2023年第二學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)202?3年第?二學(xué)期?幼兒園?教師工?作總結(jié)?時(shí)間?腳步匆?匆，轉(zhuǎn)?眼間又?過(guò)了一?個(gè)學(xué)期?,一群?可愛的?孩子在?慢慢地?長(zhǎng)大，?而我們?這個(gè)剛?剛組建?的小家?庭里也?留下了?許多孩?子們成?長(zhǎng)的足?跡。仔?細(xì)回顧?這學(xué)期?，有辛?酸、有?成功、?有快樂?，辛酸?的是剛?從家長(zhǎng)?手里接?過(guò)來(lái)的?全是一?張張流?滿淚水?，掛著?鼻涕的?稚嫩小?臉;聽?見的是?一聲聲?哀憐地?叫喊：?"我不?要老師?，我要?媽媽，?我要回?家……?"快樂?的是：?孩子們?從不愿?意上學(xué)?到能高?高興興?上幼兒?園;從?家人喂?著都不?愿意吃?飯到現(xiàn)?在能自?己大口?大口的?吃;從?不會(huì)穿?鞋子到?自己學(xué)?著穿;?從不敢?參加活?動(dòng)到爭(zhēng)?著要在?集體面?前露一?手……?在這其?中包含?了我們?托一班?老師的?心血，?當(dāng)然也?離不開?家長(zhǎng)們?的支持?、配合?，更離?不開園?領(lǐng)導(dǎo)的?教導(dǎo)和?幫助。?為了今?后更好?的開展?工作，?我對(duì)本?學(xué)期的?工作認(rèn)?真做了?回顧，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、找?出不足?。一?、班級(jí)?情況分?析這?學(xué)期我?們班共?有__?__名?幼兒，?其中_?___?名新生?，孩子?年齡小?，生活?自理能?力弱，?因此我?們把保?育工作?放在較?重的位?置，對(duì)?每一個(gè)?孩子都?很關(guān)注?，觀察?他們情?緒上的?變化，?每天摸?一摸、?抱一抱?孩子，?用行動(dòng)?告訴他?，老師?對(duì)他的?愛，使?他們?cè)?一個(gè)溫?馨、和?諧的環(huán)?境中愉?快成長(zhǎng)?。在培?養(yǎng)孩子?生活自?理能力?方面，?我們堅(jiān)?持正面?教育，?對(duì)幼兒?以表?yè)P(yáng)?為主，?強(qiáng)化他?們的自?我服務(wù)?意識(shí)，?改變他?們的依?賴思想?，對(duì)幼?兒好的?行為或?表現(xiàn)給?予肯定?、贊賞?和鼓勵(lì)?，使幼?兒能夠?更有信?心。通?過(guò)這一?學(xué)期的?學(xué)習(xí)和?生活，?孩子們?的生活?自理能?力提高?了很多?，在過(guò)?程中孩?子們不?僅學(xué)會(huì)?了這一?些技能?，而且?在自我?服務(wù)當(dāng)?中體驗(yàn)?到了自?己做事?的樂趣?。仔細(xì)?回顧這?學(xué)期孩?子們的?成長(zhǎng)，?孩子們?從最初?的不愿?意上幼?兒園到?能高高?興興上?幼兒園?;從家?人喂著?都不愿?意吃飯?到現(xiàn)在?能自己?大口大?口的吃?;從不?會(huì)穿鞋?子到自?己會(huì)穿?;從不?敢參加?活動(dòng)到?爭(zhēng)著回?答老師?的提問?……使?我們感?受到了?一份耕?耘一份?收獲的?喜悅。?二、?教育教?學(xué)工作?方面。?1、?分開帶?教,使?新生盡?快熟悉?班級(jí)環(huán)?境。?這個(gè)學(xué)?期我班?可謂是?人丁興?旺,班?上陸陸?續(xù)續(xù)的?插入了?九位新?生,時(shí)?間持續(xù)?到了_?___?月__?__日?,可以?想象孩?子的哭?鬧會(huì)給?其他孩?子正常?的活動(dòng)?帶來(lái)多?少的影?響。于?是,為?了避免?剛?cè)雸@?的新生?哭作一?團(tuán)的負(fù)?面影響?,我們?采取分?開帶教?的形式?,讓新?生中哭?泣的幼?兒和老?生分為?兩批,?各由老?師帶領(lǐng)?：當(dāng)班?老師組?織幼兒?的活動(dòng)?,保育?員陶老?師在班?里配合?,另一?位老師?就帶這?位新生?,使其?盡快熟?悉環(huán)境?,早日?融入集?體。?2、認(rèn)?真?zhèn)湔n?,提前?做好備?課工作?備課是?確保教?育活動(dòng)?能順利?完成的?前提。?我班的?老師每?次備課?前都會(huì)?先討論?,確保?目標(biāo)的?一致性?。每次?的備課?筆記大?家都會(huì)?認(rèn)真寫?,做到?目標(biāo)明?確、條?理清晰?，準(zhǔn)時(shí)?上交各?項(xiàng)計(jì)劃?。3?、細(xì)致?、認(rèn)真?地做好?孩子的?觀察記?錄這學(xué)?期的觀?察記錄?兩位老?師都認(rèn)?真地觀?察孩子?,把孩?子發(fā)生?的點(diǎn)滴?都牢牢?記在心?中并且?在備課?筆記上?認(rèn)真作?好記錄?。三?、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)?孩子的?生活離?不開良?好的環(huán)?境，所?以環(huán)境?布置對(duì)?孩子來(lái)?說(shuō)尤為?重要。?本學(xué)期?在環(huán)境?的布置?上我們?也花了?很大的?功夫。?盡自己?的能力?讓環(huán)境?富有兒?童化、?趣味化?。我們?的娃娃?家一開?始游戲?材料少?,但我?們不怕?苦,自?己制作?了冰箱?和電視?機(jī),以?及好多?可操作?的小東?西,孩?子們對(duì)?這些區(qū)?域都十?分感興?趣,而?且在玩?的過(guò)程?中他們?逐漸學(xué)?會(huì)了合?作,學(xué)?會(huì)了自?己去解?決問題??，F(xiàn)在?在活動(dòng)?區(qū)里你?總會(huì)看?到孩子?們玩的?那么開?心，使?小朋友?們能在?良好的?氛圍中?生活學(xué)?習(xí)，為?了豐富?孩子們?的課余?活動(dòng)，?還布置?了許多?區(qū)角，?例如"?藝術(shù)創(chuàng)?作區(qū)"?"閱讀?角""?益智區(qū)?"等，?另外老?師利用?課余的?時(shí)間制?作幼兒?作品展?，將孩?子的美?術(shù)作品?展示在?上面，?更加激?勵(lì)孩子?們做得?更好。?四、?衛(wèi)生保?健1?、做好?了消毒?衛(wèi)生工?作，關(guān)?注幼兒?身心健?康。本?學(xué)期由?于跨越?春、夏?兩季，?正是流?行病多?發(fā)的季?節(jié)，因?此我班?更加注?重幼兒?的身體?健康。?嚴(yán)格按?照我園?的衛(wèi)生?消毒制?度作好?常規(guī)工?作，衛(wèi)?生程序?規(guī)范化?，進(jìn)一?步搞好?班級(jí)衛(wèi)?生、個(gè)?人衛(wèi)生?工作，?對(duì)活動(dòng)?室、各?種玩具?、物品?等定期?消毒、?清洗。?做好日?常保健?工作，?保證幼?兒健康?成長(zhǎng)，?加強(qiáng)對(duì)?個(gè)別體?弱易病?的幼兒?照顧。?通過(guò)各?項(xiàng)措施?促進(jìn)幼?兒身心?健康成?長(zhǎng)，讓?幼兒擁?有健康?的體質(zhì)?同時(shí)還?擁有健?康的心?理。?2、保?證幼兒?充足的?睡眠，?（12?：30?2：3?0）提?醒幼兒?穿適量?的衣物?午睡，?即時(shí)更?換汗?jié)?的衣服?，為體?弱孩子?調(diào)整床?位。?3、本?學(xué)期還?加強(qiáng)了?幼兒的?自我保?護(hù)意識(shí)?及安全?衛(wèi)生教?育，盡?量避免?幼兒安?全事故?的發(fā)生?。在日?常生活?中培養(yǎng)?幼兒良?好的生?活習(xí)慣?、衛(wèi)生?習(xí)慣，?重點(diǎn)幫?助幾個(gè)?進(jìn)餐慢?的幼兒?（如：?肖欽文?、王子?木、許?可馨）?改變飲?食習(xí)慣?。4?、積極?帶領(lǐng)幼?兒鍛煉?身體，?組織幼?兒參加?的體育?鍛煉活?動(dòng)和戶?外游戲?活動(dòng)。?有小部?分幼兒?還學(xué)會(huì)?了拍球?。5?、每天?向幼兒?介紹食?譜，促?進(jìn)幼兒?的食欲?，保證?每名幼?兒吃飽?、吃好?。保證?幼兒的?進(jìn)食量?，教育?幼兒細(xì)?嚼慢咽?，保證?孩子_?___?分鐘的?進(jìn)餐時(shí)?間。對(duì)?于吃得?快的孩?子，老?師不斷?提醒，?要求孩?子慢點(diǎn)?兒吃。?6、?提醒幼?兒多喝?水，、?每天喝?水次數(shù)?不少于?六次，?照顧體?弱兒童?。五?、中心?工作?___?_月份?我們召?開了家?長(zhǎng)會(huì)讓?家長(zhǎng)了?解我們?教研、?班級(jí)工?作計(jì)劃?和家園?共育，?還組織?新教師?的帶教?工作。?簽訂師?徒帶教?協(xié)議。?___?_月份?我們做?了一次?消防演?習(xí)讓幼?兒知道?遇到了?火災(zāi)怎?么辦，?幼兒都?知道遇?到火災(zāi)?要用濕?毛巾捂?著嘴巴?和鼻子?扶著樓?梯彎著?腰往下?走。_?___?月份我?我們開?展了"?踏春"?植樹活?動(dòng)。讓?幼兒體?驗(yàn)植樹?節(jié)的快?樂，并?請(qǐng)幼兒?和老師?一起參?與植樹?活動(dòng)。?當(dāng)時(shí)他?們對(duì)植?樹活動(dòng)?非常的?感興趣?，我們?每天中?午散步?的時(shí)候?他們都?會(huì)去觀?察那些?植物。?___?_月份?我們底?開展了?慶六一?活動(dòng)，?在整個(gè)?表演的?過(guò)程中?幼兒的?表現(xiàn)非?常的棒?。六?、安全?工作?安全工?作是幼?兒園工?作的重?中之重?，所以?來(lái)不得?半點(diǎn)輕?視，于?是利用?每周的?搞衛(wèi)生?時(shí)間對(duì)?本班來(lái)?次全面?的不安?全隱患?檢查，?發(fā)現(xiàn)問?題即使?上報(bào)，?可以我?們自己?解決的?，就自?己解決?，不能?的就讓?維修人?員來(lái)解?決，我?們的目?的就是?為孩子?們創(chuàng)設(shè)?安全舒?適的生?活環(huán)境?。同時(shí)?利用課?堂，我?和張老?師對(duì)孩?子進(jìn)行?安全教?育，教?育孩子?并教給?孩子們?正確的?自我保?護(hù)的方?法和能?力。?七、家?長(zhǎng)工作?方面。?在家?長(zhǎng)工作?方面，?我們更?是想家?長(zhǎng)所想?，能夠?積極、?熱情地?為家長(zhǎng)?服務(wù)，?同時(shí)利?用交談?、電話?、便條?、家訪?等多種?形式加?強(qiáng)與家?長(zhǎng)的溝?通和交?流。讓?家長(zhǎng)及?時(shí)準(zhǔn)確?的了解?到幼兒?每天的?進(jìn)餐、?午睡、?學(xué)習(xí)、?交往，?甚至大?小便的?情況，?認(rèn)真聽?取家長(zhǎng)?的意見?及建議?，在工?作中加?以改進(jìn)?。一學(xué)?期下來(lái)?，家長(zhǎng)?們對(duì)我?們的工?作從陌?生到熟?悉，從?疑惑到?理解，?從觀望?到支持?，家長(zhǎng)?們普遍?反映孩?子越來(lái)?越喜歡?上幼兒?園，越?來(lái)越喜?歡老師?了。相?信孩子?們?cè)谟?兒園里?受到了?很好的?照顧和?教育。?八、?努力方?向1?、加強(qiáng)?自身學(xué)?習(xí)，不?僅在地?觀念上?得到轉(zhuǎn)?變，還?要體現(xiàn)?在教育?實(shí)踐中?，對(duì)自?己高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)?要求，?努力做?到事事?精益求?精，主?動(dòng)地鉆?研業(yè)務(wù)?。2?、積極?發(fā)揮傳?、幫、?帶的作?用，給?予另一?位老師?更大的?幫助，?調(diào)動(dòng)各?位老師?工作的?積極性?。3?、對(duì)孩?子，再?多一點(diǎn)?愛心、?多些耐?心，使?每個(gè)孩?子在各?方面得?到更大?的進(jìn)步?。4?、繼續(xù)?抓好班?級(jí)常規(guī)?工作，?使得有?更好的?班風(fēng)班?貌。?5、將?著重培?養(yǎng)