàn)的潛潛在安全隱隱患及時采采取措施，防防止了安全全事件的發(fā)發(fā)生。等級說明評分S能夠熟悉施工現(xiàn)現(xiàn)場中存在在的危險因因素，了解解危險因素素存在的部部位，了解解公司和項項目部制定定的安全管管理制度，在在施工中能能經(jīng)常對違違反安全規(guī)規(guī)定的施工工工人進行行安全教育育，能夠根根據(jù)施工進進度及時的的檢查安全全交底的內(nèi)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)其不足之之處，并及及時提出合合理建議；；對潛在安安全隱患能能及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)并及時采采取措施，有有效的防止止了安全事事件的發(fā)生生。9-10A能夠熟悉施工現(xiàn)現(xiàn)場中存在在的危險因因素，了解解危險因素素存在的部部位，了解解公司和項項目部制定定的安全管管理制度，在在施工中多多次對違反反安全規(guī)定定的施工工工人進行安安全教育，能能夠根據(jù)施施工進度及及時的檢查查安全技術(shù)術(shù)交底的內(nèi)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)其不足之之處，并及及時提出合合理建議；；對潛在安安全隱患能能及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)并及時通通知相關(guān)人人員采取措措施，有效效的防止了了安全事件件的發(fā)生。8-9B能夠了解施工現(xiàn)現(xiàn)場中存在在的危險因因素，了解解危險因素素存在的部部位，基本本了解公司司和項目部部制定的安安全管理制制度，在施施工中上對對違反安全全規(guī)定的施施工工人進進行安全教教育，能夠夠根據(jù)施工工進度及時時檢查安全全技術(shù)交底底的內(nèi)容，發(fā)發(fā)現(xiàn)其不足足之處，并并及時提出出較合理建建議；對明明顯潛在的的安全隱患患能及時發(fā)發(fā)現(xiàn)并及時時通知相關(guān)關(guān)人員采取取措施，有有效的防止止了安全事事件的發(fā)生生。7-8C基本了解施工現(xiàn)現(xiàn)場中存在在的危險因因素，但不不明確，了了解部分危危險因素存存在的部位位，大體上上了解公司司和項目部部制定的安安全管理制制度，在施施工中上極極少對違反反安全規(guī)定定的施工工工人進行安安全教育，能能夠根據(jù)施施工進度檢檢查安全技技術(shù)交底的的內(nèi)容，但但不能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)其不足之之處；對明明顯潛在的的安全隱患患能發(fā)現(xiàn)，但但不能及時時采取有效效措施或通通知相關(guān)人人員采取措措施，不能能有效的防防止安全事事件的發(fā)生生。6-7D不了解施工現(xiàn)場中中存在的危危險因素，不不了解危險險因素存在在的部位，對對公司和項項目部制定定的安全管管理制度基基本不了解解，在施工工中對違反反安全規(guī)定定的施工工工人不進行行管理，對對安全技術(shù)術(shù)交底的內(nèi)內(nèi)容不清楚楚；對明顯顯潛在的安安全隱患不不能發(fā)現(xiàn)。0-6■要素名稱：現(xiàn)場場材料管理理情況（10）■考核要點：1對材料質(zhì)量進行行檢查；2對材料使用進行行管理。等級說明評分S對進場的材料、構(gòu)構(gòu)配件進行行詳細的檢檢查，對不不合格的材材料進行合合理的處理理，并對不不合格的材材料的詳細細資料進行行記錄，從從沒有發(fā)生生不合格的的材料應用用到施工中中的情況；；第2條現(xiàn)場中沒有材料料浪費的現(xiàn)現(xiàn)象。9-10A第1條對進場的材料、構(gòu)構(gòu)配件進行行較詳細的的檢查，對對不合格的的材料進行行合理的處處理，并對對不合格的的材料的資資料進行完完整的記錄錄，基本沒沒有發(fā)生不不合格的材材料應用到到施工中的的情況；第2條現(xiàn)場中基本沒有有材料浪費費的現(xiàn)象。8-9B第1條對進場的材料、構(gòu)構(gòu)配件進行行較詳細的的檢查，對對不合格的的材料進行行合理的處處理，并對對不合格的的材料的資資料進行了了較完整的的記錄，發(fā)發(fā)生不合格格的材料應應用到施工工中的情況況不超出1次；第2條現(xiàn)場中較少有材材料浪費的的現(xiàn)象。7-8C第1條對進場的材料、構(gòu)構(gòu)配件進行行了檢查，但但中檢查的的不認真，對對不合格的的材料進行行了處理，并并對不合格格材料情況況的記錄不不完整，發(fā)發(fā)生不合格格的材料應應用到施工工中的情況況不超出2次；第2現(xiàn)場中有材料浪浪費的現(xiàn)象象，但是不不嚴重。6-7D第1條對進場的材料、構(gòu)構(gòu)配件不進進行檢查，并并對不合格格材料的處處理不做記記錄，發(fā)生生不合格的的材料應用用到施工中中的情況超超出2次；第2條現(xiàn)場材料浪費的的現(xiàn)象嚴重重。0-6■要素名稱：工程程質(zhì)量檢驗驗情況（15）■考核要點：是否對工程施工工質(zhì)量進行行檢查，是是否對發(fā)現(xiàn)現(xiàn)的質(zhì)量問問題進行處處理。等級說明評分S熟悉國家現(xiàn)行的的施工及驗驗收規(guī)范和和所施工程程的質(zhì)量標標準；能夠夠經(jīng)常深入入施工現(xiàn)場場對施工質(zhì)質(zhì)量做全面面的檢查，及及時發(fā)現(xiàn)施施工質(zhì)量問問題并作好好標識和記記錄，及時時下達整改改通知書；；對于整改改內(nèi)容能夠夠做到全面面認真的復復檢，并對對復檢情況況作詳細記記錄；所屬屬工程項目目沒有出現(xiàn)現(xiàn)大的工程程質(zhì)量問題題。13-15A熟悉國家現(xiàn)行的的施工及驗驗收規(guī)范和和所施工程程的質(zhì)量標標準；能夠夠經(jīng)常深入入施工現(xiàn)場場對施工質(zhì)質(zhì)量進行較較全面的檢檢查，及時時發(fā)現(xiàn)施工工質(zhì)量問題題并作好標標識和記錄錄，及時下下達整改通通知書；對對于整改內(nèi)內(nèi)容能夠做做到全面認認真的復檢檢，并對復復檢情況作作詳細記錄錄；所屬工工程項目沒沒有出現(xiàn)大大的工程質(zhì)質(zhì)量問題。12-13B熟悉國家現(xiàn)行的的施工及驗驗收規(guī)范和和所施工程程的質(zhì)量標標準；能夠夠深入施工工現(xiàn)場對施施工質(zhì)量進進行檢查，及及時發(fā)現(xiàn)施施工質(zhì)量問問題并作好好標識和記記錄，及時時下達整改改通知書；；對于整改改內(nèi)容能夠夠復檢，并并對復檢情情況作詳細細記錄；所所屬工程項項目沒有出出現(xiàn)重大的的工程質(zhì)量量問題（事事故）。11-12C了解國家現(xiàn)行的的施工及驗驗收規(guī)范和和所施工程程的質(zhì)量標標準；能夠夠深入施工工現(xiàn)場對施施工質(zhì)量進進行檢查，對對發(fā)現(xiàn)施工工質(zhì)量問題題不作標識識和記錄，只只作口頭交交待；對于于存在問題題部位不作作復檢；所所屬工程項項目出現(xiàn)重重大的工程程質(zhì)量問題題（事故）。9-11D不了解國家現(xiàn)行行的施工及及驗收規(guī)范范和所施工工程的質(zhì)量量標準；不不深入施工工現(xiàn)場對施施工質(zhì)量進進行檢查；；所屬工程程項目出現(xiàn)現(xiàn)重大的工工程質(zhì)量問問題（事故故）。0-9■要素名稱：相關(guān)關(guān)工程資料料的填寫（10）■考核要點：1填寫的及時性；；2內(nèi)容的真實性；；等級說明評分S第1條根據(jù)工程施工進進度，非常常及時認真真的填寫相相關(guān)的工程程資料和一一體化資料料；第2條填寫的內(nèi)容為深深入施工現(xiàn)現(xiàn)場檢查的的真實記錄錄（有完整整的日常檢檢查記錄），從從沒有憑空空捏造。9-10A第1條根據(jù)工程施工進進度，能及時認認真的填寫寫相關(guān)的工工程資料和和一體化資資料；第2條填寫的內(nèi)容為深深入施工現(xiàn)現(xiàn)場檢查的的真實記錄錄（有相對對完整的日日常檢查記記錄），基基本沒有憑憑空捏造。8-9B第1條根據(jù)工程施工進進度，能較及時時認真的填填寫相關(guān)的的工程資料料和一體化化資料；第2條填寫的內(nèi)容為深深入施工現(xiàn)現(xiàn)場檢查的的真實記錄錄（60%以上有詳詳細記錄），基基本沒有憑憑空捏造。7-8C第1條根據(jù)工程施工進進度，能較及時時認真的填填寫相關(guān)的的工程資料料和一體化化資料；第2條填寫的內(nèi)容為深深入施工現(xiàn)現(xiàn)場檢查的的真實記錄錄（50%以上有詳詳細記錄），基基本沒有憑憑空捏造。6-7D第1條不能根據(jù)工程施施工進度，及及時認真的的填寫相關(guān)關(guān)的工程資資料和一體體化資料；；第2條填寫的內(nèi)容不真真實，屬憑憑空捏造。0-6工作能力（100/20%）<要素名稱：業(yè)務務知識（30）<考核要點：是否否充分具備備現(xiàn)任工作作所要求的的實際業(yè)務務知識；是是否了解工工作中所使使用的各種種方法、設設備以及系系統(tǒng)；是否否能獨立解解決工作中中出現(xiàn)的各各種問題。等級說明評分S業(yè)務知識非常豐豐富，充分分了解所負負責領(lǐng)域的的各種知識識，并且對對業(yè)務內(nèi)容容有很深的的了解，能能夠依據(jù)自自身所掌握握的知識獨獨立自主地地解決問題題，極少需需要上級給給予指導。27-30A業(yè)務知識非常豐豐富，掌握握本領(lǐng)域的的各種業(yè)務務知識，并并且對大部部分業(yè)務內(nèi)內(nèi)容有較為為深入的了了解，勝任任工作，能能夠獨立解解決問題，只只是偶爾需需要上級給給予指點。24-27B業(yè)務知識較為豐豐富，掌握握本領(lǐng)域的的各種業(yè)務務知識，并并且對大部部分業(yè)務內(nèi)內(nèi)容有較為為深入的了了解，勝任任工作，多多數(shù)問題能能夠獨立解解決，需要要上級給予予較多的指指點。21-24C業(yè)務知識不能夠夠滿足工作作的需要，在在大部分時時候不能夠夠獨立解決決問題，相相當部分問問題的解決決需要上級級給予指導導。19-21D業(yè)務知識存在明明顯不足，對對于本領(lǐng)域域的業(yè)務知知識掌握不不夠全面，在在獨立解決決問題時需需上級給予予特別多的的指導和說說明。0-19<要素名稱：理解解能力（20）<考核要點：是否否能充分理理解上級指指示，不需需要上級反反復解釋和和說明。等級說明評分S靈活機智，能夠夠充分領(lǐng)會會上級的工工作意圖，不不需要上級級明確交待待就能夠有有預見性地地制訂出執(zhí)執(zhí)行上級意意圖的行動動方案。18-20A能夠較快地領(lǐng)會會上級的工工作意圖，上上級只要大大體上給予予指點，便便能夠自行行設計行動動方案，貫貫徹領(lǐng)導思思想。16-18B基本上能夠領(lǐng)會會上級的工工作意圖，但但是上級需需要在行動動方案方面面給予一定定的解釋。14-16C理解能力存在不不足，上級級在交辦事事項時需要要比較多地地解釋如何何操辦。12-14D理解能力嚴重不不足，上級級在交辦事事項時需要要多次解釋釋如何操辦辦，并在操操作過程中中加以監(jiān)督督。0-12<要素名稱：執(zhí)行行能力（30）<考核要點：是否否能夠根據(jù)據(jù)上級的工工作安排，干干脆利落、不不折不扣地地貫徹執(zhí)行行上級指示示。等級說明評分S執(zhí)行能力很強，在在困難面前前毫無畏懼懼，能夠不不屈不撓地地按照上級級的要求或或者計劃堅堅決、徹底底地完成任任務，領(lǐng)導導對此人可可以充分信信賴。27-30A執(zhí)行能力較強，在在大多數(shù)時時候能夠排排除困難，完完成任務，領(lǐng)領(lǐng)導可以放放心地將一一些有一定定難度的工工作交由此此人辦理。24-27B執(zhí)行能力還可以以，能夠排排除困難，圓圓滿完成各各種常規(guī)性性工作，領(lǐng)領(lǐng)導將一些些一般事項項交由此人人辦理還是是比較放心心的。21-24C經(jīng)常不能貫徹執(zhí)執(zhí)行上級的的意圖，甚甚至一些常常規(guī)性工作作有時也不不能圓滿完完成。18-21D經(jīng)常不能貫徹執(zhí)執(zhí)行上級的的意圖，對對一些一般般的常規(guī)性性工作，領(lǐng)領(lǐng)導都不敢敢交給此人人辦理。0-18<要素名稱：創(chuàng)新新能力（20）<考核要點：是否否具有創(chuàng)造造性的思維維方式，是是否能夠找找到解決問問題的新思思路和新方方法，或能能夠提出改改進工作的的建議。等級說明評分S富有很強的創(chuàng)新新精神，總總是不斷地地尋找創(chuàng)造造性地完成成本職工作作的新方法法和新思路路。18-20A有較強的創(chuàng)新精精神，經(jīng)常常能夠找到到一些創(chuàng)新新性地解決決問題的方方法和途徑徑。16-18B有一定的創(chuàng)新性性，在很多多問題一能能夠提出一一些新觀點點和新思路路，在本職職工作中有有時有一些些創(chuàng)新舉動動。14-16C創(chuàng)新性較差，大大多數(shù)時候候只能做到到照章辦事事，在少數(shù)數(shù)問題上具具有一定的的創(chuàng)新舉動動。12-14D創(chuàng)新性較差，大大多數(shù)時候候只能做到到照章辦事事，本職工工作沒有新新意。0-12三、工作態(tài)度（100/10%）<要素名稱：協(xié)作作性（15）<考核要點：在工工作中是否否充分考慮慮別人的處處境，是否否主動協(xié)助助上級、同同事做好工工作。等級說明評分S合作性很強，常常常從其他他部門的角角度考慮問問題，自發(fā)發(fā)主動地配配合其他部部門（人）的的工作，積積極地推動動公司總體體工作的順順利進行。13-15A愿意與其他部門門（人）進進行合作，在在其他部門門（人）需需要的時候候，能夠積積極配合工工作，從而而保證公司司總體工作作的正常進進行。12-13B能夠與其他部門門（人）進進行合作，在在其他部門門（人）需需要的時候候，能夠配配合工作，從從而保證公公司總體工工作的正常常進行。11-12C大體上能夠按規(guī)規(guī)定配合其其他部門（人人）的工作作，基本上上能夠保證證公司總體體工作的正正常進行。9-10D合作性較差，在在工作中經(jīng)經(jīng)常與其他他部門（人人）發(fā)生沖沖突，導致致公司總體體工作陷入入僵局。0-9<要素名稱：紀律律性（15）<考核要點：是否否嚴格遵守守公司的各各項規(guī)章制制度和工作作紀律，是是否服從上上級領(lǐng)導和和指揮，有有無違反規(guī)規(guī)定現(xiàn)象。等級說明評分S嚴格遵守公司的的各項規(guī)章章制度和公公司員工行行為規(guī)范，服服從上級領(lǐng)領(lǐng)導的指揮揮和工作安安排，從不不遲到早退退。13-15A遵守公司的各項項規(guī)章制度度和公司員員工行為規(guī)規(guī)范，服從從上級領(lǐng)導導的指揮和和工作安排排，從不遲遲到早退。12-13B基本遵守公司的的各項規(guī)章章制度和公公司員工行行為規(guī)范，服服從上級領(lǐng)領(lǐng)導的指揮揮和工作安安排，從不不遲到早退退。11-12C基本上遵守公司司的多數(shù)規(guī)規(guī)章制度和和公司員工工行為規(guī)范范，服從上上級領(lǐng)導的的指揮和工工作安排，基基本上沒有有遲到早退退。9-10D經(jīng)常不遵守公司司的各項規(guī)規(guī)章制度、和和公司員工工行為規(guī)范范，違抗上上級領(lǐng)導的的指揮和命命令，或經(jīng)經(jīng)常性的遲遲到早退。0-9<要素名稱：積極極性（15）<考核要點：對公公司分配的的工作是否否不講條件件，主動積積極，盡量量多做工作作，主動進進行改進，勇勇于向困難難挑戰(zhàn)。等級說明評分S主動自發(fā)地去完完成工作且且高度認真真負責，對對于職責以以外的工作作也樂于承承擔，從不不與上級或或者其他部部門計較工工作量的大大小。13-15A工作積極主動和和認真負責責，對于職職責以外的的工作也樂樂于承擔，從從不與上級級或者其他他人計較工工作量的大大小。12-13B工作比較積極主主動和認真真負責，只只要上級有有要求，還還是愿意接接受新的工工作任務的的。11-12C能夠按規(guī)定完成成工作，但但不大愿意意承擔新的的職責，希希望自己的的工作量與與其他人盡盡量平衡。9-10D工作懶散，從來來不主動從從事工作，需需要上級不不斷地監(jiān)督督和提醒，總總是希望自自己所干的的事情越少少越好。0-9<要素名稱：責任任感（20）<考核要點：是否否自始自終終對工作認認真負責，在在出現(xiàn)問題題時勇于承承擔責任，是是否值得大大家信賴。等級說明評分S責任感很強，不不僅能夠自自覺、充分分地履行自自己的工作作職責，而而且在出現(xiàn)現(xiàn)問題時能能夠勇于承承擔責任，從從不推諉，值值得給予充充分的信賴賴。18-20A責任感較強，能能夠認識到到并且負責責地履行自自己的工作作職責，在在出現(xiàn)問題題時，能夠夠勇于承擔擔自己的責責任，值得得信賴。16-18B責任感較強，能能夠認識到到并且負責責地履行自自己的工作作職責，在在出現(xiàn)問題題時，能夠夠比較客觀觀地承認自自己所應承承擔的責任任，值得信信賴。14-16C有一定的責任感感，尚能承承擔份內(nèi)的的工作，基基本上可以以信賴。12-14D非常缺乏責任感感，工作馬馬馬虎虎，經(jīng)經(jīng)常逃避責責任，完全全不能信賴賴。0-12<要素名稱：自我我開發(fā)意識識（10）<考核要點：是否否注意充分分利用時間間，主動自自覺地學習習與工作有有關(guān)的知識識和技能，從從而增強工工作能力，強強化工作績績效。等級說明評分S能夠充分認識到到自己在知知識和能力力方面存在在的不足，并并且積極地地尋找和利利用一切可可能的機會會不斷充實實新的知識識，學習新新的技能，個個人的知識識和能力有有顯著提高高，工作績績效也有突突出改善。9-10A能夠認識到自己己在知識和和能力方面面存在的不不足，并且且積極地尋尋找和利用用各種可能能的機會不不斷充實新新的知識，學學習新的技技能，個人人的知識和和能力有顯顯著提高，工工作績效也也有突出改改