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本文格式為Word版,下載可任意編輯——對手600字初中對手600字議(3篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
對手作文600字初中對手作文600字討論文篇一
不知你是否聽過沙丁魚的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的沙丁魚,還沒等運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了好多的方法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚上岸,所以他賣出的價錢自然比別人高出幾倍,有人在問,這是為什么?原來,這條船是在沙丁魚槽里放進鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵,當魚槽里同時放有沙丁魚和鲇魚時,鲇魚出于天性就會不斷地追趕沙丁魚。在鲇魚的追趕下,沙丁魚冒死游動,激發(fā)了內部的活力,從而才活了下來。
這個故事告訴了我們一個永恒的真理:對手雖然可怕,但它卻能不斷地激發(fā)自己。對手不一定是敵人,它有時是我們人生中不可缺少的“摯友〞。
有了對手,人生才有激情;有了對手,生命才有光輝。對手,是一個促進你超越自我,勇往直前的朋友。
當然,也有人畏懼對手。畏懼對手做得比自己好,畏懼對手搶了自己的風頭。但是,不管你無視對手,否認對手,還是侮辱對手,躲避對手,對手都依舊存在。并時時刻刻地提醒你、鼓舞你。
學習、工作、事業(yè),誰都可能遇到對手,誰都渴望超過對手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對手,由于是他,和你一起追趕,一起攀登,一起角逐,一起騰飛。同樣的,對于對手來說,你也是他的對手。你們相互鼓舞著、鼓舞著,最終,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。
對手作文600字初中對手作文600字討論文篇二
大量人把對手當敵人,如周瑜自嘆:“既生瑜,何生亮?〞武俠小說里的俠客狂笑:“武林惟我獨尊,今天不是你死就是我活,讓我們決一生死。〞他們錯把對手當敵手,而當他們的對手隕滅之際,他們又是懷中儲存何種異樣的心緒?痛楚、孤獨抑或覺得“天地只剩一沙鷗?〞
在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有狼這個對手,羊群就面臨災難。一旦我們失去對手,就宛如生命中缺鹽一樣,生活淡而無味。因此,我們應善待我們的對手,宛如善待我們的朋友。
遇到挫折時,朋友是依靠的港灣;處在強烈競爭中,對手是前進的推動國。善待我們的對手宛如善待我們的朋友,否則,當你失去對手時,你獲得的只能是迷惘,不知所措,生活會變得空虛、無味。
善待對手,是一種聰慧的哲學,你可把它當作一種人生的態(tài)度,宛如品茶。
深深記得《夢留香》里有這樣一段話:“你不顧一切地向上攀登,山路為你前行的一部分。你超越一個又一個的人,當你到達頂峰時,你回頭往下望,后來的人還沒有追上。孤獨是山峰留給征服者的唯一禮物。〞我們是愿望居高臨下,享受孤獨,還是與對手齊頭并肩?智者選擇后者。
那么,有人就會辯論:“不競爭,不擊敗對手,我們就會被淘汰,物競天擇,這是最簡單的道理。〞
當然,企業(yè)假如不改革,超越對手,那么就會經不住市場經濟這張網的淘洗;假如體育賽場上缺少競爭對手,那么這場比賽就少了鹿死誰手的扣人心弦的懸念,也就失去了比賽的意義。
然而,企業(yè)假如沒有對手,便會一勞永逸,不思改革進取,最終被對手追上。把對手當成朋友,我們會補拙補漏,取得更大的進步。
徐志摩說:“我不想成仙,天堂不是我的份,我只要這地面,情愿安分何做人。〞徐志摩的與世無爭的觀念,我們應當把它當作對待自己對手的處世哲學,過分的競爭只能使自己變得孤獨。
樹無論長在哪里都是一棵樹,云飄到哪里都還是云,我是擊敗了對手或敗于對手,我還是我,我更寧愿把對手當朋友。
對手作文600字初中對手作文600字討論文篇三
生物的進化,社會的發(fā)展都需要對手。但是,文明的人類不應當簡單效仿動物界“弱肉強食〞的生存法則,而應善待對手。
是對手喚醒了我們的競爭意識,是對手給了我們活力與活力,是對手給了我們清醒的頭腦和警戒的眼睛,是對手促進了我們事業(yè)的發(fā)展。從這個意義上說,善待對手乃是我們事業(yè)成功人生輝煌不可或缺的重要因素。
善待對手才能不斷進步,不斷發(fā)展,不斷提高。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道〞較早,穩(wěn)居
頂畫怎能如此熠熠生輝,閃爍千年?當達芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的角逐就已展開。面對達芬奇這強大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽略每一個細節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人??蛇@厚重的壁畫,又怎能離開達芬奇這位對手的貢獻?正是對手的鼓舞,讓米開朗琪羅獲得了成功。
對手是一種信念的支柱,讓我們面對窘境時也不低下振奮的頭。若沒有對手,《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯害怕不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動。于是,沒有一家劇院樂意接受小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王〞的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父〞的美名。當這幽美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,小施特勞斯一定會在心里深深感謝父親這位過去的對手吧。
“漫江碧透,百舸爭流〞,是對手給了我們前進的動力
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