親子活動后總結(jié)及感受5篇_第1頁
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文檔簡介

第親子活動后總結(jié)及感受5篇親子活動后總結(jié)及感受【篇1】

_月_日,在這個特殊的日子,我和寶貝再次相聚在小二班的教室中,看著寶貝的點(diǎn)滴進(jìn)步,我感到很開心。

親子活動開始孩子們齊唱了《我的好媽媽》,聽著孩子們稚嫩的歌聲,我的心里暖暖的,寶貝一年真是學(xué)了不少東西啊,這都是我們2班老師的功勞啊,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,孩子們這幾分鐘的展示,耗費(fèi)了老師們多少心血呀!然后宋老師提問小朋友,關(guān)于三八節(jié)的一些問題,雖然有的小朋友回答的不是很切題,但宋老師也不厭其煩,循循誘導(dǎo),還不時(shí)的對寶貝們進(jìn)行鼓勵表揚(yáng),她那陽光的性格感染著我,再想想平時(shí)我對寶貝的關(guān)心和愛護(hù),真是自慚形愧??!平時(shí)忙于工作,把孩子扔給爺爺奶奶看,養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,對孩子幼稚的詢問,總是不屑一顧,弄不弄就對她大聲呵斥……我何時(shí)像宋老師那樣對寶貝和顏悅色,表揚(yáng)鼓勵過?作為媽媽,我真不是個好媽媽,這次活動讓我認(rèn)識到再忙,再累,一定要抽時(shí)間關(guān)愛我們的寶貝,讓她快樂健康的成長。

活動中我和寶貝一起動手做了項(xiàng)鏈,寶貝們動手喂媽媽吃水果,對媽媽們說“媽媽,我愛你!”場面實(shí)在是太溫馨了,沒想到這群爺爺奶奶爸爸媽媽眼中的“小魔王”,竟能如此的懂事和善解人意,這是誰的功勞,答案不言而喻——我們親愛的小2班全體老師!沒有您們的教導(dǎo),就沒有我們寶貝如此的進(jìn)步,在這里祝你們節(jié)日快樂。最后太謝謝初潤霖媽媽送的小驚喜,收到禮物實(shí)在太意外,真真感到咱們小2班真是溫馨一家人啊!

活動結(jié)束了,第一次在幼兒園過這個特殊的節(jié)日,寶貝不僅學(xué)會了感恩,我們也過了一個有意義的節(jié)日,最后祝愿我們小2班的老師和小2班的媽媽們青春常駐,快樂每一天!

親子活動后總結(jié)及感受【篇2】

在__公園組織親子活動,活動主題是:為了增進(jìn)孩子之間的友情以及相互幫助,團(tuán)結(jié)等方面的教育,還有家長們之間及與老師的互相了解。

在張老師及幾位家長的精心組織下,班里的同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。這次活動里張老師付出了個人時(shí)間來陪孩子們及家長,活動的內(nèi)容豐富多彩,火車過橋、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩,游戲規(guī)則是誰被抓住,就要唱歌或講故事等,在這個游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌,也有講故事的,看著小朋友認(rèn)真表演的樣子,真的好開心。

親子活動不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流,是家長及老師之間相互交流、了解的平臺。感謝謝老師組織了這樣的活動,讓我們家長可以交流育兒心得,讓小朋友可以盡情的撒歡??吹胶⒆觽兡敲撮_心,家長們也很開心,從這次的活動中不管是家長還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動,作為家長我們將義無反顧地全力支持。這次活動中還有不少家長也幫了不少的忙,像翰林的媽媽呀等,在此由衷感謝那些家長及老師?;顒咏Y(jié)束后還來個大合影,給大家留下了美好的回憶。

親子活動后總結(jié)及感受【篇3】

_月_日,迎著明媚的陽光我參加了__園中七班“三八”婦女節(jié)親子活動。活動中我深刻地感受到幼兒園老師對本次活動的精心準(zhǔn)備,活動不僅提高了孩子的動手能力,同時(shí)將愛的氣氛在母子中傳播,增進(jìn)了母子之間的情感。直到寫下感想的這一刻我還在回味當(dāng)天下午活動期間的美好瞬間。

走進(jìn)教室,小朋友們齊聲問“媽媽好”拉開了活動的序幕,在老師的帶領(lǐng)下,孩子們集體演唱了多曲兒歌,孩子們稚嫩而響亮的聲音句句唱到了媽媽的心坎里,孩子們認(rèn)真的表情和動作,作為媽媽從內(nèi)心深處發(fā)出感謝,感謝老師們的悉心照顧和精心教導(dǎo),感謝孩子們對媽媽最真的愛!手語表演《感恩的心》讓現(xiàn)場很多媽媽都潤濕了眼睛。隨后的動手制作賀卡環(huán)節(jié)是最有趣的,媽媽們與小朋友分工合作,一會兒美麗的賀卡就制作完畢了,當(dāng)孩子手捧賀卡說“媽媽您辛苦了!”那種內(nèi)心的感動無以言表。

通過參與此次親子活動,讓我們一同體驗(yàn)了母子情深,母子之愛!同時(shí),通過這樣的親子活動,在孩子們的心靈深處播種了一顆美麗的種子—感恩的心。擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得尊敬師長;擁有一顆感恩的心,讓孩子們珍惜友情,擁有幸福!

親子活動后總結(jié)及感受【篇4】

今天是個特別的星期四,上午我去參加了兒子學(xué)校舉行的親子活動。孩子們很開心,因?yàn)檫@樣的活動是由爸爸、媽媽和小朋友們一起參與的。

首先孩子們是一起排好隊(duì),由班里的老師帶領(lǐng)著由教室走向活動場地,爸爸、媽媽們都在活動現(xiàn)場坐著等候活動的開始。9點(diǎn)鐘活動準(zhǔn)時(shí)開始,有踩氣球、綁腿走、袋鼠跳、運(yùn)西瓜、搶凳子、神槍爆破手等游戲;我和兒子參與了運(yùn)西瓜的游戲,在運(yùn)送過程中“西瓜”有時(shí)候會跑掉,兒子會快速的撿起來,重新投入到比賽中,雖然最后我們未能獲勝,但是我們參與了,兒子更顯得異常開心。在此次的親子活動中,我的感受就是孩子在老師們的引導(dǎo)下,很快樂地融入了集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作為我們家長心里感到真的很欣慰和自豪。同時(shí),家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長們好像也都忘記了自己的年齡,仿佛也都回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參與著游戲。

這次的親子活動舉行的很成功,對我感觸很深,感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們玩得開心,同時(shí)家長們也在游戲中和歌聲中重溫童年,兒子慢慢長大了,這次活動也讓他明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解。

參加親子活動的時(shí)間雖然非常的短暫,但我感到非常高興,也很激動。想想家長們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子們快快樂樂的玩游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法。很多家長們都希望孩子們“成龍”、“成鳳”,總希望自己的孩子是秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子們快樂的童年黯淡了色彩。終其原因就是我們和孩子交流溝通的太少了,對幼兒教育了解的太少了。真誠希望幼兒園多組織類似這樣的親子活動,讓家長和孩子們一起游戲、一起快樂!同時(shí)也創(chuàng)造了家長和老師們溝通交流的機(jī)會。

最后在這里要特別感謝幼兒園老師們辛勤的付出,讓我們看到了孩子們的成長和進(jìn)步!為了孩子們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!

親子活動后總結(jié)及感受【篇5】

上周末,帶周周參加了附近一所幼兒園的親子活動,感觸頗多。

這所幼兒園位于小區(qū)內(nèi),是某公司投資的定位高檔的民辦幼兒園,硬件設(shè)施很好。周周原來在這里玩過幾次,并不陌生。一進(jìn)幼兒園,就有老師熱情地接待我們,要我們簽到,介紹即將進(jìn)行親子繪畫活動。

我們找了個靠邊的位置坐了下來,前邊有一位年輕老師手里拿著一幅畫,畫面上是幾只熱帶魚在水里吹著泡泡,飄著水草。大廳里很嘈雜,幾乎聽不清老師在說什么,大概應(yīng)該是讓父母和孩子一起完成一幅熱帶魚吹泡泡的畫吧。

終于等到可以畫畫了,地板上一字排開兩條長溜的卡紙,每條約60厘米寬、10多米長,每隔一米放置了調(diào)好的顏料和水粉筆。周周走到卡紙邊,拿起水粉筆蘸上顏料開始畫。這時(shí)走過來一位老師,約20多歲吧,很熱情地和我們打招呼,然后試圖讓周周按照“范畫”來作畫。老師一邊示意周周看她怎么畫,一邊在紙上畫了幾條熱帶魚,周周漠無表情瞥了一眼,然后轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)自己涂抹。老師一看周周對熱帶魚不感興趣,就拿起個紙杯蘸上顏料在紙上一按,一個圓圈出現(xiàn)了,老師以很有感染力的語調(diào)說:“小朋友快看,小魚吹泡泡了!”沒想到周周又是和剛才一樣,瞥了一眼就繼續(xù)畫自己的去了。老師大約覺得這個小孩怎么這么“不開竅”,決意要使她開竅,于是繼續(xù)吸引她,畫了幾根漂浮的水草,很夸張地說:“哇,多漂亮的水草啊!”周周仍然不感興趣,一聲不吭地自顧自畫著。

我在一旁看不下去了,因?yàn)橹苤茉诩易鳟嫊r(shí),我們是從來不去打斷她的,其實(shí)不管周周做什么,只要是她自發(fā)的專注的做一件事情,我們都不會輕易打斷她,而在這里,周周已經(jīng)被打斷3次了!我一邊慶幸周周并沒有被老師所左右,一邊為周周的思維被打斷而覺得遺憾!我想善意地提醒老師,于是對周周輕聲地說:“你想畫什么就畫什么吧?!边@位老師大約感覺到什么,沒再給周周“指導(dǎo)”了。不曾想又過來一位老師,看來還比較資深的,因?yàn)樗龑χ鴦偛拍俏焕蠋燁U氣指使的,她示意周周跟她學(xué)畫熱帶魚,然后蹲下來把手掌按在調(diào)色盒里,沾滿顏料在卡紙上一按,就出現(xiàn)了一個手掌印,說那就是一條熱帶魚。周周仍然和剛才一樣絲毫不為所動。

這一次畫畫是周周最不利索的一次作畫了,兩位老師數(shù)次的干擾讓周周無法專心地作畫,最終周周也沒能畫出什么,要是在家里,周周經(jīng)常畫出想象大膽的作品。像這兩位老師一樣的成人還真不少,尤其是很多父母

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