2008年新莊中學(xué)中考一模語文試卷200805-10

2008年新莊中學(xué)中考一模語文試卷2008.05一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共22分）.根據(jù)拼音寫漢字。（3分）⑴拮ju ⑵引頸受lu ⑶廣mao無垠.根據(jù)課文默寫。（10分）⑴，思而不學(xué)則殆。（《論語》）⑵無可奈何花落去，。（晏殊的《浣溪紗》）⑶日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔灝《黃鶴樓》）⑷，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）⑸剪不斷，理還亂，是離愁，。（李煜《相見歡》）⑹了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子》）注意：⑺⑻⑼三題任選兩題。⑺與親人朋友的離別，會令人產(chǎn)生無限的傷感。此時(shí)你可以用王勃的詩句“，”來勸慰。⑻“近墨者未必黑”，正如《愛蓮說》中所說的：，。⑼瀟瀟夜雨中，李商隱客居寂寞，倚窗佇立，將相思之情轉(zhuǎn)化為對重逢的希冀：“，?！保ā兑褂昙谋薄罚?解釋下列文段中加點(diǎn)的詞。（3分）TOC\o"1-5"\h\z一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；胸而與之，乞人不屑也。萬鐘則? ?不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？*①簞： ②蹴： ③得：???4.選出下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分） （ ）A.班長發(fā)表的無稽之談?dòng)星橛欣?，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。????B.我獨(dú)自一人形影不離地徜徉在空曠的大街上，整理自己煩亂的思緒。????C.精心設(shè)計(jì)人生，合理規(guī)劃事業(yè)，讓人生和事業(yè)呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰面。????D.秋日的香山呈現(xiàn)出她獨(dú)特的魅力，楓葉五彩繽紛，讓人流連忘返。????.填入下面橫線處的文字與整個(gè)句子構(gòu)成最恰當(dāng)?shù)谋扔麝P(guān)系的一項(xiàng)是（2分）（ ）誰都渴望被理解。被人理解，就像⑴，給你力量：被人理解，又如⑵，給你滋潤。當(dāng)你渴望別人能夠理解你時(shí)，你可曾想到首先去理解別人呢？A.⑴在你饑渴時(shí)為你注入一縷清泉 ⑵在你無助時(shí)別人伸給你有力臂膀B.⑴在你無助時(shí)別人伸給你有力臂膀⑵在你饑渴時(shí)為你注入一縷清泉C.⑴在你無助時(shí)別人伸給你有力臂膀⑵在你饑渴時(shí)為你傾入一縷清泉D.⑴在你饑渴時(shí)為你注入一縷清泉 ⑵在你無助時(shí)別人送給你有力臂膀.閱讀下面新聞后，請用一句話給它擬一個(gè)標(biāo)題。（20字以內(nèi)）（2分）新華社北京2005年10月11日電由我國自主研發(fā)的“神舟”飛船，突破了再入升力控制、防熱、艙段間分離等13項(xiàng)載人飛船的關(guān)鍵技術(shù)，總體性能達(dá)到國外目前正在使用的第三代載人飛船水平，并在很多地方有自己的優(yōu)勢。載人航天工程飛船系統(tǒng)總指揮尚志，從五個(gè)方面介紹了“神舟”飛船的特點(diǎn)：第一、起點(diǎn)高，一步到位。第二、性能先進(jìn)，智能化程度較高。第三、用途廣泛。第四、投入少。第五、準(zhǔn)備周期長，單件生產(chǎn)。二、閱讀分析（共40分）（一）（4分）

錢塘湖春行

白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。7、對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）???A.這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，用準(zhǔn)確而極富表現(xiàn)力的詞句，恰到好處地描繪了西湖春日美景，抒發(fā)了詩人喜悅的心情。B.鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們富于季節(jié)的敏感，成為春天的象征。詩人善于選取典型景物，在鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中展示春的活力。C.詩人很講究煉字，在頸聯(lián)中巧用“亂”“迷”“沒”等字，客觀真實(shí)地再現(xiàn)了姹紫嫣紅、草長鶯飛的西湖暮春的盛景。D.全詩在結(jié)構(gòu)上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，從點(diǎn)到面，又由面回到點(diǎn)，章法變化，條理井然。8、詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩，說說為什么。（2分）（二）（10分）人虎莆田壺山下有路通海，販鬻①者由之。至正丁未②春，民衣虎皮，鍛利鐵為爪牙，習(xí)其奮躍之態(tài)，絕類。乃出伏灌莽中，使偵者緣木而視，有負(fù)囊至者則嘯以為信。虎躍出，扼其吭殺之?；蛄哑淙?，如噬嚙狀；裂其囊，取物之尤者，余則封如故，示人弗疑。人競傳壺山下有虎，不食人，唯吮其血，且神之。己而，民偶出，其婦守巖穴。婦聞木上嘯聲急，意必有重貨，乃蒙虎皮而搏之。婦人質(zhì)脆弱，販者得與抗。婦懼，逸去。販者微見其賺③，人也。歸而謀諸鄰，噪④而逐之。抵穴，獲金帛無數(shù)。民竟逃去。［注釋］:①鬻（y心：賣②至正丁未：即公元1367年③賺（zhi）：腳掌④噪（zd。）：許多人大聲呼喊9.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞：（4分）⑴緣木而視： ⑵有負(fù)囊至者則嘯以為信：TOC\o"1-5"\h\z? ?⑶且神之： ⑷民竟逃去：? ?.下列句中“之”字用法與例句相同的一項(xiàng)是：（2分） （ ）例句：取物之尤者A.何陋之有 B.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染C.扼其吭殺之 D.故時(shí)有物外之趣.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子：（2分）民衣虎皮，鍛利鐵為爪牙，習(xí)其奮躍之態(tài)。翻譯： .這是一則寓言故事，你從中獲得了什么啟示？請結(jié)合實(shí)際談一談。（2分）（三）（7分）“鳥巢”為何東西高南北低①國家體育場“鳥巢”是2008年北京奧運(yùn)會主體育場，是由2001年普利茨克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作設(shè)計(jì)的巨型體育場。它就像是一個(gè)用樹枝般的鋼網(wǎng)把一個(gè)可容10萬人的體育場編織成一個(gè)溫馨鳥巢，寄托著人類對未來的希望?！傍B巢”坐落在奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上，場館設(shè)計(jì)如同一個(gè)容器，高低起伏變化??????的外觀可產(chǎn)生戲劇性和震撼性的視覺沖擊力?！傍B巢”是建筑、體育、藝術(shù)完美的統(tǒng)一。???????????????????②美輪美奐的“鳥巢”，為什么東西兩頭高，南北兩頭低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像一個(gè)大元寶？③這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)賽場具有方向性的緣故。大凡比較正規(guī)的足球場，一般都是南北走向。因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)的方向是自西??向東的，故太陽總是東升西落。假設(shè)足球場是東西走向，如果在上午比賽，日出東方，則整個(gè)上午太陽都在偏東的方向，太陽光就會直射向東進(jìn)攻的運(yùn)動(dòng)員，把運(yùn)動(dòng)員的眼睛照得眼花繚亂；如果在下午比賽，日落西山，則整個(gè)下午太陽都在偏西的方向，太陽光就會正對向西進(jìn)攻的運(yùn)動(dòng)員，把運(yùn)動(dòng)員的眼睛曬得直冒火花，運(yùn)動(dòng)員就不敢往上看，這當(dāng)然會影響運(yùn)動(dòng)員的比賽。④因此，只有足球場是南北走向的時(shí)候，太陽光才是從運(yùn)動(dòng)員的側(cè)面照射過來的，運(yùn)動(dòng)員才能避免受到太陽直射，不至于影響到運(yùn)動(dòng)員的比賽。同樣的道理，田徑運(yùn)動(dòng)場也應(yīng)該是南北走向，這樣南北向的跑道就長些，東西向的跑道就短些，盡量避免運(yùn)動(dòng)員在東西方向上受太陽光的影響。⑤另一方面，如果運(yùn)動(dòng)賽場是南北走向，那么東西方向看臺觀眾的視線是均衡的，因?yàn)橛^眾可以均衡地看到兩端的比賽情況，所以在東西方向應(yīng)該布置更多的座席，而南北方向的座席應(yīng)該相對布置少一些。這樣一來，東西兩個(gè)方向留出來的空間就肯定多些，南北兩個(gè)方向自然留出來的空間就少些?！傍B巢”東西方向有6層看臺，南北方向是5層看臺，所以它東西兩頭就高起來（最高為68.5米），南北兩邊就低了下去（最低點(diǎn)為42.8米）。另外，東西兩頭高還可以盡量遮擋一部分上午和下午的太陽，最大程度地減少太陽光對運(yùn)動(dòng)員的干擾。⑥“鳥巢”人性化的設(shè)計(jì)和獨(dú)特的外觀造型，使它成為2008年北京奧運(yùn)會一座獨(dú)特的歷史性的標(biāo)志性建筑。它不論是近看還是遠(yuǎn)觀，都將給人留下與眾不同的、永不磨滅的印象。它完全符合國家體育場在功能和技術(shù)上的需求，又不同于一般體育場建筑中大跨度結(jié)構(gòu)為主體的設(shè)計(jì)手法。體育場的空間效果既具有前所未有的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和實(shí)用性，而又大度、簡潔、典雅，成為世界奧運(yùn)史上的經(jīng)典之作。.第①段中說鳥巢“高低起伏的外觀可產(chǎn)生戲劇性和震撼性的視覺沖擊力”，這里“高低起伏的外觀”指的是什么？（2分）.第③段中加點(diǎn)的“一般”能否去掉？為什么？（2分）.第⑤段中畫線的句子主要運(yùn)用了什么說明方法？作用是什么？（3分）（四）（6分）

寬容與和諧①在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能夠彼此寬容，做到相互關(guān)心，相互支持，求同存異，就能形成和諧良好的局面；反之，如果人們想問題、辦事情總是從一己之利出發(fā)，彼此排斥，互不相讓，摩擦不斷，就不利于團(tuán)結(jié)，就會影響工作的正常開展。因此，促進(jìn)人與人之間的和諧需要每一個(gè)人都多一份寬容。②寬容，就是心胸寬闊有氣量，能容人容物，不斤斤計(jì)較。一個(gè)具有寬容之心的人，往往能夠正確對待社會中的矛盾和前進(jìn)中的困難，變沖突為祥和，化干戈為玉帛，使摩擦減少到最低限度，從而產(chǎn)生巨大的感召力和凝聚力。《論語》中的“寬則得眾”，林則徐的“海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛”等，講的就是這個(gè)道理。????③寬容方能和諧，和諧才能成事。縱觀古往今來那些成就大事的人，他們無不具有包容天下的廣闊胸懷，無不善于在“不同”中謀統(tǒng)一，在和諧中聚力量。春秋戰(zhàn)國之時(shí)，齊桓公不記恨管仲的一箭之仇，任其為相，終于得其輔佐，使齊國成為五霸之首。廉頗知錯(cuò)能改，負(fù)荊請罪，藺相如胸懷全局，寬容大度，換來了難得的“將相和”，共保了趙國的安寧。相反，西楚霸王項(xiàng)羽雖武功蓋世，卻因“自矜功伐”，最終兵敗垓下，自刎烏江。《三國演義》中的周瑜才智過人，但心胸狹窄，結(jié)果抱憾而終，壯志未酬。④當(dāng)然，我們講的寬容，不是無原則的退讓和妥協(xié)，更不能以損害黨和人民的利益為代價(jià)。大千世界，矛盾是普遍的，差別是必然的。一個(gè)人能不能做到寬容，關(guān)鍵在于能不能容人之短，容人之過。⑤尺有所短，寸有所長。一個(gè)人只有多看到自己的短處，容得下別人的短處，才能彼此包容，和平共處。人與人之間不應(yīng)該以己之長比人之短，或者只盯別人的短處，而應(yīng)該多理解，少指責(zé)；多幫助，少挑剔，積極營造寬松、融洽、團(tuán)結(jié)的氛圍。⑥人非圣賢，孰能無過。人們在認(rèn)識和改造世界的過程中，不可能不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，不可能不出一點(diǎn)偏差，應(yīng)當(dāng)允許人們犯錯(cuò)誤，允許人們改正錯(cuò)誤。容人之過，不求全責(zé)備，才能激發(fā)創(chuàng)造活力，形成團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取的生動(dòng)局面。.作者在文中闡釋的主要觀點(diǎn)是：。（2分）.第②段作者所說的“這個(gè)道理”指的是 一 （限20字之內(nèi)）（2分）.除文中所舉的事實(shí)論據(jù)外，請你再從正面或反面補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)來證明第③段所闡述的觀點(diǎn)。（2分）（五）（13分）

黑土地

韓靜霆①我是北方的黑土捏成的，土性澆鑄在我的靈魂之中了。②我生于黑土，我長于黑土。童年，我用黑土捏出我的天使：人、馬、牛、羊、雞、狗，我和黑土造就的這些眾生廝守、說話，我用黑土制成能吹奏抑抑揚(yáng)揚(yáng)、嗚嗚咽咽曲調(diào)的塤，我的塤就是我的唇舌，我生命的延長，我靈魂的獨(dú)白。我是黑土的上帝，黑土也是我的上帝。26年前我孑然一身進(jìn)關(guān)，闖蕩京華。我住在前門箭樓下的小客棧里，柔和濕滑的京腔在議論我：這個(gè)北方的小牛犢子。哦，是的。牛犢子，北方，我。我走出北方黑色的漠野，什么也沒帶一一不不，我?guī)ё吡艘粯訓(xùn)|西，永生永世不可拋棄也無法拋棄，就是我的土性。③每次返鄉(xiāng)，黑土地總是極盡柔情待我。當(dāng)我的兩腳插在浸了油似的黑土地里，即便是大旱時(shí)節(jié)，濕漉漉的地氣也沖得腳心癢酥酥的，我的兩足張開十個(gè)“根須”吸吮著水汽，我感覺到筋絡(luò)舒展的咔咔聲，我感覺到血管中沖撞著一排又一排黏稠的然而又是流動(dòng)著的激情的浪頭。惟有此時(shí)，我可以和剛剛拱出土皮兒的薺薺菜私語，可以得到玉米纓子揚(yáng)來的花粉，可以喝到奉獻(xiàn)到手心的螞蟻酒，這時(shí)候我能把目光的線一直扯到松遼平原的極處，看云起云飛，進(jìn)入一種境界。我想我變成了黑土地上植根并且眺望著的樹，一棵生有兩個(gè)丫杈的樹，一棵擎著亂蓬蓬鳥窩的樹，一棵白樺樹。我想我不怕被肅殺的風(fēng)搖落最后一片葉子，葉落了還會再生。我想我可以燃燒。在地上成炭，在地下變煤。因?yàn)?，我是黑土地的子孫。④帶著黑土地給我的足夠的營養(yǎng)，我離開了故土。西北高原的風(fēng)吹不倒我這北方的榛莽，海南天涯的烈日曬不干我黑褐色肌膚蘊(yùn)藏的油性。有時(shí)候，我枕著嫄，枕著海，閉上眼睛想到的卻是北方黑土地柔軟的懷抱：想到兒時(shí)睡過的樺樹皮搖床。我為此心旌搖蕩，依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。哦，努爾哈赤的雕弓拉成滿月，“玉驄嘶罷飛塵直，皂雕沒處冷云平”；哦，挖參人如崖上的壁虎，沒人密林，“雪中食草冰上宿”；哦，剛剛冷卻的火山口杉木蔥蘢，巖洞里升起了伐木人的炊煙；哦，田疇把黑色的壟劃到天盡頭，那里，一人，一犁，一牛，共同較量著耐力和韌性，犁著，耕著，走著，沒有一點(diǎn)聲音。我的黑土地就是這樣一部悠遠(yuǎn)的、孔武的、神秘的、充滿著內(nèi)聚力的不朽經(jīng)典。當(dāng)然，在黑土的深層，也埋藏著古戰(zhàn)場鮮血銹蝕的劍，也拋落了亡國之民的遺骸，也有過拼搏、絞殺、屈辱和失敗。即便是失敗，我的先人也是屢敗屢戰(zhàn)，不屈不撓。⑤北方的黑土地是何等博大啊，兼容著火山與冰岸，天池與地泉，針葉林與毛毛草，紅高粱與罌粟花，野性與柔情，愛情與仇恨，嚴(yán)峻與溫馨，粗獷與粗疏，自強(qiáng)與自私，寥廓與孤寂。既有長久的四季輪回，又有短暫的無霜期，既有虎群的雄渾，又有狗皮帽子的寒磣，既有寬廣又有偏狹，既有寧靜又有躁動(dòng)，既坦誠又神秘，既富麗又貧瘠。我的黑土地，我的黑土地，我對你的愛也是又寬闊又偏狹，又坦誠又神秘的。我讀著你，想念你，夢過你。我也渴望走出“宇宙黑洞”，穿破固壘，渴望超越。當(dāng)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)去生存、拼搏和拓荒數(shù)年之后，終于明白有一種東西是不可超越的，那就是黑土地所給予我的生命的原汁。⑥是的，讀懂黑土地這部博大恢宏、幽遠(yuǎn)深邃的自然、歷史和人生的巨卷，需要時(shí)間的打鑿和精神的反芻。如今，我頭上的野草榮而又枯，年已不惑，似乎才領(lǐng)略了一點(diǎn)她的教誨，她從我呱呱墜地的一刻起，就用日出日落、陽春嚴(yán)冬和風(fēng)霜雨雪教導(dǎo)我，她要我生來就成熟，就懂得什么是滄桑，什么叫堅(jiān)韌，什么叫忍耐，什么叫不屈。非洲諺語說，創(chuàng)世之初，上帝賜給每個(gè)人一杯土，人們從杯中吸吮生命的滋養(yǎng)。北方黑土地給我的滋養(yǎng)令我受用無窮，也就鑄成了我終生的土性。⑦不可改變，我北方的土性。因?yàn)?，自我落生的時(shí)候，黑土地就給我打上了胎記。我的黑土鑄成的肌膚和魂魄不可改變。因?yàn)?，我不能選擇也不愿意改變我的籍貫。我為此感到榮幸一一當(dāng)我走在異鄉(xiāng)異域的時(shí)候，人們會頃刻間認(rèn)識我和我的內(nèi)涵：中國，北方，黑土地。.作者在文中多次寫到自己的“土性”結(jié)合全文，請概括“土性”的含義。2分）.根據(jù)文章，理解文中劃線句的含義。（2分）我是黑土的上帝，黑土也是我的上帝。.文章第④段追溯黑土地深邃的歷史，聯(lián)系全文，說說這樣寫有什么作用。（3分）.文章第⑤段主要運(yùn)用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？（4分）.有人說，文章反復(fù)強(qiáng)調(diào)黑土地賜予“我”的“土性”不可改變，因此，文章最后一段沒有必要再寫，可刪去。請談?wù)勀愕目捶ǎ⒄f說理由。（2分）三、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）24.換一種表情動(dòng)作（如沉默、流淚、哭、笑?…?;）仿寫句子，字?jǐn)?shù)可略有增減。（2分）例句：低頭，不等于認(rèn)輸，低頭有時(shí)是對過去的反思，有時(shí)是對未來的籌劃。?? ??25.《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》已于2008年1月1日起施行（清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日已納入國家法定節(jié)假日，并各放假1天（某校九（4）班特舉行一次“親近傳統(tǒng)節(jié)日”的語文實(shí)踐活動(dòng)。（6分）（1）請你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語：（15字以內(nèi)）（2分）（2）假如你是此次活動(dòng)的主持人，請你擬一段開場白。（不少于80字）（4分）四、作文（共60分）26.大千世界，總有琢磨不透的事物（生活、學(xué)習(xí)、工作中總有一個(gè)個(gè)難以弄明白的謎團(tuán)（有一天，你（或你們，或你熟悉的一個(gè)人）終于解開了其中的一個(gè)謎（解謎的過程令人回味，解謎后的心情分外舒暢。請以“終于解開了這個(gè)謎”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②卷面整潔，書寫端正；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；④字?jǐn)?shù)不少于600字。2008年新莊中學(xué)中考一模語文試卷2008.05一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共22分）.根據(jù)拼音寫漢字（3分）⑴拮ju ⑵引頸受lu ⑶廣mao無垠.根據(jù)課文默寫（10分）⑴ ⑵） ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺，⑻，⑼，.解釋詞語（3分）⑴簞： ⑵蹴： ⑶得：.（2分） 5.（2分）6.（2分）二、閱讀分析（共40分）（一）7.（2分）8.（2分） （二）9.（4分）①緣：②負(fù)：③神：④竟：（2分） （2分） （2分） （三）13.（3分） （2分） （2分） （四）16.（2分） （2分） （2分） （五）19.（2分） （2分） （3分） （4分） （2分） 三、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）（2分）： 25.⑴（2分） 2008年新莊中學(xué)中考一模語文試卷2008.05參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用：1、①據(jù) ②戮③袤（每個(gè)1分）2、⑴學(xué)而不思則罔 ⑵似曾相識燕歸來⑶煙波江上使人愁⑷先天下之憂而憂⑸別是一般滋味在心頭⑹贏得生前身后名⑺海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。⑻出淤泥而不染，濯清漣而不妖。⑼何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（每空1分）3、①簞：古代盛飯用的圓竹器②蹴：用腳踢③得：通“德”，恩惠，這里是感激的意思（每個(gè)1分）? ? ?4、C（2分）5、B（2分）6、我“神舟”飛船達(dá)到國外第三代載人飛船水平（“神舟”飛船、第三代載人飛船水平，各1分）二、閱讀（40分）（一）（4分）7、C（2分）8、“幾處”“誰家”扣住了早春的季節(jié)特點(diǎn)，是一種萬物復(fù)蘇，生機(jī)乍現(xiàn)的景象。（2分）（二）（10分）9、⑴緣：向上爬、攀援 ⑵負(fù)：背⑶神：以…為神（把…看作神）⑷竟：最終（每個(gè)1分）10、D（2分）11、有個(gè)人穿上老虎皮，鍛造出鋒利的鐵器作為爪子和牙齒，練習(xí)老虎跳躍的動(dòng)作態(tài)。（衣：穿；鍛：鍛造；習(xí)：練習(xí)；態(tài)：動(dòng)作形態(tài)。各0.5分）12、如：不能用虛假的手段去做壞事。再好的偽裝和假象終將會被識破。要善于識破壞人的偽裝。要敢于和邪惡的東西做斗爭。（能從文章出發(fā)，言之成理。）（2分）（三）（7分）13、指“鳥巢”外形上看是東西兩頭高，南北兩頭低。（