幼兒園中班第二學期工作總結(jié)

第4頁共4頁幼兒園?中班第?二學期?工作總?結(jié)不?知不覺?中，又?一個學?期接近?了尾聲?，這意?味著我?們和孩?子們要?給"中?班"畫?上句號?了。去?年哭哭?啼啼來?幼兒園?的孩子?們，現(xiàn)?在馬上?要升大?班，成?為哥哥?姐姐了?。在過?去的一?學期中?,小朋?友逐漸?告別了?稚嫩,?在學習?和生活?自理能?力上都?有了較?大進步?,并建?立了良?好的常?規(guī)和積?極向上?的班風?班貌。?在此將?本學期?班級工?作總結(jié)?如下：?（一?）班級?管理工?作通過?吸取上?學期的?經(jīng)驗教?訓，在?本學期?的工作?中，我?積極學?習，提?高自己?的理念?，改變?管理班?級的策?略。隨?著幼兒?年齡的?增長，?實施"?小班長?"、"?小組長?"等提?高幼兒?自我控?制的能?力。除?了自身?的學習?，我還?及時與?其他班?級交流?，吸取?、借鑒?同事的?意見。?通過我?的努力?，照顧?幼兒，?幼兒愿?意來園?。我們?嚴格執(zhí)?行晨檢?和午檢?，將傳?染病隔?離在門?外，控?制了傳?染病的?擴散。?1.?按照教?學計劃?進行正?常教學?，動靜?交替，?合理安?排幼兒?的一日?生活。?在教學?中不斷?更新教?學方式?方法，?注意個?別教育?，提高?教學質(zhì)?量。?在工作?中，我?虛心向?教育經(jīng)?驗豐富?的教師?學習，?觀摩其?他教師?上課，?積極參?加園本?教研活?動，貼?近幼兒?的生活?和年齡?特征來?選擇幼?兒感興?趣的事?物和問?題，制?定出切?實可行?的周計?劃。在?活動中?，能恰?當?shù)剡x?擇和使?用教具?，重視?教學內(nèi)?容的趣?味性，?增加幼?兒的實?踐操作?活動，?以游戲?為基本?活動，?使幼兒?為被動?學習轉(zhuǎn)?化為主?動學習?。在教?學中，?我還不?斷地對?自己的?教育實?踐進行?反思，?找出問?題的癥?結(jié)，在?園本教?研時，?進行交?流討論?，改進?教育的?方式、?策略等?，收到?了一定?的效果?。2?以學期?計劃為?目標，?從實際?出發(fā)，?認真完?成五大?領(lǐng)域的?教學任?務(wù)。?（1）?健康領(lǐng)?域：本?學期實?施"全?勤寶寶?獎"鼓?勵幼兒?來園，?促進幼?兒養(yǎng)成?良好的?常規(guī)。?通過開?展"我?會做"?、"我?們都是?好朋友?"等活?動，幼?兒學會?了擦椅?子、擦?桌子、?自覺洗?手等，?幼兒的?自我服?務(wù)能力?有了很?大進步?。由于?春、夏?季是傳?染病多?發(fā)期，?在日常?生活中?及時提?醒幼兒?用流動?水洗手?、勤剪?指甲、?勤洗澡?、勤換?衣服等?，養(yǎng)成?了良好?的生活?衛(wèi)生習?慣。除?此之外?，設(shè)計?了有趣?的體育?活動，?加大戶?外活動?的時間?，增強?了幼兒?的抵抗?力。本?學期在?注重幼?兒身體?健康的?同時，?還加強?了幼兒?心理健?康的培?養(yǎng)，了?解孩子?的心理?想法，?做到及?時與家?長溝通?。教育?幼兒懂?得基本?的安全?知識，?認識簡?單的安?全標志?。利用?游戲讓?幼兒查?找班里?不安全?的地方?，教育?幼兒不?觸摸危?險的角?落。通?過兒歌?教育幼?兒玩滑?梯要扶?好，玩?游戲時?不要推?人，勤?剪指甲?不抓人?，每周?開展安?全保健?常識教?育，使?孩子學?會了保?護自己?，加強?了孩子?的自我?保護意?識。?（2）?語言領(lǐng)?域：本?學期我?們在日?常教學?中，滲?透了幼?兒講述?故事能?力的培?養(yǎng)，通?過此活?動，提?高了孩?子語言?表達能?力，又?鍛煉了?幼兒在?集體面?前講述?的膽量?。（?3）社?會領(lǐng)域?：通過?本學期?一系列?的節(jié)日?，引導?幼兒體?會社會?大家庭?的溫暖?。結(jié)合?節(jié)日開?展看一?系列的?活動，?如"媽?媽的節(jié)?日"，?引導幼?兒體會?媽媽的?辛苦，?促進了?親子之?間的感?情。還?開展了?"我們?愛勞動?"、"?種玉米?"等，?培養(yǎng)了?幼兒尊?重、承?認勞動?的意識?。通過?社會禮?儀的學?習，幼?兒在生?活中逐?步養(yǎng)成?了文明?禮貌、?講衛(wèi)生?等行為?習慣，?通過教?育教學?活動，?幼兒養(yǎng)?成了見?人主動?打招呼?、使用?禮貌用?語的良?好習慣?，同伴?之間能?互相禮?讓和分?享，建?立了團?結(jié)友愛?的朋友?關(guān)系。?（4?）科學?領(lǐng)域：?我們利?用下午?戶外活?動時間?觀察學?校的花?草樹木?，認識?了各種?樹木的?基本特?征，激?發(fā)了幼?兒觀察?、探索?的興趣?。數(shù)學?教學，?本學期?幼兒掌?握了手?口一致?地點數(shù)?10以?內(nèi)的實?物，并?能說出?總數(shù)，?引導讓?孩子發(fā)?現(xiàn)生活?中的數(shù)?學。通?過開展?各種教?學游戲?，幼兒?能對三?個物體?進行大?小排序?，并掌?握一定?的空間?、方位?概念，?知道早?晨、中?午、下?午、等?時間概?念。?（5）?藝術(shù)領(lǐng)?域：音?樂活動?，結(jié)合?"六.?一"活?動，利?用日常?教學帶?幼兒進?行基本?的舞臺?訓練，?提高了?幼兒的?模仿能?力和表?現(xiàn)能力?。除此?之外做?好日常?教育教?學活動?的開展?，幼兒?能用自?然聲演?唱歌曲?。美術(shù)?活動，?本學期?注重幼?兒自己?動手繪?畫的培?養(yǎng)，幼?兒能掌?握簡單?的圖形?如：圓?形、半?圓形、?梯形、?三角形?等畫法?。幼兒?能掌握?涂色的?基本要?求。?三、安?全工作?安全無?小事，?安全是?我們的?首要工?作，本?學期我?加大了?安全工?作的力?度，嚴?格做到?細心觀?察、及?時上報?、排除?隱患。?對幼兒?進行一?日安全?常規(guī)教?育，每?周安排?一次安?全教育?課，培?養(yǎng)了幼?兒的自?我保護?能力。?每周檢?查班級?的硬件?設(shè)施如?：電源?、床、?墻、桌?椅、門?窗、大?型玩具?等，是?否有安?全隱患?，發(fā)現(xiàn)?后及時?排除。?并做好?食品安?全的把?關(guān)工作?。為確?保幼兒?的人身?安全，?嚴格使?用"安?全接送?卡"，?督促家?長遵守?幼兒園?的規(guī)定?。本?學期，?我時刻?提醒幼?兒注意?幼兒園?的安全?，繼續(xù)?進行游?戲活動?中的安?全教育?。增強?了孩子?的防范?和自衛(wèi)?意識。?邀請家?長對幼?兒進行?一系列?的家庭?安全教?育。讓?幼兒時?刻將安?全意識?牢記心?中。?為確保?每位幼?兒的安?全，本?學期還?加大了?清點人?數(shù)的次?數(shù)，做?到每位?幼兒必?須要在?老師的?視野之?內(nèi)，時?時刻刻?注意幼?兒的活?動，避?免出現(xiàn)?安全事?故。?四、衛(wèi)?生保健?工作我?認真做?好了每?周的衛(wèi)?生打掃?和消毒?工作。?并堅持?每天的?消毒工?作，勤?通風。?保證孩?子呼吸?新鮮空?氣。本?學期天?氣轉(zhuǎn)暖?，我們?特別注?意孩子?的衛(wèi)生?安全。?尤其是?在春季?多發(fā)傳?染病時?，及時?提醒家?長注意?孩子的?皮膚過?敏問題?和感冒?問題，?每天堅?持"一?問二看?三檢查?"的晨?午檢工?作，遇?到問題?做到及?時上報?并妥善?處理。?堅持做?好幼兒?的個人?衛(wèi)生工?作，每?周末教?育幼兒?養(yǎng)成回?家剪指?甲、曬?被褥，?勤洗澡?、勤換?洗衣物?的習慣?。五?、家長?工作家?園共育?是教育?幼兒的?重要途?徑之一?，所以?我們很?重視家?長工作?，學期?初我們?利用家?長會向?家長傳?達本學?期計劃?，并說?明本學?期需要?家長配?合的一?些工作?，取得?了家長?的大力?支持。?利用早?晚接待?的時間?，我們?針對孩?子當天?的表現(xiàn)?，有選?擇性